Pembahasan Tryout 5

Pengetahuan kuantitatif
2023

1 1 1
1. Diketahui 𝑎 = 122 , 𝑏 = 182 dan 𝑐 = 62 . Nilai dari 𝑎𝑏𝑐 = ….
A. 32
B. 33
C. 34
D. 35
E. 36

Pembahasan :
Pilihan yang tepat adalah E.

Diketahui Sifat Eksponen

1
𝑎 = 122
1 ▪ (𝑎𝑚)𝑛 = 𝑎𝑚𝑛
𝑏 = 18 2
▪ (𝑎𝑏)𝑛 = 𝑎𝑛 𝑏 𝑛
1
𝑐 = 62
1 1 1
𝑎𝑏𝑐 = 122 . 182 . 62
1
𝑎𝑏𝑐 = (12.18.6)2
1
𝑎𝑏𝑐 = (12.3.6.6)2
1
𝑎𝑏𝑐 = (36.36)2
1
𝑎𝑏𝑐 = (362 )2
𝑎𝑏𝑐 = 36

Halaman 1 | 16
 Pembahasan Tryout 5
Pengetahuan kuantitatif
2023

2. Diketahui 𝑎𝑏 = 420 dengan 𝑎 bilangan prima dan 𝑏 bilangan bulat positif. Di bawah ini
merupakan selisih dari 𝑎 dan 𝑏
(i) 53
(ii) 79
(iii) 137
(iv) 208
A. Hanya (i) dan (ii) yang benar
B. Hanya (ii) dan (iii) yang benar
C. Hanya (i), (iii) dan (iv) yang benar
D. Hanya (ii), (iii) dan (iv) yang benar
E. Semua benar

Pembahasan :
Pilihan yang tepat adalah E.

Diketahui
𝑎𝑏 = 420 dengan 𝑎 bilangan prima dan 𝑏 bilangan bulat positif

420
Selisih
𝑎 𝑏
2 210 208
3 140 137
5 84 79
7 60 53

Jadi semua benar

Halaman 2 | 16
 Pembahasan Tryout 5
Pengetahuan kuantitatif
2023

3𝑥+1
3. Diketahui 𝑓(𝑥) = dan 𝑔(𝑥) = 3 − 6𝑥. Nilai 𝑥 yang memenuhi 𝑔(𝑓(𝑥)) = 18 adalah….
2
A. −2
B. −1
C. 0
D. 1
E. 2

Pembahasan :
Pilihan yang tepat adalah A.

Diketahui
3𝑥+1
𝑓(𝑥) =
2
𝑔(𝑥) = 3 − 6𝑥

𝑔(𝑓(𝑥)) = 18
3𝑥+1
𝑔( ) = 18
2
3𝑥+1
3 − 6( ) = 18
2
−3(3𝑥 + 1) = 15
3𝑥 + 1 = −5
3𝑥 = −6
𝑥 = −2

Halaman 3 | 16
 Pembahasan Tryout 5
Pengetahuan kuantitatif
2023

4. Diberikan 4 buah huruf yaitu S, N, B, T dan 5 buah angka yaitu 1, 2, 3, 4, 5 akan dibentuk password
yang terdiri dari 4 digit yaitu 2 huruf dan 2 angka berbeda. Banyak password yang dapat terbentuk
adalah….
A. 900
B. 1200
C. 1440
D. 1800
E. 3600

Pembahasan :
Pilihan yang tepat adalah C.

Diketahui
4 huruf: S, N, B, T
5 angka: 1, 2, 3, 4, 5

Banyak cara pengambilan 2 huruf dari 4 huruf yang tersedia:

4!
𝐶24 = (4−2)!.2! = 6 cara
Banyak cara pengambilan 2 angka dari 5 angka yang tersedia:
5!
𝐶25 = (5−2)!.2! = 10 cara
Banyak cara penyusunan 4 digit password:
4!
𝑃44 = (4−4)! = 24 cara

Jadi banyak password yang dapat dibentuk adalah: 6 × 10 × 24 = 1440

Halaman 4 | 16
 Pembahasan Tryout 5
Pengetahuan kuantitatif
2023

𝑚+1 𝑛 4 −3
5. Diketahui matriks 𝐴 = ( ) dan 𝐵 = ( ) dengan 𝑚 ≠ 0 dan 𝑛 ≠ 0. Matriks 𝐴𝐵
1 3𝑛 1 −1
tidak mempunyai invers untuk 𝑚 =….
4
A. −
3
𝟐
B. −
𝟑
1
C. −
3
3
D. −
2
1
E. −
2

Pembahasan :
Pilihan yang tepat adalah B.

