PROJECT

MASALAH TAWURAN
PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
DOSEN PENGAMPU : UTAMI NUHAFSARI PUTRI,S.Psi.M..Psi.

DISUSUN UNTUK MEMENUHI TUGAS PADA MATA KULIAH PPD

DISUSUN OLEH :

AULIA SYAFIDAH( 2203351004)

JIMMY MICAEL GINTING (2202451006)

RIYAN JANUAR NST ( 2203151005)

YUDEA AGRIVA TARIGAN (2201151004)

PEND.SENI RUPA D-2020

PENDIDIKAN SENI RUPA

FAKULTAS BAHASA DAN SENI

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

2020
 KATA PENGANTAR

Dengan mengucap puji syukur ke hadirat Allah Yang Maha Kuasa, atas semua
rahmat, nikmat serta hidayah-Nya yang telah di limpahkan.Sehingga kami dapat
menyelesaikan Tugas project ini dalam bentuk dan isinya yang sangat sederhana tepat pada
waktunya.

Tugas ini berisi informasi tentang bagaimana perkembangan emosi peserta didik.
Diharapkan tugas ini dapat memberikan informasi kepada kita semua dan pengetahuan lebih
mengenai pembelajaran perkembangan peserta didik tersebut.

Kami menyadari bahwa tugas ini masih jauh dari sempurna, oleh karena itu kami
harapkan kritik dan saran dari semua pihak yang bersifat membangun demi kesempurnan
tugas ini.

Akhir kata, kami sampaikan terima kasih kepada semua pihak yang bersangkutan
dalam pembuatan tugas project.

Medan, 14 Januari 2021

Penulis
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR.................................................................................................................... i

DAFTAR ISI..................................................................................................................................ii

BAB I : PENDAHULUAN...........................................................................................................iii

A.      Latar Belakang.....................................................................................................................i

B.       Tujuan..................................................................................................................................ii

C.     alat dan bahan yang digunakan..............................................................................................iii

BAB II :KAJIAN PUSTAKA .......................................................................................................iv

A.      pengertian permainan tradisional..........................................................................................i

BAB III :PROSEDUR/CARA KERJA...........................................................................................v

BAB IV :HASIL KEGIATAN.......................................................................................................vi

BAB V : PENUTUP.......................................................................................................................vii

A.      Kesimpulan...........................................................................................................................i

B.       Saran.................................................................................................................................... ii
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1. LatarBelakang

Project adalah serangkaian kegiatan yang berlangsung dalam jangka waktu tertentu dengan
alokasi sumber daya dan dimaksudkan untuk mencapai sasaran yang telah dibuat.
Kompleksitas yang terjadi selalu lebih rumit daripada yang kita kira. Hal ini diakibatkan
karena adanya hubungan saling ketergantungan dari banyak faktor dalam pelaksanaannya.

Hal yang tidak kalah penting didalam suatu pelaksanaan project adalah manajemen project
konstruksi yang diterapkan pada seluruh tahapan project dimulai dari perancang, perencanaan
dan desain, sampai pada pelaksanaannya. Manajemen project adalah aplikasi atau
implementasi dari pengetahuan, keterampilan, perangkat dan teknik pada suatu aktivitas
proyek untuk memenuhi tujuan suatu proyek.

1.2. Tujuan
2. TUJUAN

Tujuan dalam tugas ini yaitu memenuhi salah satu tugas perkembangan peserta didik.
Pada tugas ini masalah yang diambil yaitu tawuran,yang dimana dari gambar tawuran ini
mengajak kita kusus nya remaja agar tidak melakukan tawuran lagi.

ALAT DAN BAHAN

Alat dan bahan yang digunakan dalam pembuatan tugas ini yaitu;
1. Pensil

2. Cat air (water color)

3. Penggaris

4. Penghapus

5.Kertas water color

6. Air

7.Tisu
8.Masking tab

9.Papan Komputer(papan ujian)

KAJIAN PUSTAKA,DUKUNGAN DATA DAN INFORMASI

Dilihat dari buku Perkembanagan Peserta Didik oleh Kemali Syarif yaitu informasi
yang sada dapat ada di dalam halaman 166 dan juga 167.

CARA KERJA

Cara kerja nya yaitu antara lain;

1. Mencari masalah apa yang ingin digambar dan menentukan gambar apa yang ingin
dibuat.
2. Buat lah sketsa dengan menggunakan pensil 2b.
3. Setelah seketsa selesai gamabar diberi sedikit air agar dalam pewarnaanya dapat lebih
mudah dan lebih bagus.
4. Dalam pengecatan usahakan membuat gelab terang atau tebal dan tipisnya cat yang
digunakan agar gambar dapat dilihat lebih indah.
5. Lalu tunggu cat hingga kering.

HASIL KEGIATAN

Hasil dari kegiatan ini yaiutu kenakalan remaja kususnya tawuran dapat kita
lihat dari gambar yang dimana dalam gambar mengajak agar “ stop tawuran” yang
bertujuan agar tawuran tidak adalagi dan tidak menelan korban jiwa kusus nya
dikalangan remaja saat ini.
SIMPULAN DAN REKOMENDASI

Dari contoh gambar kesimpulan yang dapat di ambil yaitu masalah tawuran banyak
terjadi dikalangan remaja seprti SMA dan SMK,tawuran ini terjadi karna adanya pihak yang
saling ejek,emosinal yang tingga,dan juga msalah pergaulan. Tawuran banyak menelan
korban jiwa .

Dalam contoh gamabar dimana terdapat tulisan yang mengajak remaja agar berhenti
untuk tawuran ,agar tidak lagi menelan korban jiwa. Remaja juga harus bisa mengenal
lingkingan yang baik jangan sampai salah pergaulan.