1. Bacalah kalimat berikut!

Indonesia mengajukan diri menjadi tuan rumah piala dunia 2026.

Ilustrasi tanggapan positif yang tepat untuk kalimat di atas adalah ....

a. Indonesia berambisi menjadi tuan rumah Piala Dunia 2026 dengan menggandeng negara-negara Asia Tenggara lain. Waktu
persiapan selama 17 tahun dianggap cukup untuk memenuhi standar yang diminta FIFA. Oleh karena itu, Indonesia mengajukan
diri menjadi tuan rumah Piala Dunia tahun 2026. Hal ini sangat baik karena bisa menjadi motivasi tambahan bagi pemain dan
pelaku sepak bola Indonesia untuk memperbaiki dan meningkatkan kualitas sepak bola. Hal ini juga bisa memperkenalkan
Indonesia ke mata dunia lewat sepak bola.

b. Indonesia berniat memperkenalkan diri di kancah internasional melalui Piala Dunia 2026. Untuk mewujudkan impian tersebut,
Indonesia tampaknya harus bebenah diri, baik dari segi para pemain, maupun sarana dan prasarana yang dimiliki. Hal tersebut
dilakukan karena kondisi olahraga sepak bola saat ini mengalami penurunan kualitas. Jika Indonesia masih bersikeras
mengajukan diri sebagai tuan rumah piala dunia 2026, maka PSSI harus menyelesaikan masalah internalnya terlebih dahulu agar
tidak membuat malu Negara Indonesia.

c. Indonesia sangat berambisi menjadi tuan rumah Piala Dunia 2026. Hal tersebut membuat PSSI harus mempersiapkan diri sebaik
mungkin untuk dapat memenuhi syarat yang diminta oleh FIFA. Banyak masalah yang seharusnya diselesaikan oleh Indonesia
sebelum menyatakan diri siap untuk menjadi tuan rumah Piala Dunia 2026. Oleh sebab itu, sebaiknya Indonesia membatalkan
niatnya untuk menjadi Piala Dunia 2026.

d. Indonesia mencalonkan diri menjadi tuan rumah Piala Dunia 2026. Indonesia adalah salah satu dari empat negara Asia yang
mencalonkan diri menjadi tuan rumah Piala Dunia di Asia untuk kedua kalinya setelah Jepang dan Korea Selatan pada tahun 2002.
Pencalonan Indonesia menjadi tuan rumah merupakan salah satu cara memperkenalkan Indonesia ke dunia internasional melalui
budaya-budaya yang terdapat di Indonesia.

2. Bacalah teks berikut!

Ada banyak alasan yang memperkuat bahwa saat ini bukan waktu yang tepat untuk memiliki pesawat kepresidenan. Alasan ekonominya
adalah pesawat tersebut memiliki biaya operasional yang sangat tinggi. Alasan sosialnya adalah pada saat rakyat belum terentaskan dari
kemiskinan para pejabat menikmati fasilitas negara yang mewah. Alasan keamanan dan politiknya adalah saat ini dengan pesawat
komersial keamanan pejabat masih dapat tertangani dengan baik. Penanggap sebenarnya sepakat dengan kesimpulan bahwa saat ini
bukan waktu yang tepat untuk memiliki pesawat kepresidenan sendiri. Akan tetapi, alasan yang tepat sebagai tanggapan terhadap
permasalahan tersebut juga merupakan hal yang sangat rasional.

Alasan kutipan teks di atas merupakan struktur teks tanggapan bagian penegasan ulang adalah....

a. Kutipan tersebut berisi pernyataan umum mengenai apa yang akan disampaikan penulis dalam teks. Penulis mengungkapkan
pendapatnya mengenai keinginan pemerintah Indonesia untuk memiliki pesawat kepresidenan. Kalimat tersebut menunjukkan
bahwa paragraf tersebut merupakan penegasan ulang.

b. Kutipan tersebut berisi tentang simpulan topik yang dibahas. Penulis mengungkapkan pendapatnya mengenai keinginan
pemerintah Indonesia untuk memiliki pesawat kepresidenan. Kalimat simpulan tersebut menunjukkan bahwa paragraf tersebut
merupakan penegasan ulang.

