KISI-KISI SOAL UAS

TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Mata Pelajaran : Fisika Jumlah Soal : 35 butir
Nama Sekolah : SMKS Teratai Putih Jakarta Alokasi Waktu : 60 Menit
Kelas : XII Bentuk Soal : Pilihan Ganda dan Esai
Prog. Keahlian : TKJ dan TKR Penulis : Fina Khairina M.

Nomor Bentuk
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Soal Soal
Disajikan pernyataan mengenai konsep listrik statis dan dinamis. Peserta didik dapat
1 PG
menentukan salah satu definisi dari pernyataan tersebut.
Diberikan kasus mengenai muatan listrik negatif. Peserta didik dapat menjelaskan penyebab
2 PG
Gaya Listrik dan Medan dari kasus tersebut.
Listrik Diberikan data perhitungan mengenai dua buah benda yang bermuatan listrik. Peserta didik
3, 4, 5 PG
dapat menghitung gaya listrik dan jarak yang dihasilkan benda tersebut.
11.1 Membedakan konsep Diberikan konsep medan listrik. Peserta didik dapat menentukan definisi, persamaan dan hasil
6, 7, 8 PG
listrik statis dan perhitungan dari medan listrik.
1.
dinamis. Diberikan beberapa definisi dari potensial listrik dan bidang ekipotensial. Peserta didik dapat
9, 10 PG
menentukan definisi dengan benar.
Disajikan beberapa nilai besar satu muatan. Peserta didik dapat menyebutkan besar satu muatan
11, 12 PG
electron dan proton.
Energi Potensial Listrik
Disajikan data untuk mencari usaha listrik. Peserta didik dapat menghitung hasil usaha listrik
13 PG
tersebut.
Disajikan data muatan dan beda potensial. Peserta didik dapat menghitung energi listrik
2 Esai
tersebut.

11.2 Menjelaskan Disajikan simbol dan jenis-jenis kapasitor. Peserta didik dapat menentukan simbol dan yang
14, 15 PG
2. penerapan listrik Kapasitor bukan jenis kapasitor.

statis dan dinamis. Disajikan gambar rangkaian kapasitor yang disusun secara seri. Peserta didik dapat menghitung 16 PG
nilai kapasitas gabungan dari rangkaian.

Page 1 of 2
By : FKM
 Disajikan nilai muatan dan kapasitas kapasitor.Peserta didik dapat menentukan beda potensial 1 Esai
kapasitor tersebut.
Disajikan data suatu kapasitas kapasitor keping sejajar. Peserta didik dapat menghitung energi 3 Esai
yang diperlukan dari kapasitor tersebut.
Disajikan gambar rangkaian kapasitor yang disusun secara seri dan paralel. Peserta didik dapat
4 Esai
menghitung nilai kapasitas kapasitor pengganti dari rangkaian gabungan tersebut.
Diberikan beberapa alat untuk mengukur besaran listrik. Peserta didik dapat menyebutkan alat 17, 18,
PG
ukur kuat arus, tegangan, dan hambatan. 19
12.1 Menguasai hukum
Besaran dan rangkaian Disajikan data untuk mencari muatan listrik. Peserta didik dapat menghitung muatan listrik
3. kelistrikan arus 20 PG
listrik arus searah dengan diketahui arus listrik dan selang waktu.
searah
Diberikan pernyataan mengenai hukum kirchoff. Peserta didik dapat menentukan hukum
21 PG
kirchoff yang sesuai dengan pernyataan.
Disajikan data sebuah kawat. Peserta didik dapat menghitung nilai tahanan jenis kawat. 22 PG
Disajikan gambar sebuah simbol. Peserta didik dapat menentukan symbol resistor dengan benar. 23 PG
12.2 Menguasai hubungan Disajikan data sebuah hambatan yang disusun secara seri. Peserta didik dapat menghitung besar 24 PG
4. antara tegangan, Rangkaian Hambatan Listrik hambatan pengganti.
hambatan, dan arus Diberikan data tiga buah hambatan atau resistor. Peserta didik dapat menentukan persamaan 25 PG
resistor pengganti yang disusun secara paralel.
Disajikan gambar rangkaian resistor yang disusun secara seri dan paralel. Peserta didik dapat 5 Esai
menghitung nilai hambatan pengganti dari rangkaian gabungan tersebut.
Disajikan gambar rangkaian seri elemen. Peserta didik dapat menghitung GGL pengganti. 26 PG
12.3 Menghitung daya Disajikan data suatu setrika. Peserta didik dapat menghitung energi listriknya. 27 PG
GGL, Energi dan Daya
5. dan energi listrik Disajikan data sebuah sekering. Peserta didik dapat menghitung daya sekering tersebut. 28 PG
Listrik
arus searah Disajikan definisi dari daya listrik. Peserta didik dapat menyebutkan persamaan daya listrik. 29 PG
Disajikan data suatu setrika. Peserta didik dapat menghitung hambatan listriknya. 30 PG

Page 2 of 2
By : FKM