PENGGAL 2 MINGGUAN 8 31/07/2017, ISNIN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN KELAS PEMULIHAN KHAS

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU

KELAS/MASA 2A2B 1220-1320

TEMA Waspada Selalu

TAJUK MELINTAS DENGAN SELAMAT

KUMPULAN Berusaha Berdikari

1)Gan Yong Zhi, 2) Pua Hong Xun, 3)Khoo Xue Yee, 4)Ivy Tan Si Qing, 5)Ang Yun
Xy, 6)Tee Ming He, 7)Lim Zhi Wei , 8)Lim Hao Ming, 9)Khoo Chung Jun, 10)Lim
NAMA MURID 1)Bek Xuang Zhi, 2)Jayashree
Jing Hong, 11)William Tan Kian Wei, 12) Siong Jia En, 13) Cheng Xin
Yao,

KEMAHIRAN (Dalam
Perkataan KVK Perkataan KV+KV+KVKK
modul LINUS)

OBJEKTIF
1.Menyebut nama benda dalam gambar yang ditunjukkan oleh guru.
Pada akhir
membunyikan perkataan KVK dengan gambar yang diberi. 2.Menyatu dan memadankan suku-suku kata awalan atau akhiran yang tertinggal
pembelajaran, murid-
berdasarkan gambar.
murid dapat:
Murid dikira berjaya sekiranya dapat membunyikan perkataan 4/5 Murid dikira berjaya sekiranya dapat menyebut nama benda dalam 6/8
KRITERIA KEJAYAAN yang dipelajari. perkataan.
1 Set induksi 1 Set induksi
2 Murid mengeja perkataan KVK 2Murid menyebut nama benda dalam gambar yang diberi.
3 Murid membunyikan perkataan KVK 3Murid menyatukan dan memadankan suku-suku kata awalan atau akhiran yang
AKTIVITI tertinggal.
4 Murid melengkapkan lembaran kerja. 4 Murid bermain kad domino.

REFLEKSI /2 orang murid boleh menguasai kemahiran. /13 orang murid boleh menguasai kemahiran.
PENYELESAIAN Murid yang tidak boleh menguasai kemahiran akan diberi bimbingan secara individu.
PENGGAL 2 MINGGUAN 8 01/08/2017, SELASA

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN KELAS PEMULIHAN KHAS

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU

KELAS/MASA 3A3B 0830-0930

TEMA SEMANGAT MUSIBAH

TAJUK Halaman Keselamatan

KUMPULAN Berusaha Berdikari

1)Chee Cheng Sheng Zhi, 2)Jackson Teh Zhi Kai 1)Eu Kun Fa, 2)Tan Zhing Yeek, 3)Thivashini , 4)Ting Hooi Lynn, 5)Teh Chin Lun, 6)Tiam
NAMA MURID Win Chong, 7)Stephen Tan Chi Sheng

KEMAHIRAN (Dalam
Perkataan KVK Perkataan yang melibatkan diftong dan vokal berganding.
modul LINUS)

OBJEKTIF
Pada akhir 1)menyebut perkataan yang ada diftong dengan betul.
mengeja perkataan KVK(bot,rak,pen,bas,pin)
pembelajaran, murid- 2)Mengeja perkataan yang melibatkan diftong dengan betul.
murid dapat:

KRITERIA KEJAYAAN Murid dikira berjaya sekirannya dapat mengeja 4 perkataan KVK Murid dikira berjaya sekiranya dapat mengeja 6 perkataan melibatkan diftong.

1 .Set Induksi 1 Set Induksi

2. Murid menyatakan gambar perkataan KVK 2.Murid mengeja perkataan melibatkan diftong.
AKTIVITI 3.Murid mengeja kad perkataan KVK 3.Murid memadankan perkataan diftong.
4. Didik hibur 4.Murid melukis gambar perkataan diftong yang telah dipelajari

REFLEKSI /2 orang murid boleh menguasai kemahiran. /7 orang murid boleh menguasai kemahiran.
PENYELESAIAN Murid yang tidak menguasai kemahiran akan diberi bimbingan secara individu.

p/s: Guru menghadiri Mesyuarat Panitiav Pemulihan Khas Daerah Klang.

