Nomor 1

Soal

J N L

Jika 𝑁𝑀 = 3, 𝑀𝐿 = 5 , luas △ 𝐽𝐾𝑀 = 10 dan luas △ 𝐽𝐿𝑀 = 9. Berapakah luas 𝐽𝐾𝐿𝑀?

A. 20
B. 25
C. 30
D. 35
E. 40
Pembahasan Jawaban : C
Diketahui 𝑁𝑀 = 3 dan 𝑀𝐿 = 5 maka berdasarkan rumus Pythagoras
𝑁𝐿2 = 𝑀𝐿2 − 𝑁𝑀2 = 52 − 32 = 25 − 9 = 16
𝑁𝐿 = 4
1 1
Maka luas △ 𝑁𝑀𝐿 = 2 × 𝑁𝑀 × 𝑁𝐿 = 2 × 3 × 4 = 6
1
Luas △ 𝐽𝐿𝑀 = 9 = 2 × 𝑁𝑀 × 𝐽𝐿
1
9 = 2 × 3 × 𝐽𝐿
18
𝐽𝐿 = =6
3
Karena 𝑁𝐿 = 4 maka 𝐽𝑁 = 2
1
Sehingga luas △ 𝐽𝑁𝑀 = × 𝐽𝑁 × 𝑀𝑁
2
1
= ×2×3=3
2
 1
Selanjutnya luas △ 𝐽𝐾𝑀 = 10 = 2 × 𝐽𝑁 × 𝐾𝑀
1
10 = 2 × 2 × 𝐾𝑀
10 = 𝐾𝑀
Kita ketahui bahwa 𝑁𝑀 = 3 maka 𝐾𝑁 = 7
1
Maka luas △ 𝐾𝐿𝑁 = 2 × 𝑁𝐿 × 𝐾𝑁
1
= × 4 × 7 = 14
2
Akibatnya luas 𝐽𝐾𝐿𝑀 = 𝑙𝑢𝑎𝑠 △ 𝐽𝑁𝑀 + 𝑙𝑢𝑎𝑠 △ 𝑀𝑁𝐿 + 𝑙𝑢𝑎𝑠 △ 𝐽𝐾𝑁 + 𝑙𝑢𝑎𝑠 △ 𝐾𝐿𝑁 = 3 + 6 + 7 + 14 = 30
Tingkatan Sulit
Soal
Materi Geometri
Level C4
Kognitif
HOTS Ya
UTBK Ya

Nomor 2
Soal
 Berdasarkan gambar diatas, jika 𝑂𝐴 = 6, pernyataan manakah yang benar?
A. 𝑥1 = 2
B. 𝑥1 = 3
C. 𝑦1 = 2
D. 𝑦1 = 3
E. 𝑦1 = 4
Pembahasan Jawaban : B
Kita ketahui bahwa sumbu 𝑥 dan sumbu 𝑦 menghasilkan sudut siku-siku 90° , selanjutnya sudut luar yang dibentuk oleh garis
𝑂𝐴 adalah 60° yang berarti sudut dalamnya adalah 30°
 akibatnya segitiga yang terbentuk memiliki sudut 30°-90°-60°

sisi miring segitiga adalah 𝑂𝐴 = 6. Kita ketahui 𝑎𝑙𝑎𝑠 = OA ∙ sin ∠𝑂

= 6 ∙ sin 30
1
=6∙2
=3
Sehingga 𝑎𝑙𝑎𝑠 = 2. Maka pernyataan yang benar adalah 𝑥1 = 3
Tingkatan Mudah
Soal
Materi Geometri
Level C3
Kognitif
HOTS Bukan
UTBK Ya

Nomor 3
Soal Diberikan data 40 bilangan bulat positif, dengan rata-rata 15 bilangan pertama adalah 20 dan rata-rata sisanya adalah 40. Berapa
rata-rata seluruh data?
A. 31
B. 31.5
C. 32
D. 32.5
 E. 33
Pembahasan Jawaban : D
Jumlah data= 40 bilangan
(1) Rata-rata 15 bilangan= 20 sehingga
∑15
𝑖=1 𝑥𝑖
20 =
15
15

∑ 𝑥𝑖 = 20 × 15 = 300
𝑖=1
(2) Rata-rata 25 bilangan= 40 sehingga
∑25
𝑖=1 𝑥𝑖
40 =
25
15

∑ 𝑥𝑖 = 25 × 40 = 1000
𝑖=1
(1) +(2)
Adapun rata-rata keseluruhan = 40
300 + 1000
= = 32.5
40
Tingkatan Mudah
Soal
Materi Statistika
Level C3
Kognitif
HOTS Bukan
UTBK Ya

