ENGLISH MODUL 3RD GRADE - CHAPTER 1-Dikonversi-Dikonversi-1
ENGLISH MODUL 3RD GRADE - CHAPTER 1-Dikonversi-Dikonversi-1
FOR
RD
THIRD GRADE 3
English modul
nd
Second grade 2
Puji syukur ke hadirat Tuhan, karena atas izin-Nya, Penyusunan Modul Bahasa
Inggris ini dapat diselesaikan dengan baik. Buku Modul Bahasa Inggris ini disajikan
dengan bahasa yang sederhana dan mudah dimengerti, diharapkan dapat membantu
dan memudahkan peserta didik untuk mempelajarinya. Disajikan mulai dari
ringkasan materi dan soal latihan yang dapat membantu peserta didik untuk belajar
bahasa inggris.
Kami menyadari bahwa dalam penyusunan buku ini masih jauh dari kata sempurna.
Oleh karena itu, kami menerima berbagai kritik dan saran yang sifatnya membangun,
demi sempurnanya kegiatan belajar mengajar di sekolah.
Penulis
PART OF BODY
A. The table below shows the name of body part in English that you have to
know!
(Tabel di bawah ini menUNJUkkan nama nama bagian dari TUBUH dalam bahasa inggris
yang hARUS kamU ketaHUI.)
Aku mempunyai dua mata. Aku mempunyai dua tangan. Aku mempunyai dua
bibir.
I have two eyes.
Aku mempunyai dua telinga. Aku mempunyai dua kaki. Aku mempunyai 28 gigi.
Aku mempunyai satu hidung. Aku mempunyai sepuluh jari Aku mempunyai satu
tangan. lidah.
Aku mempunyai sepuluh jari Aku mempunyai satu kepala. Aku mempunyai satu
kaki. mulut.
Skill Corner
Adjective Vocabulary
- Have and has artinya sama yaitu mempunyai , tetapi cara menggunakannya berbeda
- Bagaimana cara menggunakan have dan has
- I (Saya)
- You (kamu)
- They (mereka)
- We (kami)
- Dan subjek yang banyak contoh Andi dan Ana
Example :
Saya mempunyai rambut panjang
= I have long hair
Example :
Ibuku mempunyai rambut panjang
= my mother has long hair
Task 1.2
Writing Skill
For chewing
( untuk mengunyah)
For holding
( untuk memegang)
For walking
( untuk berjalan)
She is Cinderella
She is a beautiful girl She goes to party
She wears yellow dress and she wears a ribbon in her hair She wears earing in her ears
She has a long hair and white skin.
She also has a big eyes and pointed nose.
(nyatakan benar (T) atau salah (F) sesuai dengan bacaan diatas)
1 2
A: “Can we seeing with our tongue?”
A : “Can we taste something with our eyes?” B : “No, we can’t”
B : “No, we can’t” : “So, what is a tongue for?”
: “It is for ”
A : “So, what are eyes for?”
B : They are for ”
3 4
Task 1.4
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Checking Ability 1
Pilihlah jawaban yang benar dengan memberi tanda silang pada hURUF A,B,C atAU D
a. Hands
b. Mouth
c. Tongue
d. Ears
a. One
b. Ten
c. Five
d. Seven
a. Holding
b. Seeing
c. Walking
d. Smelling
4. I put my shoes on my
a. Teeth
b. Feet
c. Stomach
d. Head
a. Neck
b. Hands
c. Foot
d. Teeth
a. Nose
b. Tongue
c. Eyes
d. Ears
a. Nose
b. Mouth
c. Teeth
d. Ears
a. have
b. Has
c. Having
d. Is
a. Nose
b. Hands
c. Foot
d. Ears
a. Eyes
b. Hands
c. Teeth
d. Ears
II. Fill in the blanks with the correct answer!
Isilah titik-titik dengan jawaban benar!
1. Mouth is for
2. I wear gloves on my