Anda di halaman 1dari 16

BAHAGIAN B

SECTION B

1 (a) Padankan pasangan titik dengan titik tengahnya.


Match the pair of points with its midpoint.
[ 2 markah / 2 marks ]
Jawapan / Answer :

(i)

(ii)

(b) Rajah 1 menunjukkan sebuah poligon sekata. Namakan poligon itu dan
nyatakan bilangan paksi simetri.
Diagram 1 show a regular polygon. Name the polygon and state the number
of axes of symmetry.
[ 2 markah / 2 marks ]

Rajah 1 / Diagram 1
Jawapan / Answer :

Nama poligon (i)


Name of polygon
Bilangan paksi simetri
(ii)
Number of axes of symmetry
2 (a) Labelkan bahagian bulatan dengan menggunakan perkataan yang diberikan.
Label the parts of the circle using the words given.

Lilitan Jejari Perentas


Circumference Radius Chord

[ 2 markah / 2 marks ]
Jawapan / Answer :

(i)
(ii)

(b) Tandakan ( / ) pada pernyataan yang benar dan ( X ) pada pernyataan yang
tidak benar.
Mark ( / ) for the statement which is true and ( X ) for the statement which is
not true.
[ 2 markah / 2 marks ]
Jawapan / Answer :

Hasil Tambah sudut peluaran sebuah polygon ialah 180°.


The sum of the exterior angles of a polygon is 180°.
Hasil tambah sudut pedalaman sebuah poligon bergantung
kepada bilangan sisisnya.
The sum of the interior angle of a polygon depends on its
number of sides.
(i)

(ii)
3 (a) Adakah setiap pernyataan berikut benar atau tidak benar? Bulatkan jawapan.
Is each of the following statement true or not true? Circle the answer.
[ 2 markah / 2 marks ]
Jawapan / Answer :

Sebuah silinder ada 2 permukaan rata dan 1 Benar / True


permukaan melengkung. Tidak benar / Not
A cylinder has 2 flat faces and 1 curved face. true
Sebuah kon ada 1 permukaan melengkung Benar / True
dan 1 bucu. Tidak benar / Not
A cone has 1 curved face and 1 vertex. true.
(i)

(ii)

(b) P dipetakan kepada Q. Nyatakan sama ada setiap yang berikut fungsi atau
bukan fungsi. Bulatkan jawapan.
P is mapped onto Q. State whether each of the following is a function. Circle
the answer.
[ 2 markah / 2 marks ]
Jawapan / Answer :
(i) P Q (ii) Q
8
64
2 6
3 4 2
5 10 0 1 2 3 4 P
Fungsi / Function Fungsi / Function

Bukan Fungsi / Not a function Bukan Fungsi / Not a function

4 (a) Tanda ( / ) bagi pernyataan yang betul.


Mark ( / ) for the correct statement.
[ 2 markah / 2 marks ]
Jawapan / Answer :

x 2+ y 2=( x+ y ) ( x− y )

( 5 x+ y )( 5 x+ y )=(5 x + y )2

m2−6 m+9=( m−3)( m−3)

(b) Lengkapkan jadual dalam ruang jawapan.


Complete the table in the answer space.
[ 2 markah / 2 marks ]
Jawapan / Answer :

Jarak Masa Laju


Distance Time Speed
420 km 6 jam
(i)
6 hour
20 saat 12.5 m/s
(ii)
20 seconds
5 (a) Pada Rajah 2, Lukis imej bagi segi tiga A di bawah suatu pantulan pada garis
LM.
On Diagram 2, draw the image of triangle A under a reflaction in the line LM.
L
[ 2 markah / 2 marks ]
Jawapan / Answer :

M
Rajah 2 / Diagram 2

(b) Data di bawah menunjukkan bilangan gol yang dijaringkan dalam 25


perlawanan bola sepak.
The data shows the number of goals scored in 25 football matches.

2, 0, 1, 2, 1, 3, 0, 4, 1, 5, 3, 1,

3, 1, 2, 2, 1, 4, 0, 2, 3, 1, 2, 4, 0.

Lengkapkan jadual kekerapan berikut.


Complete the following frequency table.
[ 2 markah / 2 marks ]
Jawapan / Answer :

Bilangan gol
Number of goals 0 1 2 3 4 5
Kekerapan
Frequency

BAHAGIAN C
SECTION C

1 (a) Lengkapkan Segi Tiga Pascal dalam Rajah 3.


