SENARAI SEMAK PEMERHATIAN

PENGURUSAN PERUBAHAN INSTRUKSIONAL GURU DALAM

PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DALAM TALIAN

NAMA REPONDEN : ____________________________________________________

NAMA PEMERHATI: ____________________________________________________
HARI / TARIKH : ____________________________________________________
MASA : ____________________________________________________

Arahan : Tandakan ( / ) dalam ruangan yang berkenaan jika berkenaan.

BIL. PERKARA (/)
1. Guru bersemangat untuk menyediakan pelbagai kaedah mengajar
dalam pengajaran dan pembelajaran maya.
2. Guru melibatkan diri secara aktif dalam pengajaran dan pembelajaran
maya.
3. Guru berasa senang dalam menyedia bahan pengajaran.
4. Guru berasa persediaan bahan pengajaran dan pembalajaran secara
maya membebankan dan membawa tekanan.
5. Kaedah pengajaran dan pembelajaran yang digunakan oleh guru telah
mencapai objektif pengajaran.
6. Guru mengambil masa yang panjang menyediakan bahan pengajaran
secara maya berbanding dengan pengajaran yang diberikan secara
bersemuka .
7. Guru lebih suka pendekatan pembelajaran maya berbanding dengan
pembelajaran bersemuka.
8 Guru berasa mencabar dalam persediaan pengajaran dan pembelajaran
maya.
9 Guru berasa stress tentang situasi perubahan instruksional dalam
pengajaran dan pembelajaran.
10 Guru bersiap sedia dalam berubah mengikut dasar atau hala tuju KPM.

Catatan pemerhatian :

Disahkan oleh:

_________________________
Nama : Tarikh :