ANALISIS MINGGU EFEKTIF SEMESTER GASAL

TAHUN PELAJARAN 2020 / 2021

MATA PELAJARAN : Farmakognosi Dasar

KELAS : X ( SEPULUH )
SEMESTER : 1 ( Satu )
TAHUN PELAJARAN : 2020/ 2021

Jumlah Keterangan ( pertemuan

Jumlah minggu
No Bulan minggu / tidak efektif )
bulan
Efektif Tidak Efektif
1 Juli 2 2 0
2 Agustus 5 5 0
3 September 4 3 1 minggu ke 3 (PTS)
4 Oktober 4 4 0
5 November 5 3 2 minggu ke 4 dan 5 (PAS)
6 minggu ke 4 dan 5 ( libur
Desember 4 2 2 semester )
Jumlah 24 19 5

Jumlah minggu efektif semester gasal = 19 minggu

AL
 PROGRAM SEMESTERAN MATA PELAJARAN Farmakognosi Dasar
TAHUN PELAJARAN 2020 / 2021
Pertemuan : 19 TM @ 2 JP

Bulan / Minggu
Jml
Kompetensi Dasar INDIKATOR Juli Agustus September Oktober November
Jam
3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1
3.1 Memahami farmakognosi dan tanaman obat (simplisia)
3.1.1   Menjelaskan pengertian tentang farmakognosi. 4 TM
U
3.1.2   Menjelaskan tentang sejarah perkembangan farmakognosi, tata l
nama latin tanaman dan simplisia. a
n
3.1.3   Menjelaskan bagian tanaman obat yang mengandung zat g
a
berkhasiat dan manfaat dari tanaman obat/simplisia. n
4.1.1 Mempresentasikan hasil laporan tentang bagian tanaman obat
4.1 Mengidentifikasi tanaman simplisia berdasarkan manfaat dan zat berkhasiat yang mengandung zat berkhasiat dan manfaat dari tanaman
obat/simplisia

3.2 Menerapkan budidaya tanaman obat 3.2.1  Menjelaskan tentang pengolahan tanah .

4 TM
u
3.2.2 Menjelaskan informasi tentang budidaya dan bagian tanaman l
berkhasiat dari berbagai sumber. a
n P
4.2.1 Menceritakan tentang tahapan – tahapan pembudidayaan g e
4.2 Melakukan budi daya tanaman obat a
tanaman obat. n n
i
4.2.2 Mengemukakan kembali metode penentuan saat panen tanaman l
obat . a
i
a
3.3 Menerapkan pengolahan simplisia n
3.3.1 Menjelaskan tentang pembuatan simplisia dari tanaman obat . 4 TM
t
3.3.2 Menjelaskan tentang tahapan pengolahan simplisia . e
u
n l
4.3 Melakukan pengolahan simplisia g a
4.3.2 Menunjukan tahapan pengolahan simplisia .
a n
g
h a
4.3.3 Menpresentasikan tentang cara pengolahan simplisia . n
s
e
m
e
s
t
e
 g
a
h

s
e
m
3.4 Memahami simplisia Rhizoma 3.4.1 Menjelaskan tentang Rhizoma 3 TM e U
s l
3.4.2 Menjelaskan tentang macam – macam simplisia Rhizoma. t a
n
e g
4.4 Mengidentifikasi simplisia Rhizoma r a
4.3.2 Mengamati dan mencari data tentang simplisia Rhizoma . n

4.3.3 Menpresentasikan tentang simplisia Rhizoma.

3.5 Memahami simplisia Radix 3.5.1 Menjelaskan tentang Radix 3 TM

3.5.2 Menjelaskan tentang macam – macam simplisia Radix.

4.5 Mengidentifikasi simplisia Radix 4.5.1 Mengamati dan mencari data tentang simplisia Radix .

4.5.2 Menpresentasikan tentang simplisia Radix.

18 TM
Mengetahui, Pati, 11 April 2020

Kepala SMK BHAKTI INDONESIA MEDIKA JUWANA Guru Mapel

Abdul Rajak, S.Pd, M.M Luwih Utomo

Minggu
November Desember
2 3 4 5 1 2 3 4 0

L L
P P i i
e e b b
n n u u
i i r r
l l
a a A A
i i k k
a a h h
n n i i
r r
a a
k k s s
h h e e
i i m m
r r e e
s s
s s t t
e e e e
m m r r
e e
s s g g
t t a a
e e s s
 i i m m
r r e e
s s
s s t t
e e e e
m m r r
e e
s s g g
t t a a
e e s s
r r a a
l l

u
l
a
n
g
a
n
 PROGRAM TAHUNAN
TAHUN PELAJARAN 2020 / 2021

Nama Sekolah : SMK Bhakti Indonesia Medika Juwana

Mata Pelajaran : Farmakognosi Dasar
Kelas / Semester :X/1
Alokasi Waktu : 19 TM ( 1 TM @ 2 JP )

