DRAF

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 (KSSM)

2018
MINGGU/
SISTEM
TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD PEMBELAJARAN KBAT CATATAN
BAHASA
M1 AMALAN GAYA PERKATAAN DAN
HIDUP SIHAT 1.1.1 Mendengar, mengenal pasti dan RANGKAI KATA
( 2.1.2018 menyebut perkataan, rangkai kata, istilah
- 1. SIHAT dan ungkapan dalam pelbagai ujaran
5.1.2018 ) MEMBAWA dengan betul dan tepat.
KEBAHAGIAAN BACAAN MEKANIS
2.1.1 Membaca surat kiriman rasmi, surat
kiriman tidak rasmi dan teks pengacaraan
dengan sebutan dan intonasi yang
betul.serta mengenal pasti maksud tersurat
dan tersirat.

3.1.1 Menulis untuk menyatakan makna MEMBINA AYAT

kata, rangkai kata, istilah dan ungkapan
serta menggunakannya dengan betul
mengikut konteks
SINOPSIS
4.1.1 Memahami dan mengapresiasi karya
prosa dari aspek sinopsis, tema, persoalan, ( NOVEL MENITI
nilai dan pengajaran, watak dan IMPIAN DAN BANJIR
perwatakan dengan memberikan respons DI MATA EMAK)
yang betul dan rasional.

5.1.1 Memahami dan menggunakan kata

ganti nama dan akronim dengan tepat
mengikut konteks.

KATA NAMA AM,

KATA NAMA KHAS

M2 AMALAN GAYA MEMAHAMI

1
 DRAF
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 (KSSM)
2018
MINGGU/
SISTEM
TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD PEMBELAJARAN KBAT CATATAN
BAHASA
HIDUP SIHAT PERKATAAN
( 8.1.2018 1.1.2 Mendengar, mengenal pasti dan
- 2. AMALAN menuturkan ayat dalam pelbagai ujaran
12.1.2018) KESEJAHTERAAN dengan intonasi yang betul.
HIDUP
MELAFAZKAN
2.1.2 Membaca syair dan sajak secara PANTUN ALAM
mekanis dengan sebutan dan intonasi yang REMAJA
betul serta mengenal pasti maksud tersurat
dan tersirat.
MENILAI
3.2.1 Menulis untuk menyatakan maklumat MENULIS RENCANA
yang betul dengan mengaitkan
pengetahuan sedia ada daripada pelbagai
sumber menggunakan ayat yang gramatis.

4.1.2 Memahami dan menghayati karya MAKNA RANGKAI

puisi dengan memberikan penekanan KATA
kepada aspek maksud, tema, persoalan,
nilai dan pengajaran dengan betul.

5.1.2 Memahami dan menggunakan kata

adjektif jarak, pancaindera, ukuran dan
sifatan dengan betul mengikut konteks.
KATA ADJEKTIF

M3 BERINGAT MENGENAL PASTI

SUPAYA SELAMAT 1.2.1 Mendengar dan memahami PERKATAAN
( 15.1.2018 perkataan, rangkai kata, istilah dan
- 3.SAYANGI NYAWA ungkapan serta menggunakannya dalam
19.1.2018 ) KAMU. pelbagai ujaran dengan betul dan tepat
mengikut konteks secara bertatasusila.
MEMBINA AYAT

2
 DRAF
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 (KSSM)
2018
MINGGU/
SISTEM
TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD PEMBELAJARAN KBAT CATATAN
BAHASA
2.2.1 Membaca untuk memahami makna
rangkai kata yang terdapat dalam pelbagai
bahan menggunakan glosari dan kamus
dengan betul dan tepat.

MELENGKAPKAN
3.3.1 Menulis untuk melengkapkan BORANG
perenggan dalam pelbagai bahan dengan
betul dan tepat.

PENGULANGAN MENILAI
4.2.1 Memahami, menerangkan makna KATA
dan menggunakan kata-kata hikmat dan
bahasa berirama dengan betul dan
mengikut konteks.

5.1.3 Memahami dan menggunakan kata

prafrasa iaitu, kata bantu, kata penguat, KATA SERU, KATA
kata penegas, kata nafi, kata pemeri, kata TANYA
arah dan kata bilangan serta kata
pascakata iaitu kata penekanan dan kata
pembenda dengan betul mengikut konteks:

M4 BERINGAT SEBUTAN MENGANALISIS

SUPAYA SELAMAT 1.2.2 Mendengar dan memahami ayat PERKATAAN
( 22.1.2018 majmuk serta menggunakannya dalam
- 4. KESELAMATAN pelbagai ujaran dengan betul dan tepat
26.1.2018 ) DI MANA-MANA mengikut konteks

2.2.2 Membaca untuk memahami dan

menaakul maklumat berbentuk pesanan KERANGKA

3
 DRAF
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 (KSSM)
2018
MINGGU/
SISTEM
TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD PEMBELAJARAN KBAT CATATAN
BAHASA
daripada pelbagai bahan dengan KARANGAN
memberikan respons yang betul.

3.4.1 Membina kerangka karangan dalam

bentuk grafik secara terancang.
PERBANDINGAN
4.3.1 Menghasilkan papan cerita SEMACAM
berasaskan idea dan tema yang mudah
menggunakan bahasa yang betul.

