PEMERINTAH PROVINSI LAMPUNG

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMA N 1 NATAR
Jl. Dahlia III Natar, Kec. Natar, lampung Selatan Kode Pos: 35362
Telp. (0721) 91051, Fax. 91051 e-mail : sman1natarls@gmail.com

PENILAIAN AKHIR SEMESTER GENAP TP. 2019 – 2020

Nama : No. Peserta :
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Hari/Tanggal/Tahun : Sabtu, 06 Juni 2020
Kelas/Program : X IPA/IPS Waktu : 08.00 – 09.30

Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar dengan cara memberi tanda silang pada
huruf a, b, c, d atau e !

1. Pada dasarnya,menulis kerangka d. memaknai tiap kata padamosi

sebuah debat tidak jauh berbeda
dengan kerangka dasar jurnal atau
pidato. Dalam membuat kerangka
debat harus ....dengan baik.
a. terlihat
b. terstruktur
c. terakomodir
d. terencana
e. teramati
2. Dalam kegiatan debat, kita diberi
kesepakatan untuk menyampaikan
pendapat atau sanggahan yang
ditujukan pada....
a. nara sumber
b. lawan debat
c. moderator
d. pembicara
e. penengah
3. Mosi (topik) “Penanggulangan
Pandemi Covid 19 di Provinsi
Lampung” , jika dibuatkan kerangka
debat antara lain…
a. mencari materi kenara sumber
b. menentukan pembicara pertama
c. membuat simpulan sejarah covid 19
e. melakukan semua anjuran
pemerintah untuk memutuskan mata
rantai virus
4. Dalam kegiatan debat, moderator
layaknya seorang wasi tdalam
pertandingan. Untuk itu, moderator
yang dipilih harus....
a. baik
b. memihak salah satu peserta
c. tidak mau peduli terhadap jalannya
debat
d. membuat suasana memanas
e. netral atau tidak memihak salahsatu
peserta debat
5. Mungkin sebagian dari kita berfikir
bahwa debat merupakan kegiatan
mematahkan pendapat lawan.
Sebenarnya debat adalah bagaimana
cara kita (debater) membuat orang
lain....
a. membelakita
b. memberikan yang terbaik
c. terpengaruh dan setuju dengan
argumen yang disampaikan
d. membuat audiens terpukau karna
 kita mampu menjatuhkan lawand ebat c. Buku keindahan alam bersama tokoh
e. membuat lawan debat mengamuk. yang dikenal masyarakat.
6. Salah satu metode yang dapat d. Buku tentang kejadian indah yang
digunakan dalam debat adalah dirasakan seseorang.
metode.... e. Buku tentang kesengajaan sosial
a. langka dalam masyarakat.
b. menjatuhkan lawan 10. Sebuah teksbiografi dikatakan factual
c. mengkritik lawan jika berdasarkan...
d. terpatahkan a. pengalaman penulis
e. logika b. Keinginanpenulis menuangkan ide.
7. Kegiatan adu argumentasi dalam c. Pengalaman hidup seseorang yang
memutuskan masalah dan perbedaan, diceritakan dalam tokoh biografi
yang dilakukan dua pihak atau lebih, tersebut.
baik secara perorangan maupun d. Keutuhan teks bacaan
kelompok. Pernyataan tersebut e. keakuratan data di lapangan
merupakan pengertian dari.... 11. Biografi dapat mengisahkan tentang
a. debat kehidupanseorang tokoh penting atau
b. argumen terkena lmaupun tidak terkenal. Namun
c. diskusi kebanyakan biografi bercerita
d. seminar tentang....
e. simposium a. tokoh sejarah
8. Pihak yang dapat memberikan b. kehidupan pribadi penulis
informasi yang dibutuhkan dalam c. pengalaman pribadi tokoh idola
kegiatan debat. Hal tersebut merupakan d. kehidupan nyata tokoh
pengertian dari.... e. pengalama ntokoh dalam
