Dokumen #: Rev #:
FORMULIR UMG-S4.4 01
Halaman :
Judul : 1 dari 1
KONTRAK PERKULIAHAN Tanggal :
02-01-2016

Nama Mata Kuliah : Ilmu Kesehatan Masyarakat (IKM)

Kode Mata Kuliah : 1911053325
Bobot SKS : 1 (satu) SKS
Semester : III / Ganjil
Kelas : 3 A-Pg
Hari/Pertemuan : Senin
Jam : 08.50-09.40
Tempat Pertemuan : A2.05
Dosen : dr. Abdur Rivai,., M.Kes

1. Manfaat Mata Kuliah

Setelah mengikuti mata kuliah Ilmu Kesehatan Masyarakat (IKM) ini, mahasiswa (A)
mampu memahami, mengidentifikasi dan menganalisis Ilmu Kesehatan Masyarakat
guna memahami teori, konsep, dan prinsip, dalam rangka upaya peningkatan derajat
kesehatan masyarakat. Dengan mempelajari mata kuliah ini mahasiswa lebih mudah
memahami mata kuliah Ilmu Komunikasi; Kesehatan dan Keselamatan Kerja; dan
Praktek Kerja Lapangan. .

2. Deskripsi Mata Kuliah

Mata Kuliah IKM merupakan salah satu dari Mata Kuliah Kelompok Kompetensi
Keterampilan Umum yang memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk-
memahami, teori, konsep, dan prinsip ilmu kesehatan masyarakat dalam rangka
upaya peningkatan derajat kesehatan masyarakat.
Dengan Sub Bahasan : Konsep Dasar Ilmu Kesehatan Masyarakat, Kesehatan
Lingkungan, Kosep Dasar Timbulnya Penyakit, Upaya Pencegahan Penyakit, Konsep
Primary Health Care, Kebijakan Dasar Puskesmas, Sistem Kesehatan Nasional
(SKN), Epidemiologi, Gizi Masyarakat, Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3),
Promosi Kesehatan, Peran Serta Masyarakat, Kebijakan Kefarmasian, Upaya
Kesehatan di Bidang Kefarmasian

3. Capaian Pembelajaran, Capaian Pembelajaran Khusus dan Indikator

a. Capaian Pembelajaran (CP)

1
 Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa, mampu memahami teori, konsep,
dan prinsip ilmu kesehatan masyarakat dalam rangka upaya peningkatan derajat
kesehatan masyarakat.
b. Pembelajaran Khusus (CPK)
1) Memahami Konsep dasar Ilmu Kesehatan Masyarakat Konsep Dasar Ilmu
Kesehatan Masyarakat, Kesehatan Lingkungan, Konsep Timbulnya Penyakit,
Upaya Pencegahan Penyakit, Konsep Primary Health Care (PHC), Kebijakan
Dasar Puskesmas, Soistem Kesehatan Nasional (SKN).
2) Memahami Epidemiologi, Gizi Masyakat, Kesehatan dan Keselamatan Kerja
(K3), Promosi Kesehatan (Promokes) dan Peran Serta Masyarakat (PSM),
Program Kesehatan Ibu dan Anak, Upaya Kesehatan Masyarakat di Bidang
Kefarmasian.

c. Indikator (dalam arti Kriteria Penilaian Indikator [memakai kata benda])

1) Ketepatan menjelaskan Sejarah Kesehatan Masyarakat
2) Ketepatan menjelaskan Periode Perkembangan Kesehatan Masyarakat
3) Ketepatan menjelaskan Perkembangan Kesehatan Masyarakat di Indonesia
4) Ketepatan mendeskripsikan Pengertian Kesehatan Masyarakat
5) Ketepatan menjelaskan Ruang Lingkup Kesehatan Masyakat
6) Ketepatan menjelaskan.Faktor yang mempengaruhi derajat kesehatan
masyarakat
7) Ketepatan menjelaskan Sasaran Kesehatan Masyarakat
8) Ketepatan mendeskripsikan Pengertian Kesehatan Lingkungan
9) Ketepatan menjelaskan Ruang LIngkup Kesehatan LIngkungan
10) Ketepatan menjelaskan Usaha Kesehatan LIngkungan
11) Ketepatan menjelaskan Komponen Lingkungan yang berbahaya bagi
Kesehatan
12) Ketepatan menjelaskan Perumahan. Penyediaan air bersih. Pembuangan
kotoran, sampah dan limbah
13) Ketepatan Mendeskripsikan Pengertian Sehat.
14) Ketepatan menjelaskan Ruang LIngkup Sehat
15) Ketepatan menjelaskan Konsep Timbulnya Penyakit
16) Ketepatan menjelaskan.Konsep Dasar Penyakit Menular.
17) Ketepatan menjelaskan Konsep Dasar Penyakit Tidak Menular
18) Ketepatan mendeskripsikan Pengertian Pencegahan.
19) Ketepatan menjelaskan Tingkat Pencegahan Penyakit
20) Ketepatan menjelaskan Prioritas Pencegahan
21) Ketepatan menjelaskan Pola Pendekatan Pencegahan
22) Ketepatan menjelaskan Bentuk Program Pencegahan
23) Ketepatan menjelaskan Konsep PHC
24) Ketepatan menjelaskan Penerapan PHC di Indonesia (PKMD)