c. Kutipan tersebut berisi tentang informasi tentang data-data dan pendapat yang mendukung pernyataan atau bahkan
menolak dan melemahkan tanggapan yang disampaikan. Penulis
 mengungkapkan pendapatnya mengenai keinginan pemerintah Indonesia untuk memiliki pesawat kepresidenan. Kalimat tersebut
menunjukkan bahwa paragraf tersebut merupakan penegasan ulang.

d. Kutipan di atas berisi tentang pendapat-pendapat yang melemahkan tanggapan yang disampaikan. Penulis mengungkapkan
pendapatnya mengenai keinginan pemerintah Indonesia untuk memiliki pesawat kepresidenan. Kalimat tersebut menunjukkan
bahwa paragraf tersebut merupakan penegasan ulang.

3. Perhatikan kutipan tanggapan berikut!

Semua siswa diwajibkan membuat sebuah karya tulis untuk mengisi liburan. Ini merupakan kegiatan positif karena siswa bisa mengisi
waktu liburnya dengan hal yang berguna. Siswa juga bisa melatih kreatifitasnya ketika liburan.

Kutipan tanggapan di atas terdapat kesalahan ejaan karena....

a. Penggunaan kata di pada diwajibkan salah karena merupakan preposisi, jadi penulisannya dipisah.

b. Penggunaan kata ini pada kalimat dua kurang efektif karena seharusnya menggunakan frasa hal ini.

c. Penggunaan kata kreatifitas karena kata tersebut merupakan bentuk tidak baku dari kreativitas.

d. Penggunaan kata mengisi sebelum kata liburan tidak tepat digunakan dalam kalimat.

4. Perhatikan kedua teks tanggapan berikut untuk soal nomor 4 dan 5! Teks I
Ujian Nasional Kini Berbasis Komputer dan Online
(1) Ujian nasional kini dilakukan dengan cara yang lebih modern dan memanfaatkan perkembangan teknologi yang ada. (2) Memang
dari tahun ke tahun harus ada inovasi dalam cara belajar, tidak terkecuali cara ujian.(3) Ujian Nasional kini dilakukan dengan cara ujian
berbasis komputer dan secara online. (4) Mungkin memang landasan dan tujuan pelaksanan ujian nasional berbasis komputer dan online
ini sangat bagus, akan tetapi tidak melihat kesiapan yang ada di lapangan. (5) Banyak sekolah-sekolah yang bahkan tidak memiliki
komputer di sekolahnya apalagi jaringan internet, jadi bagaimana bisa ujian nasional berbasis komputer dan online ini dapat dilaksanakan.
(6) Pemerintah harusnya memperbaiki dahulu sarana prasarana pembelajaran di setiap sekolah di Indonesia.

Teks II
Ujian Nasional Penentu Kelulusan Siswa
Ujian Nasional merupakan cara yang kurang sesuai jika proses belajar siswa selama 6 tahun (SD) dan 3 tahun (SMP-SMA) hanya
dinilai dari hasil mereka mengerjakan soal selama 2 jam, penilaian dan penentuan kelulusan harusnya dinilai dari awal proses
pembelajaran hingga akhir, bukan hanya melalui beberapa soal saja. Namun, jika dilihat dari sisi lain, Ujian Nasional dapat menentukan
keberhasilan cara belajar siswa, jika selama proses pembelajaran siswa belajar secara bermakna maka ujian nasional yang dijalani akan
dilewati dengan lancar.