Diketahui
𝑚+1 𝑛
𝐴=( ) → det 𝐴 = 3𝑛(𝑚 + 1) − 𝑛 = 3𝑛𝑚 + 2𝑛
1 3𝑛
4 −3
𝐵=( ) → det 𝐵 = −4 − (−3) = −1
1 −1

Karena matriks 𝐴𝐵 tidak memiliki invers, maka:

det 𝐴𝐵 = 0
det 𝐴. det 𝐵 = 0
(3𝑛𝑚 + 2𝑛). (−1) = 0 Matriks
3𝑛𝑚 + 2𝑛 = 0 𝑎 𝑏
𝑛(3𝑚 + 2) = 0 Karena 𝑛 ≠ 0, maka 𝐴=( )
𝑐 𝑑
3𝑚 + 2 = 0
2 ▪ Determinan: det 𝐴 = 𝑎𝑑 − 𝑏𝑐
𝑚=−
3 ▪ det 𝐴𝐵 = det 𝐴 . det 𝐵
▪ Matriks singular atau tidak punya
invers: Determinan = 0

Halaman 5 | 16
 Pembahasan Tryout 5
Pengetahuan kuantitatif
2023

6. Diketahui 𝑥𝑦 + 4𝑥 = 6 dan 𝑦 2 + 𝑦 = 6
Manakah hubungan yang benar antara kuantitas P dan Q berikut berdasarkan informasi yang
diberikan?
𝑃 𝑄
𝑥1 + 𝑥2 𝑦1 + 𝑦2
A. 𝑃>𝑄
B. 𝑄>𝑃
C. 𝑃=𝑄
D. Info tidak cukup untuk memutuskan

Pembahasan :
Pilihan yang tepat adalah A.

Diketahui
𝑦2 + 𝑦 = 6
𝑦2 + 𝑦 − 6 = 0
(𝑦 + 3)(𝑦 − 2) = 0
𝑦 = −3 dan 𝑦 = 2

𝑥𝑦 + 4𝑥 = 6
(−3)𝑥 + 4𝑥 = 6
𝑥=6
dan
(2)𝑥 + 4𝑥 = 6
6𝑥 = 6
𝑥=1

𝑃: 𝑥1 + 𝑥2 = 𝟕
𝑄: 𝑦1 + 𝑦2 = −1
Jadi 𝑃 > 𝑄

Halaman 6 | 16
 Pembahasan Tryout 5
Pengetahuan kuantitatif
2023

7. Suatu operasi didefinisikan dengan 𝑥 ⨀ 𝑦 = (𝑥 + 𝑦)(𝑥 − 𝑦). Hasil dari 6 ⨀ ( 5 ⨀ 7) adalah ….

A. −420
B. −480
C. −520
D. −540
E. −560

Pembahasan :
Pilihan yang tepat adalah D.

Diketahui
𝑥 ⨀ 𝑦 = (𝑥 + 𝑦)(𝑥 − 𝑦)

6 ⨀ ( 5 ⨀ 7)
= 6 ⨀ ((5 + 7)(5 − 7))
= 6 ⨀ (−24)
= (6 + (−24))(6 − (−24))
= (−18)(30)
= −540

Halaman 7 | 16
 Pembahasan Tryout 5
Pengetahuan kuantitatif
2023

8. Perhatikan gambar di bawah ini!

𝑃 𝑄 𝐶
𝑘

𝑙
𝐴 𝑅 𝐵
Diketahui garis 𝑘 dan 𝑙 sejajar. Jika 𝐴𝐵 = 𝑃𝑄
Manakah hubungan yang benar antara kuantitas P dan Q berikut berdasarkan informasi yang
diberikan?

