RENCANA PERKULIAHAN DAN PANDUAN TUGAS TERSTRUKTUR

MATA KULIAH ILMU LINGKUNGAN

SEMESTER GENAP 2020-2021

A. RENCANA PERKULIAHAN ILMU LINGKUNGAN

Pertemuan Tanggal Materi Perkuliahan Kegiatan Perkuliahan Media Tugas Terstruktur

Penjelasan, Diskusi dan Tanya
1 23 Februari Pendahuluan + Kontrak Belajar
Ekologi sebagai Dasar dari Ilmu
2 2 Maret
Lingkungan
3 9 Maret Asas Dasar Ilmu Lingkungan
4 16 Maret Lingkungan Udara
PPT, Video, Doc, LMS -
Jawab
Bedah modul dan diskusi Modul, Video, PPT Per mahasiswa (Quiz)
Per mahasiswa (Short
Bedah modul dan diskusi Modul, Video, PPT
Review and Analysis)
Menyesuaikan kreativitas Per kelompok (Makalah
Presentasi dan Diskusi
masing-masing kelompok dan Presentasi)

5 23 Maret Lingkungan Terestrial sda sda sda

6 30 Maret Lingkungan Air sda sda sda

Keanekaragaman Hayati/
7 6 April sda sda sda
Diversity

UTS
B. PENJELASAN PERKULIAHAN

Pertemuan Ke- Penjelasan

1  Pertemuan pertama merupakan pertemuan pendahuluan untuk menjelaskan beberapa hal umum terkait perkuliahan diantaranya:
identitas mata kuliah, tujuan mata kuliah, kegiatan perkuliahan secara umum, penilaian, konten perkuliahan dan sumber belajar
yang direkomendasikan dalam perkuliahan.
 Selanjutnya dosen juga menjelaskan mengenai rencana perkuliahan secara lebih rinci, meliputi: waktu perkuliahan, kegiatan
perkuliahan, media dan tugas terstruktur yang akan menjadi tantangan untuk mahasiswa
 Pada pertemuan ini juga, dosen memberikan pembekalan atau stimulus tentang mengapa penting mempelajari ilmu lingkungan
 Perkuliahan pertemuan pertama ini dilakukan dengan cara dosen membagikan PPT dan dokumen serta penjelasannya melalui video
untuk selanjutnya disimak oleh mahasiswa. Kemudian mahasiswa boleh menanyakan hal-hal yang belum dimengerti dari penjelasan
dosen.
 Media yang digunakan untuk membagikan bahan perkuliahan adalah whatsapp group atau LMS

2 dan 3  Pertemuan kedua dan ketiga akan dilakukan dengan metode yang hampir mirip, yang berbeda hanya di bagian penugasan.
 Pada pertemuan ini, kita akan melakukan bedah atau analisis modul.
 Dosen akan membagikan modul beserta penjelasannnya dalam bentuk PPT dan video melalui LMS atau whatsapp group.
 Modul dibagikan sebelum jadwal perkuliahan pertemuan 2 dan 3 (maksimal hari Jumat pagi, Ibu usahakan). Diharapkan semua
mahasiswa menyimak dan menganalisis modul tersebut dengan baik.
 Mahasiswa diminta mengerjakan tantangan yang ada di modul dan dikumpulkan di LMS paling lambat saat jadwal perkuliahan.
 Selanjutnya pada jadwal perkuliahan, akan dibuka forum diskusi di whatsaap group untuk membahas dan membedah modul lebih
lanjut.

4 sampai 7  Pertemuan keempat sampai ketujuh akan dilaksanakan dengan metode yang berbeda. Jika pada pertemuan kedua dan ketiga, dosen
yang menyediakan materi dll. Maka pada pertemuan keempat dan selanjutnya, peran mahasiswa akan lebih banyak.
 Mahasiswa secara berkelompok akan ditantang untuk membuat bahan belajar dalam bentuk makalah dan mempresentasikannya.
 Mahasiswa akan diberi petunjuk untuk oleh dosen untuk menyusun bahan belajar tentang satu topik tertentu (topik bisa dilihat di
tabel sebelumnya).
 Kemudian mahasiswa akan diberi kebebasan untuk memilih metode apa yang akan digunakan dalam mempresentasikan topik yang
ditugaskan.
 Selanjutnya, diharapkan mahasiswa menyelesaikan tugasnya dan membagikannya sebelum jadwal perkuliahan (maksimal hari
Minggu, tolong diusahakan ya! InsyaAllah, BISA  ).
 Kemudian, mahasiswa lainnya diharapkan menyimak presentasi temannya dan mempersiapkan diri untuk diskusi di jadwal
perkuliahan
 Selanjutnya pada jadwal perkuliahan, akan dibuka forum diskusi di whatsaap group untuk membahas presentasi lebih lanjut.

