BADAN AKREDITASI NASIONAL SEKOLAH/MADRASAH

PROVINSI SUMATERA UTARA

Klik Menu Isi DIA
Klik
Klik Nomor Butir
Pilih level sesuai dengan kondisi s/m dengan pedoman data dukung
dari pernyataan
Demikian seterusnya untuk setiap
butir pernyataan
Dan disetiap butir S/M harus meng-
upload data yang diminta untuk
mendukung pernyataan yang dibuat
Dokumen – dokumen yang diperlukan untuk mendukung pernyataan
S/M yang harus di Upload adalah :

Catatan :
1. Ada beberapa pernyataan yang dokumennya sama maka dokumen
tersebut di upload cukup sekali saja karena akan link dengan semua
pernyataan tersebut.
2. Jika ada yang salah upload untuk menggantinya cukup upload dokumen
yang benar dan dokumen yang salah otomatis di replace.
 Butir 1 Siswa menunjukkan perilaku disiplin dalam berbagai situasi.

Dokumen yang dibutuhkan

1. Tata tertib dan penegakannya yang mencakup hak, kewajiban dan
sanksi antara lain system poin.
2. Buku piket yang berisi keterlambatan siswa dan ketidak hadiran siswa
di sekolah/madrasah,
3. Catatan guru/wali kelas dan tenaga kependidikan yang memuat
kedisiplinan waktu siswa
4. Jurnal kelas yang mencantumkan data ketidakhadiran siswa di kelas
dan data mata pelajaran yang diikuti siswa
 Butir 2 Siswa menunjukkan perilaku religius dengan pengamalannya dalam
aktivitas di sekolah/madrasah.
.

Dokumen yang dibutuhkan

1. Catatan guru yang mencakup partisipasi siswa dan jenis kegiatan
ibadah sesuai ajaran agama/kepercayaan yang dianut & catatan guru
tentang sikap toleransi dan kerukunan hidup antar pemeluk
agama/kepercayaan.
2. Laporan kegiatan pembiasaan perilakuk religious siswa yang mencakup
agenda/jadwal dan jenis kegiatan & laporan kegiatan peringatan hari
besar keagamaan yang mencakup jenis kegiatan dan partisipasi siswa,
 Butir 3 Siswa menunjukkan perilaku kerja keras, tangguh, dan bertanggung
jawab dalam aktivitas di sekolah/madrasah.

Dokumen yang dibutuhkan

1. Portofolio tugas dalam pembelajaran yang mencakup teori dan nilai
yang diperoleh siswa.
2. Laporan kegiatan ekstra karikuler yang mencakup jenis kegiatan,
partisipasi siswa dan dokumentasi kegiatan,
 Butir 4 Siswa terbebas dari perundungan (bully) di sekolah/madrasah.

Dokumen yang dibutuhkan

1. Catatan guru/walikelas yang mencakup jenis perundungan yang terjadi.
Bentuk pembinaan yang diberikan dan sanksi yang diberikan.
2. Laporan kegiatan pencegahan perundungan yang mencakup agenda
panduan dan partisipasi siswa,
3. Media afirmasi dalam bentuk poster/bunner/spanduk/leaflet
 Butir 5 Siswa menunjukkan keterampilan abad ke-21 pada aspek berkomunikasi.

Dokumen yang dibutuhkan

1. Laporan hasil karya dan prestasi terkait keterampilan berkomunikasi
yang efektif secara lisan dan tertulis.
2. Portofolio tugas yang mencakup tugas melalui media daring, media
luring dan nilai yang diperoleh siswa,
 Butir 6 Siswa menunjukkan keterampilan abad ke-21 pada aspek kolaborasi (bekerja sama) .