𝑃 𝑄

Luas ∆𝐴𝐵𝐶 Luas ∆𝑃𝑄𝑅

A. 𝑃>𝑄
B. 𝑄>𝑃
C. 𝑃=𝑄
D. Info tidak cukup untuk memutuskan
Luas Segitiga
Pembahasan :
1
Pilihan yang tepat adalah C. 𝐿 = × alas × tingg𝑖
2
Diketahui
garis 𝑘 dan 𝑙 sejajar
𝐴𝐵 = 𝑃𝑄 𝑃 𝑄 𝐶
𝑘
▪ Luas ∆𝐴𝐵𝐶
1 𝑡
= × 𝐴𝐵 × 𝑡
2

▪ Luas ∆𝑃𝑄𝑅
1
= × 𝑃𝑄 × 𝑡
2
Karena 𝐴𝐵 = 𝑃𝑄, maka
𝑙
Luas ∆𝑃𝑄𝑅 𝐴 𝑅 𝐵
1
= × 𝐴𝐵 × 𝑡
2

Sehingga Luas ∆𝐴𝐵𝐶 =Luas ∆𝑃𝑄𝑅

Jadi 𝑃 = 𝑄

Halaman 8 | 16
 Pembahasan Tryout 5
Pengetahuan kuantitatif
2023

9. Diketahui hasil ujian matematika 20 siswa mendapatkan rata-rata 81,75 dan tidak terdapat nilai
yang sama. Setelah diurutkan dari yang terkecil sampai yang terbesar setiap nilai yang berdekatan
berselisih 0,5. Nilai tertinggi dari hasil ujian tersebut adalah….
A. 86,0
B. 86,5
C. 87,0
D. 87,5
E. 88,0

Pembahasan :
Pilihan yang tepat adalah B.

Diketahui
𝑛 = 20
𝑥̅ = 81,75
Karena setiap nilai mempunyai selisih yang sama, maka data nilai tersebut adalah deret aritmetika
dengan
𝑏 = 0,5
Rata-rata:
Sehingga: Jumlah data
𝑈 +𝑈 +⋯+𝑈20 𝑥̅ =
𝑥̅ = 1 2 Banyaknya data
20
𝑆20
𝑥̅ =
20
20
(2𝑎+19(0,5))
2
𝑥̅ =
20
2𝑎+9,5
81,75 = Barisan dan Deret Aritmatika
2
2𝑎 = 154 Rumus suku ke-𝑛:
𝑎 = 77
𝑈𝑛 = 𝑎 + (𝑛 − 1)𝑏
Nilai tertinggi:
𝑈20 = 𝑎 + 19𝑏 = 77 + 19(0,5) = 86,5 Beda:

𝑈2 − 𝑈1 = 𝑈3 − 𝑈2
Jumlah 𝑛 suku pertama:
𝑛 𝑛
𝑆𝑛 = (𝑎 + 𝑈𝑛 ) atau 𝑆𝑛 = (2𝑎 + (𝑛 − 1)𝑏)
2 2

Halaman 9 | 16
 Pembahasan Tryout 5
Pengetahuan kuantitatif
2023

10. Jika bilangan 5 digit 𝑎314𝑏 habis dibagi 9 dengan 𝑎 > 𝑏, maka Selisih terbesar dari 𝑎 dan 𝑏
adalah….
A. 9
B. 8
C. 7
D. 6
E. 5

Pembahasan :
Pilihan yang tepat adalah B.

Diketahui
𝑎314𝑏 habis dibagi 9 dengan 𝑎 > 𝑏
Ciri bilangan yang habis dibagi 9 adalah jumlah semua digitnya habis dibagi 9
Sehingga
𝑎 + 3 + 1 + 4 + 𝑏 = 9𝑘 dengan 𝑘 = 1,2,3 …
𝑎 + 𝑏 = 9𝑘 − 8