5.1.4 Memahami dan menggunakan kata

kerja transitif dengan betul mengikut KATA KERJA TAK
konteks. TRANSIF

4
 DRAF
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 (KSSM)
2018
MINGGU/
SISTEM
TARIKH TEMA/ TAJUK STANDARD PEMBELAJARAN KBAT CATATAN
BAHASA
M5 CAHAYA UCAPAN
PERPADUAN 1.5.3 Bersoal jawab dengan menggunakan
( 29.1.2018 soalan bercapah dalam perbincangan dan
- 5.SERASI memberikan jawapan yang sesuai dan
2.2.2018 ) BERSAMA betul secara bertatasusila.

31.1.2018 2.2.3 Membaca secara luncuran dan

CUTI imbasan untuk memahami serta meneroka SOALAN
THAIPUSAM maksud keseluruhan daripada pelbagai PEMAHAMAN
bahan .

3.4.2 Menulis perenggan isi dengan

membina pelbagai ayat topik, ayat huraian, PERENGGAN MENGANALISIS
ayat contoh dan ayat penegas secara PENDAHULUAN
terancang.

4.3.2 Menghasilkan sajak daripada bahan

rangsangan dan tema yang diberi
berdasarkan pengalaman murid secara
kreatif.
KARYA FIKSYEN

5.2.1 Memahami dan menggunakan kata

ganda separa tunggal dan separa
berimbuhan dalam pelbagai ayat

KATA GANDA

5
 DRAF
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 (KSSM)
2018

M6 CAHAYA PERPADUAN PERBUALAN

1.6.1 Menyaring dan menyampaikan
( 5.2.2018 6.PERPADUAN maklumat yang tepat dan menggunakan
- ayat yang gramatis.
9.2.2018 )
2.3.1 Membaca untuk mengenal pasti idea
utama dan idea sampingan dengan betul BACAAN MEKANIS
dan tepat.

3.4.3 Menulis perenggan pendahuluan dan

kesimpulan karangan menggunakan
bahasa yang gramatis.

4.4.1 Mempersembahkan karya prosa PERENGGAN ISI DAN

secara kreatif. KESIMPULAN

5.3.1 Memahami dan menggunakan apitan

bagi kata nama dengan betul mengikut
konteks. SYAIR NASIHAT

IMBUHAN AWALAN
DAN AKHIRAN
M7 SENI BERSENDIKAN PERBUALAN MENGANALISIS
BUDAYA 1.4.1 Berbual dengan menerangkan
( 12.2.2018 sesuatu isu yang berkaitan komuniti
- 7.CITRA BANGSA menggunakan sebutan yang betul dalam
15.2.2018 ) situasi tidak formal secara bertatasusila.

MAKNA PERKATAAN MENGANALISIS

16.2.2018 2.4.1 Membaca secara ekstensif pelbagai
CUTI TAHUN bahan fiksyen dan bukan fiksyen untuk
BARU CINA meneroka maklumat baharu.

6
 DRAF
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 (KSSM)
2018
3.4.4 Menulis karangan menggunakan
ejaan yang betul dan bahasa yang tepat, SURAT KIRIMAN
indah serta menarik. TIDAK RASMI

4.4.2 Mempersembahkan pantun dengan

sebutan, intonasi dan nada secara kreatif.

5.4.1 Memahami dan menggunakan

pelbagai frasa adjektif dengan betul dan UJARAN
tepat mengikut konteks.
M8 SENI BERSENDIKAN PERBUALAN MENILAI
BUDAYA 1.4.2 Berbicara untuk memohon dan
( 19.2.2018 memberi kemaafan terhadap seseorang
- 8. TAUTAN SENI dalam situasi formal secara bertatasusila
23.2.2018 ) SUBUR HARMONI
2.2.1 Membaca untuk memahami makna
rangkai kata yang terdapat dalam pelbagai BACAAN MEKANIS
bahan menggunakan glosari dan kamus
dengan betul dan tepat.

3.5.1 Menulis ringkasan dan merumus

pelbagai bahan prosa dengan betul
menggunakan ayat yang gramatis
RINGKASAN
4.4.1 Mempersembahkan karya prosa
secara kreatif.

5.5.1 Memahami dan membina ayat

tunggal dan jenis ayat dengan betul dan TEMA MENGANALISIS
tepat mengikut konteks ( CERPEN TALISA
DAN RAKSAS
QADQAD DAN
PROSA TRADISIONAL
PELANDUK
MENGAJAR
MEMERANG)

7
 DRAF
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 (KSSM)
2018

AYAT DASAR
M9 JATI DIRI DAN ULASAN TENTANG
KEWARGANEGARAAN 1.6.1 Menyaring dan menyampaikan BAHAN
( 26.2.2018 maklumat yang tepat dan menggunakan
- 9.RAKYAT BERJASA ayat yang gramatis.
2.3.2018 ) NEGARA TERBILANG
2.2.1 Membaca untuk memahami makna
rangkai kata yang terdapat dalam pelbagai PANTUN KIASAN MENGANALISIS
bahan menggunakan glosari dan kamus
dengan betul dan tepat.

