Anda di halaman 1dari 6

PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) GENAP

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN ADI SANGGORO


TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Mata Pelajaran : Matematika
QUALITY SCHOOL Kelas/Semester : X/II
A PLACE TO BE Alokasi Waktu : 90 menit
Nama Pengajar : MGMP A/SEMUA
Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat !
1. Tentukan suku pertama dan beda dari barisan -5, B. 720
-3, -1, 1, 3… ! C. 780
A. a = -5 b = 8 D. 900
B. a = -5 b = -8 E. 920
C. a = -5 b = 2 9. Sebuah barisan aritmatika memiliki jumlah suku
D. a = -5 b = -2 ganjil. Jika suku pertamanyanya 4 dan suku
E. a = -5 b = -5 terakhirnya adalah 20, maka suku tengahnya
2. Sukuke- 10 dari barisan 5, 2, -1, -4,… adalah adalah:
A. -19 A. 12
B. -20 B. 8
C. -21 C. 10
D. -22 D. 16
E. -23 E. 17
3. Diketahui barisan aritmatika dengan U1 = 3 dan U5 = 10. Diketahui barisan aritmetika  6,10,14,⋯6,10,14,⋯.
23 maka U20 = Rumus umum suku ke-nn untuk barisan bilangan
A. 78 tersebut adalah ⋯⋅⋯⋅
B. 85 A. Un =−4n−2          
C. 88 B. Un=4n−2              
D. 95 C. Un=4n+2
E. 98 D. Un=n−4
4. Suku pertama dari suatu barisan aritmatika adalah 4 E. Un=n+4
sedangkan bedanya -3. Suku yang nilainya sama 11. Suku ketiga suatu deret aritmetika adalah 11
dengan -68 adalah suku ke-…. Jumlah suku keenam hingga suku kesembilan
A. 20 ialah 134. Suku pertama dan beda deret itu berturut-
B. 21 turut adalah ⋯⋅⋯⋅
C. 23 A. 1 dan 3                       D. 2 dan 4
D. 25 B. 2 dan 5                       E. 1 dan 5
E. 30 C. 1 dan 4
5. Diketahui deret aritmatika 2 + 5 + 8 + 11+… 12.Jumlah 20 suku pertama suatu deret aritmetika
tentukan jumlah 20 suku pertama deret tersebut ! ialah 500. Jika suku pertama ialah 5, maka suku
A. 500 terakhir deret itu adalah ⋯⋅⋯⋅
B. 600 A. 35                      C. 45                     E. 52
C. 510 B. 39                      D. 48     
D. 610 13. Dalam suatu deret aritmetika, jumlah suku ke-3 dan
E. 310 ke-5 adalah 14, sedangkan jumlah 12 suku
6. suatu barisan aritmetika diketahui U2 = 19 dan U5 = pertamanya adalah 129. Jika suku ke-
31. jumlah 24 suku pertama dari barisan tersebut  nn adalah 1931, nilai n=⋯⋅
A. 1.464 A. 118                         D. 128
B. 1.442 B. 122                         E. 130
C. 1.246 C. 126
D. 1.654 14. Tentukan banyaknya bilangan yang harus
E. 1.824 disisipkan diantara bilangan 5 dan 325 agar
7. Dalam suatu gedung pertunjukkan disusun kursi terbentuk barisan aritmatika dengan beda 8 !
dengan baris paling depan terdiri dari 12 kursi, baris A. 39
kedua berisi 14 kursi, baris ketiga berisi 16 kursi, B. 40
dan seterusnya. Banyaknya kursi pada baris ke-20 C. 38
adalah … D. 41
A. 50 E. 42
B. 52 15. Jumlah 10 suku pertama dari deret aritmatika: 3 + 5
C. 56 + 7 + 9 + ….. adalah …..
D. 58 A. 105
E. 60 B. 120
8. Diketahui deret aritmatika dengan suku ke-3 adalah C. 150
24 dan suku ke-6 adalah 36. Jumlah 18 suku D. 155
pertama deret tersebut adalah … E. 165
A. 660
16. Suku ke–8 dari barisan geometri 2, -4, 8, -16,… 24. Suatu barisan geometri dengan suku
adalah… pertama 16 dan U4=2. Jumlah 6 suku pertama
A. 256 barisan tersebut adalah ⋯⋅⋯⋅
B. 246 A. 31                    C. 32                  E. 64
C. -236 B. 31,5      D. 63 
D. -246 25. Diketahui barisan geometri dengan suku ke-
E. -256 5=162 dan suku ke-2=−6. Rasio barisan tersebut
17. Jumlah 7 suku pertama dari deret 1 + 3 + 9 + 27 + adalah ⋯⋅⋯⋅
…adalah A. −3                   C. −1/3                E. 3
A. 1.039 B. −2                    D. 1/2                         
B. 1.093 26.Suatu barisan geometri suku ke-3 dan ke- 5
C. 1.096 berturut-turut 18 dan 162 suku ke -9 barisan
D. 1.098 geometri tersebut adalah...
E. 1.099 A. 13.122
18. Suku pertama dari suatu deret geometri adalah 18 B. 14.121
dan suku ke 3 adalah 8 Jumlah deret tak hingga nya C. 13. 342
adalah D. 14.254
A. 56 B. 54 E. 14.543
C. 52 D. 48 27. Sebuah bola dijatuhkan dari ketinggian 8 meter.
D. 26 Bola memantul ke atas setelah mengenai lantai
19. Jumlah deret geometri takhingga adalah 25. Jika dengan ketinggian tiga per lima kali dari ketinggian
suku pertamanya 10, maka rasio nya adalah… semula, begitu seterusnya. Panjang lintasan bola
A. 1/5 tersebut sampai berhenti adalah ⋯⋯ m
B. 2/5 A. 18                    C. 26                   E. 36
C. 3/5 B. 22                 D. 32   
D. 4/5 28. Hasil jumlah tak hingga dari deret geometri berikut
E. 5/6 4+2+1+⋯adalah 
20. Diketahui Barisan geometri dengan suku pertama 2 A. 5                  C. 8                  E. 14
dan suku ke 5 = 640,maka rasionya adalah …. B. 6            D. 12 
A.2 B.8 29. Suku kedua dan suku keempat suatu deret geometri
C.1 D. 4 tak hingga berturut-turut adalah 1 dan 1/9. Jika
E. 6 rasionya positif, maka jumlah semua suku dari deret
21. Jika suku pertama suatu barisan geometri = 16 dan geometri itu adalah ⋯⋅⋯⋅
suku ketiga = 36, maka besar suku kelima adalah A. 1/3
A.-81 B. 2
B.-52 C. 3
C.-46 D. 4
D.46 E. 4,5
E.81 30. Diketahui deret geometri tak hingga dengan jumlah 24.
22. Pada sebuah deret geometri diketahui bahwa suku Jika suku pertamanya adalah 8, maka rasionya adalah .....
pertamanya adalah 3 dan suku ke-9 adalah 768. A. 1
Suku ke-7 deret tersebut adalah … B. ½
A. 194 C. 2/3
B. 192 D. 3/5
C. 210 D. 5/7
D. 215 .
E. 224
23. Jumlah 6 suku pertama deret geometri 2 + 6 + 18 +
…adalah
A. 725
B. 748
C. 728
D. 821
E. 758
Kunci Jawaban