Nomor 4
Soal 𝑦 2##3
Misal 𝑥##𝑦 didefinisikan sebagai 1 + 𝑥
. Maka berapakah nilai dari 4##5?
45
A. 8
20
B. 9
 54
C.
10
10
D.
9
20
E. 10
Pembahasan Jawaban : D
𝑦 3 5
Definisikan 𝑥##𝑦 = 1 + . Maka 2##3 = 1 + dan 4##5 = 1 + maka
𝑥 2 4
3 2 3
2##3 1 + 2 2 + 2
= =
4##5 1 + 5 4 + 5
4 4 4
5
5 4 10
=2= × =
9 2 9 9
4

Tingkatan Sedang
Soal
Materi Operasi Bilangan
Level C4
Kognitif
HOTS Ya
UTBK Ya

Nomor 5
2
Soal Nilai minimum dari fungsi 𝑓(𝑥) = 𝑥 − 5𝑥 + 6 adalah ...
1
(A) − 8
1
(B) −
4
(C) -2
(D) -3
7
(E) − 2
Pembahasan Jawaban : B
Akan dicari terlebih dahulu titik yang menyebabkan 𝑓(𝑥) minimum yaitu dengan cara menghitung 𝑓′(𝑥) = 0 maka
𝑓′(𝑥) = 0
2𝑥 − 5 = 0
5
𝑥=
2
5
Perhatikan bahwa untuk mengecek apakah titik 𝑥 = 2 adalah titik minimum maka 𝑓 ′′ (𝑥) > 0 yaitu
𝑓 ′′ (𝑥) > 0
2>0
5 5 2 5
Maka titik 𝑥 = 2 adalah titik minimum. Kemudian subtitusikan titik x pada persaman 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 − 5𝑥 + 6 = (2) − 5 (2) +
25 25 1
6= − + 6=− .
4 2 4
Tingkatan Mudah
Soal
Materi Fungsi Kuadrat
Level C3
Kognitif
HOTS Bukan
UTBK Ya

Nomor 6
Soal 2𝑥
Domain dari fungsi 𝑓(𝑥) = adalah …
√(𝑥 2 −4)
(A) 𝑥 ≤ −2 dan 𝑥 ≥ 2
(B) 𝑥 < −2 dan 𝑥 > 2
(C) −2 < 𝑥 < 2
(D) −2 ≤ 𝑥 ≤ 2
(E) 𝑥 > 2
Pembahasan Jawaban : B
2𝑥
Agar 𝑓(𝑥) = terdefinisi maka 𝑥 2 − 4 > 0 yaitu
√(𝑥 2 −4)
 𝑥2 − 4 > 0
(𝑥 + 2)(𝑥 − 2) > 0

2𝑥
Maka domain dari 𝑓(𝑥) = adalah 𝑥 < −2 dan 𝑥 > 2.
√(𝑥 2 −4)
Tingkatan Mudah
Soal
Materi Fungsi
Level C3
Kognitif
HOTS Bukan
UTBK Ya

Nomor 7
Soal Perusahaan A dapat mengaspal 100 km dalam waktu 4 bulan. Perusahaan B dapat mengaspal panjang jalan yang sama dalam
waktu 7 bulan. Jika kedua perusahaan bekerja sama maka untuk mengaspal jalan sepanjang 100 km yang dibutuhkan adalah ...
bulan
(A) 2
28
(B)
11
(C) 3
47
(D)
12
(E) 5
Pembahasan Jawaban : B
Misalkan 𝑉𝐴 adalah kecepatan perusahaan A untuk mengaspal jalan dan 𝑉𝐵 adalah kecepatan perusahaan B.

100 100
Maka 𝑉𝐴 = 4
dan 𝑉𝑆 = 7
Akan ditentukan waktu yang diperlukan untuk mengaspaln jalan jika kedua perusahaan bekerja sama yaitu 𝑚
 100 100 28
𝑚= = =
𝑉𝐴 + 𝑉𝑏 100 + 100 11
4 7
Tingkatan Sedang
Soal
Materi Kecepatan
Level C4
Kognitif
HOTS Ya
UTBK Ya

Nomor 8
Soal 2𝑥−1
Jika 𝑓(𝑥) = √81 , 𝑔(𝑥) = (log 3 𝑥) + 2 dan (𝑓 −1 ○ 𝑔−1 )(𝑏) = 1 dengan 𝑓 −1 𝑑𝑎𝑛 𝑔−1 berturut-turut merupakan fungsi
invers dari 𝑓(𝑥) 𝑑𝑎𝑛 𝑔(𝑥), maka nilai dari −(𝑏)2 adalah…
A. 4
B. −4
1
C.
4

