Nama : Jilan Nabilah

Nim : 06111381823040
Kelas : Palembang
Perencanaan Pembelajaran Fisika

GERAK MELINGKAR BERATURAN (EKSPERIMEN)

Kompetensi Dasar

3.6 Menganalisis besaran fisis pada gerak melingkar dengan laju konstan (tetap) dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari.

4.6 Melakukan percobaan berikut presentasi hasilnya tentang gerak melingkar, makna fisis dan
pemanfaatannya.

I. TUJUAN
Mendefinisikan besaran-besaran dan sifat-sifat dari gerak melingkar beraturan (GMB).

II. TEORI
Agar suatu benda dapat bergerak melingkar, maka harus selalu ada gaya sentripetal yang berfungsi
untuk membelokkan arah kecepatan benda. Arah gaya ini selalu menuju pusat lingkaran. Besar gaya
sentripetal pada gerak melingkar adalah :
F SP=m . aSP
v2 2
a SP= =ω . R
R
2π
ω= =2 π . f
T
Dengan : FSP = gaya sentripetal (N), m = massa benda (kg), a SP = percepatan sentripetal (m.s-2), v =
kecepatan linier (m.s-1), R = jari-jari gerak melingkar (m), ω = Kecepatan sudut (rad.s -1), T = Periode (s),
f = frekuensi (Hz).
Definisi Periode  Waktu yang dibutuhkan untuk melakukan satu putaran
Definisi Frekuensi  Jumlah putaran dalam satu detik.
Gerak Melingkar Beraturan (GMB) adalah gerakan dimana periode atau frekuensi benda selalu tetap
(tidak berubah dalam waktu), atau percepatan sudut benda α = 0, sehingga semua besaran yang ada juga
memiliki nilai yang tetap.

III. ALAT-ALAT
- Satu set Percobaan GMB (tabung putar, beban putar, beban
gantung dan benang kasur)
- Penggaris
- Stop watch

IV. JALAN PERCOBAAN

1. Dengan beban gantung W yang tetap, putarlah alat ini agar
melingkar beraturan (W tidak naik/turun).
 2. Setelah beraturan, ukur waktu untuk 10 kali putaran ( t ) dan tentukan periodanya ( T ).  benang
jangan ditahan oleh tangan/jari, biarkan bebas berayun.
3. Setelah 10 putaran, tahan benang agar jari-jari R tidak berubah, ukur panjang R.
4. Ulangi percobaan ini 2 kali lagi dengan R yang berbeda-beda

V. DATA PENGAMATAN :
Pe Waktu untuk 10 putaran Perioda Jari-jari Massa beban Massa beban
rc. putar mP (gr ) gantung mG (gr)
t (detik) T ( detik) R ( cm )
1. t1 = T1 = R1 =
2. t2 = T3 = R2 =
3. t3 = T4 = R3 =
g = 978 cm/detik2
VI. PERTANYAAN :
1. Hitunglah kecepatan sudut benda putar dari setiap percobaan !
2. Hitunglah kecepatan linier benda putar dari setiap percobaan !
3. Hitunglah percepatan sentripetal benda putar dari setiap percobaan ! Berapa rata-ratanya!
4. Hitunglah gaya sentripetal benda putar tersebut ! (dari rata-rata percepatan sentripetal).
5. Sesuai hukum Newton, besar gaya sentripetal sama dengan gaya tegangan tali. Carilah besar tegangan
tali (sama dengan berat beban gantung) dan bandingkan besarnya dengan gaya sentripetal (seharusnya
sama). Jelaskan mengapa ada perbedaan!

VII.KESIMPULAN
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.....................................................................
 GERAK MELINGKAR BERATURAN(NON EKSPERIMEN)
Kompetensi Dasar

3.6 Menganalisis besaran fisis pada gerak melingkar dengan laju konstan (tetap) dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari.

