PROGRAM TAHUNAN

Satuan pendidikan : SMA Negeri 3 Palembang

Mata pelajaran : Seni Budaya

Kelas / semester : XII / 1

Tahun pelajaran : 2019/ 2020

No Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Alokasi Ket

Waktu
SENI RUPA 18 P/38JP
1 KI 1 : menghayati 1.1 Menunjukkan sikap
damengamalkan penghayatan dan
ajaran agama pengamalan serta
yang dianutnya bangga terhadap
karya seni rupa
sebagai bentuk rasa
syukur terhadap
anugerah Tuhan

2 KI 2: Menghayati dan 2.1 Menunjukkan sikap

mengamalkan perilaku
jujur, disiplin,
tanggungjawab, peduli
(gotong royong,
kerjasama, toleran,
damai), santun,
responsif dan pro-aktif
dan menunjukkan
sikap sebagai bagian
dari solusi atas
berbagai
permasalahan dalam
kerjasama,
bertanggung jawab,
toleran, dan disiplin
melalui aktivitas
berkesenian
2.2 Menunjukkan sikap
santun, jujur, cinta
damai dalam
mengapresiai seni
dan pembuatnya
 berinteraksi secara 2.3 Menunjukkan sikap
efektif dengan responsif dan pro-
lingkungan sosial dan aktif, peduli
alam serta dalam terhadaplingkungan
menempatkan diri dansesama,mengharg
sebagai cerminan ai karya seni dan
bangsa dalam pembuatnya.
pergaulan dunia.

3 KI 3: Memahami, 3.1 mengevaluasi 4x45 menit

menerapkan, konsep, unsur, prinsip,
menganalisis bahan, dan teknik dalam
pengetahuan faktual, berkarya seni rupa
konseptual, prosedural
berdasarkan rasa 3.2 mengevaluasi karya 2x45 menit
ingintahunya tentang seni rupa berdasarkan
ilmu pengetahuan, jenis, tema, fungsi dan
teknologi, seni, nilai estetisnya
budaya, dan
humaniora dengan
wawasan 3.3 mengevaluasi hasil 2x45 menit
kemanusiaan, penyelenggaraan
kebangsaan, pameran karya seni
kenegaraan, dan rupa
peradaban terkait
penyebab fenomena 3.4 mengevaluasi karya 4x45 menit
dan kejadian, serta seni rupa berdasarkan

menerapkan tema, jenis, fungsi

pengetahuan tokoh, dan nilai

prosedural pada estetisnya.

bidang kajian yang

spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya
untuk memecahkan
masalah

5 KI 4: Mengolah, menalar, 4.1 berkreasi karya seni 6 x 45 menit

 dan menyaji dalam
ranah konkret dan
ranah abstrak terkait
dengan
pengembangan dari
yang dipelajarinya di
sekolah secara
mandiri, dan mampu
menggunakan metoda 4.2
sesuai kaidah
keilmuan.
UH2 dan REMIDIAL
rupa dua dimensi
berdasarkan imajinasi
dengan berbagai
media dan teknik
UH 1 dan REMIDIAL 2 x 45 menit
berkreasi karya seni 4 x 45 menit
rupa tiga dimensi
berdasarkan imajinasi
dengan berbagai
madia dan teknik
2 x 45 menit

4.3 menyelenggarakan 6 x 45 menit

pameran karya seni
rupa dua dan tiga
dimensi hasil kreasi
sendiri

4.4 membuat evaluasi 4 x 45 menit

dalam bentuk kritik karya
seni rupa berdasarkan
tema, jenis, fungsi tokoh,
dan nilai estetisnya dalam
bentuk lisan atau tulisan
UJIAN SEMESTER

SENI MUSIK 18 P/36 JP

1 KI 1 : Menghayati dan 1.1 Menunjukkan sikap
mengamalkan penghayatan dan
ajaranagama yang pengamalan serta
dianutnya bangga terhadap seni
musik sebagai bentuk
rasa syukur terhadap
 anugerah Tuhan

2 KI 2: Menghayati dan I.1 Menunjukkan sikap

mengamalkan perilaku kerjasama,
jujur, disiplin, bertanggung jawab,
tanggungjawab, peduli toleran, dan disiplin
(gotong royong, melalui aktivitas
kerjasama, toleran, berkesenian
damai), santun,
responsif dan pro-aktif I.2 Menunjukkan sikap
dan menunjukkan sikap santun, jujur, cinta
sebagai bagian dari damai dalam
solusi atas berbagai mengapresiai seni dan
permasalahan dalam pembuatnya
berinteraksi secara
efektif dengan 2.3 Menunjukkan sikap
lingkungan sosial dan responsif, pro-aktif,
alam serta dalam dan peduli terhadap
menempatkan diri lingkungan dan
sebagai cerminan sesama, serta
bangsa dalam menghargai karya
pergaulan dunia seni dan pembuatnya

3 KI 3: Memahami, 3.1 memahami konsep 2 x 45 menit

menerapkan, dan teknik berkreasi
menganalisis musik kontemporer
pengetahuan faktual,
konseptual, prosedural 3.2 menganalisis karya

berdasarkan rasa musik kontemporer 2x45 menit

ingintahunya tentang
ilmu pengetahuan, 3.3 mengevaluasi

teknologi, seni, pertunjukan musik

budaya, dan kontemporer

humaniora dengan 2 x 45 menit

wawasan
 kemanusiaan, 3.4 merancang konsep
kebangsaan, dan teknik berkreasi 2 x 45 menit
kenegaraan, dan musik kontemporer
peradaban terkait secara mandiri
penyebab fenomena
dan kejadian, serta
menerapkan
pengetahuan
prosedural pada
bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya
untuk memecahkan
masalah.
4 KI 4: Mengolah, menalar, 4.1 M empresentasikan 2 x 45 menit
dan menyaji dalam konsep dan teknik
berkreasi musik
ranah konkret dan
kontemporer
ranah abstrak terkait
dengan 2 x 45 menit
pengembangan dari 4.2 M empresentasikan
yang dipelajarinya di hasil analisis musik
sekolah secara kontemporer
mandiri, dan mampu 3 x 45 menit
4.3 menerapkan konsep
menggunakan metoda
dan teknik berkreasi
sesuai kaidah
musik kontemporer
keilmuan.

4.4 menampilkan karya

3 x 45 menit
musik kontemporer kreasi
sendiri

Mengetahui, Palembang, Juli 2019

Kepala sekolah Guru Mata Pelajaran
Dra.Hj. Purwiastuti Kusumastiwi,M.M Sukarsih Hartono,S.Pd.
NIP 196805291994122001 NIP 198106302009031001