Anda di halaman 1dari 6

BI Puisi Miss Santi

1. Berikut ini yang bukan merupakan puisi rakyat


A. Pantun
B. Syair
C. Gurindam
D. Deklamasi

2. Bentuk puisi rakyat yang masih banyak sekali digunakan pada saat sekarang adalah
A. Pantun
B. Syair
C. Gurindam
D. Deklamasi

3. Puisi lama biasanya disampaikan dengan cara


A. Mulut ke mulut
B. Media massa
C. Pertunjukan seni
D. Titah raja

4. Pengulangan kata yang bisa di awal maupun akhir sajak disebut dengan
A. Pantun
B. Gurindam
C. Rima
D. Puisi

5. Gurindam adalah jenis puisi lama yang berasal dari


A. Pakistan
B. Bangladesh
C. Malaysia
D. India

6. Cahari olehmu akan sahabat


yang boleh dijadikan obat
Di atas adalah contoh puisi lama berupa
A. Pantun
B. Syair
C. Gurindam
D. Deklamasi

7. Inilah gerangan suatu madah


Mengarangkan syair terlalu indah
Membetuli jalan tempat berpindah
Di sanalah iktikat diperbetuli sudah
Wahai muda kenali dirimu
Ialah perahu tamsil hidupmu
Tiadalah berapa lama hidupmu
Ke akhirat jua kekal hidupmu
Hai muda arif budiman
Hasilkan kemudi dengan pedoman
Alat perahumu jua kerjakan
Itulah jalan membetuli insan
Perteguh jua alat perahumu
Hasilkan bekal air dan kayu
Dayung pengayuh taruh di situ
Supaya laju perahumu itu
Sudahlah hasil kayu dan ayar
Angkatlah pula sauh dan layar
Pada beras bekal jantanlah taksir
Niscaya sempurna jalan yang kabir
Di atas adalah contoh puisi lama berupa:
A. Pantun
B. Syair
C. Gurindam
D. Deklamasi

8. Fungsi pantun di hampir semua daerah adalah sama, yaitu untuk


A. Bercanda dan bergembira
B. Belajar dengan ceria
C. Mendidik dan menghibur
D. Mengenalkan pribadi pada kearifan local

9. Baris pertama dan kedua dalam pantun adalah berupa


A. Anjuran
B. Perkenalan
C. Isi
D. Sampiran

10. Baris ketiga dan keempat dalam pantun merupakan


A. Anjuran
B. Perkenalan
C. Isi
D. Sampiran

11. Puisi lama yang masuk bersamaan dengan masuknya Islam ke nusantara adalah
A. Pantun
B. Gurindam
C. Deklamasi
D. Syair

12. Semua baris dalam syair adalah


A. Isi
B. Perkenalan
C. Anjuran
D. Nasehat

13. Penyair yang berperan besar dalam membentuk syair khas melayu adalah
A. Fahri Hamzah
B. Hamzah Fanani
C. P. Ramli
D. Hamzah Fansuri

14. Berikut ini yang bukan merupakan isi dari gurindam adalah
A. Nasihat
B. Cerita
C. Filofofi hidup
D. Kata-kata mutiara

15. Pantun dikenal dengan berbagai nama di berbagai bahasa di Nusantara. Dalam
bahasa Jawa, pantun dikenal dengan sebutan
A. Tonton
B. Tuntun
C. Pantun
D. Pinuntun

16. Teks narasi mencakup semua jenis tulisan atau lisan yang mengandung unsur
A. Drama
B. Peran
C. Fiksi
D. Cerita
17. Kisah Kancil Mencuri Ketimun merupakan cerita fiksi yang digolongkan sebagai
A. Epos
B. Cerita nasihat
C. Fabel
D. Cerita pengantar tidur

18. Tokoh dalam fabel adalah


A. Malaikat
B. Jin
C. Binatang
D. Manusia

19. Berikut yang bukan merupakan latar dari fabel adalah


A. Kolam
B. Hutan
C. Gedung
D. Sungai

20. Alur pada tabel biasanya merupakan alur


A. Mundur
B. Menyamping
C. Menyilang
D. Maju

21. Pesan moral dalam fabel yang secara jelas dipaparkan dalam cerita disebut dengan
pesan
A. Implisit
B. Berantai
C. Eksplisit
D. Arif bijaksana

