1.

Contoh Kalender Akademik SMA Tahun 2020/20

 2. Contoh Penentuan Minggu Efektif

Satuan Pendidikan : SMA Negeri ………………..

Mata Pelajaran : Fisika
Kelas / Program : X/ MIA
Tahun Pelajaran : 2020-2021

SEMESTER 1 (Ganjil)
No Nama Bulan
Tidak Efektif
Efektif
1 JULI 2 4

2 AGUSTUS - 5

3 SEPTEMBER 2 4

4 OKTOBER - 4

5 NOVEMBER 1 5

6 DESEMBER 4 4

Jumlah 9 26

SEMESTER 2 (Genap)
No Nama Bulan
Tidak Efektif
Efektif
1 JANUARI 1 5

2 FEBRUARI - 4

3 MARET 2 4

4 APRIL - 4

5 MEI - 5

6 JUNI 1 4

7 JULI 3 2

Jumlah 9 28

Palembang, ………………2020
Guru Mata Pelajaran

( Nama Guru Mapel )

NIP……………………………………
3. Contoh Program Tahunan
Mata Pelajaran    :    Fisika
Satuan Pendidikan    :    SMA
Kelas / Semester    :    XI / Ganjil dan Genap
Tahun Pelajaran    :   2020 / 2021
Sem K3 K4 Materi Alokasi Waktu

1 2 3 4 5
3.1 Menerapkan 4.1 Membuat karya yang Keseimbangan dan 8
konsep torsi, menerapkan konsep titik Dinamika Rotasi
momen inersia, berat dan keseimbangan
titik berat, dan benda tegar
momentum sudut
pada benda tegar
(statis dan
dinamis) dalam
kehidupan sehari-
hari
3.2 Menganalisis sifat 4.2 Melakukan percobaan Elastisitas dan 10
elastisitas bahan tentang sifat elastisitas Hukum Hooke
dalam kehidupan suatu bahan berikut
sehari-hari presentasi hasil dan
makna fisisnya

3.3 Menerapkan 4.3 Merencanakan dan Fluida Statis 10

hukum-hukum melakukan percobaan
fluida statik dalam yang memanfaatkan sifat-
kehidupan sehari- sifat fluida statis, berikut
hari presentasi hasil dan
makna fisisnya

3.4 Menerapkan 4.4 Membuat dan menguji Fluida Dinamis 10

prinsip fluida proyek sederhana yang
I (Ganjil)

dinamik dalam menerapkan prinsip

teknologi dinamika fluida, dan
makna fisisnya
3.5 Menganalisis 4.5 Merencanakan dan Suhu, Kalor dan 10
pengaruh kalor melakukan percobaan Perpindahan Kalor
dan perpindahan tentang karakteristik
kalor yang termal suatu bahan,
meliputi terutama terkait dengan
karakteristik kapasitas dan
termal suatu konduktivitas kalor,
bahan, kapasitas, beserta presentasi hasil
dan konduktivitas dan makna fisisnya
kalor pada
kehidupan sehari-
hari
3.6 Memahami teori 4.6 Mempresentasikan Teori Kinetik Gas 10
kinetik gas dan laporan hasil pemikiran (TKG)
karakteristik gas tentang teori kinetik gas,
pada ruang dan makna fisisnya
tertutup
3.7 Menganalisis 4.7 Membuat karya/model Termo Dinamika 10
perubahan penerapan Hukum I dan II
keadaan gas ideal Termodinamika dan
dengan makna fisisnya
menerapkan
Hukum
Termodinamika
   Jumlah 68
2 3 4 5
1
3.8 Menganalisis 4.8 Mengajukan gagasan Ciri-Ciri 16
karakterisitik gelombang penyelesaian masalah Gelomban
mekanik tentang karakteristik g Mekanik
gelombang mekanik
misalnya pada tali
3.9 Menganalisis besaran- 4.9 Melakukan percobaan Gelomban 12
besaran fisis gelombang gelombang berjalan dan g Berjalan
berjalan dan gelombang gelombang stasioner,
stasioner pada berbagai beserta presentasi hasil
kasus nyata dan makna fisisnya
3.10 Menerapkan konsep dan 4.10 Melakukan percobaan Gelomban 16
prinsip gelombang tentang gelombang g Bunyi
bunyi dan cahaya dalam bunyi dan/atau cahaya, dan
II (genap)

teknologi berikut presentasi hasil Cahaya

dan makna fisisnya
misalnya sonometer,
dan kisi difraksi
3.11 Menganalisis cara kerja 4.11 Membuat karya yang Alat-alat 20
alat optik menggunakan menerapkan prinsip Optik
sifat pemantulan dan pemantulan dan/atau
pembiasan cahaya oleh pembiasan pada cermin
cermin dan lensa dan lensa
3.12 Menganalisis gejala 4.12 Mengajukan Gejala 12
pemanasan global dan ide/gagasan Pemanasan
dampaknya bagi penyelesaian masalah Global
kehidupan serta gejala pemanasan
lingkungan global dan dampaknya
bagi kehidupan serta
lingkungan
  Jumlah 76