C. PENJELASAN TUGAS TERSTRUKTUR

Tugas untuk pertemuan 2
Penjelasan: Quiz berisi pertanyaan yang berhubungan dengan modul pada pertemuan 2 tentang “ekologi sebagai dasar ilmu lingkungan”
Kriteria Penilaian:
 Ketepatan jawaban
Quiz
 Penggunaan pendapat atau kata-kata sendiri
Teknis Pengerjaan: Quiz dilakukan melalui googleform
Teknis Pengumpulan: Pengumpulan paling lambat di jadwal perkuliahan pertemuan 2

Tugas untuk pertemuan 3

Penjelasan: Short review berisi penjelasan hasil analisis mahasiswa terhadap modul pada pertemuan 3 tentang “asas-asas dasar ilmu
lingkungan”. Mahasiswa menuliskan dengan kata-kata sendiri tentang apa yang telah dipelajari dari modul tersebut dan memberikan
contoh aplikasinya dalam kehidupan sehari-hari.
Kriteria Penilaian:
Short Review/
 Ketepatan review dengan modul
Analysis  Kesesuaian contoh dengan kehidupan sehari-hari
 Penggunaan analisis/pendapat/kata-kata sendiri
Teknis Pengerjaan: Short review dikerjakan dalam ms doc
Teknis Pengumpulan: Pengumpulan paling lambat di jadwal perkuliahan pertemuan 3 melalui LMS

Tugas untuk pertemuan 4 dan selanjutnya

Penjelasan: Makalah berisi kajian mahasiswa terhadap satu topik tertentu, misalnya tentang keanekaragaman hayati di Indonesia.
Jadi, Anda diibaratkan adalah DUTA lingkungan hidup khususnya tentang keanekaragaman hayati. Oleh karena itu, Anda diharapkan
mengumpulkan informasi hasil kajian tentang keanekaragaman hayati di Indonesia untuk selanjutnya akan dipresentasikan. Tujuannya
adalah membuat diri kita sendiri bangga dan sadar secara penuh kekayaan kita sendiri serta memperkenalkannya ke seluruh penjuru
dunia.
Kriteria Penilaian:
 Kesesuaian makalah dengan topik kajian (dosen akan memberikan petunjuk rekomendari dan batasan kajian tentang satu topik)
Makalah  Orisinalitas
 Memperhatikan etika penulisan (terutama plagiarism)
Teknis Pengerjaan:
 1 kelas dibagi menjadi 6 kelompok
 Masing-masing kelompok membuat 1 makalah sesuai topik yang ditugaskan
Teknis Pengumpulan: Pengumpulan paling lambat sebelum jadwal perkuliahan pertemuan masing-masing topik (maksimal hari Minggu)
melalui LMS

Presentasi Penjelasan: Mahasiswa ditantang untuk mempresentasikan hasil kajiannya. Metode yang digunakan untuk presentasi, diserahkan
sepenuhnya sesuai kreativitas masing-masing.
Kriteria Penilaian:
  Kejelasan kajian yang disampaikan
 Menggunakan kata-kata sendiri yang dapat mudah dipahami
 Memperhatikan etika presentasi (intonasi dsb)
Teknis Pengerjaan: Pembagian presentasi diserahkan pada kebijakan kelompok masing-masing
Teknis Pengumpulan: Pengumpulan paling lambat sebelum jadwal perkuliahan pertemuan masing-masing topik (maksimal hari Minggu)
melalui LMS

D. LAMPIRAN TOPIK UNTUK TUGAS KELOMPOK

No Klmpk Pertmn Topik Kajian Rekomendasi Pembahasan atau Kajian (Boleh ditambah atau dikurang)
Lingkungan Udara - Pendahuluan: pengertian dan karakteristik lingkungan udara
1 - Struktur lapisan atmosfer, fungsi lapisan atmosfer, peran lapisan atmosfer untuk kelangsungan
hidup bumi, hewan atau tumbuhan sebagai bioindikator kondisi lingkungan udara
4 Lingkungan Darat – - Pendahuluan: Karakteristik tanah, siklus mineral tanah
Hutan - Hutan: karakteristik hutan Indonesia, factor biotik dan abbiotik di ekosistem hutan, interaksi
2 atau pola ketergantungan antara factor abiotic dan biotik di ekosistem hutan, kondisi hutan di
Indonesia.
Lingkungan Air - - Pendahuluan: Sifat air, komposisi kimia air, sifat fisik air, manfaat air, macam-macam lingkungan
Sungai air
3 - Sungai: karakteristik ekosistem sungai, zonasi ekosistem sungai, factor biotik dan abbiotik di
ekosistem sungai, interaksi atau pola ketergantungan antara factor abiotic dan biotik di
5 ekosistem sungai, kondisi ekosistem sungai di Indonesia
Lingkungan Air – - Danau: karakteristik ekosistem danau, zonasi ekosistem danau, factor biotik dan abbiotik di
4 Danau ekosistem danau, interaksi atau pola ketergantungan antara factor abiotic dan biotik di
ekosistem sungai, suksesi danau, kondisi ekosistem danau di Indonesia
Lingkungan Air – - Laut: karakteristik ekosistem laut, zonasi ekosistem laut, factor biotik dan abbiotik di ekosistem
5 6 Laut laut, interaksi atau pola ketergantungan antara factor abiotic dan biotik di ekosistem laut,
terumbu karang dan mangrove, kondisi ekosistem laut di Indonesia
Keanekaragaman - Pendahuluan: Pengertian keanekaragaman hayati, pengelompokkan keanekaragaman hayati
Hayati - Plasma nutfah Indonesia, keterkaiatan antara keanekaragaman hayati dan keseimbangan
6 7 lingkungan, kondisi keanekaragaman hayati di Indonesia, pengaruh aktivitas manusia terhadap
keanekaragaman hayati
Sistematika Dasar Penulisan Makalah (Boleh ditambah)
- Halaman Judul
- Halaman Daftar Isi
- Isi (Pembahasan atau Kajian)
- Kesimpulan
- Referensi (sumber bacaan, sumber gambar, dan sumber lainnya yang perlu dicantumkan)