SET 1
1. situasi hubungan etnik yang dapat dikaitkan
dgn masyarakat 🇲🇾
- Perkahwinan campur
- Proses interaksi berlaku antara pendatang asing
- Melaka menjadi pusat pertubuhan penting
- Perhubungan antara wilayah nusantara-timur
tengah
- Bahasa melayu sebagai Bahasa Kebangsaan
3.susunan era h.etnik di 🇲🇾
Era Konflik (1945-1960)
Era Tegang Tapi Stabil (1961 – 1970)
Era Kesepaduan Sosial (1971-2011)
5. proses yg berlaku dlm proses pembentukan
baba & nyonya
Asimilasi
- satu proses percantuman dan penyatuan di
antara etnik yang berlainan budaya sehingga
membentuk satu kelompok dengan kebudayaan
dan identiti yang sama
7. proses asimilasi
- kumpulan minority / kumpulan etnik yang baru
mengamalkan budaya dan identity kumpulan
majority untuk mengurangkan batas etnik
- proses pencantuman dan penyatuan antara
kumpulan etnik berlainan budaya hingga
membentuk satu kelompok dengan kebudayaan
dan identity yang sama
- Di Malaysia, apa yang berlaku keatas
masyarakat Jawa, Cina Kelantan, Baba dan
Nyonya merupakan contoh berlakunya proses
asimilasi.
2. konsep perpaduan
- Proses yang menyatupadukan seluruh
masyarakat dan negara supaya setiap anggota
masyarakat dapat membentuk satu identiti dan
nilai bersama serta memiliki perasaan cinta dan
bangga kepada tanah air.
- Kesamaan atau kesatuan -- satu bangsa, satu
agama, satu bahasa, satu negara, yang juga
merupakan kata-kata slogan. unity is uniformity
hanyalah suatu gambaran tentang suatu
masyarakat yang sempurna yang tidak boleh
menjadi kenyataan
4. kesan kemajuan perdagangan di melaka dari
aspek hubungan etnik
- Undang- undang Kanun Melaka dilaksanakan
- sistem pemerintahan terbuka
- Pentadbiran perlabuhan yg cekap
- tahan keselamatan tinggi
- suasana selamat dan aman untuk para
pedagang
- pedagang luar negara bebas berinteraksi
dengan pnduduk tempatan
- perahwinan campur (babanyonya, mamak,
melayu-arab)
- Asilimasi dan amalgamasi berlaku
6. dasar pecah perintah di british merupakan
-pembahagian tempat tinggal berbeza antara
kaum TM. Untuk megurangkan komunikasi
kaum. Bagi mengelakkan masyarakat berlainan
kaum bersatu padu menentang British.
Melayu- kampung (bercucuk tanam)
Cina- bandar (berniaga)
India – estate (getah)
8. teori masyarakat plural (majmuk)
Smith (1965)
- Terbentuk secara semula jadi dengan interaksi
orang tempatan dan pedagang-pedagang asing.
- Masyarakat majmuk menjelaskan bahawa
mereka bergaultetapi tidak bergabung dengan
setiap kumpulan, berpegangpada agama,
kebudayaan, bahasa, idea dan cara hidupnya
- Wujud satu masyarakat plural dengan pelbagai
bahagiankomuniti hidup sebelah-menyebelah,
tetapi berasingan dalamunit politik yang sama
9. polisi yg digunakan british utk memudahkan
pentadbiran di TM
- Memperkenalkan Konsep Pecah dan Perintah
- Menggalakkan kemasukan buruh asing dari
negara China dan India
- Penubuhan parti kaum Cina
11. faktor yg myebabkan DEB diwujudkan
-Faktor kemiskinan di Negara Malaysia
-ketidak seimbangan pendapat
13. matlamat akhir disebalik pelaksanaan DEB
Menyusun semula masyarakat bagi
memperbakai ekonomi yang tidak seimbang.
15. situasi yg menunjukkan msyarakt TM sudah
bersedia utk tinggal bersama dlm negara slepas
pilihan raya umum 1955
- kualiti bermasyarakat
- penerimaan bangsa dan budaya lain
- penerimaan agama lain dan agama islam
sebagai agama rasmi
- bahasa melayu sebagai bahasa penghantar
17. situasi permuafakatan politik antara etnik di
10. akomodasi
- Proses di mana etnik menyedari norma dan
nilai mereka antara satu sama lain, namun
mereka tetap mempertahankan budaya hidup
masing-masing.
- Mereka hidup secara harmoni dan
menghormati antara satu sama lain.
- Di peringkat pemerintahan pusat, setiap etnik
mempunyai wakil dan dalam bidang ekonomi
dan pendidikan, mereka saling bergantungan.
12. matlamat DEB yg disignifikan
matlamat untuk menghapuskan kemiskinan
tercapai, strategi ditumpukan untuk
menghapuskan kemiskinan di kawasan luar
bandar dan kawasan bandar.
14. maksud kewarganegaraan jus soli
Jus soli (bahasa Latin bagi "hak untuk kawasan")
atau kewarganegaraan hak lahir bermaksud hak
kerakyatan sama rata iaitu taraf kerakyatan yang
diberi berdasarkan tempat kelahiran tanpa
mengira bangsa dan keturunan.
16. usaha kerajaan dlm menyelesaikan
sosioekonomi di 🇲🇾
- Mengurangkan keadaan yang tidak seimbang
dalam struktur guna tenaga
-Mempastikan pembentukan sebuah masyarakat
perdagangan dan perindustrian di kalangan
orang Melayu dan kaum Bumiputera supaya
mereka dapat menguruskan dan memiliki
sekurang-kurangnya 30% daripada semua jenis
peringkat kegiatan ekonomi.
-Menambah dengan cepat bahagian rakyat
Malaysia dalam pemilikan sektor produktif.
Perhatian khusus akan ditumpukan kepada kaum
Bumiputera yang agak ketinggalan jika
dibandingkan dengan kaum-kaum lain;
-Meninggikan daya pengeluaran dan taraf
kehidupan golongan miskin di luar bandar
Dasar Ekonomi Baru (DEB)
- Mengurangkan kedudukan pemilikan
asing dalam negara
- Menaikkan pendapatan masyarakat
bumiputera
Konsep Serampang dua mata
- membasmi kemiskinan
- menyusun semula masyarakat
18. faktor2 BM dipilih sbagai bahasa
🇲🇾 kebangsaan

