4.KRAJINAN Silabus.X.FIX

SILABUS
PKWU (Kerajinan)
Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Tanjung Harapan
Kelas : X (Sepuluh)
Alokasi waktu : 2 JP/minggu
Kompetensi Inti :
 KI-1 dan KI-2:Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur,
disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam
berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan
alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan internasional”.
 KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
 KI4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai
kaidah keilmuan
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran

3.1 Memahami karakteristik  Jenis karakteristik atau  Membaca atau menonton video tentang kisah
kewirausahaan (misalnya dimensi kewirausahaan sukses dan kegagalan seorang wirausahawan
berorientasi ke masa depan dan (kualitas dasar dan kualitas  Membuat pertanyaan terhadap apa yang belum
berani mengambil risiko) dalam instrumental kewirausahaan) dipahami dari bacaan atau hasil tayangan video
menjalankan kegiatan usaha  Pengembangan  Mengumpulkan data/informasi tentang
4.1 Mengidentifikasi karakteristik kewirausahaan pengertian kewirausahaan, macam- macam
wirausahawan berdasarkan  Ciri-ciri seorang kualitas dasar dan kualitas insrumental
keberhasilan dan kegagalan wirausahawan wirausaha yang berhasil dan gagal
usaha  Keberhasilan dan kegagalan  Menganalisis dan menyimpulkan informasi/data
wirausahawan serta membuat hubungan antara pengetahuan
kewiraushaan dan praktik/pengalaman
wirausahawan
 Menyajikan hasil analisis dan simpulan dalam
berbagai bentuk media(lisan dan tulisan)
3.2 Memahami perencanaan usaha  Ide dan peluang usaha  Membaca dan mencermati model perencanaan
kerajinan dengan inspirasi budaya berdasarkan inspirasi usaha kerajinan
lokal non benda (misalnya cerita budaya lokal non benda  Membuat pertanyaan terhadap apa yang belum
rakyat, mitos, simbol, tarian,  Analisa peluang usaha diketahui
pantun dan upacara adat) yang berdasarkan inspirasi  Mengumpulkan data/informasi tentang ide dan
meliputi ide dan peluang usaha, budaya lokal non benda peluang usaha, analisa peluang usaha, sumber
sumber daya, administrasi dan  Sumber daya yang di daya yang di butuhkan serta administrasi dan
pemasaran butuhkan berdasarkan pemasaran
4.2 Merencanakan usaha kerajinan inspirasi budaya lokal non  Membuat perencanaan usaha kerajinan
dengan inspirasi budaya lokal non benda  Mengolah informasi dan data yang diperoleh,
benda (misalnya cerita rakyat,  Administrasi dan pemasaran membuat hubungan antara pengetahuan dan
mitos, simbol, tarian, pantun dan hasil produksi berdasarkan praktik dalam bentuk perencanaan usaha dan
upacara adat ) yang meliputi ide inspirasi budaya lokal non menyimpulkan
dan peluang usaha, sumber daya, benda  Menyajkan hasil analisis dan simpulan tentang
administrasi dan pemasaran  Komponen perencanaan perencanaan usaha yang dibuat dalam bentuk
usaha berdasarkan inspirasi lisan dan tulisan
budaya lokal non benda
 Langkah-langkah
penyusunan perencanaan
usaha berdasarkan inspirasi
budaya lokal non benda
3.3 Menganalisis sistem produksi  Jenis dan karakteristik  Mengamati berbagai produk kerajinan di industri
kerajinan dengan inspirasi budaya bahan dan alat kerajinan sekitar sekolah, toko kerajinan, internet, video
lokal non benda dan material usaha berdasarkan inspirasi dan atau membaca literatur/buku teks
daerah sekitar berdasarkan daya budaya lokal non benda
dukung yang dimiliki oleh daerah  Macam-macam kerajinan  Mengumpulkan data/informasi untuk
setempat berdasarkan inspirasi memperoleh jawaban dari berbagai pertanyaan
4.3 Memproduksi kerajinan dengan budaya lokal non benda yang dikembangkan
inspirasi budaya lokal non benda  Teknik produksi kerajinan  Latihan membuat kerajinan
dan material dari daerah sekitar berdasarkan inspirasi  Mengolah atau menganalisis informasi yang
berdasarkan daya dukung yang budaya lokal non benda telah dikumpulkan dari kegiatan mengamati
dimiliki oleh daerah setempat  Tahapan proses produksi dan eksperimen produksi kerajinan serta
kerajinan berdasarkan membuat hubungan keduanya dan
inspirasi budaya lokal non menyimpulkan
benda  Menyajkan hasil analisis dan simpulan dalam
 Jenis dan kegunaan bahan berbagai bentuk media (lisan dan tulisan)
kemas berdasarkan
inspirasi budaya lokal non