3.6.1 Menulis dan mengolah maklumat MENULIS PROSA

daripada bahan dialog dan bahan prosa
kepada puisi menggunakan ayat yang
gramatis.
TEMA DAN
4.4.2 Mempersembahkan pantun dengan PERSOALAN
sebutan, intonasi dan nada secara kreatif.
( SAJAK ROTI DAN
5.6.1 Menganalisis dan membetulkan DALAM
kesalahan kata dan frasa dalam sesuatu PERSEKITARAN
ayat. KATA-KATA )

FRASA NAMA

M10 JATI DIRI DAN MAKNA PERKATAAN

KEWARGANEGARAAN 1.4.3 Menceritakan peristiwa yang didengar
( 5.3.2018 dan dilihat dalam situasi formal dan tidak
- 10.JASAMU PEMIMPIN formal dengan sebutan dan intonasi yang
9.3.2018 ) betul secara bertatasusila. MAKNA PERKATAAN

2.2.3 Membaca secara luncuran dan

8
 DRAF
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 (KSSM)
2018
imbasan untuk memahami serta meneroka
maksud keseluruhan daripada pelbagai
bahan .
EDIT EJAAN DAN
3.7.1 Mengedit ejaan, tanda baca dan TANDA BACA
kesalahan nahu yang mudah dengan betul
tanpa mengubah maksud asal dalam
perenggan.
PENGULANGAN
4.4.3 Mempersembahkan iklan dan promosi KATA DAN
melalui teknik yang menarik dan berkesan SINGKATAN KATA MENCIPTA

5.2.1 Memahami dan menggunakan kata

ganda separa tunggal dan separa
berimbuhan dalam pelbagai ayat.

KATA NAMA AM,

KATA NAMA KHAS
TUNGGAL, KATA
NAMA MAJMUK

M11

( 12.3.2018 UJIAN BULAN MAC 2017

-
16.3.2018 )

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

17.3.2018 – 25.3.2018

M12 SAINS TEKNOLOGI PERBUALAN

DAN INOVASI 1.3.1 Mendengar dan mengenal pasti
( 26.3.2018 maklumat dalam pelbagai wacana dengan
9
 DRAF
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 (KSSM)
2018
- 11.SINAR MASA memberikan respons secara lisan dengan
30.3.2018 ) DEPAN betul, tepat dan bermakna

2.3.1 Membaca untuk mengenal pasti idea

utama dan idea sampingan dengan betul MEMAHAMI
dan tepat. MAKLUMAT

3.3.1 Menulis untuk melengkapkan

perenggan dalam pelbagai bahan dengan
betul dan tepat.
MENULIS MENGANALISIS
4.2.1 Memahami, menerangkan makna dan
menggunakan kata-kata hikmat dan bahasa
berirama dengan betul dan mengikut
konteks.

5.4.1 Memahami dan menggunakan

pelbagai frasa adjektif dengan betul dan PERBANDINGAN MENILAI
tepat mengikut konteks SEMACAM

KATA ADJEKTIF MENILAI

M13 SAINS,TEKNOLOGI ISI DAN FAKTA

DAN INOVASI 1.2.1 Mendengar dan memahami
( 2.4.2018 perkataan, rangkai kata, istilah dan
- 12.SAINS MERENTAS ungkapan serta menggunakannya dalam
6.4.2018 ) KEHIDUPAN pelbagai ujaran dengan betul dan tepat
mengikut konteks secara bertatasusila.
PEMAHAMAN
2.2.1 Membaca untuk memahami makna
rangkai kata yang terdapat dalam pelbagai
bahan menggunakan glosari dan kamus
dengan betul dan tepat.

10
 DRAF
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 (KSSM)
2018
3.4.4 Menulis karangan menggunakan MAKNA PERKATAAN
ejaan yang betul dan bahasa yang tepat,
indah serta menarik.
KARYA FIKSYEN
4.1.1 Memahami dan mengapresiasi karya
prosa dari aspek sinopsis, tema, persoalan,
nilai dan pengajaran, watak dan
perwatakan dengan memberikan respons
yang betul dan rasional.

5.1.2 Memahami dan menggunakan kata

adjektif jarak, pancaindera, ukuran dan KATA
sifatan dengan betul mengikut konteks PEMBENAR,KATA
PANGKAL AYAT

M14 TEKNOLOGI AMALAN UCAPAN

HIJAU 1.8.1 Menghuraikan sesuatu perkara
( 9.4.2018 dengan bernas dan kritis secara jelas
- 13. LESTARIKAN HIJAU menggunakan ayat yang betul, tepat dan
13.4.2018 ) BUMI gramatis.

2.3.1 Membaca untuk mengenal pasti idea

utama dan idea sampingan dengan betul PEMAHAMAN
dan tepat

3.4.3 Menulis perenggan pendahuluan dan

kesimpulan karangan menggunakan
bahasa yang gramatis MENULIS

4.1.2 Memahami dan menghayati karya

puisi dengan memberikan penekanan
kepada aspek maksud, tema, persoalan,
nilai dan pengajaran dengan betul.

5.2.1 Memahami dan menggunakan kata

ganda separa tunggal dan separa

11
 DRAF
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 (KSSM)
2018
berimbuhan dalam pelbagai ayat.

KATA KERJA TAK

TARNSITIF
M15 14. SELAMATKAN PERBUALAN MENGANALISIS
BUMI KITA 1.8.2 Mengulas bahan grafik dengan
( 16.4.2018 menyatakan maklumat tersurat dan tersirat
- dengan jelas dan bernas menggunakan
20.4.2018 ) ayat yang gramatis.

2.2.1 Membaca untuk memahami makna

rangkai kata yang terdapat dalam pelbagai KOSA KATA DAN MENGAPLIKASI
bahan menggunakan glosari dan kamus UNGKAPAN
dengan betul dan tepat.

3.4.1 Membina kerangka karangan dalam

bentuk grafik secara terancang.

