Anda di halaman 1dari 4

HANYA DIBERIKAN MULAI PEKAN KE-6

PEMBAHASAN
Matematika
PROBLEM
dasar
SET SUPERINTENSIF SBMPTN 2015

01. 1 JAWABAN : A by udy (MRA) p2  4


1
log 2  8 log 2  p 2  4  8  p 2  4  p  2
Misal p  x6 , maka : Jadi p  p2 2
log16  2 2 log 2 4  2 
4
4
p 2

 p p3  p6 p3  p2  p4   p 1  p 1 p
3 2

 p 1
2
p p  p  p 
8
p 6 6 2 4 4 JAWABAN : E
x  x 2  1
p p  1 p 1  p  p p  1  p 
x 2  x  3  0 1
 x 1 .x 2  3
3 3 2 2

p p  1 p p  1  p 
6 2 2 4 2
Persamaan Kuadrat Baru (PKB) yang akar-akarnya

p  1p  1 p  p  1p  p  1 2 2
 
x 12  x 22 dan (2x 1  2x 2 ) adalah :

p p  1p  1 p  p  1
2 4 2  x 2  x 2   x  x 2  2x .x  12  2 3  7
 1 2 1 2 1 2
(2x 1  2x 2 )  2x 1  x 2   2.1  2

p  p  1
4 2

p p  p  1
2 4 2 Jadi PKB :
x 2   jumlah akar baru x  kali akar baru   0
x 2  7  2 x  7  2  0  x 2  9x  14  0
1

 p 2  x 3
5 JAWABAN : E
2 JAWABAN : B (1,0)  ( x 1 ,0)  y  a ( x  x 1 ) ( x  x 2 )
 2 2 x   1 
  x  1 (3,0)  ( x 2 ,0) 3  a (0  1) (0  3)
  
 x 2 x   2 x
   x  2 (0,3)  ( x, y)  a 1
4 x 1 Maka y  f (x)  1.(x  1) (x  3)
  8 2 x  2 x  x  x  8 Jadi f (8)  (8  1) (8  3)  35
2 x x 2
1 1 3 8 3 8
  x   8  8 3 6 JAWABAN : B
3 x 3 8 3 8 98
3x + y = 5
x – y = -1 +
3 JAWABAN : E 4x  4  x  1 dan y  2 substitusi ke :
2ax  by  8  2a  2b  8 ….dibagi 2
a
log b  b
log c  log c a Jadi a – b = 4
1
a
log b  7 JAWABAN : C
b
lob a
am n a
log b n  log b Warna Putih Tidak Total
m
Jenis Putih
3
Betina 15 10 25
p2  4 log 5 Jantan 7 8 15
log 2 
2
log 5. 3 log 8 Total 22 18 40
p2  4
log 2  8 log 3. 3 log 5. 5 log 2

PEMBAHASAN PROBLEM SET 6, MATEMATIKA DASAR, PROGRAM SUPERINTENSIF 2015 NURUL FIKRI 23
8 JAWABAN : A 15n 2  125  n 2  8,125  maka n 2 min  9 orang.
x  x  2  0 dan x  x  6  0
2 2
Jadi banyak siswa min adalah n1 + n2 min = 14.
(x  2) (x  1)  0 dan (x  3) (x  2)  0
12 JAWABAN : D

Pupuk jenis I : x
1  x  2 dan x  3  x  2  x  2 Pupuk jenis II : y
Berat pupuk : 3x + 2y ≥ 90
Bungkus pupuk : x + y ≥ 40
Harga pupuk:
f(x, y) = 40.000x + 30.000y
9 JAWABAN : B
Fungsi garis selidik :
Paka (max)
A()
f ( x )  ax 2  bx  c f ( x, y)  Ax  By  C  koefisien x Paki (min)
a A()  sebaliknya
b0 a0 a0
b Def () Def () Jadi nilai minimum :
D0 D0
f(10,30) =40.000(10) +30.000(30) = Rp. 1.300.000,00

x2  x  2 2 1
1  1  x  , x  , x  1 13 JAWABAN : E
 2x  3x  1 x  1
2 2 3 2 Karena no 1 & 2 harus dikerjakan, maka banyaknya
   cara dari sisa soal yang dikerjakan adalah 3 dari 5
Def () soal, yaitu :
0
2x  1x  1Def () C5 
5!
 10 n Cr 
n!
1 2
3 (5  2)!  3! (n  r)!. r!
 x  1 dan x  n!
n Cr 
2 3
1 2 2 14 JAWABAN : A (n  r)!. r!
x atau  x  1
2 3 3 permutasi dengan beberapa permutasi dengan
unsur yang sama : semua unsur :
10 JAWABAN : C
n! Pn  n!
n p : n w  3a : 2a P(n1, n 2,..) 
n1!  n 2!  ....
Rata-rata gabungan :
n p .x p  n w .x w
xG 
np  nw 4!
angka depan 7  sisa dipilih dari 1,3,3,5   12 kode
3a  5,5  2a  5 26,5a 2!
xG    5,3 3!
3a  2a 5a angka depan 57  sisa dipilih dari 1,3,3   3 kode
11 JAWABAN : C 2!
angka depan 53  sisa dipilih dari 1,3,7  3! 6 kode
n 1 .x 1  n 2 .x 2
xG  yang berikutnya 51733 dan 51373  2 kode
n1  n 2
Jadi kode kupon 51373 berada pada urutan
(5) (100)  n 2 .x 2 = 12 + 3 + 6 + 2 = 23
75 
5 n2
75n 2  125
375  75n 2  500  n 2 .x 2   x2
n2
Karena siswa yang lain memperolehskor min  60,
maka : x 2  60 dan n2  0
75n 2  125
 60  75n 2  125  60n 2
n2