No Kompetensi Dasar Indikator

1 3.1 Memahami farmakognosi dan tanaman 3.1.1   Menjelaskan pengertian tentang
obat (simplisia) farmakognosi.
3.1.2   Menjelaskan tentang sejarah
perkembangan farmakognosi, tata nama latin
tanaman dan simplisia.
3.1.3   Menjelaskan bagian tanaman obat yang
mengandung zat berkhasiat dan manfaat dari
tanaman obat/simplisia.
4.1.1 Mempresentasikan hasil laporan tentang
4.1 Mengidentifikasi tanaman simplisia bagian tanaman obat yang mengandung zat
berdasarkan manfaat dan zat berkhasiat berkhasiat dan manfaat dari tanaman
obat/simplisia

2 3.2 Menerapkan budidaya tanaman obat 3.2.1  Menjelaskan tentang pengolahan tanah .

3.2.2 Menjelaskan informasi tentang budidaya

dan bagian tanaman berkhasiat dari berbagai
sumber.
4.2.1 Menceritakan tentang tahapan – tahapan
4.2 Melakukan budi daya tanaman obat
pembudidayaan tanaman obat.
4.2.2 Mengemukakan kembali metode
penentuan saat panen tanaman obat .

3 3.3 Menerapkan pengolahan simplisia 3.3.1 Menjelaskan tentang pembuatan simplisia

dari tanaman obat .
3.3.2 Menjelaskan tentang tahapan pengolahan
simplisia .
4.3 Melakukan pengolahan simplisia 4.3.2 Menunjukan tahapan pengolahan
simplisia .
4.3.3 Menpresentasikan tentang cara
pengolahan simplisia .

4 3.4 Memahami simplisia Rhizoma 3.4.1 Menjelaskan tentang Rhizoma

3.4.2 Menjelaskan tentang macam – macam
simplisia Rhizoma.
4.4 Mengidentifikasi simplisia Rhizoma 4.3.2 Mengamati dan mencari data tentang
simplisia Rhizoma .
4.3.3 Menpresentasikan tentang simplisia
Rhizoma.
 4.4.2. Mempresentasikan penyalahgunaan obat
Narkotika dan Psikotropika berdasarkan
undang-undang.

5 3.5 Memahami simplisia Radix 3.5.1 Menjelaskan tentang Radix

3.5.2 Menjelaskan tentang macam – macam
simplisia Radix.
4.5.1 Mengamati dan mencari data tentang
4.5 Mengidentifikasi simplisia Radix simplisia Radix .
4.5.2 Menpresentasikan tentang simplisia
Radix.

Mengetahui,
Kepala SMK BHAKTI INDONESIA MEDIKA
JUWANA

Abdul Rajak, S.Pd, M.M

M TAHUNAN
ARAN 2020 / 2021

Materi Pembelajaran Alokasi Waktu Keterangan

2 JP
Pertemuan I dan
II
2 JP

- Sejarah perkembangan farmakognosi

- Tanaman obat Indonesia
- Tata nama simplisia bagian Tanaman yang 2 JP Pertemuan III
dihasilkan

Pertemuan IV
2 JP
Ulangan

8 Jp

2 JP
Pertemuan V dan
Pengertian budidayaan tanaman obat Tahapan VI
2 JP
pembudidayaan Tanaman obat .
- Metode penentuan saat panen .
2 JP Pertemuan VII

Pertemuan VIII
2 JP
ulangan
8 Jp

2 JP Pertemuan IX

2 JP Pertemuan X
Pengolahan simplisia
2 JP Pertemuan XI

Pertemuan XII
2 JP
ulangan
8 JP

2 JP Pertemuan XIII

simplisia Rhizoma 2 JP Pertemuan XIV

 simplisia Rhizoma

Pertemuan XV
2 JP
ulangan

6 JP

2 JP Pertemuan XVI

simplisia Radix
2 JP Pertemuan XVII

Pertemuan XVIII
2 JP
ulangan
6 JP

Pati, 11 April 2020

Guru Mapel

Luwih Utomo