Modul 2: Fungsi Terdefinisi

Bagian 2: Fungsi Terdefinisi 12 ∗ 15 = 3

12 $ 15 = 60
Fungsi terdefinisi adalah operasi 𝑚𝑎𝑘𝑎, 12 ∩ 15 = 3 $ 60 = 60
matematika yang tidak umum, hanya ∴ [𝐸]
digunakan khusus untuk satu soal 4. Untuk semua bilangan asli 𝑛, 𝜋(𝑛)
tersebut. melambangkan jumlah faktor dari
1. 𝑥 ∗ 𝑦 melambangkan jumlah 𝑛, termasuk 1 dan 𝑛 itu sendiri.
bilangan bulat di antara 𝑥 dan 𝑦. Apabila 𝑎 dan 𝑏 adalah bilangan
Tentukan (−2 ∗ 8) + (2 ∗ −8)! prima, maka 𝜋(𝑎) + 𝜋(𝑏) −
a. 0 𝜋(𝑎 𝑥 𝑏) = ...
b. 9 a. -4
c. 10 b. -2
d. 18 c. 0
e. 20 d. 2
−2 ∗ 8 = 𝑏𝑎𝑛𝑦𝑎𝑘 𝑏𝑖𝑙. 𝑏𝑢𝑙𝑎𝑡 e. 4
𝑑𝑖 𝑎𝑛𝑡𝑎𝑟𝑎 − 2 𝑠𝑎𝑚𝑝𝑎𝑖 8 𝑀𝑖𝑠𝑎𝑙𝑘𝑎𝑛 𝑎 = 2
−1, 0, 1, … , 6, 7 (𝑎𝑑𝑎 9) 𝜋(𝑎) = 2
2 ∗ −8 = 𝑏𝑎𝑛𝑦𝑎𝑘 𝑏𝑖𝑙. 𝑏𝑢𝑙𝑎𝑡 𝑏=3
𝑑𝑖 𝑎𝑛𝑡𝑎𝑟𝑎 − 8 𝑠𝑎𝑚𝑝𝑎𝑖 2 𝜋(𝑏) = 2
−7, −6, … ,0, 1 (𝑎𝑑𝑎 9) 𝑎𝑥𝑏=6
= 9+9 𝜋(𝑎 𝑥 𝑏) = 4
∴ [𝐷] 2+2−4= 0
2. Fungsi @ untuk bilangan bulat ∴ [𝐶]
positif didefinisikan sebagai 5. ∆(𝑚) didefinisikan untuk semua
@(𝑎) = @(𝑎 − 1) + 1. Apabila bilangan asli 𝑚 sebagai hasil kali
@(1) adalah 1, mana nilai dari dari (𝑚 + 4), (𝑚 + 5), dan (𝑚 + 6).
@(3) ... Apabila 𝑛 bilangan bulat positif,
a. 0 maka ∆(𝑛) pasti habis dibagi
b. 1 oleh ...
c. 2 a. 4
d. 3 b. 5
e. 4 c. 6
d. 7
@(1) = 1 e. 11
@(2) = @(1) + 1 = 1 + 1 = 2 ∆𝑛 = (𝑛 + 4)(𝑛 + 5)(𝑛 + 6)
@(3) = @(2) + 1 = 2 + 1 = 3 𝑃𝑒𝑟ℎ𝑎𝑡𝑖𝑘𝑎𝑛 𝑏𝑎ℎ𝑤𝑎 𝑖𝑡𝑢 𝑚𝑒𝑟𝑢𝑝𝑎𝑘𝑎𝑛
∴ [𝐷] 𝑠𝑢𝑠𝑢𝑛𝑎𝑛 3 𝑏𝑖𝑙𝑎𝑛𝑔𝑎𝑛 𝑏𝑒𝑟𝑢𝑟𝑢𝑡𝑎𝑛.
3. 𝐴 ∗ 𝐵 adalah FPB dari A dan B. = 𝑝𝑎𝑠𝑡𝑖 𝑎𝑑𝑎 𝑘𝑒𝑙𝑖𝑝𝑎𝑡𝑎𝑛 3
𝐴 $ 𝐵 adalah KPK dari A dan B. 𝑆𝑒𝑟𝑡𝑎, 𝑑𝑖 𝑎𝑛𝑡𝑎𝑟𝑎𝑛𝑦𝑎 𝑝𝑎𝑠𝑡𝑖 𝑎𝑑𝑎
𝑏𝑖𝑙𝑎𝑛𝑔𝑎𝑛 𝑔𝑒𝑛𝑎𝑝
𝐴 ∩ 𝐵 didefinisikan sebagai
= 𝑝𝑎𝑠𝑡𝑖 𝑎𝑑𝑎 𝑘𝑒𝑙𝑖𝑝𝑎𝑡𝑎𝑛 2
(𝐴 ∗ 𝐵) $ (𝐴 $ 𝐵). Tentukan nilai
𝑀𝑎𝑘𝑎 𝑡𝑒𝑛𝑡𝑢 𝑝𝑎𝑠𝑡𝑖 ℎ𝑎𝑏𝑖𝑠 𝑑𝑖𝑏𝑎𝑔𝑖 2 ∙ 3
dari 12 ∩ 15!
∴ [𝐶]
a. 42 ∗ ∗ 𝜋
6. 𝑥 didefinisikan sebagai 𝑥 = .
b. 45 𝑥
Tentukan ((−𝜋)∗ )∗ !
c. 48 1
d. 52 a. −
𝜋
1
e. 60 b. −
2