- Mengetahui perkembangan parti politik di -1st , bahasa Melayu mempunyai jumlah penutur
Malaysia yang terbesar di Negara ini.
- usaha yang diambil untuk kesepaduan social -2nd , bahasa Melayu merupakan bahasa yang
melalui politik bersifat pribumi bagi negara ini.
- mengenal pasti cabaran yang di hadapi dalam -3rd , bahasa Melayu sebagai alat komunikasi
memupuk integrasi etnik di Negara ini dalam sudah sekian lama berjalan dan ini tidak akan
kontek politik menimbulkan masalah bagi komunikasi umum.
-4th , bahasa Melayu telah lama menjadi bahasa
pentadbiran di negara melayu.
19. situasi yg menunjukkan politik di 🇲🇾 20. agama sikh di 🇲🇾
semakin mengendur
Penganut- etnik india keturunan Punjabi
-Pepercahan kaum Pengasas – Guru Nanak
-Isu keagamaan Nama – Singh (singa), Kaur (puteri)
-rukun Negara diperlekeh Tempat beribadat- Gurdwara
Kitab- Sri Guru Granth Sahib Ji

Simbol 5K
Kesh – rambut panjang
Kangha – sikat
Kara – gelang besi
Kirpan – pedang besi
Kachera – seluar pendek khas
21. konsep permuafakatan di 🇲🇾 yg 22. program PLKN sbagai salah satu wadah
diperkenakan kesepaduan di 🇲🇾
PLKN dilaksanakan pada 2004 sebagai kursus
wajib selama tiga bulan di Kem Latihan bagi
remaja lepasan SPM. Berteraskan Rukun Negara
mengandungi beberapa modul:
Modul Fizikal
Modul Kenegaraan
Modul Pembinaan Karektor
Modul Khidmat Komuniti

