KARTU SOAL

Satuan Pendidikan : SMP AL – Hadi Penyusun : Agus Kurnia, S.S.

Mata Pelajaran : BTQ Tahun Ajaran : 2011 – 2012
Kelas/Semester : IX/I

Indikator No. Buku

No Kompetensi Dasar Materi Kunci Rumusan Soal
Soal Soal Sumber
1. Siswa mampu membaca, Q.S. Al-Fajr Menyebutkan Q.S. Al-Fajr 1) Wallayli idzaa yasr ...
menerjemahkan dan menafsirkan Al- Ayat tersebut adalah potongan dari
Q.S. Al-Fajr Qur’an QS Al-Fajr ayat ...
D 1
dan a. 1 c. 3
Terjemah b. 2 d. 4

2. Q.S. Al-Fajr Menyebutkan Q.S. Al-Fajr Al- 2) Lanjutan ayat dibawah ini yang benar
Qur’an adalah ..
dan Wa layaalin ...
Terjemah a. Ashr
A 2
b. Idzaa yasr
c. Wal watr
d. wa syaf’I

3. Q.S. Al-Fajr Menyebutkan Q.S. Al-Fajr Al- 3) Awal ayat ke 3 dari surat al-fajr
Qur’an adalah ...
dan a. Wal Fajr
B 3 Terjemah b. Wa syaf’i wal wal watr
c. Walayaalin ‘ashr
d. Wallayli idzaa yasr

4. Q.S. Al-Fajr Menyebutkan Q.S. Al-Fajr B 4 Al- 4) Lanjutan ayat yang benar di bawah
Qur’an ini adalah ..
dan Hal fii dzaalika .....
Terjemah a. Layalin ‘ashr
b. Qosamun lidzii hijr
 c. Taro kayfa fa’ala
d. Robbuka bi ‘aad

5. Q.S. Al-Fajr Menyebutkan Q.S. Al-Fajr Al- 5) Alam taro kayfa fa’ala robbuka ...
Qur’an Lanjutan ayat yang benar adalah
dan a. Min fir’aun
B 5 Terjemah b. Bi ‘aad
c. Wa tsamud
d. Bi ashabil fiil

6. Q.S. Al-Fajr Menyebutkan Q.S. Al-Fajr Al- 6) Faamma idzaa mabtalahu robbuhu
Qur’an fa akromahu ...
dan Ayat diatas adalah potongan dari ayat
D 6 Terjemah ke ...
a. 12 c. 14
b. 13 d. 15

7, Q.S. Al-Fajr Menyebutkan Q.S. Al-Fajr Al- 7) Kalla balla tukrimuunal ...
Qur’an Lanjutan ayat yang benar adalah ...
dan a. Yaatiim
A 7 Terjemah b. Miskiin
c. Aklal lamma
d. Hubban jamma

8. Q.S. Al-Fajr Menyebutkan Q.S. Al-Fajr Al- 8) ... Qoddamtu lihayaatii

Qur’an Potongan awal ayat kalimat yang
dan benar adalah..
Terjemah a. Yaa laytanii
A 8
b. Ya ayyuha
c. Ya ayyatuha
d. Ya ayyuhalladziina

9. Q.S. Al-Fajr Menerjemahkan Q.S. Al-Fajr A 9 Al- 9) Arti dari kata “wal fajr” adalah ...
Qur’an a. Demi Fajar
dan b. Dan Fajar
Terjemah
 c. Demi malam
d. Dan Malam

10. Q.S. Al-Fajr Menerjemahkan Q.S. Al-Fajr Al- 10) Arti kata yang benar dari kata wa
Qur’an layaalin adalah ...
dan a. Dan malam
B 10 Terjemah b. Dan malam-malam
c. Sepuluh
d. Yang ganjil

11. Q.S. Al-Fajr Menerjemahkan Q.S. Al-Fajr Al- 11) Wallayli idzaa yasr
Qur’an Arti dari ayat diatas adalah …
dan a. Dan malam apabila berlalu
A 11 Terjemah b. Dan malam-malam yang
sepuluh
c. Yang genap dan yang ganjil
d. Demi fajar
12. Q.S. Al-Fajr Menerjemahkan Q.S. Al-Fajr Al- 12) Wa fir’auna dzil awtaad
Qur’an Arti kata yang digaris bawahi
dan adalah ...
Terjemah a. Dan
B 12
b. Yang memiliki
c. Fir’aun
d. Pasukan-pasukan

13. Q.S. Al-Fajr Menerjemahkan Q.S. Al-Fajr Al- 13) Alladziina toghow fil billad
Qur’an Arti yang digaris bawahi adalah …
dan a. Melampaui batas
A 13 Terjemah b. Orang-orang yang
c. Berbuat kebaikan
d. Di suatu negri