Bukti teks I memuat tanggapan positif (persetujuan) terhadap permasalahan yang dibahas ditunjukkan oleh nomor ....

a. (1) dan (2)

b. (2) dan (3)

c. (3) dan (4)

d. (4) dan (5)

5. Perhatikan kedua teks tanggapan berikut untuk soal nomor 4 dan 5! Teks I
Ujian Nasional Kini Berbasis Komputer dan Online
(1) Ujian nasional kini dilakukan dengan cara yang lebih modern dan memanfaatkan perkembangan teknologi yang ada. (2) Memang
dari tahun ke tahun harus ada inovasi dalam cara belajar, tidak terkecuali cara ujian.(3) Ujian Nasional kini dilakukan dengan cara ujian
berbasis komputer dan secara online. (4) Mungkin memang landasan dan tujuan pelaksanan ujian nasional berbasis komputer dan online
ini sangat bagus, akan tetapi tidak melihat kesiapan yang ada di lapangan. (5) Banyak sekolah-sekolah yang bahkan tidak memiliki
komputer di sekolahnya apalagi jaringan internet, jadi bagaimana bisa ujian nasional berbasis komputer dan online ini dapat dilaksanakan.
(6) Pemerintah harusnya memperbaiki dahulu sarana prasarana pembelajaran di setiap sekolah di Indonesia.

Teks II
Ujian Nasional Penentu Kelulusan Siswa
Ujian Nasional merupakan cara yang kurang sesuai jika proses belajar siswa selama 6 tahun (SD) dan 3 tahun (SMP-SMA) hanya
dinilai dari hasil mereka mengerjakan soal selama 2 jam, penilaian dan penentuan kelulusan harusnya dinilai dari awal proses
pembelajaran hingga akhir, bukan hanya melalui beberapa soal saja. Namun, jika dilihat dari sisi lain, Ujian Nasional dapat menentukan
keberhasilan cara belajar siswa, jika selama proses pembelajaran siswa belajar secara bermakna maka ujian nasional yang dijalani akan
dilewati dengan lancar.

Perbedaan pola pengembangan kedua teks tanggapan di atas adalah....

a. Teks I menjelaskan secara jelas, sedangkan teks II tidak menjelaskan jelas.

b. Teks I dimulai dengan tanggapan positif, sedangkan teks II dimulai dengan tanggapan negatif (kritik)

c. Teks I dimulai dengan tanggapan negatif (kritik), sedangkan teks II dimulai dengan tanggapan positif (persetujuan)

d. Teks I memuat pola sebab-akibat, sedangkan teks II memuat pola akibat-sebab

6. Bacalah kutipan teks berikut!

Berpakaian rapi menunjukkan cermin budaya sekolah yang bersih. Rapikan dirimu di depan
kacayang telah disediakan.
Kalimat yang memuat tanggapan positif terhadap opini tersebut adalah....

a. Sekolah juga menyediakan cermin agar siswa dapat merapikan diri.

b. Sekolah sudah sewajarnya menginginkan semua siswanya bersih dan disiplin waktu.

c. Imbauan tersebut sangat bagus untuk mengingatkan siswa agar selalu rapi

d. Imbauan tersebut sangat bagus untuk meningkatkan kedisplinan siswa

7. Bacalah teks berikut!

Alasan keamanan, keefisienan, keluasan negara, dan kebanggaan merupakan hal yang lebih utama. Dengan demikian, pembelian
pesawat kepresidenan sangat relevan dengan kebutuhan mobiltas, keamanan, kenyamanan, dan efektivitas kegiatan presiden yang
sangat padat itu.

Kata bercetak tebal pada teks di atas memiliki makna....

a. berkaitan
 b. disarankan

c. setuju

d. hubungan

8. Di bawah ini yang merupakan tujuan dari mengenal dan menganalisis teks tanggapan adalah....

a. Menjelekkan orang atau pihak tertentu

b. Memberikan penilaian tentang kelebihan dan kekurangan sebuah teks

c. Memberikan penilaian secara subjektif

d. Membuat penilaian untuk keuntungan orang atau golongan tertentu

9. Di bawah ini merupakan struktur yang terdapat dalam dalam teks tanggapan....

a. Evaluasi, Orientasi, dan Penegasan Ulang

b. Deskripsi, Orientasi, dan Krisis

c. Penegasan Ulang, Krisis, dan Koda

d. Evaluasi, Deskripsi, dan Penegasan Ulang

10. Perhatikan urutan dalam teks tanggapan berikut ini.

(1) Simpulan tentang permasalahan yang terjadi
(2) Paparan atau deskripsi tentang permasalahan yang terjadi
(3) Penilaian tentang baik buruknya tentang permasalahan yang terjadi
(4) Solusi tentang permasalahan yang terjadi
(5) Saran tentang permasalahan yang terjadi

