0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
16 tayangan3 halaman
Laporan Belajar dari Rumah (BDR) Sekolah Luar Biasa (SLB) memberikan informasi tentang pelaksanaan BDR di SLBN 1 Soppeng selama seminggu pertama bulan Februari 2021. Laporan ini berisi daftar guru dan mata pelajaran yang diampu, jumlah siswa yang mengikuti, persentase keaktifan siswa, model pembelajaran yang digunakan, beban ajar guru, dan kendala yang dihadapi. Kebanyakan guru menerap
Laporan Belajar dari Rumah (BDR) Sekolah Luar Biasa (SLB) memberikan informasi tentang pelaksanaan BDR di SLBN 1 Soppeng selama seminggu pertama bulan Februari 2021. Laporan ini berisi daftar guru dan mata pelajaran yang diampu, jumlah siswa yang mengikuti, persentase keaktifan siswa, model pembelajaran yang digunakan, beban ajar guru, dan kendala yang dihadapi. Kebanyakan guru menerap
Laporan Belajar dari Rumah (BDR) Sekolah Luar Biasa (SLB) memberikan informasi tentang pelaksanaan BDR di SLBN 1 Soppeng selama seminggu pertama bulan Februari 2021. Laporan ini berisi daftar guru dan mata pelajaran yang diampu, jumlah siswa yang mengikuti, persentase keaktifan siswa, model pembelajaran yang digunakan, beban ajar guru, dan kendala yang dihadapi. Kebanyakan guru menerap
FORMAT LAPORAN BELAJAR DARI RUMAH (BDR) SEKOLAH LUAR BIASA (SLB) 2021
UPT Satuan Pendidikan SLBN 1 SOPPENG
Laporan Waktu BD Minggu Ke……1…….. Bulan……2………
Nama Kepala UPT Satuan Pendidikan : SURIADI, S.Pd
Nomor Kontak Kep. Satuan Pendidikan : 81242093099 Berapa persen beban ajar yang diberikan Persentase Moda guru kepada Model Apakah dalam Aplikasi JUMLAH SISWA Keaktifan Siswa pembelajara Berapa jam siswa dalam Pembelajaran pelaksanaan Digital/media Mengikuti BDR n digunakan alokasi BDR sesuai guru dalam BDR : Kendala apa saja BDR, guru apa yang di Guru melalui waktu BDR dengan RPP a. Project Based yang di hadapi No Nama Guru Mata Pelajaran /Tema/Sub Tema membuat gunakan Daring/Lurin setiap yang telah learning, b. Task dalam pelaksanaan modul dalam g atau Mapel per dibuat Based Learning, BDR ? KELAS KELAS KELAS KELAS KELAS KELAS KELAS KELAS KELAS KELAS KELAS KELAS Tidak pembelajaran pelaksanaan Aktif (%) kombinasi hari ? berdasarkan c. Problem Based I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII Aktif (%) ? BDR ? (blended) beban ajar Learning pada Senin kurikulum 1 MARDAYAH, S.Sos Tema : Tanaman buah disekolahku 2 100% daring Tidak Wa 2 Jam normal 50% ? b. Task Based Jarngan tidak bagus 22 Februari 2021 sub tema : Mangga Learning Selasa 2 MARDAYAH, S.Sos Tema : Tanaman buah disekolahku 2 100% daring Tidak Wa 2 Jam 43% b. Task Based Jarngan tidak bagus 23 Februari 2021 sub tema : Mangga Learning Rabu 3 MARDAYAH, S.Sos Tema : Tanaman buah disekolahku 2 100% daring Tidak Wa 2 Jam 50% b. Task Based Jarngan tidak bagus 24 Februari 2021 sub tema : Mangga Learning Kamis 4 MARDAYAH, S.Sos Tema : Tanaman buah disekolahku 2 100% daring Tidak Wa 2 Jam 50% b. Task Based Jarngan tidak bagus 25 Februari 2021 sub tema : Mangga Learning Jumat 5 MARDAYAH, S.Sos mulok : Mengenal huruf aksara 2 100% daring Tidak Wa 2 Jam 43% b. Task Based Jarngan tidak bagus 26 Februari 2021 lontara .. MA , MI , Learning Sabtu 6 MARDAYAH, S.Sos program khusus : mengenal benda 2 100% daring Tidak Wa 2 Jam 43% b. Task Based Jarngan tidak bagus 27 Februari 2021 benda berbahaya Learning
PENGAWAS PEMBINA, KEPALA SEKOLAH
Dra. A. Saheria, M.Pd SURIADI, S.Pd
NIP. 19660318 200012 2 003 NIP. 19661231 198809 1 007 Apa solusi yang dilakukan guru dalam menyelesaikan kendala/masalah yang dihadapi dalam pelaksanaan BDR