22. Seekor kucing kecil yang sedang merayakan ulang tahunnya merasa gembira karena
teman-teman kucingnya ikut merayakannya bersama-sama.
Petikan cerita di atas merupakan bentuk fabel:
A. Adaptasi
B. Alami
C. Fiksi
D. Narasi

23. Berikut ini yang bukan merupakan ciri pantun adalah ….


A. Terdiri atas 4 baris
B. Mempunyai rima A-A-A-A
C. Terdiri atas dua baris sampiran dan dua baris isi
D. Isinya bisa berupa nasihat, pertemanan, agama, dan lain-lain
 
24. Berikut ini yang bukan merupakan ciri gurindam adalah ….
A.  Terdiri atas 2 baris
B.  Mempunyai rima A-A
C.  Isinya berupa nasihat, filosofi, dan mempunyai hubungan syarat
D.  Terdiri atas dua baris sampiran dan dua baris isi
 
25. Berikut ini yang bukan merupakan ciri syair adalah ….
A.  Terdiri atas 4 baris pada satu bait
B.  Mempunyai rima A-A-A-A
C.  Terdiri atas dua baris sampiran dan dua baris isi
D.  Keempat baris tersebut merupakan isi
 
26.  Perhatikan pantun berikut!
Air surut memungut bayam,
Sayur diisi ke dalam kantung;
Jangan diikuti tabiat ayam,
Bertelur sebiji riuh sekampung.
Baris yang mempunyai rima utuh adalah ….
A.  Baris pertama dan kedua
B.  Baris kedua dan keempat
C.  Baris ketiga dan keempat
D.  Baris pertama dan ketiga
 
27.  Perhatikan kutipan syair berikut ini!
Hai muda arif budiman
Hasilkan kemudi dengan pedoman
Alat perahumu jua kerjakan
Itulah jalan membetuli insan
Baris yang mempunyai rima sebagian adalah ….
A.  Baris ketiga dan keempat
B.  Baris pertama dan ketiga
C.  Baris pertama dan kedua
D.  Baris kedua dan keempat
 
28.  Berikut ini gurindam yang memiliki rima utuh adalah ….
A.  Jika hendak mengenal orang yang baik perangai
lihat pada ketika bercampur dengan orang ramai.
B.  Cahari olehmu akan sahabat,
yang boleh dijadikan obat.
C.  Jika hendak mengenal orang yang berbahagia,
sangat memeliharakan yang sia-sia.
D.  Jika hendak mengenal orang mulia,
lihatlah kepada kelakuan dia.
 
29.  Perhatikan pantun berikut!
Ilmu insan setitik embun
Tiada umat sepandai Nabi
Kala nyawa tinggal di ubun
Turutlah ilmu insan nan mati
Makna isi pantun tersebut adalah ….
A.  Ketika kita sekarat ilmu yang kita punya akan ikut mati bersama kita
B.  Tidak ada satupun manusia yang pandai seperti nabi
C.  Ilmu yang bermanfaat adalah ilmu yang diterapkan dan diamalkan
D.  Setiap manusia pintar yang mati akan meninggal seperti nabi
 
30.  Perhatikan gurindam berikut!
Jika kau buat kebaikan dan keburukan,
maka balasan berdasar dari yang dilakukan
Makna gurindam tersebut adalah ….
A.  Orang yang berbuat jahat akan dibalas dengan hukuman yang setimpal
B.  Orang yang berbuat baik akan dibalas dengan pahala berlipat
C.  Setiap perilaku yang kita perbuat, baik dan buruk, akan dibalas setimpal
D.  Janganlah berbuat keburukan kepada sesama karena akan dapat balasan
 
31.  Perhatikan gurindam berikut!
Jangan hanya pandai di dalam benak,
Namun juga harus pandai di tindak
Makna gurindam tersebut adalah ….
A.  Seseorang yang pandai pasti bagus juga dalam tindakan
B.  Seseorang jangan hanya pandai dalam saja tetapi harus cerdas dalam bertindak
C.  Seseorang yang tidak pandai dalam mengambil keputusan pasti tidak pandai dalam bertindak
D.  Seseorang yang pandai secara intelektual akan pandai pula dalam mengambil keputusan
 
