RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : SD Negeri Bulukantil

Kelas/Semester : 1/Genap
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti
Tema : Perilaku Terpuji (1)
Alokasi Waktu :

A. Tujuan
- Siswa mampu menjelaskan maksud dari berkata baik, sopan, dan santun.
- Siswa mampu menjelaskan manfaat dari berkata baik, sopan, dan santun.
- Siswa mampu mencontohkan cara berbicara yang baik, sopan, dan santun.

B. Materi Inti
Berkata baik, sopan, dan santun.

C. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Pembuka
- Salam & doa
- Apersepsi
Kegiatan Inti
- Siswa mengamati tayangan video yang berisi seseorang yang berbicara dengan baik, sopan,
dan santun.
- Siswa mendengar penjelasan guru perihal berbicara yang baik, sopan, dan santun.
- Siswa secara berpasangan mempraktekkan cara berbicara yang baik, sopan, dan santun.
Kegiatan Penutup
- Guru bersama siswa menyimpulkan pembelajaran yang telah dilaksanakan.
- Melakukan refleksi, penugasan, dsb.
- Berdoa & salam

D. Penilaian
Sikap : Observasi
Pengetahuan : Soal pilihan ganda dan/atau uraian
Keterampilan : Praktek berbicara yang baik, sopan, dan santun

Mengetahui, Surakarta, 2 Januari 2020

Kepala Sekolah Guru Mapel PAI & Budi Pekerti

Suwarto,S.Pd.,M.Pd. Asrori,S.Pd.
NIP. 19611224 199301 1 002
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : SD Negeri Bulukantil

Kelas/Semester : 1/Genap
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti
Tema : Perilaku Terpuji (2)
Alokasi Waktu :

A. Tujuan
- Siswa mampu menjelaskan maksud dari perilaku hormat dan patuh kepada orangtua dan
guru.
- Siswa mampu menjelaskan manfaat dari perilaku hormat dan patuh kepada orangtua dan
guru.
- Siswa mampu mencontohkan perilaku hormat dan patuh kepada orangtua dan guru.

B. Materi Inti
Perilaku hormat dan patuh kepada orangtua dan guru.

C. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Pembuka
- Salam & doa
- Apersepsi
Kegiatan Inti
- Siswa mengamati tayangan video yang berisi seseorang yang berperilaku hormat dan patuh
kepada orangtua dan guru.
- Siswa mendengar penjelasan guru perihal perilaku hormat dan patuh kepada orangtua dan
guru.
- Siswa secara bergantian memprakterkkan perilaku hormat dan patuh kepada orangtua dan
guru.
Kegiatan Penutup
- Guru bersama siswa menyimpulkan pembelajaran yang telah dilaksanakan.
- Melakukan refleksi, penugasan, dsb.
- Berdoa & salam

D. Penilaian
Sikap : Observasi
Pengetahuan : Soal pilihan ganda dan/atau uraian
Keterampilan : Praktek berperilaku hormat dan patuh kepada orangtua dan guru

Mengetahui, Surakarta, 2 Januari 2020

Kepala Sekolah Guru Mapel PAI & Budi Pekerti

Suwarto,S.Pd.,M.Pd. Asrori,S.Pd.
NIP. 19611224 199301 1 002
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : SD Negeri Bulukantil

Kelas/Semester : 1/Genap
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti
Tema : Perilaku Terpuji (3)
Alokasi Waktu :

A. Tujuan
- Siswa mampu menjelaskan maksud dari perilaku bersyukur, pemaaf, jujur, dan percaya diri.
- Siswa mampu menjelaskan manfaat dari perilaku bersyukur, pemaaf, jujur, dan percaya diri.
- Siswa mampu mencontohkan perilaku bersyukur, pemaaf, jujur, dan percaya diri.

B. Materi Inti
Perilaku bersyukur, pemaaf, jujur, dan percaya diri.

C. Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Pembuka
- Salam & doa
- Apersepsi
Kegiatan Inti
- Siswa mengamati tayangan video yang berisi seseorang yang memiliki perilaku bersyukur,
pemaaf, jujur, dan percaya diri.
- Siswa mendengar penjelasan guru perihal perilaku bersyukur, pemaaf, jujur, dan percaya diri.
- Siswa secara berpasangan mempraktekkan perilaku bersyukur, pemaaf, jujur, dan percaya
diri.
Kegiatan Penutup
- Guru bersama siswa menyimpulkan pembelajaran yang telah dilaksanakan.
- Melakukan refleksi, penugasan, dsb.
- Berdoa & salam

D. Penilaian
Sikap : Observasi
Pengetahuan : Soal pilihan ganda dan/atau uraian
Keterampilan : Cerita tentang perilaku bersyukur, pemaaf, jujur, dan percaya diri.

Mengetahui, Surakarta, 2 Januari 2020

Kepala Sekolah Guru Mapel PAI & Budi Pekerti

Suwarto,S.Pd.,M.Pd. Asrori,S.Pd.
NIP. 19611224 199301 1 002