benda
 Teknik penyajian dan
pengemasan hasil produksi
kerajinan berdasarkan
inspirasi budaya lokal non
benda
3.4 Memahami perencanaan usaha  Ide dan peluang usaha  Membaca dan mencermati model perencanaan
kerajinan dengan inspirasi berdasarkan inspirasi usaha kerajinan
artefak/objek budaya lokal artefak/ objek budaya lokal  Membuat pertanyaan terhadap apa yang belum
(misalnya pakaian daerah, wadah  Analisa peluang usaha diketahui
tradisional, dan senjata berdasarkan inspirasi  Mengumpulkan data/informasi tentang ide dan
tradisional) yang meliputi ide dan artefak/ objek budaya lokal peluang usaha, analisa peluang usaha, sumber
peluang usaha, sumber daya,  Sumber daya yang di daya yang di butuhkan serta administrasi dan
administrasi, dan pemasaran butuhkan berdasarkan pemasaran
4.4 Merencanakan usaha kerajinan inspirasi artefak/ objek  Membuat perencanaan usaha kerajinan
dengan inspirasi artefak/objek budaya lokal  Mengolah informasi dan data yang diperoleh,
budaya lokal (misalnya pakaian  Administrasi dan pemasaran membuat hubungan antara pengetahuan dan
daerah, wadah tradisional, dan berdasarkan inspirasi praktik dalam bentuk perencanaan usaha dan
senjata tradisional) yang meliputi artefak/ objek budaya lokal menyimpulkan
ide dan peluang usaha, sumber  Komponen perencanaan  Menyajkan hasil analisis dan simpulan tentang
daya, administrasi, dan usaha berdasarkan inspirasi perencanaan usaha yang dibuat dalam bentuk
pemasaran artefak/ objek budaya lokal lisan dan tulisan
 Langkah-langkah
penyusunan perencanaan
berdasarkan inspirasi
artefak/ objek budaya lokal
3.5 Memahami perhitungan biaya  Komponen biaya produksi  Membaca literatur atau buku teks Harga Pokok
produksi (Harga Pokok Produksi) berdasarkan inspirasi Produksi (HPP) kerajinan
produk kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal  Mengumpulkan data/informasi tentang untuk
artefak/objek budaya lokal  Penentuan harga jual hasil memperoleh jawaban dari berbagai pertanyaan
4.5 Menghitung biaya produksi (Harga produksi berdasarkan yang dikembangkan
Pokok Produksi) kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek  Latihan menghitung Harga Pokok Produksi
inspirasi artefak/objek budaya budaya lokal sesuai kasus yang diberikan guru dan
local  Perhitungan laba- rugi mengevaluasi hasil perhitungan
usaha berdasarkan inspirasi  Mengolah dan menganalisis data yang
artefak/ objek budaya lokal terkumpul dari hasil diskusi dan latihan serta
membuat kesimpulan
 Menyajikan hasil analisis dan simpulan tentang
hasil diskusi dan latihan serta membuat
kesimpulan
3.6 Menganalisis sistem produksi  Jenis dan karakteristik  Mengamati berbagai produk kerajinan di industri
berdasarkan daya dukung yang bahan dan alat kerajinan sekitar sekolah, toko kerajinan, internet, video
dimiliki oleh daerah setempat  Macam-macam kerajinan dan atau membaca literatur/buku teks
untuk kerajinan dengan inspirasi berdasarkan inspirasi
artefak/objek budaya lokal dan artefak/ objek budaya lokal  Mengumpulkan data/informasi untuk
material dari daerah sekitar  Teknik produksi kerajinan memperoleh jawaban dari berbagai pertanyaan
4.6 Memproduksi kerajinan dengan yang terinspirasi dari yang dikembangkan
inspirasi artefak/objek budaya artefak/objek budaya lokal  Latihan membuat kerajinan
lokal dan material dari daerah  Tahapan proses produksi  Mengolah atau menganalisis informasi yang
sekitar berdasarkan daya dukung kerajinan berdasarkan telah dikumpulkan dari kegiatan mengamati
yang dimiliki oleh daerah inspirasi artefak/ objek dan eksperimen produksi kerajinan serta
setempat budaya lokal membuat hubungan keduanya dan
 Jenis dan kegunaan bahan menyimpulkan
kemas berdasarkan  Menyajkan hasil analisis dan simpulan dalam
inspirasi artefak/ objek berbagai bentuk media (lisan dan tulisan)
budaya lokal
 Teknik penyajian dan
pengemasan berdasarkan
inspirasi artefak/ objek
budaya lokal
Tanjung Aru, 21 Juli 2020

Mengetahui,
Kepala Sekolah SMA Negeri 1 Tanjung Harapan
Guru Mata Pelajaran,
Syaipuddin, S. Pd Harmiati, S. Pd
NIP 19810713 200604 1 015

4.KRAJINAN Silabus.X.FIX

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

4.KRAJINAN Silabus.X.FIX

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SILABUS

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran

Tanjung Aru, 21 Juli 2020

Anda mungkin juga menyukai