▪ Untuk 𝑘 = 1 nilai 𝑎 + 𝑏 = 1
Nilai 𝑎 dan 𝑏 yang mungkin:
𝑎 = 1 dan 𝑏 = 0 ………. (1)
▪ Untuk 𝑘 = 2 nilai 𝑎 + 𝑏 = 10
Nilai 𝑎 dan 𝑏 yang mungkin:
𝑎 = 9 dan 𝑏 = 1 ………. (2)
𝑎 = 8 dan 𝑏 = 2 ………. (3)
𝑎 = 7 dan 𝑏 = 3 ………. (4)
𝑎 = 6 dan 𝑏 = 4 ………. (5)
▪ Untuk 𝑘 = 3 nilai 𝑎 + 𝑏 = 19
Nilai 𝑎 dan 𝑏 tidak ada yang memenuhi

Jadi selisih terbesar dari 𝑎 dan 𝑏 adalah untuk 𝑎 = 9 dan 𝑏 = 1 pada persamaan (2), sehingga:
𝑎−𝑏 =8

Halaman 10 | 16
 Pembahasan Tryout 5
Pengetahuan kuantitatif
2023

11. Grafik 𝑦 = 𝑝𝑥 2 − 𝑞𝑥 − 𝑟 dengan 𝑝, 𝑞 dan 𝑟 adalah konstanta akan memotong sumbu 𝑋 di dua
titik untuk nilai 𝑝 dan 𝑟 berturut-turut di bawah ini:
(i) −1 dan −2
(ii) −1 dan 3
1
(iii) dan 1
2
(iv) 2 dan −1
Pernyataan yang benar adalah
A. (i), (ii), dan (iii) saja yang benar
B. (i) dan (iii) saja yang benar
C. (ii) dan (iv) saja yang benar
D. (iv) saja yang benar
E. Semua benar

Pembahasan :
Pilihan yang tepat adalah B.

Diketahui
𝑦 = 𝑝𝑥 2 − 𝑞𝑥 − 𝑟
Didapat: 𝑎 = 𝑝, 𝑏 = −𝑞 dan 𝑐 = −𝑟
▪ 𝐷 = 𝑏 2 − 4𝑎𝑐
𝐷 = (−𝑞)2 − 4(𝑝)(−𝑟)
𝐷 = 𝑞 2 + 4𝑝𝑟 …………….. nilai 𝑞 2 selalu positif

Akan dicari nilai 𝐷 > 0 (selalu positif) agar grafik tersebut memotong sumbu 𝑋 di dua titik
(i) 𝑝 = −1 dan 𝑟 = −2
𝐷 = 𝑞 2 + 4(−1)(−2)
𝐷 = 𝑞 2 + 8 selalu positif ……………….. (Benar)
(ii) 𝑝 = −1 dan 𝑞 = 5
𝐷 = 𝑞 2 + 4(−1)(5)
𝐷 = 𝑞 2 − 20 belum tentu positif ……………….. (Salah)
1
(iii) 𝑝 = − dan 𝑟 = −1
2
1
𝐷 = 𝑞 2 + 4 (− ) (−1)
2
𝐷 = 𝑞 2 + 2 selalu positif ……………….. (Benar)

(iv) 𝑝 = −2 dan 𝑟 = 4
𝐷 = 𝑞 2 + 4(−2)(4)
𝐷 = 𝑞 2 − 32 belum tentu positif ……………….. (Salah)

Fungsi kuadrat
𝑦 = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐
Dengan diskriminan 𝐷 = 𝑏 2 − 4𝑎𝑐
▪ 𝐷 > 0, memotong sumbu 𝑋 di dua titik berbeda
▪ 𝐷 = 0, menyinggung sumbu 𝑋 (memotong di satu titik)
▪ 𝐷 < 0, tidak memotong sumbu 𝑋

Halaman 11 | 16
 Pembahasan Tryout 5
Pengetahuan kuantitatif
2023

12. Pada barisan aritmetika yang memiliki suku-suku positif. Jika 𝑈1 + 𝑈3 + 𝑈5 = 27 dan 𝑈1 2 = 𝑈4 −
3, maka suku ke-8 adalah….
A. 20
B. 21
C. 22
D. 23
E. 24

Pembahasan :
Pilihan yang tepat adalah E.

