LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Kelompok : Kompetensi Dasar:

Nama Anggota : 1.
3.1 Mendeskripsikan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis, dan titik ke
2.
bidang)
3.
4.1 Menentukan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis, dan titik ke
4.
bidang)
Kelas :

Indikator:
4.1.1 Menentukan Jarak titik ke bidang dalam ruang

Tujuan Pembelajaran:
Melalui pembelajaran langsung siswa dapat menentukan jarak titik ke
bidang dalam ruang
Diketahui kubus ABCD.EFGH memiliki panjang rusuk 8 cm. Tentukan
jarak titik E ke bidang BGD!

KEGIATAN 1

Ikutilah langkah-langkah pada panduan,

kemudian sketsakanlah objek yang diminta
pada kubus ABCD.EFGH disamping:

PANDUAN
1. Buatlah diagonal alas dan diagonal
atas pada kubus ABCD.EFGH
2. Buatlah titik I (perpotongan kedua
diagonal atas), dan titik J
(perpotongan diagonal alas)
3. Buatlah garis IJ
4. Sketsalah bidang BGD
5. Buatlah garis tinggi segitiga BGD
6. Pandang segitiga EGJ
7. Tariklah garis dari titik E dan
tegak lurus ke bidang BGD (misalkan
titik potong garis dan bidang BGD
adalah titik K)
KEGIATAN 2
KEGIATAN 3
Sketsalah kembali segitiga EGJ,
Tentukan panjang garis EK !
gambarkan pula garis IJ dan gari EK
pada segitiga EGJ
KESIMPULAN