Objektif utama PLKN:

Menanamkan semangat patriotisme
Memupuk perpaduan kaum/ integrasi nasional
Membentuk perwatakan positif menerusi nilai-
nilai murni
23. bahasa kebangsaan sbgai salah satu wadah 24. pendidikan kurikulum
di 🇲🇾 - sekolah vernakular cina
- komunikasi berkesan - sekolah vernakular tamil
- bahasa rasmi negara
- sebagai lingua-franca di zaman Kesultanan
Melayu Melaka

25. laporan fern wu 1951 26. bentuk sistem sekolah yg dibentuk oleh
Ketua – William P.Fenn british di 🇲🇾
Usul - sekolah inggeris
- mempertahankan kedudukan sekolah Cina dan - sekolah vernakular
menggesa kerajaan bagi bantuan kewangan
- kedudukan bahasa cina sebagai salah satu
bahasa terbesar dunia. Oleh itu, sekolah
vernacular cina tidak boleh dihapuskan sehingga
komuniti cina merasakan pendidikan tersebut
tidak diperlukan
- gesaan agar sekolah cina tidak fokuskan
bentuk, kaedah dan sukatan pelajaran dari
negara China sbb dah menduduki TM
27. laporan razak 1956 28. filem manakah yg menceritakan semangat
muhibah?
Usul Ola Bola
- BM sebagai bahasa penghantar di SK dan SM
- SJK akan guna bahasa cina, tamil dan inggeris
sbgai bahasa penghantar
- guna sukatan pelajaran, sistem peperiksaan,
latihan perguruan dan sistem nazir yg sama
- pndidikan guna BM dilanjutkan ke peringkat
menengan dan universiti

29. unsur2 pemupukan smangat kejiranan 30. kenapa kesepaduan dlm kepelbagaian lebih
--------------------------- sesuai berbanding perpaduan dlm kepelbagaian

PERPADUAN- rasa kesatuan yang merentas

31. konsep segregasi
- satu proses sosial yang meyebabkan individu
atau kumpulan sosial tertentu dipisahkan atau
diasingkan dengan individu atau kumpulan sosial
lain.
- Naman british (sistem pecah dan perintah)
- Afrika (dasar apartheid 1948-1994)
pemisah fizikal dan psikologikal merangkumi
metafizikal. Mustahil sbb setiap manusia ada
pegangan agama masing2 yang perlua diajaga.
Tu sbb tak sesuai.
KESEPADUAN- bersifat perilaku. Setiap anggota
masyarakat bebas memilih pegangan. Boleh
duduk sama2 dan sentiasa cari jalan
penyelesaian sekirangan berlaku pertelingkahan
antara kaum.
32. pemisahan antara entik berlaku dalam?
- Pendidikan
- Penempatan
- politik

33. rukun negara dilancarkan pada? 34. kartunis yang terkenal memaparkan
kepelbagaian etnik
- 31 ogos 1970
Mohd Nur Khalid
Tujuan?
-membentuk perpaduan yang kukuh
SET 2
1. situasi hubungan etnik yg dapat dikaitkan 2. ciri2 masyarakat malaysia dalam konteks
dgn masyarakat hubungan etnik
- Perkahwinan campur
- Proses interaksi berlaku antara pendatang asing
- Melaka menjadi pusat pertubuhan penting
- Perhubungan antara wilayah nusantara-timur
tengah
- Bahasa melayu sebagai Bahasa Kebangsaan
3. etnik bajau/ murud (Sabah) 4. asmiliasi & akulturasi
Bajau 
Asimilasi : asimilasi , minority menerima budaya
menetap Pantai Barat dan Timur Sabah  majoriti
- Petani/nelayan Akulturasi : Minoriti terima budaya majoriti
tanpa mengubah budaya asal
Murud
Tempat tinggal mereka
termasuk Tenom, Kemabong, Pensiangan, Tawau
(Merotai dan Kalabakan), Tongod (Pinangah dan
Inarad) dan Keningau.
-petani/ memburu/ pungut hasil hutan

