MODUL PRAKTIKUM

MENCUCI RAMBUT

1
 LEMBAR PENGESAHAN

MODUL PRAKTIKUM

PROSEDUR TINDAKAN MENCUCI RAMBUT

Proses Penanggung jawab Tanggal

Nama Jabatan Tanda tangan
1. Perumus
2. Pemeriks Lastri Mei Winarni, Puket I
S.ST., M.Keb
3. Penetapan Ida Faridah, S,Kp., Ketua STIKes
M.Kes Yatsi

2
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillah puji syukur kehadirat Allah SWT berkat ridho dan karuniaNya penulis
dapat menyusun modul praktikum prosedur tindakan mencuci rambut dapat kami selesaikan.
Tujuan praktikum ini adalah agar mahasiswa dapat mengembangkan dan dapat
memberikan asuhan keperawatan dengan memenuhi kebutuhan dasar manusia sehingga dapat
meningkatkan derajat kesehatan pasien.
Kami mengucapkan terimakasih kepada berbagai pihak yang telah memberikan
kontribusinyabaik dalam proses persiapan, pelaksanaan sampai terlaksananya laporan ini, di
antaranya :

1. Ibu Ida Faridah, S.Kp., M.Kes, Selaku Ketua STIKes Yatsi Tangerang

2. Ibu Lastri Mei Winarni, S.ST., M.Keb, Selaku Wakil Ketua I STIKes Yatsi Tangerang

3. Ibu Ela Nurlela, SE, Selaku wakil ketua II STIKes Yatsi Tangerang

4. Ibu Ningsih, SE, Selaku wakil ketua III STIKes Yatsi Tangerang

5. Bapak Ikhsan Kamil, SE., MM Selaku wakil ketua IV STIKes Yatsi Tangerang

6. Ibu Ns. Febi Ratnasari, M.Kep, Selaku Kaprodi Keperawatan STIKes Yatsi Tangerang

7. Kepada seluruh staf dosen dan staf administrasi STIKes YATSI Tangerang

8. Semua Pihak yang tentu saja tidak dapat kami sebutkan satu persatu tetapi telah
memberikan kontribusi yang signifikan.

Penyusun menyadari bahwa buku petunjuk praktikum ini tidak terlepas dari
kekurangan, oleh karena itu, penyusun mengharapkan kritik dan saran yang bersifat
membangun demi kesempurnaan modul ini. Penyusun berharap semoga modul praktikum ini
dapat bermanfaat.

Tangerang, Februari 2020

Koordinator Praktikum
3
 DAFTAR ISI

COVER
LEMBAR PENGESAHAN......................................................................................................2
KATA PENGANTAR..........................................................................................................3
VISI MISI STIKES YATSI.......................................................................................................5
A. VISI STIKes YATSI.......................................................................................................5
B. MISI STIKes YATSI......................................................................................................5
VISI MISI KEPERAWATAN...................................................................................................6
A. VISI KEPERAWATAN.................................................................................................6
B. MISI KEPERAWATAN................................................................................................6
VISI MISI LABORATORIUM.................................................................................................7
A. VISI LABORATORIUM...............................................................................................7
B. MISI LABORATORIUM..............................................................................................7
BAB I........................................................................................................................................8
MATERI PEMBELAJARAN PRAKTIKUM...............................................................8
A. JENIS KOMPETENSI.............................................................................................8
Tindakan mencuci rambut......................................................................................................8
B. DASAR TEORI..........................................................................................................8
a. Pengertian..........................................................................................................................8
b. Indikasi................................................................................................................................8
c. Kontraindikasi.....................................................................................................................8
d. Tujuan..................................................................................................................................8
Prosedur Tindakan Mencuci Rambut.........................................................................................9

Evaluasi penilaian...........................................................................................................................13

4
 VISI MISI STIKES YATSI

A. VISI STIKes YATSI

Menjadi perguruan tinggi pusat pendidikan kesehatan sehingga tercipta lulusan yang unggul
dibidang kesehatan, berjiwa entrepreneurship, serta dapat bersaing dikancah nasional melalui
proses pendidikan, penelitian, dan pengabdian masyarakat tahun 2030