Dokumen yang dibutuhkan

1. - Jadwal piket harian di kelas
- Jadwal kegiatan upacara yang berisi data siswa petugas upacara hari
senin, upacara peringatan hari besar nasional dan upacara peringatan
hari-hari khusus
2. - Laporan kegiatan ekstrakurikuler yang berisi data partisasipasi,
kolaborasi siswa, kegiatan OSIS dan kegiatan ekstrakurikuler lainnya.
- Laporan kegiatan Bersama di luar sekolah/madrasah selain kegiatan
ekstrakurikuler yang mencakup jumlah dan jenis kegiatan serta data
keterlibatan siswa
 Butir 7 Siswa menunjukkan keterampilan abad ke-21 pada aspek berpikir kritis
dan pemecahan masalah

Dokumen yang dibutuhkan

1. Portofolio tugas dalam proses pembelajaran dan nilai yang diperoleh
siswa
2. Laporan pelaksanaan kegiatan yang terkait keterampilan berpikir kritis
dan pemecahan masalah yang mencakup data partisipasi siswa , data
karya dan prestasi siswa dan dokumentasi kegiatan
 Butir 8 Siswa menunjukkan keterampilan abad ke-21 pada aspek kreativitas
dan inovasi

Dokumen yang dibutuhkan

1. Portofolio tugas dalam proses pembelajaran dan nilai yang diperoleh
siswa
2. Laporan pelaksanaan kegiatan yang terkait keterampilan berpikir kritis
dan pemecahan masalah yang mencakup data partisipasi siswa , data
karya dan prestasi siswa dan dokumentasi kegiatan
 Butir 9 Siswa menunjukkan kemampuan mengekspresikan diri dan
berkreasi dalam kegiatan pengembangan minat dan bakat.

Dokumen yang dibutuhkan

- Laporan tentang partisipasi siswa dalam kegiatan lomba yang terkait
dengan pengembangan minat dan bakat.
- Laporan tentang prestasi/penghargaan dalam kegiatan pengembangan
minat dan bakat.
 Butir 10 Siswa menunjukkan peningkatan prestasi akademik.

Dokumen yang dibutuhkan

- Data nilai ujian sekolah/madrasah dalam 3 tahun terakhir.
- Leger nilai kelas akhir dalam 3 tahun terakhir.
 Butir 11 Pemangku kepentingan (stakeholders) puas terhadap mutu lulusan
sekolah/madrasah.

Dokumen yang dibutuhkan

Laporan hasil tracer studi tentang kepuasan pemangku kepentingan
 Butir 12 Proses pembelajaran berlangsung secara efektif dengan melibatkan
seluruh siswa sehingga terjadi proses pembelajaran secara aktif serta
mengembangkan keterampilan berpikir tingkat tinggi sesuai tujuan
pembelajaran pada satuan pendidikan.

Dokumen yang dibutuhkan

1. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP ini akan ada telaah dokumen
oleh asesor).
2. Lembar Praktikum/lembar praktek/lembar kerja siswa
 Butir 13 Penilaian proses dan hasil belajar digunakan sebagai dasar untuk perbaikan dan
dilaksanakan secara sistemis.

Dokumen yang dibutuhkan

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP ini akan ada telaah dokumen
oleh asesor).
- Kisi-kisi soal dan instrument penilaian( Seperti penilaian formatif dan
sumatif )
- Catatan hasil penilaian (seperti hasil penilaian harian, mingguan,
bulanan, hasil penilaian tugas, ujian formatif, sumatif dan lain-lain )
 Butir 14 Program remedial dan/atau pengayaan diberikan kepada siswa yang memerlukan.

Dokumen yang dibutuhkan

Catatan/daftar penilaian dan hasil analisis pencapaian kompetensi
Dokumen program pelaksanaan remedial
 Butir 15 Siswa berpartisipasi aktif dalam belajar dan suasana
pembelajaran di kelas menyenangkan

Dokumen yang dibutuhkan

Tidak ada dokumen dibutuhkan
 Butir 16 Guru melakukan pembiasaan literasi membaca
dan menulis.

Dokumen yang dibutuhkan

1. Program literasi sekolah/madrasah
- Dokumen program sekolah/madrasah yang terkait dengan
pelaksanaan literasi membaca dan menulis.
- Dokumen publikasi dan lomba karya literasi siswa
2. Dukumen inventaris buku dan dokumen penggunaan buku
 Butir 17 Guru menciptakan suasana belajar yang
memperhatikan keamanan, kenyamanan, kebersihan, dan
memudahkan siswa untuk belajar.