14. Q.S. Al-Fajr Menerjemahkan Q.S. Al-Fajr A 14 Al- 14) Walaa tahaadluna ‘ala tho’aamil
Qur’an miskinn
dan arti dari ayat tersebut adalah ..
Terjemah
 a. Dan mereka tidak saling
menganjurkan untuk memberi
makan orang miskin
b. Dan mereka tidak memberi
anak yatim
c. Saling memperebutkan harta
warisan
d. Dan mereka sangat cinta
kepada harta

15. Q.S. Al-Fajr Menerjemahkan Q.S. Al-Fajr Al- 15) Ya ayyatuhannafsul muthmainnah.
Qur’an Arti dari ayat tersebut adalah
dan a. Wahai jiwa yang tenang
Terjemah b. Duhai Alangkah baiknya jika
A 15
aku
c. Hai orang-orang yang beriman
d. Hai orang-orang yang berpikir

16. Q.S. Al-Fajr Menerjemahkan Q.S. Al-Fajr Al- 16) Arti dari kata di bawah ini adalah
Qur’an …
dan Wadkhulii jannatii
Terjemah a. Kembalilah kepada tuhanmu
B 16 b. Dan masuklah kedalam
surgaku
c. Kembalilah kamu
d. Masukanlah aku

17. hukum waqof Menyebutkan pengertian Al- 17) Arti waqof menurut bahasa adalah
Siswa mampu memahami hukum Qur’an
hukum waqof …
waqof dan a. berhenti
A 17 Terjemah b. masuk
c. bersambung
d. memulai

18. Menyebutkan pengertian D 18 Al- 18) Arti ibtida menurut bahasa adalah ...
Qur’an
 hukum waqof dan a. berhenti
Terjemah b. masuk
c. bersambung
d. memulai

19. Menyebutkan pengertian Buku 19) waqof jaiz berarti …

hukum waqof Tahsin a. boleh berhenti boleh tidak
al-qur’an b. harus berhenti
A 19 c. dilarang berhenti
d. boleh berhenti di salah satu
tanda

20. Menyebutkan pengertian Buku 20) Tanda waqof muanaqoh atau titik
hukum waqof Tahsin tiga ditengah tengah ayat
al-qur’an menandakan …
a. boleh berhenti boleh tidak
D 20 b. harus berhenti
c. dilarang berhenti
d. boleh berhenti di salah satu
tanda
 KARTU SOAL URAIAN

Satuan Pendidikan : SMP AL – Hadi Penyusun : Agus Kurnia, S.S.

Mata Pelajaran : BTQ Tahun Ajaran : 2011 – 2012
Kelas/Semester : IX/I

No Kompetensi Dasar Materi Indikator No. Buku Rumusan Soal

Soal Soal Sumber
1. Siswa mampu membaca, Al- 1. Tuliskan surat al-fajr ayat ke 15!
Menyebutkan Q.S. Al- Qur’an
menerjemahkan dan menafsirkan Q.S Al-Fajr Jawaban
Fajr 21 dan
Q.S. Al-Fajr Faamma idzaa mabtalaahu robbuhu faakromahuu wa
Terjemah
na’amahu fa yaquulu robbi akroman
2. Buku 2. Apa yang bisa kita pelajari dari surat al-fajr?
Tahsin Jelaskan!
al-qur’an Jawaban
Siswa mampu membaca,
Menjelaskan kandungan - Mentafakuri penciptaan allah
menerjemahkan dan menafsirkan Q.S Al-Fajr
Q.S. Al-Fajr 22 - Mengkaji sejarah kaum-kaum terdahulu
Q.S. Al-Fajr
- Meningkatkan empati kepada orang-orang
tertentu
- Memperingatkan manusia akan kehidupan
akhirat
3. Al- 3. Sebutkan bunyi ayat yang berarti
Siswa mampu membaca,
Menerjmahkan Q.S. Al- Qur’an “penduduk Iram yang mempunyai Bangunan-
menerjemahkan dan menafsirkan Q.S Al-Fajr
23 dan bangunan yang tinggi”
Fajr
Q.S. Al-Fajr Terjemah Jawaban

Irama dzaatil ‘imad

4. Siswa mampu membaca, Al- 4. Arti dari kata wa fir’auna dzill awtad adalah?
Menerjmahkan Q.S. Al- Qur’an
menerjemahkan dan menafsirkan Q.S Al-Fajr Jawaban
Fajr 24
Q.S. Al-Fajr dan Dan firaun yang memiliki tiang-tiang (pasukan yang
Terjemah
banyak)
5. Buku 5. Jelaskan hukum-hukum waqof di bawah ini!
Tahsin      )a
dan al-  
Menganalisis contoh qur’an
Siswa mampu memahami hukum alif Hukum waqof       )b
Hukum waqof 25
lam syamsiah dan alif lam qomariyah
Jawaban
a. Lebih baik dilanjutkan
b. Lebih baik berhenti

Bandung, November 2011

Mengetahui: Guru mata pelajaran,
Kepala SMP Al Hadi,

Drs.Haris Royani, M.M (Agus Kurnia, S.S)