#Instrumen dan Bukti Fisik Standar Proses

Setelah mengetahui 20 komponen akreditasi standar pengelolaan kini saatnya melakukan

pembuktian data dan dokumen standar proses yang berpatokan pada instrumen. Instrumen dan
Bukti Fisik apa saja yang harus ada, cek dibawah ini:

10. Silabus dikembangkan oleh pemerintah, pemerintah daerah dan satuan pendidikan
berdasarkan Standar Kompetensi Kelulusan dan Standar Isi,
Bukti Fisik :
Kelengkapan komponen dan isi silabus yang dimiliki madrasah semua mata pelajaran  (9 langkah)

11. RPP satu atau lebih dalam pertemuan dikembangkan dari silabus sebanyak 13 langkah.
Bukti Fisik:
Menelaah isi RPP yang di susun oleh semua guru

12. Mengalokaskan waktu dan beban belajar.

Bukti Fisik:
Jadwal pembelajaran dan kalender akademik
Pembagian tugas guru dan tugas tambahan lainnya

13. Jumlah siswa dalam setiap rombel berjumlah: 32 orang

Bukti Fisik:  Melihat data siswa dan jumlah siswa perkelas dari buku absensi

14. Buku Teks Pelajaran (Buku Guru dan Siswa)

Bukti Fisik:
Melihat percantuman buku teks/buku sumber dalam RPP
Melihat Daftar Buku Teks Pelajaran
Asesor Bertanya Kepada Beberapa Siswa tentang buku pembelajaran. Maka buat list daftar buku
sumber baik buku guru/siswa yang digunakan dalam pembelajaran.

15. Pengeloalan Kelas dan ketatalaksanaan kelas, seperti: tempat duduk siswa, volume
intonasi, penyesuaian materi, ketertiban kedisiplinan, kenyamanan, mendoromg untuk
bertanya, memulai dan mengakhiri sesuai waktu dan jadwal.
Bukti Fisik:
Mengamati proses pembelajaran di kelas
Melihat hasil supervisi kelas oleh kepala

Nah, di instrumen 15 ini asesor akan langsung ke kelas cek and recek. Siapkan guru model yang
akan langsung dinilai aseseor dalam proses pembelajaran. Karena selama akreditasi PBM tetap
berjalan seperti biasa (tidak libur)

16. Mengamati pelaksanaan langkah pembelajaran yang dilakukan Guru di kelas

Bukti Fisik:
Melihat kesesuain antar RPP dengan pelakasnaan pembelajaran
Melihat rekaf hasil supervisi kelas oleh kepala madrasah (dokumen supervisi kepala sekolah)

17.  Menelaah ragam Model Pembelajaran yang digunakan Guru dalam implementasi RPP
K13
Bukti Fisik:
Rencana Prangkat Pembelajaran (RPP). Untuk RPP K13 revisi terbaru silahkan cek disini
Proses Pembelajaran di Kelas (sama dengan instrumen 15) siapkan guru model yang benar-benar
siap dinilai asesor.
18. Wawancara dengan Guru dan Siswa
Bukti Fisik:
Sebagai sample, siapkan guru dan siswa yang akan diwawancarai asesor tentang proses
pembelajaran dan lainnya.

19. Menelaah ragam Media Pembelajaran yang digunakan Guru dalam RPP dan Proses
Pembelajaran
Bukti Fisik:
RPP, Proses Pembelajaran dikelas dan Visitasi asesor ke kelas. Untuk media pembelajaran, buatlah
media pembelajaran semenarik mungkin sehingga aseseor terkesima. Biasanya yang lebih menarik
melalui media visual tayangan.

20. Menelaah sumber Belajar yang digunakan guru dalam pembelajaran

Bukti Fisik:
RPP, Proses Pembelajaran di kelas, dan wawancara dengan guru dan siswa

21. Menelaah Ragam Pendekatan Pembelajaran yang dilakukan guru

Bukti Fisik:
RPP, Wawancara dikelas, dan proses pembelajaran (oleh asesor)

22. Mengamati Langkah Penutupan dalam pembelajaran

Bukti Fisik:
Kesesuaian RPP dengan proses pembelajaran
Hasil supervisi kelas oleh kepala Sekolah

23. Penilaian Otentik

Bukti Fisik:
Instrumen Penilaian Otentik
Bukti pelaksanan penilaian otentik
Hasil Penilaian otentik
Hasil wawancara guru dan siswa

24.  Dokumen perencanaan program ramedial, pengayaan, pelayanan konseling dan

perbaikan proses pembelajaran
Bukti Fisik:
Buat Format ramedial, pengayaan, pelayanan konseling dan perbaikan. Isi Format: nama siswa, KD,
Indikator, nilai awal dan nilai akhir

25. Kepala sekolah/madrasah melakukan pengawasan pembelajaran

Bukti Fisik:
Dokumen perencanaan pengawasan kepala sekolah serta tindak lanjut hasil pengawasan kepala
sekolah
Wawancara asesor dengan kepala sekolah dan guru

26. Supervisi kepala sekolah

Bukti Fisik:
Dokumen bukti pelaksanaan supervisi kepala sekolah/madrasah

27. Pemantauan proses pembelajaran mulai perencanaan, pelaksanaan dan penilaian hasil
pembelajaran
Bukti Fisik:
Dokumen pemantauan pembelajaran kepala sekolah
Wawancara asesor dengan guru tentang pelaksanaan pembelajaran, dan wawancara asesor dengan
siswa

28. Supervisi proses pembelajaran dilakukan oleh kepala madrasah, tepat perencanaan,
pelakasanaan, penilaian dan tindak lanjut, dengan cara pemberian contoh, diskusi, konsultasi
dan pelatihan.
Bukti Fisik:
Dokumen bukti fisik tindak lanjut supervisi
Wawancara asesor dengan guru tentang tindak lanjut dari supervisi. Program tindak lanjut seperti
melaksanakan In House Training (IHT) dan Workshop guru atau pelatihan lainnya.

29. Hasil supervisi dan tindak lanjut disusun dalam bentuk laporan
Bukti Fisik:
Dokumen/laporan pelaksanaan tindak lanjut dan supervisi

30.  Tindak lanjut pengawasan dilakukan dengan bentuk penghargaan

Bukti Fisik:
Bukti guru melaksanakan tindak lanjut seperti piagam, surat keterangan, daftar hadir.
Piagam Penghargaan, atau penghargaan lainnya

31. Sekolah/madrasah memotivasi siswa agar memiliki sifat beriman, menghargai,

menghayati ajaran agama melalui program pembiasaan.
Bukti Fisik:
Program pembiasaan seperti berjamaah sholat fardhu, shalat dhuha, doa bersama, asmaul husna,
berdoa/membaca alquran sebelum proses pembelajaran, bakti sosial dan lainnya. Selanjutnya foto-
foto kegiatan dilampirkan. Wawancara asesor dengan guru, siswa, peserta ekstrakurikuler, OSIS
dan warga sekolah lainnya.

Nah, itulah beberapa instrumen dan Bukti Fisik Akreditasi Sekolah Standar Proses yang akan
diperiksa kemudian dinilai oleh Tim Asesor Terbaru 2019. Yang penting siapkan fisik dan mental,
siapkan data kelengkapan dokumen fisik akreditasi dari sekarang daripada nanti saat pelaksanaan
akreditasi data belum lengkap sehingga mempengaruhi nilai akreditasi.