4.2.1 Memahami, menerangkan makna dan

menggunakan kata-kata hikmat dan bahasa BINA KERANGKA MENILAI
berirama dengan betul dan mengikut
konteks

5.1.3 Memahami dan menggunakan kata

prafrasa iaitu, kata bantu, kata penguat,
kata penegas, kata nafi, kata pemeri, kata PENGACARAAN MENCIPTA
arah dan kata bilangan serta kata
pascakata iaitu kata penekanan dan kata
pembenda dengan betul mengikut konteks:

KATA GANDA

M16 SEKTOR PERTANIAN LAKONAN MENGANALISIS

PESAT MEMBANGUN 1.8.2 Mengulas bahan grafik dengan
( 23.4.2018 menyatakan maklumat tersurat dan tersirat
- 15. PERTANIAN SATU dengan jelas dan bernas menggunakan

12
 DRAF
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 (KSSM)
2018
27.4.2018 ) PERNIAGAAN ayat yang gramatis.

2.3.1 Membaca untuk mengenal pasti idea

utama dan idea sampingan dengan betul
dan tepat. BACAAN MEKANIS

3.4.2 Menulis perenggan isi dengan

membina pelbagai ayat topik, ayat huraian,
ayat contoh dan ayat penegas secara
terancang.
MENULIS MENCIPTA
4.1.2 Memahami dan menghayati karya PENDAHULUAN
puisi dengan memberikan penekanan
kepada aspek maksud, tema, persoalan,
nilai dan pengajaran dengan betul.

5.3.1 Memahami dan menggunakan apitan

bagi kata nama dengan betul mengikut
konteks CERPEN TALIA DAN MENGANALISIS
RAKSASA QADQAD

IMBUHAN AWALAN
DAN AKHIRAN

M17 16. DUNIA BAHARU PERBUALAN

TANI 1.1.1 Mendengar, mengenal pasti dan
( 30.4.2018 menyebut perkataan, rangkai kata, istilah
- dan ungkapan dalam pelbagai ujaran
4.5.2018 ) dengan betul dan tepat.

13
 DRAF
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 (KSSM)
2018
2.1.1 Membaca surat kiriman rasmi, surat PANTUN BUDI
kiriman tidak rasmi dan teks pengacaraan
CUTI HARI dengan sebutan dan intonasi yang
PEKERJA betul.serta mengenal pasti maksud tersurat
dan tersirat.
(1 MEI 2017) MENULIS ISI
3.1.1 Menulis untuk menyatakan makna
kata, rangkai kata, istilah dan ungkapan
serta menggunakannya dengan betul
mengikut konteks
SAJAK KITA NASIHAT MENGANALISIS
4.1.1 Memahami dan mengapresiasi karya
prosa dari aspek sinopsis, tema, persoalan,
nilai dan pengajaran, watak dan
perwatakan dengan memberikan respons
yang betul dan rasional.

5.1.1 Memahami dan menggunakan kata FRASA NAMA

ganti nama dan akronim dengan tepat
mengikut konteks.

M18 EKONOMI ULAS MAKLUMAT

PENGURUSAN
( 7.5.2018 KEWANGAN 1.1.2 Mendengar, mengenal pasti dan
- menuturkan ayat dalam pelbagai ujaran
11.5.2018 ) 17. PENGURUSAN dengan intonasi yang betul.
WANG BERHEMAT MAKNA KATA MENILAI

2.1.2 Membaca syair dan sajak secara

mekanis dengan sebutan dan intonasi yang
betul serta mengenal pasti maksud tersurat
10.5.2018 dan tersirat.
HARI WESAK
3.2.1 Menulis untuk menyatakan maklumat MENULIS
yang betul dengan mengaitkan
pengetahuan sedia ada daripada pelbagai
sumber menggunakan ayat yang gramatis.

14
 DRAF
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 (KSSM)
2018

4.1.2 Memahami dan menghayati karya

puisi dengan memberikan penekanan SAJAK KUCARI
kepada aspek maksud, tema, persoalan, DAMAI DI SINI
nilai dan pengajaran dengan betul.

5.1.2 Memahami dan menggunakan kata

adjektif jarak, pancaindera, ukuran dan
sifatan dengan betul mengikut konteks.

MENGANALISIS
AYAT DASAR

M19 18. URUS TADBIR UJARAN MENCIPTA

KEWANGAN 1.2.1 Mendengar dan memahami
( 14.5.2018 perkataan, rangkai kata, istilah dan
- ungkapan serta menggunakannya dalam
18.5.2018 ) pelbagai ujaran dengan betul dan tepat
mengikut konteks secara bertatasusila. PERBUALAN

2.2.1 Membaca untuk memahami makna

rangkai kata yang terdapat dalam pelbagai
bahan menggunakan glosari dan kamus
dengan betul dan tepat. RINGKASAN MENILAI

3.3.1 Menulis untuk melengkapkan

perenggan dalam pelbagai bahan dengan
betul dan tepat. PERBANDINGAN
SEMACAM

4.2.1 Memahami, menerangkan makna

dan menggunakan kata-kata hikmat dan
bahasa berirama dengan betul dan
mengikut konteks. KESALAHAN AYAT

15
 DRAF
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 (KSSM)
2018
5.1.3 Memahami dan menggunakan kata
prafrasa iaitu, kata bantu, kata penguat,
kata penegas, kata nafi, kata pemeri, kata
arah dan kata bilangan serta kata
pascakata iaitu kata penekanan dan kata
pembenda dengan betul mengikut konteks:
M20 PANTUN ALAM
1.2.2 Mendengar dan memahami ayat REMAJA
(21.5.2018 majmuk serta menggunakannya dalam
- pelbagai ujaran dengan betul dan tepat AYAT TUNGGAL
25.5.2018) mengikut konteks

2.2.2 Membaca untuk memahami dan

menaakul maklumat berbentuk pesanan
daripada pelbagai bahan dengan ULAS MAKLUMAT
memberikan respons yang betul.