Urutan teks tanggapan yang benar tentang kepadatan penduduk di kota besar adalah....

a. (1)-(2)-(3)-(4)-(5)

b. (2)-(3)-(1)-(5)-(4)

c. (5)-(4)-(3)-(2)-(1)

d. (3)-(4)-(5)-(1)-(2)

11. Perhatikan kutipan teks tanggapan berikut ini.

Dalam teks tentang penggunaan media sosial dijelaskan tentang fenomena penggunaan media sosial. Banyak hal yang dapat dinikmati
dari penggunaan media sosial. Pada teks ini akan dibahas tentang berbagai hal seputar penggunaan media sosial.

Bagian kutipan di atas adalah bagian dari...

a. Penutup

b. Isi

c. Pembukaan
 d. Saran

12. Di bawah ini yang merupakan tujuan dari teks diskusi adalah....

a. Mencatat susunan acara diskusi

b. Mencatat nama-nama anggota diskusi

c. Mengundang orang untuk hadir dalam diskusi

d. Mendokumentasikan bebagai hal yang terjadi di dalam diskusi

13. Di bawah ini yang termasuk dalam ciri-ciri teks diskusi adalah....

a. Terdiri atas isu, data, sanggahan, dan simpulan

b. Tersusun dari topik, argumen pendukung, argumen penentang, dan rangkuman

c. Terdapat isu, argumen pendukung, argumen penentang, dan simpulan

d. Ada topik, data, argumen, sanggahan, dan simpulan

14. Perhatikan urutan permasalahan dalam teks tentang pemilihan kepengurusan koperasi.
(1) Para kandidat kepengurusan koperasi yang baru
(2) Hasil keputusan pemilihan kepengurusan koperasi yang baru
(3) Latar belakang pemilihan kepengurusan koperasi
(4) Tantangan yang akan dihadapi para penguus koperasi yang baru

Untuk menjadi sebuah teks tentang kemacetan di kota besar yang dapat ditanggapi, susunan yang benar adalah....

a. (1)-(2)-(3)-(4)

b. (4)-(3)-(2)-(1)

c. (2)-(1)-(4)-(3)

d. (3)-(4)-(1)-(2)

15. Perhatikan sistematika atau urutan dalam teks diskusi adalah....

(1) Inti permasalahan yang terjadi
(2) Saran dari peserta pertemuan untuk permasalahan yang ada
(3) Paparan atau deskripsi tentang permasalahan yang terjadi
(4) Hasil dari pembahasan masalah
(5) Pendapat yang menyetujui dan menentang

Untuk menjadi sebuah teks diskusi yang benar, susunan yang benar adalah....

a. (3)-(1)-(5)-(2)-(4)

b. (1)-(3)-(2)-(5)-(4)

c. (5)-(4)-(3)-(1)-(2)

d. (2)-(4)-(3)-(1)-(5)
16. Tujuan akhir dari diskusi adalah....

a. Membuat permasalahan yang baru

b. Mencari solusi dari permasalahan yang ada hanya untuk pihak tertentu

c. Mencari solusi yang terbaik dari permasalahan yang ada bagi semua pihak

d. Mencari keuntungan dari permasalahan yang ada

17. Unsur di dalam teks diskusi yang berisi nama atau identitas diskusi atau teks diskusi disebut sebagai....

a. Simpulan

b. Judul

c. Tema

d. Pembukaan

18. Perhatikan judul teks diskusi berikut ini.

“Solusi Daur Ulang Sampah dengan Teknlogi Terkini di Kota-Kota Besar Dunia” Judul diskusi tersebut

dikembangkan dari tema....

a. Dunia

b. Kota-kota besar

c. Teknologi

d. Daur ulang

19. Perhatikan kutipan ilustrasi teks diskusi berikut ini.

Permasalahan yang akan didiskusikan dalam pertemuan ini adalah pemilihan lahan atau tanah untuk rencana pembangunan tempat
pertemuan warga. Ada beberapa pilihan lokasi lahan atau tanah yang akan digunakan untuk pembangunan tempat pertemuan itu.