32.  Perhatikan syair berikut!
Wahai muda kenali dirimu
Ialah perahu tamsil hidupmu
Tiadalah berapa lama hidupmu
Ke akhirat jua kekal hidupmu
Makna kata tamsil pada baris kedua syair tersebut adalah ….
A.  Gambaran
B.  Kembaran
C.  Lukisan
D.  Perumpamaan
 
33.  Perhatikan kutipan syair berikut!
Wahai muda kenali dirimu
Ialah perahu tamsil hidupmu
Tiadalah berapa lama hidupmu
Ke akhirat jua kekal hidupmu
Pesan yang terkandung pada kutipan syair tersebut adalah ….
A.  Pemuda dan pemudi wajib mempunyai perahu yang bisa menopang hidup mereka
B.  Hidup kita tidak akan lama di dunia ini karena yang kekal hanyalah kehidupan di akhirat
C.  Hidup para pemuda dan pemudi sangatlah singkat sehingga harus dimanfaatkan dengan sebaik-
baiknya
D.  Kita harus bisa mengenali diri karena hidup kita bagaikan perahu dan hanya sementara dan berakhir
di akhirat
 
34.  Perhatikan pantun berikut!
Akar keladi melilit selasih,
Selasih tumbuh di hujung taman;
kalungan budi junjungan kasih,
Mesra kenangan sepanjang zaman.
Baris yang merupakan isi pada pantun tersebut adalah ….
A.  Baris pertama dan kedua
B.  Baris ketiga dan keempat
C.  Baris pertama dan ketiga
D.  Baris kedua dan keempat
 
35.  Perhatikan pantun berikut!
Akar keladi melilit selasih,
Selasih tumbuh di hujung taman;
kalungan budi junjungan kasih,
Mesra kenangan sepanjang zaman.
Baris yang merupakan sampiran pada pantun tersebut adalah ….
A.  Baris pertama dan kedua
B.  Baris ketiga dan keempat
C.  Baris pertama dan ketiga
D.  Baris kedua dan keempat
 
36.  Perhatikan gurindam berikut ini!
Jagalah hati jagalah lisan
Agar kau tidak hidup dalam penyesalan
Makna hubungan antarbaris yang terdapat pada gurindam tersebut adalah ….
A.  Hubungan syarat
B.  Hubungan tujuan
C.  Hubungan sebab akibat
D.  Hubungan soal-jawab
 
37.  Perhatikan gurindam berikut ini!
Apabila kelakuan baik berbudi
Hidup menjadi indah tak akan merugi
Makna hubungan antarbaris yang terdapat pada gurindam tersebut adalah ….
A.  Hubungan syarat
B.  Hubungan tujuan
C.  Hubungan sebab akibat
D.  Hubungan soal-jawab
 
38.  Perhatikan syair berikut!
Janganlah engkau berbuat maksiat
Janganlah engkau berbuat jahat
Segeralah engkau bertaubat
Agar selamat dunia akhirat
Makna hubungan baris ketiga dan keempat pada kutipan syair tersebut adalah ….
A.  Syarat
B.  Tujuan
C.  Sebab akibat
D.  Perbandingan
 
39.  Perhatikan kutipan pantun berikut!


Peganglah tiket masa depan
Tiketmu berada di sekolah
Baris yang tepat untuk melengkapi sampiran pantun tersebut adalah ….
A.  Seharian bermain kelereng
Senangnya bersama teman-teman
B.  Tidur siang di atas dipan
mata terpejam karena lelah
C.  Tertawa ceria bersama teman
Bermain layang-layang di lapang
D.  Lelah badan karena bermain
Bermain gundu bersama teman
 
40.  Perhatikan pantun berikut!
Jalan-jalan ke Batu Jajar
Luas sawah berhektar-hektar


Sampiran yang tepat untuk melengkapi isi pantun tersebut adalah ….
A.  Bukit tinggi bertingkat-tingkat
Sebagai anugerah juga rahmat
B.  Tidur bayi di ayunan
Ayunan bayi dari papan
C.  Siapa yang tekun belajar
Saat dewasa akan pintar
D.  Lari cepat si gundala
Tuk mengejar laju kereta
 

Anda mungkin juga menyukai