4.6 Melakukan percobaan berikut presentasi hasilnya tentang gerak melingkar, makna fisis dan
pemanfaatannya.

I. TUJUAN
Mendefinisikan besaran-besaran dan sifat-sifat dari gerak melingkar beraturan (GMB).

II. TEORI
Agar suatu benda dapat bergerak melingkar, maka harus selalu ada gaya sentripetal yang berfungsi
untuk membelokkan arah kecepatan benda. Arah gaya ini selalu menuju pusat lingkaran. Besar gaya
sentripetal pada gerak melingkar adalah :
F SP=m . aSP
v2 2
a SP= =ω . R
R
2π
ω= =2 π . f
T
Dengan : FSP = gaya sentripetal (N), m = massa benda (kg), a SP = percepatan sentripetal (m.s-2), v =
kecepatan linier (m.s-1), R = jari-jari gerak melingkar (m), ω = Kecepatan sudut (rad.s -1), T = Periode (s),
f = frekuensi (Hz).
Definisi Periode  Waktu yang dibutuhkan untuk melakukan satu putaran
Definisi Frekuensi  Jumlah putaran dalam satu detik.
Gerak Melingkar Beraturan (GMB) adalah gerakan dimana periode atau frekuensi benda selalu tetap
(tidak berubah dalam waktu), atau percepatan sudut benda α = 0, sehingga semua besaran yang ada juga
memiliki nilai yang tetap.

III. KEGIATAN PEMBELAJARAN

1. Bacalah buku atau sumber belajar yang telah ditentukan.
2. Kerjakan soal-soal yang berhubungan dengan materi yang dipelajari

1. Sebuah benda bergerak melingkar beraturan dengan jari-jari lintasan 50 cm dan melakukan 6 putaran selama 3 menit.
Hitunglah :
a. Periode putaran,
b. Frekuensi putaran,
c. Kecepatan sudut dan
d. Kecepatan linier
2. Sebuah benda massanya 0,3 kg diikatkan pada ujung tali yang panjangnya 0,4 meter dan diputar mendatar dengan 3
putaran tiap detik. Hitunglah :
a. Laju linier benda,
b. Percepatan sentripetal
3. Sebuah baling-baling helikopter berputar dengan 900 putaran per menit.
a. Berapakah kecepatan sudutnya ?
b. Berapakah kelajuan linear sebuah titik di ujung baling-baling jika radius baling-baling 3 m ?
4. Sebuah roda berputar 90 kali tiap menit. Tentukan kecepatan linier suatu titik pada roda yang berjarak 15 cm dari
pusat roda !
5. Pada sebuah mobil balap, jari-jari ban mobil sama dengan 30 cm. Mobil ini bergerak dipercepat dari keadaan diam
sampai kecepatan 15 m/s dalam waktu 8 sekon. Dalam waktu 8 sekon tersebut, telah berapa kali ban mobil berputar ?
6. Boneka kecil diikat dengan tali yang panjangnya 20 cm. Boneka tersebut diputar di atas meja dengan laju tetap.
Apabila untuk melakukan 10 putaran diperlukan waktu 3 sekon, tentukanlah frekuensi putarannya, laju linier dan laju
angulernya.

7. Seorang mengendarai sepeda dengan laju 18 km/jam. Bila garis tengah roda sepeda 0,8 m, berapakah periode putar
roda itu ?
8. Seutar tali melilit pada sebuah roda yang jari-jarinya 25 cm. Jika kelajuan sebuah titik pada tali sama dengan 5 m/s,
berapakah kecepatan sudut roda itu berputar ?
9. Sebuah partikel bergerak melingkar dengan radius 40 cm. Jika partikel tersebut melakukan 5 kali putaran dalam
setiap sekonnya, berapakah kelajuan linear partikel ?
10. Sebuah benda bermassa 4 kg diikatkan pada tali dan diputar dengan jari-jari 6 m pada kelajuan konstan 12 m/s oleh
seorang Hercules. Berapakah kecepatan sudutnya ?

IV. KESIMPULAN
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................