Kitab Numerik
Modul 2: Fungsi Terdefinisi

c. −𝜋 (𝐼) 𝑠𝑎𝑙𝑎ℎ 𝑑𝑎𝑛 (𝐼𝐼) 𝑏𝑒𝑛𝑎𝑟,

1 ∴ [𝐵]
d.
𝜋
9. Apabila [𝑥] = (𝑥 + 2)𝑥 untuk
e. 𝜋
𝐾𝑒𝑟𝑗𝑎𝑘𝑎𝑛 𝑑𝑎𝑟𝑖 𝑑𝑎𝑙𝑎𝑚 𝑑𝑢𝑙𝑢, semua x, tentukan [𝑥 + 2] − [𝑥 −
𝜋 2]!
(−𝜋)∗ = = −1
−𝜋 a. −2
𝜋 b. 𝑥 + 4
(−1)∗ = = −𝜋
−1 c. 0
∴ [𝐶]
d. 𝑥 2
7. Untuk bilangan bulat 𝑚 dan 𝑛,
e. 8(𝑥 + 1)
didefiniskan 𝑚 $ 𝑛 = 𝑚 − 𝑛 + 𝑛2 . [𝑥 + 2] = (𝑥 + 4)(𝑥 + 2)
Mana yang tidak akan merupakan = 𝑥 2 + 6𝑥 + 8
bilangan negatif? [𝑥 − 2] = (𝑥)(𝑥 − 2)
I. 𝑎 $ 𝑎 = 𝑥 2 − 2𝑥
II. (𝑎 + 𝑏) $ 𝑏 𝑥 2 + 6𝑥 + 8 − (𝑥 2 − 2𝑥)
III. (𝑎 + 𝑏) $ (𝑎 + 𝑏) 8𝑥 + 8
a. I saja = 8(𝑥 + 1)
b. II saja ∴ [𝐸]
c. I dan II saja 10. Apabila 𝑥 𝜑 𝑦 = 𝑥 √𝑦 − 𝑦 − 2𝑥,
d. I dan III saja untuk x berapa 𝑥 𝜑 𝑦 = −𝑦 untuk
e. I, II, dan III semua nilai y?
𝑎 $ 𝑎 = 𝑎2 → 𝑝𝑎𝑠𝑡𝑖 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑡𝑖𝑓 a. 0
(𝑎 + 𝑏) $ 𝑏 = (𝑎 + 𝑏) − 𝑏 + 𝑏 2 b.
2