D. 16
E. −16
Pembahasan Jawaban : E
Pertama, Kita perlu mengingat dan memahami salah satu sifat dari fungsi invers yaitu;
(𝑓 −1 ○ 𝑔−1 )(𝑥) = (𝑔 ○ 𝑓)−1 (𝑥)
------------------------------------------------------------------
Kedua, hitung g komposisi f setelah itu cari fungsi inversnya;
(𝑔 ○ 𝑓)(𝑥) = 𝑔(𝑓(𝑥))
 𝑔(𝑓(𝑥)) = (log 3 𝑥) + 2
2𝑥−1
𝑔(𝑓(𝑥)) = (log 3 (√81 )) + 2

𝑔(𝑓(𝑥)) = (log 3 ((32 )2𝑥−1 )) + 2

𝑔(𝑓(𝑥)) = ((log 3 (34𝑥−2 )) + 2

𝑔(𝑓(𝑥)) = (4𝑥 − 2)(log 3 3) + 2

𝑔(𝑓(𝑥)) = (4𝑥 − 2). (1) +2

𝑔(𝑓(𝑥)) = 4𝑥 − 2 + 2

𝑔(𝑓(𝑥)) = 4𝑥

𝑔(𝑓(𝑥)) = (𝑔 ○ 𝑓)(𝑥) = 4𝑥
𝑥
(𝑔 ○ 𝑓)−1 (𝑥) =
4
------------------------------------------------------------------
Ketiga,masukan nilai (𝑓 −1 ○ 𝑔−1 )(𝑏) = 1 pada persamaan fungsi diatas;
(𝑓 −1 ○ 𝑔−1 )(𝑏) = 1
𝑥
(𝑔 ○ 𝑓)−1 (𝑥) =
4
𝑏
=1
4
𝑏=4
−(𝑏)2 = −16
Tingkatan Sulit
Soal
Materi Invers
Level C4
Kognitif
HOTS Ya
UTBK Ya

Nomor 9
Soal 𝑥+4 5 5 0
Diketahui 𝐴 = ( ),𝐵 = ( ), maka perkalian nilai-nilai 𝑥 yang memenuhi det(𝐴𝐵) = −50 adalah…
5 5 7 𝑥+4
A. −18
B. −10
C. −2
D. 10
E. 18
Pembahasan Jawaban : C
𝑥+4 5 5 0
𝐴𝐵 = ( )( )
5 5 7 𝑥+4
5𝑥 + 55 5𝑥 + 20
=( )
60 5𝑥 + 20
det(𝐴𝐵) = (5𝑥 + 55)(5𝑥 + 20) − 60(5𝑥 + 20)
⇒ −50 = 25𝑥 2 + 100𝑥 + 275𝑥 + 1100 − 300𝑥 − 1200
⇔ 0 = 25𝑥 2 + 75𝑥 − 50
⇔ 0 = 𝑥 2 + 3𝑥 − 2
Maka perkalian nilai-nilai 𝑥 yang memenuhi adalah
𝑐
𝑥1 ∙ 𝑥2 = = −2
𝑎
Tingkatan Sedang
Soal
Materi Matriks
Level
Kognitif
HOTS
UTBK
 Nomor 10
Soal Jika garis 𝑦 = 𝑎𝑥 + 22 𝑑𝑎𝑛 𝑦 = 2𝑥 + 7 saling berpotongan tegak lurus di titik Z maka koordinat Z adalah ...
A. (−2,3)
B. (−4, −1)
C. (5,17)
D. (6,19)
E. (7,21)
Pembahasan Jawaban : D
𝑦 = 𝑎𝑥 + 22 Persamaan garis 1
𝑦 = 2𝑥 + 7 Persamaan Garis 2
Saling tegak lurus artinya
𝑚1 ∗ 𝑚2 = −1
𝑎 ∗ 2 = −1
1
𝑎=−
2
Perpotongan garis 1 dan 2
1
− 𝑥 + 22 = 2𝑥 + 7
2
5
15 = 𝑥
2
𝑥=6
𝑦 = 2𝑥 + 7
𝑦 = 2(6) + 7 = 12 + 7 = 19
Jadi koordinat Z adalah (6,19)
Tingkatan Mudah
Soal
Materi Persamaan Garis
Level
Kognitif
HOTS
UTBK
 Nomor 11
Soal Peluang siswa A lulus tes renang adalah 0,99 sedangkan peluang siswa B lulus tes renang adalah 0,89. Peluang siswa A tidak
lulus tes renang dan siswa B lulus tes renang adalah..
A. 0,0011
B. 0,0089
C. 0,089
D. 0,099
E. 0,1089
Pembahasan Jawaban : B
Misalkan 𝑃(𝐴) adalah peluang siswa A lulus tes renang, maka 𝑃(𝐴) = 0,99. Peluang siswa A tidak lulus tes renang adalah
𝑃′(𝐴) = 1 − 𝑃(𝐴) = 1 − 0,99 = 0,01