Dokumen yang dibutuhkan

tidak ada dokumen dibutuhkan
 Butir 18 Sarana dan prasarana yang tersedia di
sekolah/madrasah dimanfaatkan dengan optimal dalam
proses pembelajaran.

Dokumen yang dibutuhkan

1. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP ini akan ada telaah dokumen
oleh asesor).
2. Daftar Inventari sumber media Belajar
 Butir 19 Guru menyusun perencanaan pembelajaran aktif,
kreatif, dan inovatif dengan mengoptimalkan lingkungan
dan memanfaatkan TIK atau cara lain yang sesuai dengan
konteksnya.

Dokumen yang dibutuhkan

1. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP ini akan ada telaah dokumen
oleh asesor).
 Butir 20 Guru melakukan evaluasi diri, refleksi dan
pengembangan kompetensi untuk perbaikan kinerja secara
berkala

Dokumen yang dibutuhkan

1. – Form/instrument penilaian kinerja guru oleh siswa
- Form/instrument penilaian kinerja guru oleh teman sejawat
- Form/instrument observasi kelas oleh kepalamsekolah
2. Rekaman audio / visdio tentang kinerja guru
3. Dokumen kegiatan desiminasi hasil evaluasi dan refleksi guru kepada
teman sejawat yang difasilitasi oleh sekolah ( misalnya daftar hadir,
foto, video dll )
 Butir 21 Guru melakukan pengembangan profesi
berkelanjutan untuk meningkatkan pengetahuan,
keterampilan, dan wawasan.

Dokumen yang dibutuhkan

1. Dokumen kegiatan pengembangan profesi guru
2. Dokumen kegiatan sharing desiminasi hasil pengembangan profesi
guru
 Butir 22 Guru mengembangkan strategi, model, metode,
dan teknik pembelajaran yang kreatif dan inovatif.

Dokumen yang dibutuhkan

1. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP ini akan ada telaah dokumen
oleh asesor).
 Butir 23 Sekolah/madrasah mengembangkan,
menyosialisasikan, mengimplementasikan, dan
mengevaluasi visi, misi, dan tujuan sekolah/madrasah.

Dokumen yang dibutuhkan

1. Dokumen rapat penyusunan RKS/RAKS/RAPBS Pengembangan SM
2. Rencana Kerja sekolah/madrasah (RKS,M) 2 periode
3. Dokumen sosialisasi Visi, Misi
4. Laporan Kegiatan Pelaksanaan Program
5. Dokumen hasil evaluasi tahunan pencapaian visi, misi, tujuan dan
rencana sekolah/madrasah
6. Dokumen rekomendasi dari hasil evaluasi ( Notulen rapat )
 Butir 24 Kepala sekolah/madrasah menunjukkan
kompetensi supervisi akademik untuk membantu guru
mewujudkan pembelajaran yang bermutu.
.

Dokumen yang dibutuhkan

1. Program rencana pelaksanaan supervise dan SK penugasan Supervisor
2. Dokumen hasil supervisi 3 tahun terakhir
3. Dokumen dalam bentuk jadwal pelaksanaan supervise sekurang-
kurangnya 4 tahun terakhir
 Butir 25 Kepala sekolah/madrasah secara konsisten, partisipatif,
kolaboratif, transformatif dan efektif memimpin guru, tenaga
kependidikan, dan siswa untuk mengembangkan ide-ide kreatif dan
inovatif dalam usaha pengembangan kegiatan/program
sekolah/madrasah dalam rangka mencapai visi, misi, dan tujuan yang
telah ditetapkan. .

Dokumen yang dibutuhkan

1. Rencana kerja sekolah/madrasah (RKS,M)
2. Dokumen rapat penyusunan RKS/RAKS/RAPBS Pengembangan SM
3. Laporan kegiatan pelaksanaan program
 Butir 26 Sekolah/madrasah membangun komunikasi dan
interaksi antara warga sekolah/madrasah (siswa, guru,
kepala sekolah/madrasah, tenaga kependidikan), orang
tua, dan masyarakat untuk mewujudkan keharmonisan
internal dan eksternal sekolah/madrasah.

