Anda di halaman 1dari 2

FMIPA - ITB. MA1101 Matematika 1A.

Tutorial Bab 0 : Pendahuluan


Semester 1, 2020-2021 Halaman: 1

1. Telaah konsep tersebut untuk mengubah 72◦ F ke dalam derajat


Celcius.
(a) Jarak dari x ke 7 pada garis bilangan real
adalah 3. Nilai x yang mungkin adalah 7. Carilah persamaan lingkaran yang memenuhi kon-
. disi yang diberikan berikut:
(b) Jarak dari x ke 7 pada garis bilangan real (a) Memiliki pusat (3, −2) dan jari-jari 2.
adalah kurang dari 0.01. Nilai x yang (b) Memiliki pusat (−1, 2) dan melalui (3, −1).
mungkin adalah .
(c) Memiliki diameter AB dengan A = (−4, 4)
(c) Solusi pertidaksamaan |x + 2| < 3 adalah dan B = (8, 10).
.
8. Tentukan daerah asal dari fungsi berikut.
(d) Penulisan {x ∈ R : −1 ≤ x < 2} dalam notasi
interval adalah . (a) f (x) = x2 + |x − 1| 1
(c) f (x) = √
(e) Grafik fungsi ganjil yang memuat titik x2 − 4
(−2, 10) juga akan memuat titik . 1 √ 1
(b) f (x) = (d) f (x) = x +
(f) Jika f fungsi genap yang memenuhi f (x) = x2 − 3x + 2 x−3

x untuk x ≥ 0, maka nilai f (−1) = . 9. Tentukan daerah hasil dari fungsi berikut.
(g) Titik potong pada sumbu-x dan sumbu-y dari √
grafik fungsi f (x) = x2 (x + 1)(x − 2) adalah (a) f (x) = 3x + 1. (c) k(x) = 9 − x2 .
. 1
(b) g(x) = x2 + 5. (d) h(x) = .
(h) Grafik fungsi f (x + 2) diperoleh dari grafik x−3
f (x) yang digeser sejauh ke arah
10. Suatu segitiga siku-siku memiliki panjang sisi mir-
.
ing 10 dan panjang sisi terpendek x. Tentukan luas
(i) Jika θ adalah sudut terkecil yang dibentuk A(x) dari segitiga tersebut (sebagai fungsi dari x).
oleh sumbu-x positif dan grafik f (x) = 2x, dan tentukan daerah asal dari A(x).
maka tan θ = .
11. Misalkan f (x) = x + 1, g(x) = 2x, dan h(x) = x3 .
2. Berikan contoh bilangan real diantara dua bilan- Tentukan hasil fungsi komposisi berikut.
gan berikut:
1 1 22 (a) (f ◦ g)(x) (c) (f ◦ g ◦ h)(x)
(a) dan (b) π dan
100 99 7 (b) (g ◦ f )(x) (d) (h ◦ g ◦ f )(x).
3. Selesaikan pertidaksamaan berikut. √
12. Misalkan f (x) = x − 1 dan g(x) = x2 + 1.
(a) 2x − 7 > x − 4 x2−5
(d) ≤1 (a) Tentukan daerah asal f dan g.
(b) 2x2 + 7x ≤ 4 x2 − 4x + 3
(b) Tentukan daerah asal dari f + g, f · g, f ◦ g,
2x 1 2 dan g ◦ f .
(c) ≥3 (e) ≥ 2 .
x−1 x x +1 (c) Gambarkan grafik fungsi f ◦ g dan g ◦ f.
4. Selesaikan pertidaksamaan berikut. 13. Jika f (x + 2) = x2 + 3x, tentukan f (x).

(a) |2x − 3| < 1 (d) |x − 5| > 2|x − 1| 14. Tentukan suatu fungsi f dan g sehingga h = f ◦ g
(b) |3x − 1| ≥ 2 dengan h fungsi berikut.

(a) h(x) = x + 7 (b) h(x) = (x2 + x)7

5 3 1
(c) x2 − ≤

(e) − 2 ≤ 1
2 2 x−1 15. Diberikan grafik fungsi f sebagai berikut
5. Tulis masing-masing persamaan garis yang
memenuhi kondisi berikut:

(a) Melalui (−2, 3) dan (2, 7).