Diketahui
Barisan aritmetika bersuku positif Barisan atau Deret Aritmatika
▪ 𝑈1 + 𝑈3 + 𝑈5 = 27
𝑎 + 𝑎 + 2𝑏 + 𝑎 + 4𝑏 = 27 Rumus suku ke-𝑛:
3𝑎 + 6𝑏 = 27
𝑈𝑛 = 𝑎 + (𝑛 − 1)𝑏
𝑎 + 2𝑏 = 9
9−𝑎
𝑏= Beda:
2

𝑏 = 𝑈2 − 𝑈1
▪ 𝑈1 2 = 𝑈4 − 3
𝑎2 = 𝑎 + 3𝑏 − 3 Jumlah 𝑛 suku pertama:
9−𝑎
𝑎2 = 𝑎 + 3 ( ) − 3 𝑛 𝑛
2 𝑆𝑛 = (𝑎 + 𝑈𝑛 ) atau 𝑆𝑛 = (2𝑎 + (𝑛 − 1)𝑏)
2𝑎2 = 2𝑎 + 27 − 3𝑎 − 6 2 2
2𝑎2 + 𝑎 − 21 = 0
(2𝑎 + 7)(𝑎 − 3) = 0
7
𝑎 = − atau 𝑎 = 3
2
9−3
Karena bersuku positif, maka 𝑎 = 3 dan 𝑏 = =3
2

Jadi suku ke-8:

𝑈8 = 𝑎 + 7𝑏 = 3 + 7(3) = 24

Halaman 12 | 16
 Pembahasan Tryout 5
Pengetahuan kuantitatif
2023

13. Perhatikan grafik berikut!

𝑥+2
Jika 𝑓(𝑥) = dan 𝑔(𝑥) = 21−𝑥, maka pernyataan yang tidak benar di bawah ini adalah….
3
A. 𝑔(𝑥) memotong sumbu 𝑌 di titik (0, 2)
B. 𝑓(𝑥) dan 𝑔(𝑥) memotong di titik (1, 1)
C. 𝑓(𝑥) di atas 𝑔(𝑥) untuk 𝑥 > 1
D. 𝑔(𝑥) di atas 𝑓(𝑥) untuk 𝑥 < 1
E. 𝑓(𝑥) di bawah 𝑔(𝑥) untuk 𝑥 < 2

Pembahasan :
Pilihan yang tepat adalah E.

A. 𝑔(𝑥) memotong sumbu 𝑌 di titik (0, 2) ………………… Benar

B. 𝑓(𝑥) dan 𝑔(𝑥) memotong di titik (1, 1) ………………... Benar
C. 𝑓(𝑥) di atas 𝑔(𝑥) untuk 𝑥 > 1 ………………………………. Benar
D. 𝑔(𝑥) di atas 𝑓(𝑥) untuk 𝑥 < 1 ………………………………. Benar
E. 𝑓(𝑥) di bawah 𝑔(𝑥) untuk 𝑥 < 2 …………………………. Salah karena 𝑓(𝑥) di bawah 𝑔(𝑥) untuk
𝑥 < 1 dan untuk 1 < 𝑥 < 2, 𝑓(𝑥) di atas 𝑔(𝑥)

Halaman 13 | 16
 Pembahasan Tryout 5
Pengetahuan kuantitatif
2023

14. Diketahui 𝑝𝑚 𝑞 𝑛 = 200. Nilai dari 𝑝 − 𝑞 + 𝑚 − 𝑛?

(1) 𝑝 > 𝑞
(2) 𝑝 dan 𝑞 bilangan prima
Putuskan apakah pernyataan (1) dan (2) cukup untuk menjawab pertanyaan
A. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (2) SAJA tidak
cukup.
B. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (1) SAJA tidak
cukup.
C. DUA pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi SATU
pernyataan SAJA tidak cukup.
D. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan dan pernyataan (2) SAJA cukup.
E. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab pertanyaan.

Pembahasan :
Pilihan yang tepat adalah C.