Dokumen yang dibutuhkan

1. Dokumen kerja sama sekolah/madrasah dengan orang tua siswa dengan
masyarakat sekitar ( dokumen rapat, foto, video dll.)
 Butir 27 Sekolah/madrasah melakukan pembiasaan; aman,
tertib, bersih, indah, dan nyaman untuk menciptakan
lingkungan sekolah/madrasah yang kondusif.

Dokumen yang dibutuhkan

1. Dokumen pelaksanaan kegiatan kebersihan sekolah/madrasah
( dokumen pembagian tugas di bidang kebersihan, jadwal kebersihan
dan dokumentasu.)
 Butir 28 Sekolah/madrasah melibatkan orang tua siswa,
masyarakat dari berbagai kalangan dalam perencanaan dan
pelaksanaan program dan kegiatan sekolah/madrasah.

Dokumen yang dibutuhkan

1. Dokumen rapat penyusunan RKS/RAKS/RAPBS Pengembangan SM
2. Laporan kegiatan penyusunan perencanaan, pelaksanaan, dan
pengawasan program sekolah/madrasah
 Butir 29 Sekolah/madrasah mengembangkan,
mengimplementasikan dan mengevaluasi pelaksanaan
kurikulum secara sistematis, kreatif, inovatif, dan efektif.

Dokumen yang dibutuhkan

1. Notula Raker/pertemuan penyusunan kurikulum sekolah/madrasah
2. Panduan program pembelajaran sekolah/madrasah
3. Dokumen Raker/Rapat evaluasi yang berisi rekomendasi perbaikan
hasil evaluasi
4. Renstra atau rencana pengembangan kurikulum
5. Buku leger atau rekap nilai
 Butir 30 Sekolah/madrasah menerapkan pengelolaan guru dan tenaga
kependidikan secara efektif, efisien, dan akuntabel pada kegiatan
rekrutmen, .

Dokumen yang dibutuhkan

1. Panduan atau SOP pelaksanaan tugas guru / tenaga kependidikan
2. Dokumen penugasan guru / tenaga kependidikan
3. Dokumen penilaian kinerja
4. Bukti penghargaan atau sanksi
 Butir 31 Sekolah/madrasah melaksanakan pengelolaan
sarana dan prasarana dengan baik untuk mendukung
proses pembelajaran yang berkualitas.

Dokumen yang dibutuhkan

1. Panduan atau SOP pengelolaan Sarpras
 Butir 32 Sekolah/madrasah mengelola anggaran
pendapatan dan belanja secara transparan dan akuntabel
sesuai perencanaan.

Dokumen yang dibutuhkan

1. RAPBS
2. EDS, M
3. Dokumen rapat penyusunan RKS/RAKS/RAPBS Pengembangan SM
4. Laporan kegiatan penyusunan perencanaan, pelaksanaan, dan
pengawasan program sekolah/madrasah
5. Dokumen audit pelaksanaan Anggaran RAPBS
 Butir 34 Sekolah/madrasah memberikan layanan
bimbingan dan konseling siswa dalam bidang pribadi,
sosial, akademik, pendidikan lanjut dan karier untuk
mendukung pencapaian dan pengembangan prestasi.

Dokumen yang dibutuhkan

1. -Dokumen Rencana layanan BK bidang pribadi
 - Dokumen Rencana layanan BK bidang Sosial
 - Dokumen Rencana layanan BK bidang Akademik
 - Dokumen Rencana layanan BK bidang Pendidikan lanjut dan atau
karir
 Butir 35 Sekolah/madrasah melaksanakan Penjaminan Mutu Internal
Sekolah/Madrasah setiap tahun terkait pencapaian standar nasional
pendidikan, yang meliputi kegiatan: pelaksanaan evaluasi diri
sekolah/madrasah (EDS/M), penyusunan Rencana Kerja dan Anggaran
Sekolah/Madrasah (RKA-S/M) yang merujuk pada peta mutu.

Dokumen yang dibutuhkan

1. Dokumen evaluasi diri sekolah/madrasah
2. Dokumen RKA S/M dan dokumen EDS/M
TERIMA KASIH