PENGGAL 1 MINGGUAN 11 13/03/2017, ISNIN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN KELAS PEMULIHAN KHAS

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU

KELAS/MASA 1A1B 1020-1120

TEMA 3

TAJUK Bilik Darjah

KUMPULAN Berusaha Berdikari

1)Gan Yong Zhi, 2) Pua Hong Xun, 3)Khoo Xue Yee, 4)Ivy Tan Si Qing, 5)Ang Yun
Xy, 6)Tee Ming He, 7)Lim Zhi Wei , 8)Lim Hao Ming, 9)Khoo Chung Jun, 10)Lim
NAMA MURID 1)Bek Xuang Zhi, 2)Jayashree
Jing Hong, 11)William Tan Kian Wei, 12) Siong Jia En, 13) Cheng Xin
Yao,

KEMAHIRAN (Dalam
Suku Kata KV
modul LINUS)

OBJEKTIF
Pada akhir
pembelajaran, murid-
murid dapat:

KRITERIA KEJAYAAN

1 1
2 2

AKTIVITI 3 3
4 4

REFLEKSI
PENYELESAIAN
PENGGAL 2 MINGGUAN 8 02/08/2017，RABU

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN KELAS PEMULIHAN KHAS

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU

KELAS/MASA 2A2B 1020-1120

TEMA Semangat Muhibah

TAJUK Halaman Indah

KUMPULAN Berusaha Berdikari

1)Gan Yong Zhi, 2) Pua Hong Xun, 3)Khoo Xue Yee, 4)Ivy Tan Si Qing, 5)Ang Yun
Xy, 6)Tee Ming He, 7)Lim Zhi Wei , 8)Lim Hao Ming, 9)Khoo Chung Jun, 10)Lim
NAMA MURID 1)Bek Xuang Zhi, 2)Jayashree Jing Hong, 11)William Tan Kian Wei, 12) Siong Jia En, 13) Cheng Xin
Yao,

KEMAHIRAN (Dalam Perkataan KVK

Perkataan KV+KV+KVKK
modul LINUS)

OBJEKTIF
1.Menyebut nama benda dalam gambar yang ditunjukkan oleh guru.
Pada akhir
pembelajaran, murid- membunyikan perkataan KVK dengan gambar yang diberi.
2.Menyatu dan memadankan suku-suku kata awalan atau akhiran yang
murid dapat: tertinggal berdasarkan gambar.

Murid dikira berjaya sekiranya dapat membunyikan perkataan 4/5 Murid dikira berjaya sekiranya dapat menyebut nama benda dalam 6/8
KRITERIA KEJAYAAN yang dipelajari. perkataan.
1 Set induksi 1 Set induksi
2 Murid mengeja perkataan KVK 2Murid menyebut nama benda dalam gambar yang diberi.
3 Murid membunyikan perkataan KVK 3Murid menyatukan dan memadankan suku-suku kata awalan atau akhiran yang
AKTIVITI tertinggal.
4 Murid melengkapkan lembaran kerja. 4 Murid bermain kad domino.

REFLEKSI /2 orang murid boleh menguasai kemahiran. /13 orang murid boleh menguasai kemahiran.
PENYELESAIAN Murid yang tidak menguasai kemahiran akan diberi bimbingan secara individu.
PENGGAL 2 MINGGUAN 8 02/08/2017，RABU
PENGGAL 2 MINGGUAN 8 03/08/2017, KHAMIS

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN KELAS PEMULIHAN KHAS

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU

KELAS/MASA 3A3B

TEMA Semangat Muhibah

TAJUK Halaman Indah 0900-1000

KUMPULAN Berusaha Berdikari

1)Chee Cheng Sheng Zhi, 2)Jackson Teh Zhi Kai 1)Eu Kun Fa, 2)Tan Zhing Yeek, 3)Thivashini , 4)Ting Hooi Lynn, 5)Teh Chin Lun, 6)Tiam
NAMA MURID Win Chong, 7)Stephen Tan Chi Sheng

KEMAHIRAN (Dalam
Perkataan KVK Perkataan KV+KVKK
modul LINUS)