Peluang siswa B lulus tes renang adalah 𝑃(𝐵) = 0,89

Peluang siswa A tidak lulus tes renang dan siswa B lulus tes renang adalah kejadian saling bebas maka, 𝑃(𝐴′ ∩ 𝐵) = 𝑃′(𝐴) ∙
𝑃(𝐵) = 0,01 × 0,89 = 0,0089
Tingkatan Mudah
Soal
Materi Peluang
Level
Kognitif
HOTS
UTBK

Nomor 12
Soal Grafik di bawah adalah distribusi penduduk di provinsi banten pada tahun 2014. Manakah diantara pernyataan berikut ini yang
benar?
 Kab.
Kota Kota
Serang
Cilegon Tangerang
12,50%
3,46% 17,09%
Kota
Serang
5,39% Kab.
Tangerang
27,89%

Kota
Tangerang
Selatan Kab. Lebak
12,76% Kab. 10,76%
Pandeglan
g
10,15%

(1) Perbandingan jumlah penduduk terkecil dan terbesar sekitar 1 : 8

(2) Jumlah penduduk di Kabupaten Tangerang tidak lebih banyak daripada Kota Tangerang
(3) Jumlah penduduk di Kabupaten Tangerang Selatan tidak lebih sedikit dibandingkan penduduk di kabupaten Serang
(4) Urutan kota dengan jumlah penduduk paling tidak besar adalah Kab.Tangerang – Kota Tangerang – Kota Tangerang
Selatan – Kab. Serang – Kab. Lebak – Kab. Pandeglang – Kota Serang – Kota Cilegon

A. (1), (2), dan (3) SAJA yang benar.

B. (1) dan (3) SAJA yang benar.
C. (2) dan (4) SAJA yang benar.
D. HANYA (4) yang benar.
E. SEMUA pilihan benar.
Pembahasan Jawaban : B
1) Pernyataan ini benar karena perbandingan Kota Cilegon dengan Kab. Tangerang adalah 3,46 ∶ 27,89 yakni 1 ∶ 8,060
2) Pernyataan ini salah karena Kab. Tangerang merupakan daerah yang paling banyak penduduknya.
3) Pernyataan ini benar karena jumlah penduduk di Kota Tangerang Selatan > Kota Serang
 4) Pernyataan ini salah karena urutannya bukan dari paling sedikit hingga paling banyak.
Tingkatan Sedang
Soal
Materi Statistika
Level
Kognitif
HOTS
UTBK

Nomor 13
Soal Operasi ⨂ pada himpunan bilangan bulat didefinisikan dengan aturan 𝑥⨂𝑦 = 𝑥 𝑦 − 𝑦
Manakah hubungan yang benar antara kuantitas P dan kuantitas Q berikut berdasarkan informasi yang diberikan?
P Q
2 ⨂ (2 ⨂ 3) 5⨂2
A. 𝑃 > 𝑄
B. 𝑃 < 𝑄
C. 𝑃 = 𝑄
1
D. 𝑃 = 3 𝑄
E. Hubungan P dan Q tidak dapat ditentukan
Pembahasan Jawaban : A
𝑥⨂𝑦 = 𝑥 𝑦 − 𝑦
Kolom P
2 ⨂ (2 ⨂ 3)

= 2 ⨂(23 − 3)

= 2 ⨂(8 − 3)

= 2⨂5
= 25 − 5 = 32 − 5 = 27
 Kolom Q
5⨂2
= 52 − 2 = 25 − 2 = 23

Maka, 𝑃 > 𝑄
Tingkatan Sedang
Soal
Materi Operasi Bilangan
Level
Kognitif
HOTS
UTBK