= 𝑎 + 𝑏2 √3

𝑎𝑝𝑎𝑏𝑖𝑙𝑎 𝑎 𝑏𝑖𝑙𝑎𝑛𝑔𝑎𝑛 𝑛𝑒𝑔𝑎𝑡𝑖𝑓, c. √3

|𝑎| > 𝑏 2 → ℎ𝑎𝑠𝑖𝑙𝑛𝑦𝑎 𝑛𝑒𝑔𝑎𝑡𝑖𝑓. d. 2
(𝑎 + 𝑏) $ (𝑎 + 𝑏) = (𝑎 + 𝑏)2 e. 4
→ 𝑝𝑎𝑠𝑡𝑖 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑡𝑖𝑓 𝑥 √𝑦 − 𝑦 − 2𝑥 = −𝑦
∴ [𝐷] 𝑥 √𝑦 − 2𝑥 = 0
8. Untuk semua bilangan 𝑎 dan 𝑏, di 𝑥(√𝑦 − 2) = 0
mana 𝑎 ∙ 𝑏 ≠ 0, didefiniskan 𝑥=0
𝑎
𝑎 <> 𝑏 = 𝑎𝑏 − . Mana yang ∴ [𝐴]
𝑏
benar? 11. 𝜃 melambangkan fungsi di mana
I. 𝑎 <> 𝑏 = 𝑏 <> 𝑎 1 𝜃 𝑎 = 1 dan 𝑎 𝜃 𝑏 = 𝑏 𝜃 𝑎.
II. 𝑎 <> 𝑎 = (𝑎 + 1)(𝑎 − 1) Manakah pernyataan yang benar?
III. (𝑎 <> 𝑏) <> 𝑐 = 𝑎 <> (𝑏 <> 𝑐) I. 𝑎 𝜃 1 = 1
a. I saja II. (1 𝜃 𝑏) 𝜃 𝑐 = 1 𝜃 (𝑏 𝜃 𝑐)
b. II saja 1𝜃𝑏
III. =1
𝑏𝜃1
c. II saja
a. I saja
d. I dan II saja
b. II saja
e. I, II, dan III
𝑎 c. III saja
𝑎 <> 𝑏 = 𝑎𝑏 − d. I dan II saja
𝑏
𝑏 e. I, II, dan II
𝑏 <> 𝑎 = 𝑏𝑎 −
𝑎 (𝐼) 𝑝𝑎𝑠𝑡𝑖 𝑏𝑒𝑛𝑎𝑟, 𝑏𝑒𝑔𝑖𝑡𝑢 𝑝𝑢𝑙𝑎 (𝐼𝐼𝐼)
𝑎 𝑏 ∴ [𝐸]
𝑎𝑏 − ≠ 𝑏𝑎 −
𝑏 𝑎 12. @ melambangkan fungsi di mana:
𝑎 <> 𝑎 = 𝑎2 − 1 𝑥 @ 𝑦 = (𝑥 − 𝑦)2 , 𝑢𝑛𝑡𝑢𝑘 𝑥 > 𝑦
= (𝑎 + 1)(𝑎 − 1)

Kitab Numerik
Modul 2: Fungsi Terdefinisi

𝑦
𝑥@𝑦 =𝑥+ , 𝑢𝑛𝑡𝑢𝑘 𝑥 ≤ 𝑦
4
Apabila 𝑥 @ 𝑦 = −1, mana
pernyataan yang benar?
I. x = y
II. x > y
III. x < y
a. I saja
b. II saja
c. III saja
d. I dan III saja
e. I, II, dan III
𝑈𝑛𝑡𝑢𝑘 𝑥 = 𝑦,
𝑥
𝑥 @ 𝑦 = 𝑥 + = −1
4
5
𝑥 = −1 → 𝑏𝑖𝑠𝑎 𝑑𝑖𝑠𝑒𝑙𝑒𝑠𝑎𝑖𝑘𝑎𝑛
4
𝑈𝑛𝑡𝑢𝑘 𝑥 > 𝑦,
(𝑥 − 𝑦)2 = −1
𝑡𝑖𝑑𝑎𝑘 𝑎𝑑𝑎 𝑝𝑒𝑛𝑦𝑒𝑙𝑒𝑠𝑎𝑖𝑎𝑛
𝑈𝑛𝑡𝑢𝑘 𝑥 < 𝑦
𝑦
𝑥 + = −1 → 𝑏𝑖𝑠𝑎 𝑑𝑖𝑠𝑒𝑙𝑒𝑠𝑎𝑖𝑘𝑎𝑛
4
∴ [𝐷]

Kitab Numerik