Bagian kutipan ilustrasi teks diskusi di atas adalah bagian dari...

a. Isu

b. Pendapat yang mendukung

c. Pendapat yang menentang

d. Simpulan

20. Perhatikan kutipan teks berikut!

Handphone adalah salah satu alat teknologi yang bisa memudahkan manusia dalam hal komunikasi. Hampir semua manusia di
dunia menggunakan handphone termasuk anak-anak. Namun pemberian handphone kepada anak-anak mendapatkan pro kontra
dikalangan masyarakat.

Kutipan teks di atas termasuk dalam struktur teks diskusi bagian....

 a. Isu

b. Argumen

c. Saran

d. Simpulan

21. Perhatikan kutipan teks berikut!

Tetapi teknologi elektronik mempunyai dampak negatif dan dampak positi. Contoh dampak negatifnya adalah remaja kecanduan
menggunakan teknologi-teknologi tersebut sehingga mereka lupa aan kewajibannya untuk menuntut ilmu sebagaimana mestinya. Ada
pula dampak postifnya, yaitu para remaja bisa mengenal lebih luas teknologi-teknologi yang ada dan memungkinkan mereka untuk
memanfaatkan teknologi-teknologi tersebut menjadi sesuatu yang bermanfaat.

Kutipan teks di atas termasuk dalam struktur teks diskusi bagian....

a. Isu

b. Simpulan/saran

c. Pernyataan umum

d. Argumen

22. Perhatikan kalimat berikut!

Sebagian masyarakat setuju dengan peraturan tilang online yang diberlakukan oleh pihak kepolisian, apabila beberapa masyarakat
menilai bahwa tilang online belum efektif untuk mengurangi tindak pelanggaran yang dilakukan di jalan raya.

Penggunaan kalimat di atas belum tepat karena....

a. Kalimat di atas mengalami kesalahan tanda baca karena tanda baca koma (,) tidak tepat diletakkan setelah kata kepolisian karena
bukan anak kalimat yang mendahului induk kalimat. Seharusnya tanda baca koma (,) dihilangkan dalam kalimat.

b. Kalimat di atas mengalami kesalahan ejaan karena kata apabila tidak tepat untuk digabungkan dengan kalimat diskusi di atas.
Seharusnya konjungsi yan digunakan dalam kalimat diskusi adalah kunjungsi pertentangan. Konjungsi pertentangan yang sesuai
untuk kalimat tersebut adalah namun.

c. Kalimat di atas mengalami kesalahan tanda baca karena tanda baca koma (,) tidak tepat diletakkan setelah kata
kepolisian.Seharusnya tanda baca yang digunakan dalam kalimat tersebut adalah tanda titik (.).

d. Kalimat di atas mengalami kesalahan ejaan karena kata apabila tidak tepat digunakan sebagai konjungsi pertentangan dalam
kalimat diskusi di atas. Konjungsi yang tepat untuk mengganti kata namun adalah kata dan.

23. Di dalam sebuah diskusi, terdapat seseorang yang bertugas sebagai notulis. Alasan dibutuhkannya seorang notulis dalam
sebuah diskusi adalah....

a. Notulis bertugas untuk menjawab pertanyaan peserta diskusi

 b. Notulis bertugas untuk menyajikan makalah dalam diskusi

c. Notulis bertugas untuk mencatat proses atau jalannya diskusi

d. Notulis bertugas untuk menyiapkan materi diskusi

24. Perhatikan kalimat berikut!

Selain itu, kafein memiliki sifat ketergantungan sehingga tubuh akan terasa tidak fit jika tidak mengkonsumsinya.