Nomor 14
Soal

Berapakah nilai 𝑥?
Putuskan apakah pernyataan 1 dan 2 berikut cukup untuk menjawab pertanyaan tersebut?
(1) 𝑧 = 76°
(2) 𝑥 + 𝑧 = 136°
A. Pernyataan (1) saja cukup untuk menjawab pertanyaan tapi pernyataan (2) saja tidak cukup
B. Pernyataan (2) saja cukup untuk menjawab pertanyaan tapi pernyataan (1) saja tidak cukup
 C. Dua pernyataan bersama-sama cukup untuk menjawab pertanyaan tetapi satu pernyataan saja tidak cukup
D. Pernyataan (1) saja cukup untuk menjawab pertanyaan dan pernyataan (2) saja cukup
E. Pernyataan (1) dan (2) tidak cukup untuk menjawab pertanyaan
Pembahasan Jawaban : C
Pernyataan (1)
𝑧 = 76°
Perhatikan bahwa
𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = 180°
𝑥 + 𝑦 = 180° − 76° = 104°
Pernyataan 1 belum dapat menjawab pertanyaan

Pernyataan (2)
𝑥 + 𝑧 = 136°
Perhatikan bahwa
𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = 180°
𝑦 = 180° − 136°
𝑦 = 44°
Pernyataan 2 belum dapat menjawab pertanyaan

Pernyataan (1) dan (2)

𝑧 = 76°
𝑥 + 𝑧 = 136°
Maka,
𝑥 = 136° − 76° = 60°
Pernyataan (1) dan (2) bila digunakan bersamaan dapat menjawab pertanyaan.
Tingkatan Sedang
Soal
Materi Geometri
Level
Kognitif
HOTS
UTBK

Nomor 15
Soal (1) rata-rata 7
(2) Median dan modus 9
Jangkauan terbesar dari 5 bilangan positif 𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑, 𝑒 yang mungkin adalah…
A. Pernyataan (1) saja cukup untuk menjawab pertanyaan. Tapi pernyataan (2) saja tidak cukup.
B. Pernyataan (1) tidak cukup untuk menjawab pertanyaan. Tapi pernyataan (2) saja cukup.
C. Pernyataan bersama-sama cukup untuk menjawab pertanyaan. Tapi salah satu pernyataan saja tidak cukup.
D. Pernyataan (1) cukup untuk menjawab pertanyaan dan pernyataan (2) saja cukup.
E. Kedua pernyataan tidak cukup untuk menjawab pertanyaan.
Pembahasan Jawaban : C
Rumus jangkauan adalah
𝑑𝑎𝑡𝑎 𝑡𝑒𝑟𝑏𝑒𝑠𝑎𝑟 − 𝑑𝑎𝑡𝑎 𝑡𝑒𝑟𝑘𝑒𝑐𝑖𝑙
Sekarang misalkan 𝑎, 𝑏, 𝑐, 𝑑, 𝑒 adalah lima data, dengan 𝑎 ≤ 𝑏 ≤ 𝑐 ≤ 𝑑 ≤ 𝑒. Agar diperoleh jangkauan perlu diketahui nilai dari
𝑎 dan 𝑒
Berdasarkan pernyataan (1):
Maka jumlah kelima bilangan bulat positif di dalam data adalah 35. Untuk mendapatkan jangkauan terbesar, 1 harus ada didalam
data, maka 𝑎 = 1. Namun hanya dengan pernyataan (1) kita tidak bisa mengetahui nilai 𝑒. Sehingga pernyataan (1) tidak cukup.
Berdasarkan pernyataan (2):
Diperoleh 𝑐 = 9. Dan karena modus data adalah 9 maka terdapat data selain 𝑐 yang juga 9, bisa jadi 𝑏 atau 𝑑 agar jangkauannya
terbesar. Selain itu, 1 harus ada didalam data, maka 𝑎 = 1. Namun hanya dengan pernyataan (2) kita tidak bisa mengetahui nilai
𝑒. Sehingga pernyataan (2) tidak cukup.

Gunakan kedua pernyataan sehingga informasi yang didapat dari kedua pernyataan tersebut:
Karena 𝑎 = 1 dan 𝑐 = 9 maka 𝑏 + 𝑑 + 𝑒 = 25. Karena modus data 9, pilih 𝑑 = 9 dan 𝑒 > 9 sehingga 𝑏 + 𝑒 = 16, sehingga
jangkauan terbesar tercapai apabila 𝑒 = 14 dan 𝑏 = 2. Dengan demikian jangkauan terbesar data adalah 14 − 1 = 13 dan lima
bilangan bulat 1,2,9,9,14 memenuhi kedua sifat dalam soal.
Pernyataan bersama-sama cukup untuk menjawab pertanyaan. Tapi salah satu pernyataan saja tidak cukup.
Tingkatan Sedang
Soal
Materi Statistika
Level C4
Kognitif
HOTS Ya
UTBK Ya