3.4.1 Membina kerangka karangan dalam BINA AYAT

bentuk grafik secara terancang.

4.3.1 Menghasilkan papan cerita

berasaskan idea dan tema yang mudah
menggunakan bahasa yang betul.

5.1.4 Memahami dan menggunakan kata

kerja transitif dengan betul mengikut
konteks.
M21 PELANCONGAN PERBUALAN
1.5.3 Bersoal jawab dengan menggunakan
( 28.5.2018 19. PESONA MALAYSIA soalan bercapah dalam perbincangan dan
- memberikan jawapan yang sesuai dan
1.6.2018 ) betul secara bertatasusila.

2.2.3 Membaca secara luncuran dan MAKLUMAT UTAMA

imbasan untuk memahami serta meneroka
maksud keseluruhan daripada pelbagai
bahan .

16
 DRAF
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 (KSSM)
2018
3.4.2 Menulis perenggan isi dengan MENULIS KARANGAN
membina pelbagai ayat topik, ayat huraian,
ayat contoh dan ayat penegas secara
terancang.

4.3.2 Menghasilkan sajak daripada bahan

rangsangan dan tema yang diberi FIKSYEN
berdasarkan pengalaman murid secara
kreatif.

5.2.1 Memahami dan menggunakan kata

ganda separa tunggal dan separa
berimbuhan dalam pelbagai ayat
KATA NAMA AM,
KATA NAMA KHAS

M22
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2018
(4 JUN 2018
– 4 JUN 2018 – 8 JUN 2018
8 JUN 2018 )

CUTI PERTENGAHAN TAHUN 2018

9 JUN 2018 – 24 JUN 2018

CUTI HARI RAYA AIDILFITRI

15 JUN – 16 JUN 2018

M23 20. INDAHNYA PERBUALAN

BUMI BERTUAH 1.6.1 Menyaring dan menyampaikan
( 25.6.2018 maklumat yang tepat dan menggunakan
17
 DRAF
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 (KSSM)
2018
- ayat yang gramatis.
29.6.2018 )
2.3.1 Membaca untuk mengenal pasti idea
utama dan idea sampingan dengan betul
dan tepat. IDEA UTAMA DAN
SAMPINGAN
3.4.3 Menulis perenggan pendahuluan dan
kesimpulan karangan menggunakan
bahasa yang gramatis.
EDIT BAHASA
4.4.1 Mempersembahkan karya prosa
secara kreatif.

5.3.1 Memahami dan menggunakan apitan

bagi kata nama dengan betul mengikut PANTUN KASIH
konteks. SAYANG

1.4.1 Berbual dengan menerangkan

sesuatu isu yang berkaitan komuniti
menggunakan sebutan yang betul dalam KATA ADJEKTIF
situasi tidak formal secara bertatasusila.

5.5.1 Memahami dan membina ayat

tunggal dan jenis ayat dengan betul dan
tepat mengikut konteks
M24 SEJARAH DAN PERBUALAN
WARISAN 1.4.3 Menceritakan peristiwa yang didengar
( 2.7.2018 dan dilihat dalam situasi formal dan tidak
- formal dengan sebutan dan intonasi yang
6.7.2018 ) 21. SEJARAH betul secara bertatasusila.
MENGAJAR ERTI
KEHIDUPAN 2.2.3 Membaca secara luncuran dan
imbasan untuk memahami serta meneroka KOSA KATA DAN
maksud keseluruhan daripada pelbagai UNGKAPAN
bahan .

3.7.1 Mengedit ejaan, tanda baca dan

18
 DRAF
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 (KSSM)
2018
kesalahan nahu yang mudah dengan betul
tanpa mengubah maksud asal dalam
perenggan.
MAKNA KATA
4.4.3 Mempersembahkan iklan dan promosi
melalui teknik yang menarik dan berkesan

5.2.1 Memahami dan menggunakan kata PENGACARAAN

ganda separa tunggal dan separa
berimbuhan dalam pelbagai ayat.
M25 22. SENI WARISAN PERBUALAN
ANAK BANGSA 1.3.1 Mendengar dan mengenal pasti
( 9.7.2018 maklumat dalam pelbagai wacana dengan
- memberikan respons secara lisan dengan
13.7.2018 ) betul, tepat dan bermakna

2.3.1 Membaca untuk mengenal pasti idea

utama dan idea sampingan dengan betul UJARAN
dan tepat.

3.3.1 Menulis untuk melengkapkan

perenggan dalam pelbagai bahan dengan
betul dan tepat.

4.2.1 Memahami, menerangkan makna dan LAPORAN

menggunakan kata-kata hikmat dan bahasa
berirama dengan betul dan mengikut
konteks.