5. A + B + C = D, formula bagi apa? 6. proses yg berlaku apabila etnik minoriti

Amalgamasi mengadapatasi etnik majoriti
- proses yang terjadi apabila satu budaya dan ras Asimilasi
bercampur untuk membentuk jenis budaya dan Contoh : org Baba Nyonya belajar cakap melayu/
ras baru pakai baju kebaya sebab duduk kat Melaka
*kahwin campur
7. masyarakat plural 8. etnosistrisme
Smith (1965) Satu sikap atau kepercayaan bahawa
- Terbentuk secara semula jadi dengan interaksi kebudayaan sendiri lebih baik dan lebih tinggi
orang tempatan dan pedagang-pedagang asing. nilainya daripada kebudayaan kelompok lain.
- Masyarakat majmuk menjelaskan bahawa
mereka bergaultetapi tidak bergabung dengan
setiap kumpulan, berpegangpada agama,
kebudayaan, bahasa, idea dan cara hidupnya
- Wujud satu masyarakat plural dengan pelbagai
bahagiankomuniti hidup sebelah-menyebelah,
tetapi berasingan dalamunit politik yang sama

9. prejudisi 10. akonomasi/ akomodasi

Prejudis bermakna sikap atau tanggapan yang
lazimnya bersifat negatifterhadap sesuatu
kumpulan manusia atau ras yang berlainan atau
sikap yangdibentuk berdasarkan generalisasi
yang tidak rasional kerana kumpulantersebut
mempunyai kualiti tersebut.
11. matlamat agensi risda, fama
RISDA (Rubber Industry Smallholders
Development Authority)
FAMA (The Federal Agricultural Marketing
Setiap kumpulan etnik sedar dan hormat kepada
norma dan nilai kumpulan etnik lain tetapi tetap
mempertahankan budaya hidup masing-masing
dan hidup secara aman dan harmoni.
12. isu2 yg berpotensi bertukar menjadi isu
perkauman apabila gagal ditenangi
------------------------
Authority)
Matlamat
- Melaksanakan dan mempercepatkan
projek pembangunan luar bandar
- Meningkatkan pendapatan dan
produktiviti golongan bumiputera
13. usaha yg dijalankan oleh kerajaan bagi 14. permuafakatan etnik di 🇲🇾
menyelesaikan sosioekonomi di 🇲🇾 ---------------------
Dasar Ekonomi Baru (DEB)
- Mengurangkan kedudukan pemilikan
asing dalam negara
- Menaikkan pendapatan masyarakat
bumiputera
Konsep Serampang dua mata
- membasmi kemiskinan
- menyusun semula masyarakat
15. maksud kontrak sosial 16. konsep permuafakatan
-persetujuan yang dicapai sebelum merdeka di
kalangan wakil dari UMNO, MCA dan MIC yang
melalui kemenangan Perikatan dalam pilihan
raya 1955.

17. mtlamat plkn 18. persamaan pendidikan vernakular di TM

- menanam semangat patriotism dalam kalangan
generasi muda atau remaja MY
- Memupuk perpaduan etnik serta integrasi
nasional
- membentuk perwatakan positif melalui nilai2
murni
semasa penjajahan oleh british
- kurikulum yang sama
- penggunaan bahasa ibunda di sekolah sebagai
bahasa penghantar.
-sukatan BM senang sikit kat SJK berbanding SK

19. bahasa kebangsaan sbagai salah satu wadah 20. bentuk sistem sekolah oleh british di 🇲🇾
kesamaan di 🇲🇾
- komunikasi berkesan - sekolah inggeris
- bahasa rasmi negara - sekolah vernakular
- sebagai lingua-franca di zaman Kesultanan
Melayu Melaka

21. nilai paling utama dlam memupuk 22. unsur2 pemupukan smngat kejiranan
keharmonian hidup -----
- toleransi yang tinggi
23. faktor2 yg menghalang integrasi nasional di
🇲🇾
- faktor politik
- faktor ekonomi
- faktor sosial