POLITEKNIK STATISTIKA STIS

JAKARTA

UJIAN AKHIR SEMESTER GASALTAHUN AKADEMIK 2020/2021

MATA KULIAH : MANAJEMEN SURVEI
TINGKAT : 2D3
DOSEN : TIM DOSEN
HARI/TANGGAL : JUMAT / 8 JANUARI 2021
WAKTU : 13.30 – 15.30
SIFAT UJIAN : TERSTRUKTUR

PERHATIKAN:
(1) Ujian terdiri dari 40 soal pilihan ganda dengan nilai 2,5 untuk masing-masing jawaban yang
benar.
(2) Jawaban dituliskan ke selembar kertas yang diberi Nama, NIM, dan kelas.
(3) Jawaban difoto/di-scan dan dikirimkan sebagai responsi UTS.
(4) Hanya file lembar jawaban yang dikirimkan kembali.

Selamat Mengerjakan, Semoga Sukses.

1. Tiga fungsi koordinator sensus kecamatan berdasarkan buku pedoman KSK dan Korlap
SP2010 adalah ...
a. Koordinasi, Monitoring kualitas, Helpdesk
b. Pemeriksaan daftar, Pengawasan, Koordinasi
c. Koordinasi, Organisasi lapangan, Rekrutmen Petugas
d. Orlap, Pencacahan, Pengawasan
e. Monitoring kualitas, Task Force, Koordinasi

2. Melakukan rekapitulasi hasil pencacahan daftar ST03-L2 dengan menggunakan daftar

ST03-LKOC merupakan tugas dari ....
a. KSK
b. Korlap
c. Kortim
d. PML
e. PCL

3. Mengikuti pelatihan petugas ST03 dan mematuhi jadwal waktu yang telah ditetapkan
merupakan tugas dan tanggung jawab dari ...
a. KSK
b. PKSK
c. PML
d. PCL
e. Semua jawaban benar

1
4. Untuk memberikan gambaran secara umum kemungkinan-kemungkinan bias dari responden
dan sejenisnya merupakan salah satu cakupan dari review teknis yang disebut ...
a. Reinterview dan evaluasi data
b. Non-response rates
c. Item error rates
d. Pengecekan validitas internal
e. Pengecekan validitas eksternal

5. Untuk keperluan analisis, seringkali perlu dibuat variabel baru dengan melakukan kombinasi
dari data asli. Dalam penyiapan output proses tersebut dikenal dengan istilah ...
a. Pengimplementasian penimbang dan prosedur estimasi
b. Spesifikasi tabel
c. Persiapan tabulasi
d. Transform into different variable
e. Recoding dan pembuatan variabel
6. Tujuan utama dari pengolahan data adalah menyiapkan produksi tabel-tabel sesuai rencana.
Beberapa hal yang perlu dipertimbangkan dalam penyiapan tabulasi seperti tersebut di bawah
ini, kecuali ...
a. Buat daftar tabel menurut urutan urgensi dan tema
b. Perlu dilakukan dengan cermat agar tidak terjadi tumpang tindih
c. Perlu dilakukan pengujian atau pengecekan sebelum tabel akhir diproduksi
d. Mempertimbangkan pemecahan tabel-tabel yang terlalu banyak baris atau kolom
e. Pengecekan konsistensi secara menyeluruh
7. Perencanaan pengolahan data secara menyeluruh mencakup hal-hal berikut, kecuali ...
a. Tahapan dalam pengolahan data secara rinci
b. Cara melakukan setiap tahapan
c. Personil dan peralatan yang diperlukan untuk setiap tahapan
d. Jadwal untuk setiap tahapan
e. Kapasitas pembuatan program komputer

8. Identifikasi kebutuhan sistem untuk pengolahan data dan tabulasi, serta kebutuhan paket
software untuk melakukan pekerjaan tersebut merupakan tugas dari ...
a. Subject matter
b. Konsultant
c. Programmer
d. Sistem analis
e. Operator

9. Pengumpulan data berperan penting terhadap akurasi hasil survei, tetapi kecepatan penyajian
data hasil survei sangat tergantung pada efisiensi dari sistem pengolah data. Pertimbangan
untuk pengadaan peralatan pengolahan data antara lain tersebut di bawah ini, kecuali ...
a. Banyaknya kegiatan atau pekerjaan yang memerlukan komputer
b. Kemampuan perangkat keras dan sistem dalam mendukung kebutuhan tersebut
c. Kemampuan perusahaan penyedia untuk mendukung pengoperasian komputer
d. Pertimbangan antara sewa atau membeli
e. Transfer data ke media komputer
2
10. Untuk keperluan pengolahan semua kuesioner yang diterima seringkali perlu dikelompokkan
sesuai keperluan. Pengelompokkan dokumen menurut Blok Sensus dalam pengolahan
kuesioner disebut ...
a. Receiving
b. Coding
c. editting
d. batching
e. b dan c benar