No Jawaban No Jawaban No Jawaban


1 A 11 E 21 E
2 D 12 C 22 B
3 E 13 D 23 C
4 C 14 A 24 B
5 D 15 B 25 A
6 A 16 E 26 A
7 A 17 B 27 D
8 D 18 B 28 C
9 A 19 C 29 E
10 C 20 D 30 C
KISI-KISI SOAL PTS GENAP MATEMATIKA KELAS X
2020-2021

Tingkat No. Soal Bobot


Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator
Kesulitan Nilai
Menganalisis barisan Menerapkan barisan dan 1-7 3,3
dan deret aritmetika deret aritmetika dalam
menyelesaikan masalah
Mudah &
Menganalisis masalah
Memahami, menerapkan, Sedang
yang berkaitan denga
menganalisis, dan barisan dan deret
mengevaluasi tentang aritmetika
pengetahuan faktual,
Menyelesaikan Menyelesaikan masalah 8-15 3,3
konseptual, operasional
masalah kontekstual yang berkaitan dengan
dasar, dan metakognitif
yang berkaitan barisan dan deret
sesuai dengan bidang
dengan barisan dan aritmetika
dan lingkup kajian Mudah &
deret aritmatika
matematika pada tingkat Sedang
Menyelesaikan masalah
teknis, spesifik, detil, dan
kontekstual yang berkaitan
kompleks, berkenaan
dengan barisan dan deret
dengan ilmu
aritmetika
pengetahuan, teknologi,
Menganalisis barisan Menerapkan barisan dan 16- 23 3,3
seni, budaya, dan
dan deret geometri deret geometri dalam
humaniora dalam
menyelesaikan masalah Mudah &
konteks pengembangan
Menganalisis masalah Sedang
potensi diri sebagai
yang berkaitan denga
bagian dari keluarga,
barisan dan deret geometri
sekolah, dunia kerja,
warga masyarakat Menyelesaikan Menyelesaikan masalah 24-30 3,3
nasional, regional, dan masalah kontekstual yang berkaitan dengan
internasional. yang berkaitan barisan dan deret geometri
dengan barisan dan
Mudah &
deret geometri
Sedang
Menyelesaikan masalah
kontekstual yang berkaitan
dengan barisan dan deret
geometri

Anda mungkin juga menyukai