B. MISI STIKes YATSI

1. Menyiapkan peserta didik agar menjadi lulusan yang berintelektual tinggi, berbudi pekerti
luhur serta berjiwa entrepreneurship
2. Melaksanakan karya ilmiah di bidang kesehatan dan terlibat aktif dalam penelitian ilmiah
yang dapat digunakan dalam rangka pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi untuk
meningkatkan mutu dan jangkauan pelayanan kesehatan
3. Meningkatkan derajat kesehatan masyarakat dengan memberikan pelayanan terbaik
sebagai bentuk pengabdian masyarakat dalam pembangunan bangsa dan sistem
pendidikan yang sesuai dengan perkembangan IPTEK sebagai bentuk kepedulian institusi
4. Meningkatkan jejaring nasional dan global dengan melakukan kerjasama dengan institusi
terkait dalam maupun luar negeri
5. Menciptakan iklim akademik yang mampu mendukung perwujudan visi STIKes Yatsi

5
 VISI MISI STIKES YATSI

A. VISI STIKes YATSI

Menjadi perguruan tinggi pusat pendidikan kesehatan sehingga tercipta lulusan yang
unggul dibidang kesehatan, berjiwa entrepreneurship, serta dapat bersaing dikancah
nasional melalui proses pendidikan, penelitian, dan pengabdian masyarakat tahun 2030

B. MISI STIKes YATSI

6. Menyiapkan peserta didik agar menjadi lulusan yang berintelektual tinggi, berbudi
pekerti luhur serta berjiwa entrepreneurship
7. Melaksanakan karya ilmiah di bidang kesehatan dan terlibat aktif dalam penelitian
ilmiah yang dapat digunakan dalam rangka pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi
untuk meningkatkan mutu dan jangkauan pelayanan kesehatan
8. Meningkatkan derajat kesehatan masyarakat dengan memberikan pelayanan terbaik
sebagai bentuk pengabdian masyarakat dalam pembangunan bangsa dan sistem
pendidikan yang sesuai dengan perkembangan IPTEK sebagai bentuk kepedulian
institusi
9. Meningkatkan jejaring nasional dan global dengan melakukan kerjasama dengan
institusi terkait dalam maupun luar negeri
10. Menciptakan iklim akademik yang mampu mendukung perwujudan visi STIKes Yatsi

6
 VISI MISI LABORATORIUM

A. VISI LABORATORIUM

Menjadi pusat laboratorium terpadu, yang mengedepankan aspek kesehatan, keselamatan

kerja dan lingkungan (k3l) untuk mendukung pelaksanaan tridarma PT, dan unggul di
bidang kesehatan.

B. MISI LABORATORIUM
1. Menyelenggarakan pembelajaran laboratorium berkualitas untuk menghasilkan
lulusan kesehatan yang profesional yang mengedepankan pasien safety.

2. Menyelenggarakan pelayanan secara efektif dan efisien.

3. Menyelenggarakan pelatihan pasien safety dan kesehatan, keselamatan kerja dan

lingkungan (K3L) yang unggul berbasis IT

7
 BAB I

MATERI PEMBELAJARAN PRAKTIKUM

A. JENIS KOMPETENSI

Mencuci rambut

B. DASAR TEORI

a. Pengertian
Mencuci rambut adalah tindakan menghilangkan kotoran rambut dari kulit kepala
dengan menggunakan sampo atau sabun (ASASKI, 2017). Mencuci rambut adalah
tindakan yang dilakukan untuk membersihkan rambut dan kulit kepala dari kotoran
pada pasien yang tidak mampu memenuhi kebutuhan untuk mencuci dan menyisir
rambut (KDTK, 2018). Perawatan rambut merupakan tindakan keperawatan yang
dilakukan pada pasien yang tidak mampu memenuhi kebutuhan untuk mencuci dan
menyisir rambut (KDM, 2018).

b. Indikasi
1. Pasien dalam keadaaan bed rest total
2. Pasien yang tidak mampu memenuhi kebutuhan untuk mencuci dan menyisir
rambut
3. Pasien yang akan menjalani operasi
4. Pasien yang rambutnya kotor
c. Kontraindikasi
1. Pasien yang mengalami trauma/ cedera kepala berat
2. Pasien yang mengalami peningkatan suhu tubuh (hipertermia)
d. Tujuan
1. Memberikan perasaan nyaman, senang, dan segar kepada pasien
2. Rambut tetap terpelihara bersih dan rapi
3. Merangsang peredaran darah di bawah kulit kepala
4. Menghilangkan mikroorganisme kulit kepala
5. Membersihkan (kutu) dan atau ketombe