Kesalahan penulisan yang terdapat pada kalimat di atas adalah....

a. Terdapat tanda koma setelah kata itu.

b. Penggunaan kata mengkonsumsi tidak baku.

c. Penggunaan kata fit tidak baku.

d. Terdapat kata tidak sebelum kata fit dan kata mengkonsumsinya

25. Di bawah ini merupakan tujuan dari teks inspirasi adalah....

a. Bahan tertulis sebagai media untuk mencari solusi permasalahan hidup

b. Bahan tertulis sebagai media untuk mendapatkan ilham, ide, atau gagasan untuk menambah semangat dalam mencapai
tujuan yang diharapkan

c. Bahan tertulis sebagai media untuk menemukan pekerjaan baru

d. Bahan tertulis sebagai media untuk menemukan tempat tinggal baru

26. Di bawah ini yang merupakan hal yang terdapat dalam teks inspirasi adalah...

a. Orientasi, isi, dan evaluasi

b. Abstraksi, Orientasi, dan Koda

c. Koda, Krisis, dan Konklusi

d. Komplikasi, Kompilasi, dan Kolaborasi

27. Perhatikan urutan cerita dalam teks inspirasi tentang kisah kesuksesan seorang pengusaha muda berikut ini.
(1) Kesuksesan yang diraih pengusaha muda dan pesan dari kisah inspirasinya.
(2) Latar belakang pengusaha muda untuk dapat meningkatkan kualitas hidupnya dan orang-orang disekitarnya.
(3) Tantangan berupa kekurangan modal, alat, tempat usaha, dan pegawai.
(4) Perjuangan dalam menghadapi kekurangan modal alat, tempat usaha, dan pegawai.

Untuk menjadi sebuah teks tentang kisah kesuksesan seorang pengusaha muda yang dapat ditanggapi, susunan yang benar adalah....

a. (1)-(2)-(3)-(4)

b. (3)-(4)-(1)-(2)
 c. (4)-(3)-(2)-(1)

d. (2)-(3)-(4)-(1)

28. Berikut ini adalah alasan yang paling tepat mengapa teks inspirasi diangkat dari kisah nyata adalah...

a. Dapat dijadikan sumber keuntungan untuk orang atau pihak tertentu

b. Dapat dijadikan sumber inspirasi karena sesuai dengan kenyataan yang ada

c. Dapat dijadikan sumber kaidah berbahasa Indonesia

d. Dapat dijadikan sumber referensi penelitian karya ilmiah

29. Sebuah teks inspirasi dapat dijadikan sumber inspirasi dengan alasan....

a. Cerita lebih mudah dijual ke penerbit

b. Terdapat beberapa hal yang terjadi dalam kisah inspirasi dapat dijadikan contoh teladan bagi pembaca atau pendengar

c. Cerita lebih mudah dijadikan skenario film

d. Cerita lebih mudah ditulis ulang

30. Perhatikan kedua teks berikut!

Teks I Teks II

Perhatikan segala sesuatu yang penting demi
kehidupan yang penuh dengan kebahagiaan.
Luangkan waktu untuk bersama dengan anak-
anak dan pasangan anda. Selesaikan pekerjaan
anda ketika anda berada di kantor, jangan saat
anda sedang berkumpul dengan keluarga.
Dendam terhadap seseorang tidak akan
bermanfaat untuk anda. Dapatkan prioritas anda
sekarang dan bedakan antara batu, kerikil, dan
pasir.
Dikisahkan ada seorang pengemis gelandangan, dia sudah tua, dan yang
meyedihkandia itu tuna netra atau buta. Pada suatu hari dipinggiran kota, ia sedang
duduk mengemisseperti hari biasanya. Tak lupa ia juga membawa sebuah kardus
yang setiap hari ia bawauntuk mengemis. Di kardus itu, ada tulisan “I’m Blind! Help
me!” yang artinya kuranglebih "Aku buta! Tolonglah Aku!” Kardus itu ia letakkan di
samping tubuhnya dengansuatu penyangga.
Sementara itu, ia hanya termenung menunduk menanti pemberian koin-koin dari
pejalan kaki yang lewat. Namun, semakin lama, semakin siang hanya adabeberapa
orang saja yang memberikan beberapa koin di keranjang yang ia letakkan
didepannya.