5.1.2 Memahami dan menggunakan kata PERSOALAN

adjektif jarak, pancaindera, ukuran dan (SAJAK PADA
sifatan dengan betul mengikut konteks SEKUNTUM MAWAR)

MENGANALISIS

19
 DRAF
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 (KSSM)
2018
KATA KERJA TAK
TRANSITIF

M26 SUKAN DAN 5.4.1 Memahami dan menggunakan PERBUALAN

REKREASI pelbagai frasa adjektif dengan betul dan
( 16.7.2018 tepat mengikut konteks
-
20.7.2018 ) 23. JASMANI 1.2.1 Mendengar dan memahami
CERGAS perkataan, rangkai kata, istilah dan DRAMA MAHKAMAH)
ungkapan serta menggunakannya dalam
pelbagai ujaran dengan betul dan tepat
mengikut konteks secara bertatasusila.

2.2.1 Membaca untuk memahami makna MENULIS KERANGKA

rangkai kata yang terdapat dalam pelbagai
bahan menggunakan glosari dan kamus
dengan betul dan tepat.

3.4.4 Menulis karangan menggunakan SYAIR NASIHAT

ejaan yang betul dan bahasa yang tepat,
indah serta menarik. MENGAPLIKASI

4.1.1 Memahami dan mengapresiasi karya

prosa dari aspek sinopsis, tema, persoalan,
nilai dan pengajaran, watak dan
perwatakan dengan memberikan respons IMBUHAN AWALAN
yang betul dan rasional. DAN AKHIRAN KATA
NAMA

M27 24. CERGAS AKTIF PERBUALAN MENGANALISIS

( 23.7.2018
-
27.7.2018 )

MAKNA KATA MENGANALISIS

20
 DRAF
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 (KSSM)
2018

MENULIS

PENGULANGAN
KATA DAN
SINGKATAN KATA

KATA GANDA

M28 PENGANTARABAN PERBUALAN

GSAAN INDUSTRI
( 30.7.2018
-
NEGARA
3.8.2018 )
25. MALAYSIA HAB
INDUSTRI SURAT RASMI MENGANALISIS
MAKANAN

MENULIS KARANGAN MENGANALISIS

21
 DRAF
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 (KSSM)
2018

PERBANDINGAN

FRASA NAMA
MENILAI

M29 26. USAHAWAN PERBUALAN

BERWIBAWA
( 6.8.2017
-
10.8.2017 )

MEMBACA PROSA
(CERPEN BANJIR DI
MATA EMAK)

MENULIS KARANGAN

FIKSYEN

22
 DRAF
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 (KSSM)
2018
MENGANALISIS
POLA AYAT INTI

M30 WADAH ILMU PERBUALAN

( 13.8.2018
-
27. MENUJU
17.8.2018 ) PUNCAK JAYA
IDEA UTAMA DAN
SAMPINGAN

MENULIS KARANGAN

SAJAK ROTI

EDIT AYAT

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL II ( 2018 )

18 0G0S – 26 0G0S 2017

M31 28. PENDIDIKAN PERBUALAN MENGANALISIS

BESTARI NEGARA 1.8.1 Menghuraikan sesuatu perkara
( 27.8.2018 dengan bernas dan kritis secara jelas
-
LESTARI menggunakan ayat yang betul, tepat dan
23
 DRAF
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 (KSSM)
2018
30.8.2018 ) gramatis.

31.8.2018 2.3.1 Membaca untuk mengenal pasti idea MAKNA KATA DAN MENCIPTA
CUTI HARI utama dan idea sampingan dengan betul UNGKAPAN
KEMERDEKAAN dan tepat

3.4.3 Menulis perenggan pendahuluan dan

kesimpulan karangan menggunakan
bahasa yang gramatis

4.1.2 Memahami dan menghayati karya RINGKASAN

puisi dengan memberikan penekanan
kepada aspek maksud, tema, persoalan,
nilai dan pengajaran dengan betul.

5.2.1 Memahami dan menggunakan kata TEKS

ganda separa tunggal dan separa PENGACARAAN
berimbuhan dalam pelbagai ayat.

KATA NAMA MENGANALISIS

M32 BAHASA DAN 1.8.2 Mengulas bahan grafik dengan PERBUALAN MENGANALISIS
SASTERA menyatakan maklumat tersurat dan tersirat
( 3.9.2018 dengan jelas dan bernas menggunakan
- ayat yang gramatis.
7.9.2018 29. BAHASA
DISULAM SASTERA 2.2.1 Membaca untuk memahami makna
DIANYAM rangkai kata yang terdapat dalam pelbagai UJARAN
bahan menggunakan glosari dan kamus
dengan betul dan tepat.

3.4.1 Membina kerangka karangan dalam

bentuk grafik secara terancang.

24
 DRAF
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 (KSSM)
2018
4.2.1 Memahami, menerangkan makna dan MENULIS KARANGAN
menggunakan kata-kata hikmat dan bahasa
berirama dengan betul dan mengikut
konteks

5.1.3 Memahami dan menggunakan kata

prafrasa iaitu, kata bantu, kata penguat, PERSOALAN DAN
kata penegas, kata nafi, kata pemeri, kata LATAR
arah dan kata bilangan serta kata ([PELANDUK
pascakata iaitu kata penekanan dan kata MENGAJAR
pembenda dengan betul mengikut konteks: MEMERANG )

MENILAI

KATA ADJEKTIF

M33 30. MEREKAYASA PERBUALAN

SENI BAHASA
( 10.9.2018 1.1.2 Mendengar, mengenal pasti dan
- menuturkan ayat dalam pelbagai ujaran
14.9.2018 ) dengan intonasi yang betul.

