BILANGAN BERPANGKAT

& BENTUK AKAR

Kompetensi Dasar Indikator Pembelajaran
Aspek Pengetahuan: Aspek Keterampilan: Siswa dapat:
Menjelaskan dan Menyelesaikan 1. Menuliskan perkalian bilangan
melakukan operasi masalah yang dalam bentuk perpangkatan.
bilangan berpangkat berkaitan dengan sifat- 2. Mengidentifikasi sifat operasi
bilangan rasional dan sifat operasi bilangan hitung pada perpangkatan.
bentuk akar, serta berpangkat bulat dan 3. Mengidentifikasi bentuk pangkat
sifat-sifatnya bentuk akar tak sebenarnya (pangkat nol, dan
pangkat negative, dan pecahan)
Bilangan Berpangkat
# Definisi Bilangan Berpangkat
Bilangan berpangkat merupakan bentuk sederhana perkalian berulang dari bilangan
tersebut

7 × 7 × 7 = 7…..
3 3 × 3 × 3 × 3 × 3 × 3 × 3 = 3.....
7

dibaca tujuh pangkat tiga dibaca tiga pangkat tujuh

Sehingga notasi bilangan berpangkat adalah a m dengan a merupakan bilangan pokok

atau basis dan m sebagai pangkat dengan :

am = a × a × a × … × a × a ; dimana perkalian a sebanyak m factor.

Test Pemahaman 1
1. Tuliskan bentuk sederhana dari perkalian di bawah ini!

a) (–3) × (–3) × (–3) × (–3) × (–3) × (–3) × (–3) × (–3)

−1 −1 −1 −1 −1
b) × × × ×
2 2 2 2 2

c) 2 × (–5) × 2 × (–5) × 2 × (–5) × 2 × (–5) × 2 × (–5)

d) a × b × a × a × b × a × (–b) × a × (–b) × (–a) × (–b) × (–a)

e) p × q × r × p × q × r × p × q × r × p × q × r × p × r × r
Operasi Hitung Bilangan Berpangkat
Dalam operasi hitung
bilangan berpangkat
perlu diperhatikan
sifat-sifat berikut :

1. am × an = am + n
𝒂𝒎 –n
2. 𝒏 = am
𝒂
3. (am)n = am × n

4. a m × b m = (a × b)m
𝒂𝒎 𝒂 𝒎
5. 𝒎 =
𝒃 𝒃
Test Pemahaman 2
2. Tuliskan bentuk pangkat sederhana dari bilangan berpangkat di
bawah ini
a) 65 × 68 = …… f) (162)5 = ……

b) p12 ÷ p7 = …… g) 46 × 56 = ……

c) 56 × 53 ÷ 59 = …… h) (0,25)4 × 64 = ……

d) 37 ÷ 310 × 33 = …… i) 245 ÷ 85 = ……

e) (73)5 = …… j) (1,25)3 : (0,5)3 = ……

 Contoh Soal
1. Nyatakan bentuk sederhana 64 × 4 3 2 3
𝑝 × (𝑝𝑞)5
dari bilangan berpangkat c) d)
122 𝑝5 𝑞 2 2
berikut!
3
2×3 4 × 2 2 𝑝2×3 . 𝑝5 . 𝑞 5
= =
73 × 75 b) 82 + 82 + 82 + 82 22 ×3 2 𝑝5×2 . 𝑞 2×2
a)
76
= 4 × 82 24 × 34 × 26 𝑝 6 . 𝑝5 . 𝑞 5
= 73 + 5 – 6 = =
22 2 × 32 𝑝10 . 𝑞 4
= 22 × (23)2
= 72 24 × 34 × 26 = p6 + 5 – 10 q5 – 4
= 22 × 2 6 =
24 × 32 = p1 q1
= 28 = 26 × 32
Pangkat Tak Sebenarnya …#1
# Pangkat Nol → a0 = ….. Kesimpulan :

# Pangkat Negatif → a –m = …..

Kesimpulan :
Contoh Soal
1. Tentukan hasil dari bilangan berpangkat di bawah ini!
2 −3 1 −2
a) 3−4 b) −2 −5
c) d) −2
3 3

1 4 1 5 3 3 −7 −2
= = = =
3 −2 2 3

1 −1 27 3 2
= = = =
81 32 8 −7

−9
=
49
 Contoh Soal
2. Sederhanakan
63 × 6−9 95 × 27−2
bilangan a) b)
berpangkat 6−4 3−4
berikut dalam = 63 – 9 – (– 4) 3 2 5
× 33 −2
pangkat =
3−4
positif! = 63 – 9 + 4
310 × 3−6
= 6–2 =
3−4
1 = 310 – 6 – (– 4)
= 2
6
1
= 38
=
36
 Contoh Soal
3. Tuliskan 82 × 12−4 4 𝑥 2 𝑦 −1
−2
dalam bentuk a) b)
18−3 32 𝑥 −1 𝑦
pangkat 2 −4
2 3 × 2
2 ×3 −2
positif! = 22 . 𝑥 2 . 𝑦 −1
2×32 −3 =
25 . 𝑥 −1 . 𝑦
26 × 2−8 × 3−4
= 2−5 2−(−1) (−1)−1 −2
2−3 × 3−6
= 2 .𝑥 .𝑦

= 26 – 8 – (– 3) × 3–4 – (–6) = 2−3 . 𝑥 3 . 𝑦 −2 −2

= 21 32 = 18 26 𝑦 4
= 26 . 𝑥 −6 . 𝑦 4 =
𝑥6
Test Pemahaman 3
3. Tuliskan dalam bentuk pangkat positif & tentukan hasilnya

2 −3 4 3 × 8−4 𝑎4 . 𝑏−5
−3
a) 1 c)
32−2 d)
3 𝑎2 . 𝑏−3

73 × 7−8 −2
b) 𝑝4 . 𝑞 −3 . 𝑟
7−2 e)
𝑝 . 𝑞2 . 𝑟 −1
Pangkat Tak Sebenarnya …#2
1
# Pangkat Pecahan → 𝑎 = …. 𝑛

Kesimpulan :

“akar pangkat 2 dari 9”

“akar pangkat 3 dari 64”

“akar pangkat 4 dari 16”

Contoh Soal
4 2 2
1. Tuliskan bentuk akar dari a) 𝑚 7 b) 8 9 = 23 9
bilangan di samping ini!
7 2
= 𝑚4 = 2 3× 9

2
2. Tentukan hasil dari bilangan berikut! = 2 3

𝟑 𝟑 𝟑 3
a) 81 𝟒 = 34 𝟒 = 3 4× 𝟒 𝟑
=3 = 27 = 22

𝟐 𝟐 𝟐
10 64 43 𝟑 42 16
b) 2
𝟑
=
𝟑
= = =
27 27 33 32 9
Contoh Soal
1
3. Tuliskan 3
b) 84 c) 3 27 = 3 × 33 2
bentuk pangkat
dari bilangan di 1 1
3 2 3 2
bawah ini! = 23 4 = 31 × 3 2

1 1
3 3
a) 𝑎2 1 2
= 3 12 2
= 23 4 3

2 1
1 1 5
=𝑎 3
=2 3×4× ×
3 2 = 3 2
2

= 22 = 3
5
4 =3 1
1
4
Test Pemahaman 4
1. Tuliskan bentuk bilangan berpangkat dari bentuk akar di bawah ini
6 3 4 3
a) 273 b) 256 c) 4. 32

2. Tentukan hasil dari

2
3 − 3
3
a) 32 5 b) 3
8