Petunjuk Tugas CBR Filsafat Pendidikan

Petunjuk Pembuatan Tugas: CBR

JENIS KEMAMPUAN YANG
DISKRIPSI TAGIHAN
TUGAS DIUKUR
Tugas Tugas Critical Book Keterampilan
Critical Review adalah tugas a. Kemampuan meringkas Laporan CBR dalam
Book individu yang mengkaji isi buku bahasa Indonesia.
Review sebuah buku dengan b. Kemampuan Buku yang akan
(CBR) tujuan umum untuk membandingkan dengan direview tersedia
melatih mahasiswa buku-buku lain Buku pembanding
merumuskan definisi c. Menilai konstruksi buku berbahasa Inggris atau
konseptual berdasarkan (cover, layout, isi dan Indonesia (tersedia)
sintesis teori-teori yang tatabahasa) dapat ditambahkan
berkembang dari buku dengan buku lain yang
yang direview. Sikap: relevan
Tujuan khusus mahasiswa a. jujur, disiplin, mandiri, Laporan CBR dikumpulkan
dapat: dan aktual. dalam bentuk softcopy 1
a. meringkas isi buku, b. kritis dalam minggu kemudian
b. membandingkan dan menganalisis dikirimkan ke email
menghubungkan isi informasi, hidirefendi23@gmail.om
buku yang direview c. meghargai pendapat,
dengan buku-buku d. adaptif terhadap
yang relevan, perubahan,
c. melatih mahasiswa e. komunikatif dalam
lebih kritis dan berani menyampaian
berargumentasi informasi, dan
terhadap isi buku dan f. bertanggungjawab.
bahasanya.

A. Petunjuk Umum
1) Sifat tugas individu.
2) Yang direview cukup per bab (chapter) saja, masing masin mereview 1 chapter saja
3) Buku ini terdiri dari 5 chapter. Mhs dengan NIM angka terakhir ganjil meriview
chapter ganjil, NIM dengan angka terakhir genap mereview chapter genap.
Berhubung buku ini hanya 5 chapter maka NIM dengan anka terakhir 6, dan 8
mereview chapter 2 dan 4. Sedangkan NIM dengan angka terakhir 7, 9, dan 0
mereview chapter 1, 3, dan 5 secara berurut
4) Laporan CBR diketik dengan MS-Word pada kertas A4, font 12 Palatino Linotype,
spasi 1,5 margin kiri dan atas 3 cm, kanan & bawah 2,5 cm.

B. Sistematika Laporan CBR:

Sampul dan halaman judul
Ringkasan (1 halaman, spasi 1 )
Kata pengantar
Daftar isi
BAB I. PENDAHULUAN
A. Rasionalisasi pentingnya CBR
B. Tujuan penulisan CBR (alasan dibuat CBR : penyelesaian
tugas…..menambah…..meningkatkan……menguatkan……..)
 C. Manfaat CBR
D. Identitas buku yang direview: (tidak termasuk buku pembanding)
1. Judul : .................................................................
2. Edisi : .................................................................
3. Pengarang / (Editor, jika ada) : .........................................
4. Penerbit : .................................................................
5. Kota terbit : .................................................................
6. Tahun terbit : .................................................................
7. ISBN : .................................................................
8. BAB review : …..

BAB II. RINGKASAN ISI BUKU (BAB ….)

Ringkaskan dan simpulkan
BAB III. PEMBAHASAN
A. Pembahasan Isi Buku
Pembahasan Bab 1 tentang .....................................................
Pembahasan isi buku (bandingkan/ hubungkan minimal dengan dua
buku)
Contoh:
menurut buku yang direview BAB …..adalah, sedangkan menurut
……………. buku ……….. adalah ………. Lebih detail disampaikan
oleh ………. Pada buku ……….. adalah ……….
Berdasarkan ketiga pendapat di atas, maka
……………….adalah ..........................................

B. Kelebihan dan kekurangan buku

Dari aspek ruang lingkup isi, tata bahasa dan kemudahan untuk
difahami ....................................

BAB IV PENUTUP
A. Kesimpulan

B. Rekomendasi
1. Kepada Subyek Pengguna Buku ....................... ?
2. Kepada Atasan Subyek pengguna buku (pengambil kebijakan)?
3. Kepada Penyusun buku ybs .............................. ?

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN: (lampirkan fotocopy buku direview oleh mahasiswa meliputi:

Lampirkan terjemahan dari yang anda akan review