2.1.2 Membaca syair dan sajak secara

11.9.2017 mekanis dengan sebutan dan intonasi yang MEMAHAMI
betul serta mengenal pasti maksud tersurat MAKLUMAT
CUTI AWAL dan tersirat.
MUHARAM
3.2.1 Menulis untuk menyatakan maklumat

25
 DRAF
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 (KSSM)
2018
yang betul dengan mengaitkan
pengetahuan sedia ada daripada pelbagai EDIT BAHASA
sumber menggunakan ayat yang gramatis.

4.1.2 Memahami dan menghayati karya

puisi dengan memberikan penekanan KATA SERU, KATA
kepada aspek maksud, tema, persoalan, TANYA, KATA MENGANALISIS
nilai dan pengajaran dengan betul. PERINTAH, KATA
PANGKAL AYAT
5.1.2 Memahami dan menggunakan kata
adjektif jarak, pancaindera, ukuran dan
sifatan dengan betul mengikut konteks.

M34 KERJAYA PERBUALAN

1.2.1 Mendengar dan memahami
( 17.9.2018 perkataan, rangkai kata, istilah dan
-
31. KERJAYA
ungkapan serta menggunakannya dalam
21.9.2018 ) IMPIAN pelbagai ujaran dengan betul dan tepat
mengikut konteks secara bertatasusila.

MAKNA KATA MENGANALISIS

2.2.1 Membaca untuk memahami makna
17.9.2018 rangkai kata yang terdapat dalam pelbagai
bahan menggunakan glosari dan kamus
CUTI UMUM dengan betul dan tepat.
HARI MALAYSIA

3.3.1 Menulis untuk melengkapkan RINGKASAN

perenggan dalam pelbagai bahan dengan
betul dan tepat.

4.2.1 Memahami, menerangkan makna PENGULANGAN MENGANALISIS

dan menggunakan kata-kata hikmat dan KATA
bahasa berirama dengan betul dan
mengikut konteks.

26
 DRAF
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 (KSSM)
2018
5.1.3 Memahami dan menggunakan kata
prafrasa iaitu, kata bantu, kata penguat,
kata penegas, kata nafi, kata pemeri, kata KATA KERJA TAK
arah dan kata bilangan serta kata TRANSITIF
pascakata iaitu kata penekanan dan kata
pembenda dengan betul mengikut konteks:

M35 32. RENTAK PERBUALAN MENCIPTA

KEJAYAAN 1.2.2 Mendengar dan memahami ayat
( 24.9.2018 majmuk serta menggunakannya dalam
- pelbagai ujaran dengan betul dan tepat
28.9.2018 ) mengikut konteks

2.2.2 Membaca untuk memahami dan

menaakul maklumat berbentuk pesanan
daripada pelbagai bahan dengan MEMAHAMI MENILAI
memberikan respons yang betul. MAKLUMAT

3.4.1 Membina kerangka karangan dalam

bentuk grafik secara terancang.

4.3.1 Menghasilkan papan cerita ULASAN

berasaskan idea dan tema yang mudah
menggunakan bahasa yang betul.

5.1.4 Memahami dan menggunakan kata

kerja transitif dengan betul mengikut
konteks. PERBANDINGAN
SEMACAM

KATA GANDA MENILAI

27
 DRAF
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 (KSSM)
2018
M36 INTEGRITI PERBUALAN
1.5.3 Bersoal jawab dengan menggunakan
( 1.10.2018 soalan bercapah dalam perbincangan dan
-
33. SEMPURNAKAN memberikan jawapan yang sesuai dan
5.10.2018 ) DIRI betul secara bertatasusila.

2.2.3 Membaca secara luncuran dan MAKNA KATA

imbasan untuk memahami serta meneroka
maksud keseluruhan daripada pelbagai
bahan .

3.4.2 Menulis perenggan isi dengan

membina pelbagai ayat topik, ayat huraian, MENULIS MAKLUMAT
ayat contoh dan ayat penegas secara
terancang.

FIKSYEN
4.3.2 Menghasilkan sajak daripada bahan
rangsangan dan tema yang diberi
berdasarkan pengalaman murid secara
kreatif.

5.2.1 Memahami dan menggunakan kata

ganda separa tunggal dan separa EDIT BAHASA
berimbuhan dalam pelbagai ayat MENGANALISIS
34. TONGGAK PERBUALAN MENILAI
M37 SEJAHTERA 1.2.1 Mendengar dan memahami
perkataan, rangkai kata, istilah dan
( 8.10.2017 ungkapan serta menggunakannya dalam
- pelbagai ujaran dengan betul dan tepat
12.10..2017 ) mengikut konteks secara bertatasusila. IDEA UTAMA DAN MENILAI
SAMPINGAN
2.2.1 Membaca untuk memahami makna
rangkai kata yang terdapat dalam pelbagai
bahan menggunakan glosari dan kamus
dengan betul dan tepat. BINA KERANGKA

28
 DRAF
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 (KSSM)
2018
3.4.4 Menulis karangan menggunakan
ejaan yang betul dan bahasa yang tepat,
indah serta menarik.

4.1.1 Memahami dan mengapresiasi karya WATAK MENGAPLIKASI

prosa dari aspek sinopsis, tema, persoalan, PERWATAKAN
nilai dan pengajaran, watak dan NOVEL MENITI
perwatakan dengan memberikan respons IMPIAN
yang betul dan rasional.

