Oleh
Doni Apriandoko
Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan peranan media massa untuk
meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan
kewarganegaraan di SMA N 1 Pringsewu tahun pelajaran 2011/2012. Metode
penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif
kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 50 orang. Analisis data
menggunakan Chi Kuadrat.
Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) peranan media massa (X) dominan pada
kategori cukup berperan dengan persentase 46%, (2) minat belajar (Y) dominan
pada kategori cukup berminat dengan persentase 70%, (3) hasil penelitian
menunjukan terdapat hubungan yang positif, signifikan, dan kategori keeratan
tinngi antara peranan media massa untuk meningkatkan minat belajar, artinya
semakin berperannya media massa mungkinkan semakin meningkatkan minat
belajar siswa pada mata pelajaran PKn.