Complete the Pascal’s Triangle in Diagram 3.
[ 3 markah / marks ]
Jawapan / Answer :
1
1 1
1 2 1
1 3 3 1
1 4 6 4 1
1 5 10 5 1
1 6 15 20 15 6 1
1 7 35 21 7 1

Rajah 3 / Diagram 3

(b) (i) Rajah 4 menunjukkan sebuah silinder yang mempunyai jumlah luas
permukaan 170π cm 2.
Diagram 4 shows a cylinder with a total surface area of 170π cm2.
Rajah 4 / Diagram 4
Diberi jejari tapaknya ialah 5 cm. Cari tingginya, dalam cm.
Given the radius of its base is 5 cm. Find its height, in cm.
[ 2 markah / 2 marks ]
Jawapan / Answer :

(ii) Rajah 5 menunjukkan sebuah prisma. Cari isi padu, dalam cm3, prisma
itu.
Diagram 16 shows a prism. Find the volume, in cm3, of the prism.
[ 2 markah / 2 marks ]
4
cm 5
15 cm
cm 6
cm 5
Rajah 5 / Diagram
Jawapan / Answer :

(c) Dalam Rajah 6, PQRS ialah segi empat sama. T dan U masing-masing ialah
titik tengah bagi PQ dan QR. Perimeter bahagian berlorek ialah y cm.
Ungkapan y dalam sebutan x.
In Diagram 6, PQRS is a square. T and U are the midpoints of PQ and
QRrespectively. The perimeter of the shaded part is y cm. Express y in terms
of x. R S

[ 3 markah / 3 marks ]

U (x+4) cm

Q P
T
Rajah 6 / Diagram 6
Jawapan / Answer :

2 (a) Dalam Rajah 7, segi tiga K’, L’, M’, ialah imej bagi tiga KLM dibawah suatu
pantulan pada garis PQ. Tulis koordinat bagi titik K’, L’ dan M’.
In Diagram 7, triangle K’, L’,M’ is the image of triangle KLM under a
reflection in the line PQ. Write the coordinates of the points K’, L’ and M’.
P y [ 3 markah / 3 marks ]

6 M

4
K L

x
x 0
-4 -2 4 6
2
Rajah 7 Q
Diagram 7
Jawapan / Answer :

K’ : ……………… L’ : ………………… M’ :……………………

(b) Pada Rajah 8, lukis imej bagi segi tiga JKL di bawah putaran 90° lawan arah
jam pada asalan.
On Diagram 8, draw the image of triangle JKL under a rotation of 90°
anticlockwise at the origin.
[ 4 markah / 4 marks ]
Jawapan / Answer : y

7
6
5
4
L
3
2
1
J

0 x
1 2 3 4 5 6
x-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1-1
-2
-3
-4
K
-5
(c ) Koordinat imej bagi titik P di8 bawah translasi
Rajah ( −70 ) ialah (7,3). Nyatakan
koordinat titik P. Diagram 8

The coordinates of the image of a point P under a translasi ( −70 ) are (7,3).
State the coordinates of point P.
[ 3 markah / 3 marks ]
Jawapan / Answer :

25 x −5
3 (a) Permudahkan : 3(3w – 4x) +
5
Simplify : [ 3 markah / 3 marks ]
Jawapan / Answer :

(b) Dalam Rajah 7, KLMNPQ ialah heksagon sekata dan PQRS ialah segi empat
sama. Cari nilai x.
In Diagram 7, KLMNPQ is a regular hexagon and PQRS is a square. Find the
value of x.

L K [ 3 markah / 3 marks ]

M
R
N P
S

Rajah 7
Diagram 7
Jawapan / Answer :

(c) Rajah 8 menunjukkan dua titik, P dan Q, pada satah Cartes. PQR ialah sebuah
segi tiga sama kaki dengan PR = QR dan titik R berada ke atas paksi-x. Diberi
luas segi tiga PQR ialah 36 unit 2. Cari koordinat bagi titik R.
Diagram 8 shows two points, P and Q, on a Cartesian Plane. PQR is an
isosceles triangle with PR = QR and point R is located above the x-axis.
Given the area of the triangle PQR is 36 unit 2 . Find the coordinates of point R.
y
[ 4 markah / 4 marks ]

P (-2,1) Q (6,1)
x
0

Rajah 8
Diagram 8
Jawapan / Answer :

4 (a) Jadual 1 menunjukkan nilai x dan y bagi fungsi y = 2 x2 −5.


Table 1 shows the values of x and y for the function y = 2 x2 −5.

x 0 1 2 3 4 5
y -5 m 3 n p 45

Jadual 1
Table 1
Cari nilai m,n dan p.
Find the values of m,n and p.
[ 3 markah / 3 marks ]
Jawapan / Answer :

(b) Jawab soalan ini pada kertas graf yang disediakan.


Answer this question on the graph paper provided.