5.1.2 Memahami dan menggunakan kata MENILAI

adjektif jarak, pancaindera, ukuran dan
sifatan dengan betul mengikut konteks
FRASA NAMA

M38
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2018
( 15.10.2018
- 15 OKT – 19 OKT 2018
19.10.2018 )

M39 PENTADBIRAN 1.4.2 Berbicara untuk memohon dan PERBUALAN

DAN POLITIK memberi kemaafan terhadap seseorang
( 22.10.2018 dalam situasi formal secara bertatasusila
-
26.10.2018 ) 35. DATARAN 2.2.1 Membaca untuk memahami makna
MERDEKA rangkai kata yang terdapat dalam pelbagai UJARAN
bahan menggunakan glosari dan kamus
dengan betul dan tepat.

3.5.1 Menulis ringkasan dan merumus

pelbagai bahan prosa dengan betul
menggunakan ayat yang gramatis

4.4.1 Mempersembahkan karya prosa LAPORAN

secara kreatif.

29
 DRAF
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 (KSSM)
2018
5.5.1 Memahami dan membina ayat
tunggal dan jenis ayat dengan betul dan
tepat mengikut konteks

PENGACARAAN

AYAT DASAR

M40 36. NILAI .1.1 Mendengar, mengenal pasti dan PERBUALAN

DEMOKRASI menyebut perkataan, rangkai kata, istilah
( 29.10.2018 dan ungkapan dalam pelbagai ujaran
- dengan betul dan tepat.
2.11.2018 )
2.1.1 Membaca surat kiriman rasmi, surat
kiriman tidak rasmi dan teks pengacaraan BACAAN MEKANIS
dengan sebutan dan intonasi yang
betul.serta mengenal pasti maksud tersurat
dan tersirat.

3.1.1 Menulis untuk menyatakan makna

kata, rangkai kata, istilah dan ungkapan
serta menggunakannya dengan betul MENULIS ISI DAN
mengikut konteks KESIMPULAN

4.1.1 Memahami dan mengapresiasi karya

prosa dari aspek sinopsis, tema, persoalan,
nilai dan pengajaran, watak dan MAKNA FRASA
perwatakan dengan memberikan respons
yang betul dan rasional.

30
 DRAF
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 (KSSM)
2018
5.1.1 Memahami dan menggunakan kata
ganti nama dan akronim dengan tepat
mengikut konteks.
EDIT KESALAHAN MENGANALISIS
AYAT

M41 Kesihatan dan

Kebersihan 1.1.1 Mendengar, mengenal pasti dan
( 5.11.2018 menyebut perkataan, rangkai kata, istilah
- dan ungkapan dalam pelbagai ujaran
9.11.2018 ) dengan betul dan tepat.

2.1.1 Membaca surat kiriman rasmi, surat

kiriman tidak rasmi dan teks pengacaraan
dengan sebutan dan intonasi yang
betul.serta mengenal pasti maksud tersurat
dan tersirat.

3.1.1 Menulis untuk menyatakan makna

kata, rangkai kata, istilah dan ungkapan
serta menggunakannya dengan betul
mengikut konteks

4.1.1 Memahami dan mengapresiasi karya

prosa dari aspek sinopsis, tema, persoalan,
nilai dan pengajaran, watak dan
perwatakan dengan memberikan respons
yang betul dan rasional.

5.1.1 Memahami dan menggunakan kata

ganti nama dan akronim dengan tepat
mengikut konteks.

31
 DRAF
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 (KSSM)
2018
M42 Keselamatan
( 12.11.2018 1.1.2 Mendengar, mengenal pasti dan
- menuturkan ayat dalam pelbagai ujaran
16.11.2018 ) dengan intonasi yang betul.

2.1.2 Membaca syair dan sajak secara

mekanis dengan sebutan dan intonasi yang
betul serta mengenal pasti maksud tersurat
dan tersirat.

3.2.1 Menulis untuk menyatakan maklumat

yang betul dengan mengaitkan
pengetahuan sedia ada daripada pelbagai
sumber menggunakan ayat yang gramatis.

4.1.2 Memahami dan menghayati karya

puisi dengan memberikan penekanan
kepada aspek maksud, tema, persoalan,
nilai dan pengajaran dengan betul.

5.1.2 Memahami dan menggunakan kata

adjektif jarak, pancaindera, ukuran dan
sifatan dengan betul mengikut konteks.
M43 Keselamatan
1.2.1 Mendengar dan memahami
( 19.11.2018 perkataan, rangkai kata, istilah dan
- ungkapan serta menggunakannya dalam
23.11.2018) pelbagai ujaran dengan betul dan tepat
mengikut konteks secara bertatasusila.

2.2.1 Membaca untuk memahami makna

20.11.2018 rangkai kata yang terdapat dalam pelbagai
bahan menggunakan glosari dan kamus
CUTI dengan betul dan tepat.
MAULIDUR

32
 DRAF
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN TINGKATAN 2 (KSSM)
2018
RASUL
3.3.1 Menulis untuk melengkapkan
perenggan dalam pelbagai bahan dengan
betul dan tepat.

4.2.1 Memahami, menerangkan makna

dan menggunakan kata-kata hikmat dan
bahasa berirama dengan betul dan
mengikut konteks.

5.1.3 Memahami dan menggunakan kata

prafrasa iaitu, kata bantu, kata penguat,
kata penegas, kata nafi, kata pemeri, kata
arah dan kata bilangan serta kata
pascakata iaitu kata penekanan dan kata
pembenda dengan betul mengikut konteks:
Perpaduan

CUTI AKHIR TAHUN

24 NOVEMBER 2018 – 2 JANUARI 2019

33