24 PEMBAHASAN PROBLEM SET 6, MATEMATIKA DASAR, PROGRAM SUPERINTENSIF 2015, NURUL FIKRI
15 JAWABAN : A 19 JAWABAN : C
a  2, b  3
fog  h  f  hog 1 S ( n  2)  S n  65
ax  b  dx  b
f (x)   f 1 ( x )  Sn  U ( n 1)  U ( n  2)  Sn  65
cx  d cx  a
a  ((n  1) 1)b a  ((n  2) 1)b  65
f (x  2)  3  x  f (x)  3  (x  2)  1  x
 2  (n)(3)  2  (n  1)(3)  65
x 2x
g 1 ( x )   g( x )  n 1  65  n  11
x2 x 1 20 JAWABAN : C
 2x   2x 
 (fog)(x)  f   1  
 x 1  x 1 a m  a n  a mn
x  1  2x   x  1 log b  log c  log bc
  
x 1  x 1 x 1
U1  U 2  U 3  U 4  U 5  243
x 1
 2
log x
3
2
log 2 x
3
2
log 4 x
3
2
log 8 x
3
2
log 16 x
 243
x 1 3
2
log x  log 2 x  log 4 x  log 8 x  log 16 x
2 2 2 2
3 3 5
16 JAWABAN : D 2
log x.2x.4x.8x.16x   5  210 x 5  2 5
1 1 x  x 1 x  x 1
   1
x  x 1  1 5 1
25 a f ( x )  a g( x )
f (x) x  x 1 x  x 1
x  10  x   5  
5
a log b  c  b  a c
  x  x 1 2 2  2
1 1 1 Jadi jumlah lima suku pertama :
   ....  2 2 2 2 2
f (2) f (3) f (2014) 3 log x
3 log 2 x
3 log 4 x
3 log 8 x
3 log 16 x

   
  2  3   3  4  ....   2014  2015   3
2
log
1
2 3
2
log 1
3
2
log 2
3
2
log 4
3
2
log 8
 2015  2 1
 3 3 3 3 3 0 1 2 3

1 1
17 JAWABAN : C   1  3  9  27  40
3 3
AB  C  B  A 1C a b
A     A 1 
1  d  b
  21 JAWABAN : D
 c d  A  c a 
a b  x  a 
       Mencari titik stasioner : y'  0  3x 2  3  0
 b 2a   x  y   b 
 x  1  2a  b  a  1  2a 2  b 2  3 x2  1  0  x  1x  1  0  x  1  x  1
          
 
 x  y  2a  b   b a  b  2a  b
2 2 2 2
 0  3  3  3 33
3

 x  1 x1    y1      3    3 
      x  y  0 2  2  2 8
 x  y  0
x 2  1  y 2   13  3 1  3  5
18 JAWABAN : C
x 3  1  y 3  13  31  3  1
(AB) 1  B 1A 1
1  2  3  2  3 5 5
3
(AB) 1    
AA 1  A 1A  I x4 
5 1
 y 4     3   3  11 (max)
4  3   1 2    1 2 
2 2 2 8
(A  B 1 ) (A 1  B)  AA 1  AB  B 1 A 1  B 1 B
 I  AB  (AB) 1  I  AB  (AB) 1 1 0
 2 3   2  3  0 6 
I   
         0 1
 1 2  1 2   2 0

PEMBAHASAN PROBLEM SET 6, MATEMATIKA DASAR, PROGRAM SUPERINTENSIF 2015 NURUL FIKRI 25
22 JAWABAN : D 24 JAWABAN : D
 1 1 
T T lim   2   ....
s ( t )  v( t )  a(t) x 1  2 x  2 x 1 
I I
s ( t )  v( t )  a(t)  1 1 
 lim   
T  Turunan I  Integral x 1  2x  1 x  1x  1 


 lim 
x  1  2 

v( t )  f ' ( t )  v( t )  3at 2  2bt  5
x 1  2x  1x  1 2x  1x  1 

v(1)  0  3a (1) 2  2b(1)  5  0  3a  2b  5

 lim 
x  1   lim  1 
v(5)  0  3a (5) 2  2b(5)  5  0  15a  2b  1
-- x 1  2x  1x  1   
 x 1  2x  1 
12a  4  a  1 / 3  1  1
   
3a  2b  5  3(1 / 3)  2b  5  b  3  21  1  4
b 3 25 JAWABAN : A
   9
a 1 / 3 (3,2)  a(3)  2(2)  5  0  a  3
23 JAWABAN : C A (3) 3
3x  2y  5  0  m1    
tan   1
2
1 B 2 2
  2 tan 2   2  tan 2   1
tan 2   1 2
karena tegak lurus : m1  m 2  1  m 2  
2
tan   3  tan    3
2 3
Jadi persamaan garis lurus :
karena sudut lancip , maka tan   3    60 0 2
( y  y1 )  m 2 (x  x 1 )  ( y  2)   (x  3)
sin   cos   sin 60  cos 60 
1
2
1 1
3 
0
2 2
0
 3 1 3( y  2)  2(x  3)  2x  3y 12  0
3

26 PEMBAHASAN PROBLEM SET 6, MATEMATIKA DASAR, PROGRAM SUPERINTENSIF 2015, NURUL FIKRI

Anda mungkin juga menyukai