Perbedaan pola penyajian kedua teks di atas adalah....

a. Teks I merupakan penutup, sedangkan teks II merupakan pembuka

b. Teks I berisi koda, sedangkan teks II berisi orientasi

c. Teks I berisi abstraksi, sedangkan teks II berisi orientasi

d. Teks I berisi resolusi, teks I berisi komplikasi

31. Perhatikan kutipan teks berikut untuk soal nomor 31 dan 32!
(1) Seorang wanita muda yang cantik membuka pintu tersebut, dan anak itu kehilangan keberaniannya. (2)
 Akhirnya dia hanya meminta untuk diberi segelas air, ia terlalu malu untuk meminta makanan. (3) Wanita muda tersebut
membawakannya segelas susu, yang segera diminum dengan rakus oleh anak itu.
(4) Anak itu bertanya berapa banyak dia berhutang. (5) Tetapi wanita tersebut hanya tersenyum dan berkata bahwa ibunya telah
mengajarinya untuk bersikap baik kepada orang lain. (6) Namun, ia tidak pernah mengharapkan imbalan apapun.
(7) Anak itu meninggalkan rumah wanita tersebut dengan perut penuh dan hati yang penuh kekuatan baru untuk terus melanjutkan
pendidikan dan terus bekerja keras.(8) Namun, setiap kali ia merasa ingin berhenti, ia teringat pada wanita itu. Seseorang yang telah
menanamkan keyakinan baru dan ketabahan di dalam dirinya.

Alasan tokoh wanita tersenyum pada anak yang meminta air dalam cerita di atas adalah....

a. karena senyum merupakan ibadah

b. Ia senang melihat anak itu tidak kehausan lagi

c. Ia malu karena hanya memberi minuman

d. Ia tidak mengharapkan imbalan

32. Perhatikan kutipan teks berikut untuk soal nomor 31 dan 32!
(1) Seorang wanita muda yang cantik membuka pintu tersebut, dan anak itu kehilangan keberaniannya. (2) Akhirnya dia hanya meminta
untuk diberi segelas air, ia terlalu malu untuk meminta makanan. (3) Wanita muda tersebut membawakannya segelas susu, yang segera
diminum dengan rakus oleh anak itu.
(4) Anak itu bertanya berapa banyak dia berhutang. (5) Tetapi wanita tersebut hanya tersenyum dan berkata bahwa ibunya telah
mengajarinya untuk bersikap baik kepada orang lain. (6) Namun, ia tidak pernah mengharapkan imbalan apapun.
(7) Anak itu meninggalkan rumah wanita tersebut dengan perut penuh dan hati yang penuh kekuatan baru untuk terus melanjutkan
pendidikan dan terus bekerja keras.(8) Namun, setiap kali ia merasa ingin berhenti, ia teringat pada wanita itu. Seseorang yang telah
menanamkan keyakinan baru dan ketabahan di dalam dirinya.

Kalimat yang membuktikan tokoh wanita muda memiliki sifat dermawan adalah....

a. 2 dan 3

b. 1 dan 3

c. 3 dan 6

d. 7 dan 8

33. Berikut ini adalah hal yang terdapat ada di dalam teks inspirasi adalah....

a. Identitas penulis

b. Langkah-langkah

c. Pernyataan umum

d. Alur cerita

34. Perhatikan kutipan amanat teks cerita inspirasi berikut!

Teruslah berbuat kebaikan di dalam hidup Anda. Bantulah orang lain walaupun anda hanya dapat memberikan bantuan kecil karena
bantuan kecil yang anda berikan sangat berarti bagi orang lain. Percayalah, ketika suatu saat anda mengalami kesulitan, akan datang
bantuan dari orang lain. Itulah balasan dari bantuan kecil yang anda berikan di masa lalu.
 Lelaki tersebut mengambil semua makanan yang tersaji di atas meja makan majikannya dengan rakus. Makna kata yang sepadan dengan
kata rakus adalah....

