(DPSK)
Untuk
Lembaga Peperiksaan
Kementerian Pendidikan Malaysia
JANUARI 2018
TEKNOLOGI AUTOMOTIF Sistem Kerangka Sokongan Kenderaan I MTA1033
Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan potensi individu secara menyeluruh dan
bersepadu untuk melahirkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani, berdasarkan
kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bertujuan untuk melahirkan warganegara Malaysia yang berilmu
pengetahuan, berketerampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberikan
sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara.
KANDUNGAN
Halaman
1.0 Pendahuluan 1
6.0 Tafsiran 6
Kursus 3: Roda
1.0 PENDAHULUAN
Mesyuarat Jawatankuasa Perancangan Pendidikan (JPP) Bil. 195/2010 bertarikh 20 Disember 2010 yang dipengerusikan oleh
Menteri Pelajaran telah meluluskan TIGA (3) perkara iaitu program penjenamaan semula Sekolah Menengah Vokasional kepada
Kolej Vokasional, menambah baik kurikulum sedia ada dan memperkenalkan kurikulum bidang mengikut keperluan negara.
Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum Pusat Bil. 2/2011 yang dipengerusikan oleh Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia pada Jun 2011
telah meluluskan kertas cadangan berkaitan Pentaksiran Berasaskan Standard Kompetensi Vokasional yang merupakan satu
kaedah untuk mengukur pelbagai kompetensi vokasional sebagaimana yang ditetapkan oleh Kurikulum Kolej Vokasional.
Pada 31 Jan. 2012, Lembaga Peperiksaan telah menerima kurikulum 16 kursus Kolej Vokasional Rintis hingga Tahap 3 atau 4 yang
sedang dilaksanakan pada tahun 2012 di lima belas (15) buah Kolej Vokasional Rintis dari Bahagian Pendidikan Teknik dan
Vokasional, Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM).
Pentaksiran di Kolej Vokasional telah direkabentuk dan dilaksanakan secara Pentaksiran Berterusan (PBS) dalam dua bentuk iaitu
Pentaksiran Berterusan (PB) dan Penilaian Pusat (PP). PB dijalankan secara formatif seiring dengan proses pengajaran dan
pembelajaran. PP pula dijalankan pada minggu peperiksaan yang ditetapkan oleh kolej menggunakan instrumen dan peraturan
pemarkahan yang disediakan oleh Lembaga Peperiksaan (LP).
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi (DPSK) dan Dokumen Item Contoh (DIC) yang dikeluarkan oleh LP dijadikan sebagai
panduan untuk guru membimbing dan mendapatkan maklumat tahap penguasaan kompetensi serta keberkesanan pengajaran dan
pembelajaran dalam pembangunan modal insan selaras dengan hasrat Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan Objektif Kolej
Vokasional untuk melahirkan murid berkompetensi pekerjaan aras tinggi dan menepati kehendak industri serta berkompetensi
usahawan.
2. Menguasai pengetahuan dan kefahaman tentang prosedur atau budaya kerja yang baik dan selamat berkaitan Teknologi
Automotif.
3. Mengaplikasikan pengetahuan, kefahaman dan kemahiran berkaitan Teknologi Automotif.
5. Mengamalkan aspek keselamatan dan kesihatan semasa menjalankan aktiviti di bengkel serta makmal.
6. Mengintegrasikan pengetahuan, kemahiran dan nilai dalam menggunakan alat, bahan dan teknik semasa menyempurnakan
tugasan berkaitan Teknologi Automotif.
KOD : MTA1033
TAHAP : 2
SEMESTER : 1
PRASYARAT : -
K3
K3K1 MELAKUKAN PEMERIKSAN PADA SISTEM BREK
SISTEM BREK HIDRAULIK
K3
MEMERIKSA FUNGSI SISTEM STERENG DAN
K3K5
SISTEM STERENG DAN SISTEM GANTUNGAN
GANTUNGAN
K3
K3K8 MEMERIKSA TAYAR DAN RIM
RODA
6.0 TAFSIRAN
Standard Kompetensi
Perlakuan / tingkahlaku yang menunjukkan penguasaan murid yang standard dalam sesuatu tugasan / duti
Eviden Kompetensi
Bukti yang menunjukkan murid boleh melakukan / melaksanakan / menyempurnakan / memberi respon / mengamalkan
sesuatu tugasan / duti hingga ke peringkat kompeten
K3K1 K3K1.1 Memahami tugas, K3K1.1P1 Mengenal pasti tugas, fungsi, kendalian
MELAKUKAN penyediaan alat sistem brek dan persediaan alat tangan
PEMERIKSAAN kelengkapan
SISTEM BREK berkaitan, alat K3K1.1P2 Mengenal pasti sistem brek
HIDRAULIK tangan dan
rangkaian sistem
brek
K3K5 K3K5.1 Melakukan kerja K3K5.1P1 Mengenal pasti fungsi sistem stereng
SISTEM STERENG memeriksa dan gantungan serta persediaan alat
DAN GANTUNGAN kefungsian sistem tangan
stereng dan
gantungan K3K5.1P2 Mengenal pasti rangkaian sistem
stereng dan gantungan
- noises
- leakages
- stiffness
- other defects - bent
- noises
- stiffness
- other defects
- steering wheel
- steering column
- steering rack
- hydraulic power assist
- horn pad
- instrument control switch
- shaft
- bushes / washer
- plastic safety pin
- worm gear.
- hydraulic pipes
- rack
- tie rod end
- pinion
- type of fluid
- pumps
- electric motor
- torque sensor
K3K8 K3K8.1 Mengenal asas K3K8.1P1 Mengenal pasti asas aturan kerja
MEMERIKSA TAYAR aturan kerja
DAN RIM K3K8.1P2 Mengenal pasti fungsi asas aturan kerja
K3K10 K3K10.1 Melakukan kerja K3K10.1P1 Mengenal pasti tujuan penjajaran roda
PENJAJARAN RODA mengunci roda
stereng K3K10.1K1 Menggunakan alat servis khas (SST)
mengikut manual servis
- kecondongan toe
- kamber
- kaster
- kecondongan paksi stereng
NOTA:
P – Pengetahuan
K – Kemahiran
N – Nilai