8
Prosedur Tindakan Mencuci Rambut
Persiapan Alat : 1. Handuk besar 1 buah
2. handuk kecil 1 buah
3. Talang air
4. Baskom berisi air hangat
5. Gayung
6. Shampoo dalam tempatnya
7. Sisir 2 buah
8. Kain kassa dan kapas yg tidak menyerap air
9. Ember
10. Sarung tangan bersih
11. Celemek untuk petugas
12. Bengkok
13. Alat pengering rambut (jika dibutuhkan)
14. Selimut mandi
Persiapan Lingkungan : Menjaga privacy pasien.
Prosedur kerja :  Tahap Pra Interaksi
1. Melakukan verifikasi program pengobatan
pasien / melakukan pengecekan program terapi
2. Melakukan identifikasi pasien ( 2 dari 3
identifikasi) nama, tanggal lahir, jenis kelamin,
nomor rekam medik.
3. Mencuci tangan *
4. Menyiapkan alat (Mandiri)*
5. Menempatkan alat di dekat pasien dengan benar

 Tahap Orientasi
1. Memberikan salam dan menyapa nama pasien
dengan 5 S(Senyum, Salam, Sapa, Sopan,
Santun)*
2. Melakukan kontrak waktu, tempat terhadap
tindakan yang akan dilakukan terhadap pasien*
3. Menanyakan persetujuan dan kesiapan pasien
sebelum tindakan dilakukan
 Tahap Kerja

9
1. Menjaga privacy
2. Sebelum melakukan tindakan mengucapkan
“Bassmallah”
3. Mengenakan sarung tangan dan celemek

4. Mengganti selimut pasien dengan selimut mandi

5. Mengatur posisi tidur pasien dengan kepala
dipinggir tempat tidur

6. Memasang handuk besar dibawah kepala

7. Memasang ember dialasi kain pel
8. Memasang talang dengan ujung berada didalam
ember

9. Menutup dada dengan handuk kecil sampai ke

leher
10. Menyisir rambut

10
11. Menutup lubang telinga dengan kapas dan mata
dengan kain kassa/sapu tanganpasien
12. Menyiram dengan air hangat, menggosok
(memijit-mijit) kulit kepala dan rambut dengan
shampoo

13. Membilas rambut dengan air hangat sampai

bersih
14. Melepas kapas penutup lubang telinga dan kain
kassa penutup mata
15. Mengangkat talang, mengeringkan rambut
dengan handuk, kemudian dengan pengering
16. Menyisir rambut
17. Meletakkan kepala pada bantal yang telah dialasi
handuk kering
18. Merapikan pasien, ganti selimut mandi dengan
selimut tidur
19. Mengucapkan “Hamdallah”setelah tindakan
selesai*
20. Mencuci tangan *

 Tahap Terminasi
1. Melakukan tindakan sesuai kontrak waktu*
2. Mengevaluasi hasil tindakan

11
 3. Mendoakan pasien agar cepat sembuh*
4. Berpamitan dengan pasien dan mengucapkan
salam*
5. Membereskan dan kembalikan alat ke tempat
semula
6. Mencatat kegiatan dalam lembar catatan
keperawatan*
Sumber : Hidayat. R, dkk. 2014. Praktik Laboratorium
Keperawatan. Erlangga. Jakarta Timur.

Evaluasi penilaian

No Tindakan Nilai
0 1
1. Persiapan alat
Alat lengkap
2. Tahap prainteraksi
Mencuci tangan
Menyiapkan alat
3. Tahap orientasi
Memberikan salam 5 S
Melakukan kontrak waktu
4. Tahap kerja
Sesuai dengan daftar tilik
5. Tahap terminasi
Melakukan tindakan sesuai kontrak waktu
Mendoakan pasien
Mengucapkan salam
Mencatat kegiatan dalam lembar catatan

12