a. bakhil

b. tamak

c. egois

d. lokek

35. Sebuah teks inspirasi dapat juga disebut sebagai teks cerita karena di dalamnya terdapat....

a. Tema

b. Judul

c. Alur

d. Paragraf

36. Sebuah teks termasuk teks inspirasi yang di dalamnya terdapat kisah atau cerita disebut sebagai teks....

a. Narasi

b. Deskripsi

c. Persuasi

d. Eksposisi

37. Hal-hal berikut adalah hal yang paling dapat diteladani dari tokoh dalam kisah inspirasi adalah....

a. Kisah perjuangan tokoh untuk mencapai kesuksesan

b. Konflik tokoh dengan orang-orang di sekitarnya

c. Kondisi keuangan tokoh

d. Kekurangan tokoh

38. Perhatikan kutipan teks inspirasi berikut ini.

Pak Nino adalah seorang mantan pegawai pabrik yang sudah pensiun beberapa tahun. Dia memiliki inisiatif untuk membuka usaha
untuk memproduksi makanan ringan untuk meningkatkan kualitas hidupnya dan orang-orang di sekitar dia.

Kutipan teks inspiratif tersbeut adalah bagian dari...

a. Pembukaan teks inspirasi

b. Isi teks inspirasi

c. Penutupan teks inspirasi

d. Tema teks inspirasi

39. Perhatikan kutipan teks inspirasi berikut ini.

Hasan adalah seorang anak dari keluarga yang sederhana. Orang tuanya tidak mampu untuk membiayai Hasan untuk melanjutkan
pendidikan ke perguruan tinggi. Walaupun orang tuanya tidak mampu membiayai dirinya ke perguruan tinggi, Hasan tetap semangat
belajar. Karena Hasan tetap semangat belajar dan tidak putus asa, Hasan berhasil meraih beasiswa penuh untuk melanjutkan
pendidikan ke perguruan tinggi.

Hal yang dapat diijadikan pelajaran, pesan, atau hikmah dari kutipan teks inspirasi tersebut adalah....

a. Tidak perlu berusaha untuk melanjutkan pendidikan jika orang tua tidak mampu

b. Mintalah bantuan ke pihak yang mampu untuk membantu biaya pendidikan

c. Berhentilah belajar jika sudah tidak ada kemapuan ekonomi untuk melanjutkan pendidikan

d. Tetap semangat untuk selalu berusaha sebaik mungkin jika menghadapi berbagai tantangan atau masalah dalam hidup ini
untuk meraih cita-cita yang diharapkan

40. Perhatikan kutipan bagian penutupan teks inspirasi berikut ini.

Demikianlah kisah Bu Jihan dalam meraih kesuksesan yang diusahakannya. Semoga kisah ini bisa menjadi inspirasi yang bermanfaat bagi
semua orang.

Kekurangan dari kutipan bagian penutupan teks inspirasi tersebut adalah....

a. Tidak ada kata penutup

b. Tidak ada solusi dan pesan dari permasalahan yang terjadi dalam kisah inspirasi

c. Tidak dijelaskan tentang kelebihan dan kekurangan teks

d. Tidak ada perbaikan dari aspek ejaan dan pilihan kata

 Petunjuk pengerjaan :

1. Pilih satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf (A/B/C/D) pada lembar jawaban.
2. Masukkan lembar jawaban ke aplikasi Ruangguru dengan klik icon (scan) pada halaman Bank Soal atau Latihan Topik untuk melihat hasil dan
pembahasan dari soal yang telah kamu kerjakan.

1. A B C D A B C D
A B C D 16. 31.

2. A B C D A B C D
A B C D 17. 32.

3. A B C D A B C D
A B C D 18. 33.

4. A B C D A B C D
A B C D 19. 34.

5. A B C D A B C D
A B C D 20. 35.

6. A B C D
21. A B C D 36. A B C D

7. A B C D
22. A B C D 37. A B C D

8. A B C D
23. A B C D 38. A B C D

9. A B C D
24. A B C D 39. A B C D

10. A B C D
25. A B C D 40. A B C D

11. A B C D
26.
A B C D

12. A B C D
27.
A B C D

13. A B C D
28.
A B C D

14. A B C D
29.
A B C D

15. A B C D
30.
A B C D