(b) Melalui (2, 3) dan memiliki kemiringan −2.
(c) Melalui (1, −2) dan sejajar garis 2y = 3x + 1.
(d) Melalui (2, 1) dan tegak lurus dengan garis
2x + 3y = 5. Gunakan grafik tersebut untuk membuat sketsa
6. Tentukan suatu persamaan linear yang menun- grafik fungsi g berikut.
jukkan hubungan antara suhu dalam derajat Cel-
(a) g(x) = f (x + 2) (d) g(x) = f (2x)
cius C dan derajat Fahrenheit F . Gunakan fakta
bahwa air membeku pada 0◦ C (32◦ F ) dan men- (b) g(x) = f (x) + 1 (e) g(x) = −f (x)
didih pada 100◦ C(212◦ F ). Gunakan persamaan (c) g(x) = 2f (x) (f) g(x) = |f (x)|

1
FMIPA - ITB. MA1101 Matematika 1A. Tutorial Bab 0 : Pendahuluan
Semester 1, 2020-2021 Halaman: 2

16. Sketsakan grafik fungsi berikut, kemudian ten- 23. Misalkan l1 garis dengan persamaan 3x + 4y = 6
tukan daerah hasilnya. dan l2 garis yang melalui titik P (−3, 2) dan tegak
( lurus dengan l1 .
x + 2, x<0
(a) f (x) = (a) Tentukan persamaan garis l2 .
−2x + 2, x ≥ 0
(√ (b) Tentukan titik potong garis l1 dan l2 .
x + 2, x≤2
(b) g(x) = 2 (c) Tentukan jarak dari titik P ke garis l1 .
2 + (x − 2) , x > 2
(c) h(x) = [[ 2x + 1 ]] 24. (a) Buat sketsa grafik fungsi f (x) = |x − 1| dan
g(x) = |2x| − 2 pada satu bidang koordinat.
17. Lengkapi tabel berikut. Isikan dengan TD jika ni- (b) Dari gambar pada bagian (a), tentukan se-
lai fungsinya tidak terdefinisi. mua x yang memenuhi |x − 1| > |2x| − 2.
θ 0 π π π π 2π 3π 5π
π (c) Berdasarkan jawaban bagian (b), tentukan
6 4 3 2 3 4 6
sin θ semua x yang memenuhi |x − 1| ≤ |2x| − 2.
cos θ 25. Tunjukkan bahwa pernyataan-pernyataan berikut
tan θ benar.
sec θ
(a) |x| ≤ 2 =⇒ |x2 + 2x + 6| ≤ 14.
18. Periksa kebenaran bahwa yang berikut adalah 1 1
(b) |x| ≤ 2 =⇒ ≤ .
identitas (ketika masing-masing ekspresi terdefin- |x + 4| 2
isi).
2
x + 2x + 6
(c) |x| ≤ 2 =⇒
≤ 7.
x+4
(a) sin2 t cos5 t = sin2 t · (1 − sin2 t)2 cos t.
3 1 1 26. Dari hasil pengukuran, diperkirakan jari-jari se-
(b) cos4 x = + cos(2x) + cos(4x). buah bola adalah sekitar 10 cm. Jika δ adalah to-
8 2 8
√  π leransi ketelitian dalam pengukuran tersebut, ten-
(c) 2 sin x + = sin x + cos x
4 tukan nilai δ agar galat dari penghitungan luas
sin(a + h) − sin a permukaan bola dijamin kurang dari 0, 01 cm2 .
(d)
h  27. Diberikan titik P (2, 4) pada kurva y = x2 . Titik
1 − cos h sin h
= sin a + cos a · . lain Q juga terletak pada kurva tersebut. Nyata-
h h
kan kemiringan garis P Q sebagai fungsi dalam ab-
19. Sketsakan grafik-grafik berikut pada [−π, 2π] sis titik Q, dan sketsa grafik dari fungsi kemiringan
tersebut.
(a) y = 1 + cos(x − π). (c) y = tan(2x)

x−π
 28. Misalkan A(1, 0) dan B dua titik pada lingkaran
(b) y = sin (d) y = sin x + cos x. x2 + y 2 = 1, seperti pada gambar berikut.
4

20. Periksa yang mana diantara berikut yang meru-


pakan fungsi ganjil, genap atau bukan keduanya

(a) f (x) = x2 cos x (c) f (t) = |2t|


(b) f (t) = csc t (d) f (x) = x2 − x + 1

21. Suatu fungsi f dengan daerah asal (−∞, ∞)


adalah fungsi periodik dengan periode 2 dan
memenuhi f (x) = x2 untuk −1 < x ≤ 1. Gam-
Titik C adalah proyeksi tegak lurus dari titik B
barkan grafik fungsi tersebut. Tentukan nilai
ke sumbu-x. Diketahui bahwa panjang busur AB
f (100) dan f (111).
adalah t.
22. Sebuah kaleng tertutup berbentuk tabung memi-
(a) Tentukan panjang segmen BC dan OC.
liki luas permukaan 100 cm2 . Nyatakan volume
kaleng tersebut sebagai fungsi dari jari-jari alas (b) Tentukan luas juring OAB.
dan tentukan daerah asal fungsi tersebut. (c) Bandingkan panjang segmen AB dengan t.

Anda mungkin juga menyukai