11. Pengeditan kuesioner merupakan salah satu langkah untuk memperkecil terjadinya
kesalahan dalam survei. Jika jawaban yang diberikan responden tidak sesuai satu sama lain,
diperlukan pengecekan kesalahan secara umum yang dinamakan ...
a. Kesalahan isian
b. Kesalahan format
c. Kesalahan identifikasi
d. Kesalahan konsistensi
e. Kesalahan validasi

12. Kesalahan format dan identifikasi pada umumnya dapat dilakukan perbaikan secara manual
di lapangan. Sementara untuk kesalahan isian terdapat dua pendekatan perbaikan yaitu
manual dan dengan program komputer. Pernyataan berikut merupakan kelompok kesalahan
isian, kecuali ...
a. Terlewat
b. Tidak konsisten
c. Tidak masuk akal
d. Kode identitas tidak sesuai
e. Di luar rentang

13. Pengeditan kuesioner dilakukan dengan memanfaatkan secara optimal semua informasi yang
tersedia di kuesioner. Salah satu cara pendekatan utama dalam imputasi isian kosong adalah
dengan mengestimasi berdasarkan distribusi informasi untuk responden-responden dengan
karakteristik yang sejenis sebelumnya. Pendekatan ini disebut ...
a. K-nearest neighbor
b. K-mean
c. Cold deck
d. Hot deck
e. 3-Median smoothing

14. Pernyataan berikut yang bukan cakupan dalam pengolahan kuesioner adalah ...
a. Receiving-Batching
b. Editting
c. Coding
d. Transfer data ke media komputer
e. Recoding dan pembuatan variabel

3
15. Organisasi lapangan adalah struktur organisasi untuk pelaksanaan lapangan suatu survei.
Fungsi utama dari organisasi lapangan adalah ....
a. Menangani administrasi secara umum
b. Mengatur arus komunikasi dari dan ke petugas lapangan
c. Mengatur arus dokumen dan bahan dari dan ke lapangan
d. Hanya jawaban a dan b yang benar
e. Semua jawaban a, b, dan c benar

16. Kriteria petugas lapangan harus memiliki tingkat pendidikan yang cukup dan memungkinkan
untuk memahami instruksi yang relatif kompleks dalam pelaksanaan lapangan. Yang tidak
termasuk sifat dan karakteristik pewawancara yang diharapkan adalah ...
a. Mampu berbahasa Inggeris minimal pasif
b. Berkepribadian menyenangkan dan mudah bergaul
c. Tidak bias dan tidak berusaha memaksakan pendapat kepada orang lain
d. Bersedia dan mudah menerima instruksi dan mampu mematuhi aturan
e. Memiliki pengetahuan dan mampu memahami bahasa dan dialek lokal

17. Sebelum melakukan tugas pencacahan/wawancara petugas pewawancara/pencacah dibekali

dengan pelatihan di mana materi utama dalam pelatihan pewawancara adalah buku pedoman
pencacahan yang mencakup hal sebagai berikut, kecuali ...
a. Maksud dan tujuan dari setiap pertanyaan
b. Konsep dan definisi yang digunakan dalam setiap pertanyaan
c. Cara pengisian kuesioner
d. Tata cara melakukan wawancara yang baik
e. Aspek teknis survei dan hal-hal administratif

18. Seringkali penentuan skema pembayaran pencacah tidak dapat dilakukan dengan mudah.
Salah satu pendekatan yang dapat digunakan untuk pembayaran tenaga pencacah adalah upah
per kuesioner yang memiliki keuntungan ...
a. Kualitas dapat ditingkatkan
b. Pencacah bekerja dengan cermat
c. Produktivitas pencacah tinggi
d. Pencacah bekerja dengan teliti
e. Tidak ada jawaban yang benar

19. Pernyataan berikut merupakan pertimbangan dalam menentukan prosedur dan skema
pembayaran yang akan digunakan, kecuali ...
a. Adat atau kebiasaan pencacah setempat
b. Dapat mendorong produktivitas pencacah
c. Dapat mendorong kualitas kerja yang dihasilkan
d. Mudah dan murah untuk dieksekusi
e. Menarik untuk petugas pencacah/pewawancara

