Anda di halaman 1dari 9

LEMBAR KERJA PESERTA

DIDIK
(LKPD)

Bangun Ruang Sisi Datar

Kelompok : ……………

Nama Anggota:
Mata Pelajaran : Matematika
1. ………………………
Kelas/Semester : VIII/Genap
2. ………………………
Alokasi Waktu : 2 × 40’
3. ………………………
Materi Pokok :
4. ……………………… Sekolah :

Kompetensi Inti (KI)

1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya


2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
(toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berda-sarkan rasa
ingin tahu-nya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenome-na dan kejadian tampak mata
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan,
mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis,
membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang
dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

Kompetensi Dasar (KD)

4.9 menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas permukaan dan volume bangun ruang
sisi datar ( kubus, balok, dan limas) serta gabungannya

Indikator

4.9.1. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas permukaan bangun


ruang sisi datar gabungan
4.9.2. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan volume bangun ruang sisi
datar gabungan

Tujuan Pembelajaran
1. Siswa dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas permukaan bangun ruang sisi
datar gabungan
2. Siswa dapat menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan volume bangun ruang sisi datar
gabungan

Petunjuk

 Bacalah dengan seksama LKS


 Isilah dengan benar sesuai dengan langkah yang diberikan
 Diskusikan dengan teman sekelompokmu dengan baik
 Tanya kepada guru jika ada yang kurang dipahami
Apersepsi

Pada pertemuan ini kata akan membahas mengenai gabungan dari bangun ruang sisi datar. Akan
dibahas tentang bagaimana cara mencari luas permukaan dan volume bangun yang digabung.

AKTIVITAS 1

Perhatikan gambar pada tabel berikut! Lengkapilah luas permukaan bangun tersebut
Perhatikan gambar 6 diatas, gambar tersebut merupakan
gabungan dari bangun ……. Dan bangun …………

Luas permukaan bangun gabungan tersebut adalah………


AKTIVITAS 2

Perhatikan gambar pada tabel berikut! Lengkapilah Volume bangun tersebut

Volume

Volume
Kubus

Volume

Volume Limas
Volume

Volume
3 gabungan

Perhatikan gambar 6 diatas, gambar tersebut merupakan


gabungan dari bangun ……. Dan bangun …………

Luas permukaan bangun gabungan tersebut adalah………


Masalah 1

Alternatif Penyelesaian

Menentukan volume limas


1
V limas = 6 (2a)3
=…x…x…x…
...
= 6 (… x …)
...
(... x ...)
= 3
1
x ... (... x ...)
3
Kesimpulan

Jadi, secara umum volume limas dapat dinyatkan dengan rumus:

...
Volume limas = ... x luas ……… x tinggi

Masalah 2

Sebuah limas tegak alasnya berbentuk persegi panjang yang


sisi-sisinya 18 cm dan 32 cm.Puncak limas tepat berada
diatas pusat alas dan tingginya 42 cm. Hitunglah volume
limas.

Alternatif Penyelesaian:

Alas limas berbentuk bangun persegi panjang

Panjang alas = …….cm

Lebar alas = ……..cm

L alas=… × …

Tinggi limas = …..cm


Sehingga, V = × L . alas× … .

Jadi volume limas tersebut adalah ……….

Anda mungkin juga menyukai