REMIDIAL PROGRAM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Diberikan 3 text caption, peserta didik mampu mengidentifikasi fungsi sosial teks
khusus dalam betuk teks caption dengan memberi dan meminta informasi terkait
gambar 2 diantaranya sesuai dengan konteks penggunaanya dengan benar
2. Diberikan 3 caption, peserta didik mampu mengidentifikasi struktur text teks
khusus dalam betuk teks caption dengan memberi dan meminta informasi terkait
gambar 2 diantaranya sesuai dengan konteks penggunaanya dengan tepat
3. Diberikan 3 caption, peserta didik mampu mengidentifikasi unsur kebahasaan teks
khusus dalam bentuk teks caption dengan memberi dan meminta informasi terkait
gambar 2 diantaranya benar sesuai dengan konteks penggunaanya dengan benar
4. Diberikan 2 caption, peserta didik mampu membandingkanfungsi sosial, struktur
teks dan unsur kebahasaan dalam bentuk teks caption sesuai dengan konteks
penggunaanya dengan benar
5. Diberikan 2 caption peserta didik mampu menemukan informasi tertentu dengan
tepat
6. Diberikan 2 caption peserta didik mampu menemukan informasi rinci dengan
tepat
7. Diberikan 2 caption peserta didik mampu menemukan pesan moral dengan tepat
8. Dengan arahan dari guru peserta didik mampu membuat caption dengan tepat
9. Dengan arahan dari guru peserta didik mampu menyajikan caption dengan benar.

Jenis Teks : Caption

Jenis tes : Pilihan Ganda
Jumlah soal :5
Skoring :
Perolehan Skor
Nilai = -------------------- X Skor ideal (100) = NA
Skor Maksimal

REMIDIAL TEST
Name : . Class:
Answer the following questions by choosing A, B, C, D or E.
1. What is the suitable caption for the picture

A. The woman in blue is explaining the presentation’s slide

B. He four people have presented their ideas
C. The lady has different opinion about the absurd idea
D. All MXM managers are attending the business
E. The man is presenting a product
2. The suitable caption is…
 A. The tourist are gathering in front of the historical building to listen the tour guide
B. A crowd of people are protesting the Vietnam war conducted by the US government
C. This huge building was used to be the palace where Italian king spent the summer
D. The man who is holding a poster on his hand arranging an affordable package tour
E. The government is in this huge building was used to be the palace.
3. What is the purpose of the caption below?.

A. To inform the readers about media is just for adult

B. To inform the readers about the media does not allow people under the age of 15 to watch TV
C. To ensure the readers about the media might provide scene that are not appropriate for children to view
D. To explain the readers the viewers are asked to be more aware with their children when watching TV
E. To explain the readers the content of the media may be harmful for people under the age of 15
4. The following are suitable captions for the picture. Except….

A. Fortunately, the traffic is not busy.

B. Waiting for the traffic light to turn green blue
C. The road is busy but the heaven remains calm
D. Such a lovely evening on the street
E. Car-free road
5. What caption is relevant to the picture ass well

A. Due to the deserted situation, tons of carrots turned rotten

B. My rabbit is the only believer in health-carroty food
C. Marked deserted, tons of carrot unsold
D. Carrot price currently reached forty thousand rupiah per kg
E. The carroty carrots could be found in traditional market

Scoring :

Perolehan Skor
Nilai = -------------------- X Skor ideal (100) = NA
Skor Maksimal
 ENRICHMENT
PROGRAM
Tujuan Pembelajaran: peserta didik membuat sebuah caption dari gambar yang mereka temukan dari
Koran atau sumber sumber yang lain.

Mind mapping

Caption

Specific
Identificatio
information:
n of the
who, where,
people, event,
Relative information what,,why
and
date………… …………………… ………..
……. …………………… ………………
…………………… ………………
……………
…………………… ………………
……………
…………………… ………………
……………
Paragraph……………
Development …………………… ………………
………. ………………
…………….

 Rubrik Penilaian

Aspek yang
No Kriteria Skor 1-5
Dinilai
Sangat original 5

Original 4
Keaslian
1 Cukup original 3
Penulisan
Kurang memahami 2
Hampir tidakoriginal
Tidak original 1

Isi sangat sesuai dengan judul 5

Kesesuaian Isi sesuai dengan judul 4

2 isi dengan
judul Isi cukup sesuai dengan judul 3

Isi kurang sesuai dengan judul Isi hampir tidak 2

 Isi tidak sesuai dengan judul sesuai dengan judul 1

Keruntutan teks sangat tepat 5

Keruntutan teks tepat 4

Keruntutan
3 Keruntutan teks cukup tepat 3
Teks
Keruntutan teks kurang tepat Isi hampir tidak 2

Keruntutan teks tidak tepat sesuai dengan judul 1

Pilihan kosakata sangat tepat 5

Pilihan kosakata tepat 4

Pilihan
4 Pilihan kosakata cukup tepat 3
Kosakata
Pilihan kosakata kurang tepat Pilihan kosakata hampir 2

Pilihan kosakata tidak tepat tidak tepat 1

Pilihan tata bahasa sangat tepat 5

Pilihan tata bahasa tepat 4

Pilihan tata
5 Pilihan tata bahasa cukup tepat 3
bahasa
Pilihan tata bahasa kurang tepat Pilihan tata bahasa hamper 2

Pilihan tata bahasa tidak tepat tidak tepat 1

Penulisan kosakata sangat tepat 5

Penulisan kosakata tepat 4

Penulisan
6 Penulisan kosakata cukup tepat 3
Kosakata
Penulisan kosakata kurang tepat Penulisan kosakata hampir 2

Penulisan kosakata tidak tepat tidak tepat 1

Tulisan rapi dan mudah terbaca 5

Tulisan tidak rapi tetapi mudah terbaca 4

Kerapihan
7 Tulisan tidak rapi dan tidak mudah terbaca 3
Tulisan
Tulisan tidak rapi dan sulit terbaca Tulisan rapi dan hamper 2

Tulisan tidak rapi dan tidak terbaca tidak terbaca 1

 Skoring

Perolehan Skor
Nilai = -------------------- X Skor ideal (100) = NA
Skor Maksimal