Diketahui:
𝑝𝑚 𝑞 𝑛 = 200

Pernyataan (1) saja belum cukup Pernyataan (2) saja belum cukup:
𝑝>𝑞 𝑝 dan 𝑞 bilangan prima

Karena Karena
200 = 1001 . 21 atau 200 = 23. 52 atau
200 = 501 . 22 dan seterusnya… 200 = 52. 23

Sehingga 𝑝 − 𝑞 + 𝑚 − 𝑛 belum dapat Sehingga 𝑝 − 𝑞 + 𝑚 − 𝑛 belum dapat

ditentukan ditentukan
Pernyataan (1) dan (2) Bersama-sama
𝑝>𝑞
𝑝 dan 𝑞 bilangan prima

200 = 52. 23
𝑝 = 5, 𝑞 = 2, 𝑚 = 2, 𝑛 = 3

Sehingga 𝑝 − 𝑞 + 𝑚 − 𝑛 = 5 − 2 + 2 − 3 = 2

Halaman 14 | 16
 Pembahasan Tryout 5
Pengetahuan kuantitatif
2023

15. Perhatikan gambar berikut:

𝐶

𝐴 𝐷 𝐵
Diketahui 𝐴𝐶 = 14 cm dan 𝐵𝐶 = 8 cm. Jika 𝐴𝐷 = 𝐷𝐵 dan Garis 𝐶𝐸 tegak lurus garis 𝐸𝐵, maka
panjang 𝐸𝐷 =….
(1) ∠𝐸𝐵𝐶 = 30°
(2) Garis 𝐶𝐸 adalah garis bagi ∆𝐴𝐶𝐵
Putuskan apakah pernyataan (1) dan (2) cukup untuk menjawab pertanyaan
A. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (2) SAJA tidak
cukup.
B. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (1) SAJA tidak
cukup.
C. DUA pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi SATU
pernyataan SAJA tidak cukup.
D. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan dan pernyataan (2) SAJA cukup.
E. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab pertanyaan.

Pembahasan :
Pilihan yang tepat adalah B.

Diketahui
𝐴𝐶 = 14 cm
𝐵𝐶 = 8 cm
𝐴𝐷 = 𝐷𝐵
𝐶
𝐶𝐸 tegak lurus 𝐸𝐵

Pernyataan (1) saja belum cukup 14

∠𝐸𝐵𝐶 = 30° 4√3
8
Didapatkan ∠𝐸𝐶𝐵 = (180 − (90 + 30))° = 60°
sin 60 ° =
𝐸𝐶 𝐸
8 4
𝐸𝐶 = 4√3
2
𝐸𝐵 = √82 − (4√3) = √16 = 4
𝐴 𝐷 𝐵
Belum didapatkan panjang 𝐸𝐷

Pernyataan (2) saja cukup

Garis 𝐶𝐸 adalah garis bagi ∆𝐴𝐶𝐵 (Garis bagi adalah garis yang membagi sudut segitiga sama besar)
Akibatnya ∠𝐸𝐶𝐹 = ∠𝐸𝐶𝐵 dan didapatkan ∆𝐶𝐸𝐵 ≅ ∆𝐶𝐸𝐹 (kongruen) karena memiliki hubungan
𝑠𝑢𝑑𝑢𝑡 − 𝑠𝑖𝑠𝑖 − 𝑠𝑢𝑑𝑢𝑡 yaitu ∠𝐶𝐸𝐵 = ∠𝐶𝐸𝐹, 𝐶𝐸 = 𝐶𝐸 dan ∠𝐸𝐶𝐹 = ∠𝐸𝐶𝐵
Didapatkan juga 𝐹𝐸 = 𝐸𝐵
Halaman 15 | 16
 Pembahasan Tryout 5
Pengetahuan kuantitatif
2023

Karena garis 𝐸𝐷 membagi dua garis 𝐹𝐵 dan 𝐴𝐵 maka 𝐸𝐷//𝐹𝐴 𝐶

Sehingga ∆𝐵𝐷𝐸 sebangun dengan ∆𝐵𝐴𝐹, dan didapatkan:
𝐵𝐷 𝐸𝐷
= 𝑜𝑜
𝐵𝐴 𝐹𝐴
𝐵𝐷 𝐸𝐷 8
=
2𝐵𝐷 6
1 𝐸𝐷
2
=
6
𝐹 8
𝐸𝐷 = 3 cm 6 𝐸

𝐴 𝐷 𝐵

Halaman 16 | 16