4
20. Pelatihan merupakan salah satu bentuk pengendalian mutu awal suatu survei yang bertujuan
antara lain untuk meminimalisir kesalahan non sampling. Berikut yang bukan merupakan
kesalahan non sampling yang bersumber dari responden adalah ...
a. Misinterpretasi pertanyaan yang diajukan
b. Ketidaklayakan teknik wawancara
c. Kurang memiliki pengetahuan terkait dengan pertanyaan yang diajukan
d. Keterbatasan daya ingat
e. Secara sengaja memberi jawaban yang salah

21. Jenis pertanyaan yang digunakan hanya untuk meyakinkan konsistensi jawaban, adalah
pertanyaan ....
a. Probing
b. Langsung
c. Redundant
d. Terbuka
e. Tertutup

22. Referensi waktu untuk setiap pertanyaan perlu diperhatikan dengan baik. Referensi waktu
yang umumnya mengacu pada tanggal wawancara biasa digunakan untuk pertanyaan tentang
....
a. Konsumsi
b. Status pekerjaan
c. Kegiatan art
d. Pendapatan
e. Umur

23. Seminggu yang lalu merupakan referensi waktu yang sering digunakan untuk pertanyaan
tentang ...
a. Status perkawinan
b. Capaian pendidikan
c. Umur
d. Kegiatan art
e. Pendapatan

24. Pertanyaan dalam kuesioner sebisa mungkin terhindar dari pertanyaan yang kompleks. Yang
termasuk pertanyaan kompleks yang harus dihindari adalah ...
a. Apakah menurut pendapat Anda program A bermasalah?
b. Bagaimana pendapat Anda tentang program A?
c. Apakah seminggu yang lalu Anda sakit dan mengunjungi dokter?
d. Berapa umur anda pada ulang tahun terkahir?
e. Kapan tanggal, bulan, dan tahun kelahiran Anda?

5
25. Memanfaatkan publisitas, surat pengantar, dan menguraikan tujuan survei secara jelas tapi
tidak berlebihan merupakan upaya agar responden memahami betapa pentingnya hasil yang
diperoleh dari survei. Beberapa penjelasan penting tersebut di atas perlu diperhatikan dalam
perancangan kuesioner, yaitu dalam hal ....
a. Jenis pertanyaan
b. Panjang kuesioner
c. Periode referensi pertanyaan
d. Pertanyaan harafiah atau umum
e. Penggunaan kata/kalimat dalam pertanyaan

26. Beberapa survei mungkin memerlukan kombinasi dari berbagai teknik pengumpulan data.
Teknik pengumpulan data yang memiliki keunggulan kerja sama responden tinggi, respon rate
tinggi, data lebih lengkap dan lebih konsisten adalah ...
a. Pengukuran dan observasi langsung
b. Wawancara telepon
c. Self enumeration
d. Wawancara tatap muka
e. Pooling

27. Hal-hal yang perlu diperhitungkan dalam pencetakan kuesioner yang paling tepat adalah ...
a. Jumlah kuesioner, jumlah sampel, dan kebutuhan pelatihan
b. Kebutuhan waktu pencetakan dan distribusinya serta kualitas pencetakan
c. Kualitas pencetakan, jumlah sampel, dan kebutuhan pelatihan
d. Jumlah kuesioner yang dicetak, kebutuhan waktu pencetakan dan distribusinya, serta
kualitas pencetakan
e. Kebutuhan waktu pencetakan, jumlah kuesioner, jumlah sampel, kebutuhan pelatihan,
kemungkinan kerusakan, kemungkinan terkait dengan masalah distribusi

28. Urutan pertanyaan dapat berpengaruh pada akurasi jawaban dan kerja sama responden dalam
menjawab. Pertanyaan-pertanyaan tentang topik sejenis harus dikelompokkan dalam satu
kategori atau blok pertanyaan. Contoh urutan pertanyaan yang tepat adalah ...
a. Apa jenis pekerjaan Saudara→ di perusahaan apa→sebagai apa→apakah Saudara bekerja
b. Apakah Saudara bekerja→ di perusahaan apa→ apa jenis pekerjaannya→sebagai apa
c. Apakah Saudara bekerja→apa jenis pekerjaannya→di perusahaan apa→sebagai apa
d. Apakah Saudara bekerja→sebagai apa →apa jenis pekerjaannya→di perusahaan apa
e. Semua jawaban tepat

29. Jika diperlukan, penyiapan berbagai alat bantu untuk mendukung keberhasilan dalam proses
wawancara juga penting. Salah satu alat bantu wawancara untuk pertanyaan yang terkait
dengan tanggal lahir responden adalah ...
a. Jam
b. kalender
c. stop watch
d. checklist
e. timbangan