OBJEKTIF
Pada akhir
memadankan perkataan KVK (jam, sos,dam,pen dan pin ) Menyebut nama benda dengan perkataan KV+KVKK yang betul.
pembelajaran, murid-
murid dapat:

Murid boleh memadankan perkataan KVK sekurang-kurangnya 4 Murid boleh menyebut nama benda perkataan KV+KVkk sekurang-kurangnya 5
KRITERIA KEJAYAAN perkataan.
perkataan.
1. Set induksi 1 Set induksi
2 Murid boleh mengenal dan membunyikan perkataan KVK. 2 Murid menyebut nama benda berdasarkan gambar yang diberi.

AKTIVITI 3 Murid boleh mengeja perkataan KVK . 3 Murid mengeja perkataan KV+KVKK dengan suara yang lantang.

4 Murd membuat lembaran kerja. 4 Murid bermain kad domino

5.Didik hibur
REFLEKSI /2 orang murid boleh menguasai kemahiran. / 7 orang murid boleh menguasai kemahiran.
PENYELESAIAN Murid yang tidak boleh menguasai kemahiran akan diberi bimbingan secara individu.
PENGGAL 1 MINGGUAN 11 13/03/2017, ISNIN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN KELAS PEMULIHAN KHAS

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU

KELAS/MASA 1A1B 0730-0830

TEMA SEKOLAHKU

TAJUK Bilik Darjah

KUMPULAN Berusaha Berdikari

1)Gan Yong Zhi, 2) Pua Hong Xun, 3)Khoo Xue Yee, 4)Ivy Tan Si Qing, 5)Ang
Yun Xy, 6)Tee Ming He, 7)Lim Zhi Wei , 8)Lim Hao Ming, 9)Khoo Chung Jun,
NAMA MURID 1)Bek Xuang Zhi, 2)Jayashree
10)Lim Jing Hong, 11)William Tan Kian Wei, 12) Siong Jia En, 13)
Cheng Xin Yao,

KEMAHIRAN (Dalam
Suku Kata KV
modul LINUS)

OBJEKTIF
Pada akhir
pembelajaran, murid-
murid dapat:

KRITERIA KEJAYAAN

1 1
2 2

AKTIVITI 3 3
4 4

REFLEKSI
PENYELESAIAN
PENGGAL 1 MINGGUAN 11 13/03/2017, ISNIN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN KELAS PEMULIHAN KHAS

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU

KELAS/MASA 2A2B

TEMA SEKOLAHKU

TAJUK Bilik Darjah

KUMPULAN Berusaha Berdikari

1)Gan Yong Zhi, 2) Pua Hong Xun, 3)Khoo Xue Yee, 4)Ivy Tan Si Qing, 5)Ang
Yun Xy, 6)Tee Ming He, 7)Lim Zhi Wei , 8)Lim Hao Ming, 9)Khoo Chung Jun,
NAMA MURID 1)Bek Xuang Zhi, 2)Jayashree
10)Lim Jing Hong, 11)William Tan Kian Wei, 12) Siong Jia En, 13)
Cheng Xin Yao,

KEMAHIRAN (Dalam
Suku Kata KV
modul LINUS)

OBJEKTIF
Pada akhir
pembelajaran, murid-
murid dapat:

KRITERIA KEJAYAAN

1 1
2 2

AKTIVITI 3 3
4 4

REFLEKSI
PENYELESAIAN
PENGGAL 1 MINGGUAN 18 8-9/05/2017, ISNIN-SELASA

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN KELAS PEMULIHAN KHAS

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU

KELAS/MASA

TEMA

TAJUK

KUMPULAN Berusaha Berdikari

NAMA MURID

KEMAHIRAN (Dalam
modul LINUS)
UJIAN PERTENGAHAN TAHUN 2017
OBJEKTIF
Pada akhir
pembelajaran, murid-
murid dapat:

KRITERIA KEJAYAAN

1 1
2 2

AKTIVITI 3 3
4 4

REFLEKSI
PENYELESAIAN Kelas Pemulihan ditutup dalam minggu peperiksaan.