Berdasarkan Jadual 1, dengan menggunakan skala 2 cm kepada 1 unit pada


paksi- x dan 2 cm kepada 5 unit pada paksi- y lukis graf bagi fungsi
y = 2 x2 −5.
[ 4 markah / 4 marks ]
Jawapan / Answer :
(c) Terdapat 72 buah kerusi merah dan kerusi biru di dalam sebuah kelas. Sebuah
kerusi dipilih secara rawak daripada kelas itu dan kebarangkalian kerusi biru

2
dipilih ialah
3
. Jika 4 buah kerusi merah dan 2 buah kerusi biru dikeluarkan
daripada kelas itu, cari kebarangkalia memilih sebuah kerusi merah secara
rawak.
There are 72 red and blue chairs in a class. A chair is selected at random

2
from the class and the probability of selecting a blue chair is
3
. If 4 red
chairs and 2 blue chairs are taken out from the class, find the probability of
selecting a red chair at random.
[ 3 markah / 3 marks ]
Jawapan / Answer :

2
1 Q

0
1 2 3 4
-1
-2

5y (a) Rajah 9 menunjukkan garis lurus PQ yang dilukis pada satah Cartes.
Diagram 9 shows a straight line PQ drawn on a Cartesian plane.

P
Rajah 9
Diagram 9
Nyatakan
State

(i) pintasan-x,
The x-intercept,
(ii) pintasan-y,
The y-intercept,

(iii) kecerunan garis lurus PQ.


The gradient of the straight line PQ.
[ 3 markah / 3 marks ]
Jawapan / Answer :

(b) Rajah 10 menunjukkan dua sektor bulatan dengan pusat sepunya O. Cari
perimeter, dalam cm, Kawasan berlorek.
Diagram 10 showsthe sectors of two circles with a common center O. Find the

22
[
perimeter, in cm, of the shaded region. Guna /Use π=
7 ]
[ 3 markah / 3 marks ]
B

A
14 cm

60°
Rajah 10
O D
Diagram 1010 7 cm C
Rajah
Diagram 10

Jawapan / Answer :
Jawapan / Answer :

(c) Damia memandu keretanya dari P ke Q sejauh 360 km. Dia mula memandu
pada jam 0900 dengan kelajuan 80 km/j selama 3 jam. Kemudian dia berehan
selama satu jam dan meneruskan perjalanannya dengan kelajuan 60 km/j. Cari
waktu tibanya, dalam sistem 24 jam.
Damia drove her car from P to Q, 360 km away. She started her journey at
0900 hours, travelling at 80 km/h for 3 hours. She then rested for one hour and
continued her journey at 60 km/h. Find the arrival time, in the 24-hour system.
[ 4 markah / 4 marks ]
Jawapan / Answer :

6 (a) Rajah 11 menunjukkan bilangan buku yang dibaca oleh sekumpulan murid
dalam tempoh sebulan.
Diagram 11 shows the number of books read by a group of students in a
month. 6, 10, 2, 7, 6, 7, 4, 3, 8, 7

Rajah 11
Diagram 11
(i) Nyatakan mod.
State the mode.
[ 1 markah / 1 marks ]
Jawapan / Answer :

(ii) Cari min.


Find the mean.
[ 2 markah / 2 marks ]
Jawapan / Answer :
(b) Rajah 12 menunjukkan lilitan, dalam cm, bagi 30 batang pokok yang dihantar
ke kilang untuk diproses.
Diagram 12 shows the circumferences, in cm, of 30 tree trunks that are sent to
a factory to be processed.

140 165 152 153 157 160

148 143 133 146 127 157

135 140 122 142 163 131

128 147 137 142 163 131

139 149 141 145 162 150

Rajah 12
Diagram 12
Lengkapkan jadual kekerapan dalam ruang jawapan.
Complete the frequency table in the answer space.
[ 3 markah / 3 marks ]
Jawapan / Answer :
Lilitan (cm) Gundalan Kekerapan
Circumference (cm) Tally Frequency
120 – 129

130 - 139

140 – 149

150 – 159

160 - 169

(c) Berdasarkan jadual kekerapan yang diperoleh di (b):


Based on the frequency table obtained in (b):
(i) Nyatakan kelas mod.
State the mode class.
[ 1 markah / 1 marks ]
Jawapan / Answer :
(ii) Hitung min lilitan, dalam cm.
Calculate the mean circumference, in cm.
[ 3 markah / 3 marks ]
Jawapan / Answer :

KERTAS PEPERIKSAAN TAMAT


END OFF QUESTION PAPER

Disediakan oleh, Disemak oleh, Disahkan oleh,

__________________________ ________________________ ________________________________

(PN. NORAZLINA ABD GHANI) (PN. HAFIZAH BT WASIKON) (PN. HJH SHAMSIHANI BT AB HJ RAHIM HALIMI)

(PN. SITI HANIS ABDUL RAHMAN) Guru Mata Pelajaran Matematik GKMP Sains Dan Matematik

Guru Mata Pelajaran Matematik

Anda mungkin juga menyukai