6
30. Beberapa cara untuk mencatat jawaban responden pada jenis pertanyaan tertutup seperti
tersebut berikut ini, kecuali ....
a. Memberi tanda cek dalam kotak
b. Melingkari kode tertentu
c. Memberi tanda tertentu
d. Menuliskan kode jawaban
e. Menuliskan jawaban secara ringkas

31. Salah satu tujuan dicantumkannya konsep dan definisi pada buku pedoman survei adalah
untuk:
a. Memperoleh data yang relevan dengan kebutuhan
b. Memperoleh data yang akurat
c. Memperoleh data yang konsisten antar waktu
d. Memperoleh data yang konsisten antar daerah
e. Memperoleh data yang konsisten antar waktu dan antar daerah

32. Uraian tentang tugas dan tanggung jawab dari petugas survei pada umumnya diuraikan pada
bagian … dari buku pedoman.
a. Pendahuluan
b. Konsep dan definisi
c. Metodologi
d. Organisasi lapangan
e. Cara pengisian daftar/kuesioner

33. Untuk keperluan kelancaran pelaksanaan lapangan, seorang pencacah …

a. Harus tetap berpegang pada konsep dan definisi sesuai dengan buku pedoman
b. Diperbolehkan menginterpretasikan sendiri konsep dan definisi yang ada
c. Diperbolehkan menggunakan konsep dan definisi local
d. Diperbolehkan mengikuti pengertian yang dipahami responden
e. Semua jawaban salah

34. Ahmad tinggal serumah dengan anaknya yang bernama Bromo dan menantunya yang bernama
Candil. Sehari-hari Bromo adalah pencari nafkah di keluarga tersebut. Ketika petugas survei
menanyakan kepada Bromo tentang kepala rumah tangga, Bromo mengatakan kepala rumah
tangganya adalah Ahmad. Menurut Anda, yang harus dicatat sebagai kepala rumah tangga
adalah:
a. Ahmad
b. Bromo
c. Candil
d. Ahmad atau Bromo
e. Ahmad dan Bromo

7
35. Berikut ini yang merupakan keunggulan dari pengumpulan data melalui pengisian kuesioner
secara mandiri oleh responden dibandingkan dengan pengumpulan data melalui wawancara
adalah:
a. Kerja sama responden lebih tinggi
b. Response rate lebih tinggi
c. Biaya operasional lebih murah
d. Kelengkapan isian lebih baik
e. Konsistensi isian lebih baik

36. Kelemahan utama dari pengumpulan data melalui wawancara telepon adalah:
a. Responden relatif lebih mudah bekerja sama
b. Response rate relatif tinggi
c. Biaya operasional relatif murah
d. Kerangka sampling relatif mudah diperoleh
e. Kelengkapan dan konsistensi isian relatif baik

37. Dibandingkan dengan pengumpulan data melalui wawancara, kelebihan utama dari
pengumpulan data survei melalui pengukuran atau observasi secara langsung adalah:
a. Isian lebih mudah diperoleh
b. Isian lebih akurat dan konsisten
c. Responden cenderung lebih nyaman
d. Biaya cenderung lebih murah
e. Pengumpulan data cenderung lebih cepat

38. Salah satu pertanyaan yang diajukan dalam suatu survei adalah sebagai berikut:
“Apakah minggu lalu Anda tidak bekerja dan sakit?”
Menurut Anda, pertanyaan tersebut merupakan:
a. Pertanyaannya jelas dan mudah dimengerti
b. Pertanyaan sederhana
c. Pertanyaan yang akan mudah dijawab responden
d. Pertanyaan kompleks
e. Semua jawaban benar

39. Yang bukan merupakan fungsi organisasi lapangan dari pernyataan berikut adalah:
a. Pembagian tugas dan tanggug jawab para petugas survei
b. Pengaturan dan pengelolaan administrasi secara umum.
c. Pengaturan komunikasi dari dan ke petugas lapangan.
d. Pengaturan arus dokumen dan bahan dari dan ke lapangan
e. Pengaturan pembiayaan pelaksanaan lapangan

40. Hal-hal berikut dapat berpengaruh terhadap kualitas atau mutu hasil dari suatu survei, kecuali:
a. Pelaksanaan pelatihan petugas
b. Efektivitas komunikasi antar petugas survei
c. Kemampuan wawancara petugas pencacah
d. Sosialisasi kegitan survei
e. Kesalahan responden dalam menginterpretasikan pertanyaan