a. debat parlementer mengarungi hidupnya
b. moderator 12. Penulis biografi dapa tberbentu khanya
c. nara sumber beberapa baris kalimat, bahkan dalam
d. peserta debat bentuk buku. Biografi yang
e. audiens debat hanyamenjelaskantentangfakta-fakta
9. Dengan adanya biografi, kita dapat dari kehidupan seseorang serta
menemukan hubungan, sebuah mesteri peranpentingnya adalah....
yang melingkupi hidup seseorang, dan a. biografi
penjelasan mengenai tindakan  atau b. tek sbiografi
perilaku dalam hidupnya. Berdasarkan c. biografi singkat
uraian tersebut dapat dikatakan bahwa d. biografi panjang
biografi adalah.... e. biografi tokoh
a. Buku yang didalamnya menceritakan 13. Dalam membua teks biografi,
kejadian-kejadian hidup seseorang. diperlukan berbagai bahan utama dan
b. Buku tentang kisah tokoh manusia bahan pendukung. Yang termasuk
yang terkenal. bahan utama pembuatan teks biografi
 adalah....
a. buku referensi
b. bukusejarah yang memaparkan
peranan orang dalam biografi tersebut,
dan sebagainya
c. buku referensi, atau sejarah yang
memaparkan peranan orang dalam
biografi tersebut, dan sebagainya
d. buku kehidupan tokoh
e. buku harian, surat-surat,
klipingkoran, dan sebagainya
14. Penyajian biogra fisaa tini, biasanya
ditulis secara....
a. faktual
b. kronologis
c. kekinian
d. terbaru
e. up to date
15. Berikuti ni yang termasuk biografi
berdasarkan sisi penulisnya adalah....
a. autografi dan biografi yang ditulis
orang lain
b. biografi perjalanan hidup
c. biografi karier
d. biografi jurnalistik
e. biografi sendiri
16. Tenaga medis yang bekerja dan
berjuang untuk menyembuhkan pasien
yang terpapar virus covid 19 dapat
menjadi inspirasi dalam biografi. Hal
yang paling tepat untukmembuat teks
biografiin iadalah…
a. tema
b. kisah
c. tokoh
d. latar
e. keteladanan
17. Karya-karya W.S Rendra tidak hanya
terkenal didalam negeri, tetapi juga di
luarnegri. Kata penghubung yang
digunakan dalam kalimat tersebut
termasuk dalam jenis....
a. konjungsi
b. konjungsi intra kalimat
c. konjungsi antar kalimat
d. kata hubung
e. kata sambung
18.  Cermati puisi berikut!
…
Siklus terhapus musnah
Lajudau rterputus punah
Virus corona tinggalcerita
Membeka sdalam sejarah dunia
Majas yang terdapat pada puisit ersebut
adalah…
a. hiperbola
b. metafora
c. ironi
d. personifikasi
e. eufemisme
19. Tema puisi menjadi inti dari makna
atau pesan yang ingin disampaikan
penyair dalam puisinya. Tema pada
cuplikan puisi nomor 18 adalah…
a. virus
b. siklus virus
c. covid 19
d. penyakit virus
e. pandemi virus
20. Cermatipuisiberikut!
Saat semua tertidur
Kau terjaga sepanjang waktu
Lupakan lelalh ragamu demi raga
yang lain
( untuk para pahlawan covid 19)
Dengan adanya irama, puisi yang
ditulis dapat disajikan dengan indah,
sehingga mampu memengaruhi
ketertarikan pembaca atau pendengar
terhadap puisi.Pengertian irama
adalah…
a. Karya sasrtra hasil ungkapan
pemikiran dan perasaan manusia.
b. Penyusunan bunyi dari kata-kata
dalam sebuah puisi.
c. Pergantian, keraslembut,
lambatcepat, panjang pendek, atau
tinggi rendahnya pengucapan kata
dalam puisi.
d. Hasil dari upaya memilih kata kata
tertentu untuk dipakai dalam suatu
tuturan bahasa.
e. Bentuk karya sastra dari hasil
ungkapan dan perasaan penyair