Mengetahui Tamiai, Januari 2020

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran

………………………………………… …………………………………………….
. .
NIP. …………………………………. NIP. ……………………………………..
 4. Contoh Program Semester 1 fisika kelas XI

Se K3 K4 AW JULI 2020 AGUSTUS SEPTEMBE OKTOBER NOPEMBER DES

R
m 1 2 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
3.1 Menerapkan 4.1 Membuat karya 8 4 4                                  
konsep torsi, yang menerapkan
momen inersia, konsep titik berat
titik berat, dan dan keseimbangan
momentum benda tegar
sudut pada [Keseimbangan

 
benda tegar dan Dinamika
(statis dan Rotasi]
dinamis) dalam

UJIAN SEMESTER DAN LIBUR SEMESTER GANJIL

kehidupan
sehari-hari

PPDB, MPLS DAN PENDAFTARAN ULANG

3.2 Menganalisis 4.2 Melakukan 10     4 4 2                            
sifat elastisitas percobaan tentang
bahan dalam sifat elastisitas
kehidupan suatu bahan
sehari-hari berikut presentasi

 
hasil dan makna
I (Ganjil)

fisisnya
[Elastisitas dan
Hukum Hooke]
3.3 Menerapkan 4.3 Merencanakan dan 10         2 4 4                      
hukum-hukum melakukan
fluida statik percobaan yang
dalam memanfaatkan
kehidupan sifat-sifat fluida

 
sehari-hari statis, berikut
presentasi hasil
dan makna fisisnya
[Fluida statis]
3.4 Menerapkan 4.4 Membuat dan 10               2 4 4                  
prinsip fluida menguji proyek
dinamik dalam sederhana yang
teknologi menerapkan

 
prinsip dinamika
fluida, dan makna
fisisnya [Fluida
Dinamis]
3.5 Menganalisis 4.5 Merencanakan dan 10                     4 4 4            
pengaruh kalor melakukan
dan percobaan tentang
perpindahan karakteristik
kalor yang termal suatu
meliputi bahan, terutama
karakteristik terkait dengan
termal suatu kapasitas dan

 
bahan, konduktivitas
kapasitas, dan kalor, beserta
konduktivitas presentasi hasil
kalor pada dan makna fisisnya
kehidupan [Suhu, Kalor dan
sehari-hari Perpindahan
Kalor]
3.6 Memahami 4.6 Mempresentasi- 10                           4 4 2      
teori kinetik kan laporan hasil
gas dan pemikiran tentang
karakteristik teori kinetik gas,

 
gas pada ruang dan makna fisisnya
tertutup [Teori Kinetik
Gas]
3.7 Menganalisis 4.7 Membuat 10                                 4 4 2  
perubahan karya/model
keadaan gas penerapan Hukum
ideal dengan I dan II
menerapkan Termodinamika
Hukum dan makna fisisnya
Termodinamik [Termodinamika]
a
 Contoh Program Semester 2 fisika kelas XI

Se K3 K4 A JANUARI 2020 PEBRUARI MARET APRIL MEI

m W

1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4

3.8 Menganalisis 4.8 Mengajukan 16 4 4 4 4                          

karakterisitik gagasan
gelombang penyelesaian
mekanik masalah
tentang
karakteristik
gelombang
mekanik
misalnya
pada tali
[Ciri-Ciri
Gelombang
Mekanik]
3.9 Menganalisis 4.9 Melakukan 12         4 4 4                    
besaran- percobaan

Libur awal ramadhan

besaran fisis gelombang
II (genap)

Libur 'Idul Fitri

gelombang berjalan dan
berjalan dan gelombang

UNBK
USBN
gelombang stasioner,
stasioner beserta
pada presentasi
berbagai hasil dan
kasus nyata makna
fisisnya
[Gelombang
Berjalan]
3.10 Menerapkan 4.1 Melakukan 16             4 4 4 4            
konsep dan 0 percobaan
prinsip tentang
gelombang gelombang
bunyi dan bunyi
cahaya dalam dan/atau
teknologi cahaya,
berikut
presentasi
hasil dan
makna
 fisisnya
misalnya
sonometer,
dan kisi
difraksi
[Gelombang
Bunyi dan
Cahaya]
3.11 Menganalisis 4.1 Membuat 20                     4 4 4 4    
cara kerja alat 1 karya yang
optik menerapkan
menggunaka prinsip
n sifat pemantulan
pemantulan dan/atau
dan pembiasan
pembiasan pada cermin
cahaya oleh dan lensa
cermin dan [Alat-alat
lensa Optik]
3.12 Menganalisis 4.1 Mengajukan 12                               4 4
gejala 2 ide/gagasan
pemanasan penyelesaian
global dan masalah
dampaknya gejala
bagi pemanasan
kehidupan global dan
serta dampaknya
lingkungan bagi
kehidupan
serta
lingkungan
[Gejala
Pemanasan
Global]
Mengetahui Tamiai, Januari 2020

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran

……………………………………….. …………………………………………

NIP. ……………………………….. NIP. ………………………………..