Menyebutkan pengertian gerak 2. Gerak parabola merupakan gerak yang memadukan antara gerak ... dan 2 C1
parabola gerak ....
a. GLB dan GLB
b. GLBB dan BLBB
c. GMB dan GLB
d. GLB dan GLBB.
e. GMB dan GLBB
Menyebutkan ciri-ciri gerak 3. Salah satu ciri-ciri gerak parabola yaitu pada sumbu x mengalami... 3 C1
parabola a. GLB.
b. GLBB
c. GMB
d. Gerak vertikal ke atas
e. Gerak jatuh bebas
Nomor Ranah
No Kompetensi Dasar Materi Pokok soal
Soal Kognitif
Memberi contohgerak parabola 4. Contoh gerak parabola dalam kehidupan sehari-hari adalah 4 C2
dalam kehidupan sehari-hari a. Buah jatuh dari pohon
b. Melempar bola ke atas
c. Bola yang sedang di tendang.
d. Seorang anak yang berjalan
e. Perahu menyembrangi sungai
Memperkirakan kecepatan 5. Pada gerak parabola, ketika benda mencapai titik tertinggi merupakan 5 C2
benda pada titik tertinggi pernyataan di bawah ini yang benar adalah
a. Keepatan nol
b. Kecepatan nya Va sin
c. Kecepatanmya Va cos.
d. Energi kinetik nol
e. Energi mekaniknya maksimal
Memberi contoh gerak parabola 6. Contoh gerak parabola dalam kehidupan sehari-hari,kecuali 6 C2
dalam kehidupan sehari-hari a. Bola yang sedang ditendang
b. Peluru yang ditembakkan dari senapan
c. Bola basket dilempar menuju ring
d. Bom yang dilempar dari pesawat yang sedang terbang
e. Buah jatuh dari pohon
Menghitung jarak tempuh dan 7. seokor beruang berjalan lurus ke utara sejauh 8m, kemudian ke timur 6m 7 C3
perpindahan dan berhenti. Besarnya jarak yang telah ditempuh beruang selama
perjalanan dan perpindahannya
a. 6 m dan 8 m
b. 8 m dan 10 m
c. 10 m dan 8 m
d. 10 m dan 14 m
e. 14 m dan 10 m.
Menghitung waktu tempuh 8. Sebuah partikel bergerak dengan persamaan gerak r = 15t – 3t. Partikel 8 C3
tersebut akan berhenti pada saat t =
a. 15 s
b. 10 s
c. 5 s
d. 2,5 s
Nomor Ranah
No Kompetensi Dasar Materi Pokok soal
Soal Kognitif
e. 0
Menghitung kecepatan sebuah 9. Sebuah benda berkerak dengan percepatan a = 2t dimana a dalam m/s dan t 9 C3
benda dalam sekon. Jika benda mula-mula diam, maka percepatant = 2s adalah
a. 2 m/s
b. 4 m/s.
c. 6 m/s
d. 8 m/s
e. 10 m/s
Menghitung kecepatan orang 10. Sebuah kereta bergerak ke utara dengan kecepatan 4 m/s. Seorang berjalan i 10 C4
relatif terhadap pengamat dalam kereta dengan kecepatan 1 m/s keselatan, berapa kecepatan orang itu
relatif terhadapseorang pengamat yang diam ditanah ?
a. 5 m/s
b. 4 m/s
c. 3 m/s.
d. 2 m/s
e. 1 m/s
Menghitung jarak yang 11. Sebuah perahu motor menyebrangi sebuah sungai yang lebarnya 40 m 11 C4
ditempuh peluru dengan kecepatan 4 m/s tegak lurus relatif terhadap arah arus. Arus sungai
memiliki keceptan serbasama 3 m/s. Maka jarak yang ditempuh perahu
selama perjalanan sampai diseberang adalah
A. 30 m
B. 40 m
C. 50 m.
D. 60 m
E. 70 m
Menghitung waktu yang 12. Sebuah peluru ditembakkan dengan kecepatan 80 m/s pada sudut elevasi 12 C3
diperlukan untuk mencapai 30. Waktu yang diperlukan peluru untuk mencapai ketinggian maksimum
ketinggian maksimum pada adalah
gerak paraboal a. 1 s
b. 2 s
c. 3 s
d. 4 s.
e. 5 s
Nomor Ranah
No Kompetensi Dasar Materi Pokok soal
Soal Kognitif
Kelajuan roda 13. Peerta didik dapat menghitung kelajuan roda 13 C3
Kelajuan roda 14. Peserta didik dapat menghitung kelajuan dua buah roda C2
14
C3
15
C3
16 C4
17
C3
18
C3
C2
19
C3
20
C4
21
C4
22
C4
Nomor Ranah
No Kompetensi Dasar Materi Pokok soal
Soal Kognitif
23
C3
24
C3
25
C3
26
C4
27
C2
28
C3
29
C3
30
31
, Oktober 2018
Penyusun
SMA N 1 Payaraman
........................................
NIP. ................................