2
25) Ketepatan menjelaskan Posyandu
26) Ketepatan menjelaskan Poskesdes
27) Ketepatan mendeskripsikan Pengertian Puskesmas.
28) Ketepatan menjelaskan Sejarah Puskesmas.
29) Ketepatan menjelaskan Tujuan Puskesmas.
30) Ketepatan menjelaskan Prinsip penyelenggaraan Puskesmas.
31) Ketepatan menjelaskan Tugas, fungsi, kewenangan Puskesmas
32) Ketepatan menjelaskan Persyaratan Puskesmas
33) Ketepatan menjelaskan Upaya kesehatan Puskesmas
34) Ketepatan mendeskripsikan Pengertian SKN
35) Ketepatan menjelaskan Landasan dan Dasar SKN
36) Ketepatan menjelaskan Tujuan SKN
37) Ketepatan menjelaskan Subsistem SKN
38) Ketepatan mendeskripsikan Pengertian Epidemiologi
39) Ketepatan menjelaskan Tujuan Epidemiologi
40) Ketepatan menjelaskan Ruang Lingkup Epidemiologi
41) Ketepatan menjelaskan Fungsi, Manfaat dan Peran Epidemiologi
42) Ketepatan menjelaskan Ukuran Statistik Epidemiologi
43) Ketepatan mendeskripsikan Pengertian Gizi.
44) Ketepatan menjelaskan Fungsi Zat Gizi
45) Ketepatan menjelaskan Status Gizi
46) Ketepatan menjelaskan KKP
47) Ketepatan menjelaskan Anemia
48) Ketepatan menjelaskan GAKY
49) Ketepatan menjelaskan Kurang Vitamin A
50) Ketepatan menjelaskan Obesitas
51) Ketepatan mendeskripsikan Pengertian K3
52) Ketepatan menjelaskan Tujuan dan Ruang Lingkup K3
53) Ketepatan menjelaskan Kecelakaan Kerja
54) Ketepatan menjelaskan Penyakit Akibat Kerja
55) Ketepatan menjelaskan Pencegahan Penyakit Akibat Kerja
56) Ketepatan mendeskripsikan Pengertian dan Strategi dasar Promokes
57) Ketepatan menjelaskan UKBM dan Desa Siaga.
58) Ketepatan menjelaskan PHBS.
59) Ketepatan mendeskripsikan Pengertian dan tujuan PSM
60) Ketepatan menjelaskan Tahap dan tingkat PSM
61) Ketepatan menjelaskan Bentuk PSM
62) Ketepatan menjelaskan program KIA untuk menurunkan AKI
63) Ketepatan menjelaskan program KIA untuk menurunkan AKB
64) Ketepatan menjelaskan Obat Generik dan Esensial.
65) Ketepatan menjelaskan Golongan Obat Bebas dan Golongan Obat Bebas
Terbatas
66) Ketepatan menjelaskan Pedagang Eceran Obat (PEO)
67) Ketepatan menjelaskan Apotek Rakyat
68) Ketepatan menjelaskan Penggunaan Obat melalui CBIA.
69) Ketepatan menjelaskan Warung Obat Desa (WOD)

3
 70) Ketepatan menjelaskan Pengembangan PSM
71) Ketepatan menjelaskan Program Kefarmasian dan Alat Kes. Kemenkes RI
72) Ketepatan menjelaskan Program Badan Pengawas Obat dan Makanan

4. Organisasi Materi

MATA KULIAH : ILMU KESEHATAN MASYARAKAT

Capaian Pembelajaran
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa, mampu memahami teori, konsep,
dan prinsip ilmu kesehatan masyarakat dalam rangka upaya peningkatan derajat
kesehatan masyarakat.

13. Upaya Kesehatan Masyarakat 14. Progrram di Bidang

di Bidang Kefarmasian Kefarmasian

10. Kesehatan 11.Promosi 12. Prgram

8. Epide- 9. Gizi dan Kesehatan Kesehatan
miologi Masyarakat Keselamatan (Promokes) Ibu dan
Kerja dan PSM Anak (KIA)

5. Primary Health 6. Pusat Kesehatan 7. Sistem Kesehatan

Care (PHC) Masyarakat (Puskesmas) Nasional (SKN)

3. Konsep dasar 4. Upaya Pencegahan

Timbulnya Penyakit Penyakit

2. Kehatan Lingkungan
Konsep Dasar Ilmu Kesehatan Masyarakat
Masyarakat.

4
5. Materi/Bahan Bacaan/Refrensi
Referensi Utama:
Sukidjo Notoatmodjo, (2001). Ilmu Kesehatan Masyarakat. Jakarta: Rineka Cipta.
Referensi Penunjang:
1) Bustan MN. (2006). Pengantar Epidemiologi. Jakarta: Rineka Cipta.
2) Dainur (1995). Materi-Materi Pokok Ilmu Kesehatan Masyarakat. Jakarta:
Widya Medika.
3) Indan Entjang (2000). Ilmu Kesehatan Masyarakat. Bandung: PT Citra Aditya
Bakti.
4) Merryana & Wijatmadi(2014). Pengantar Gizi Masyarakat. Jakarta: Kencana.
5) Muninjawa AA Gde. (2004). Manajemen Kesehatan. Jakarta: EGC
6) Keputusan Menteri Kesehatan RI, Nomor HK.0202/Menkes/52/2015 ttg Renstra
KemenKes 2015-2019.
7) Peraturan Menteri Kesehatan RI Nomor 43 Tahun 2019 tentang Puskesmas.
8) Peraturan Presiden RI, Nomor 72 Tahun 2012 tentang Sistem Kesehatan
Nasional (SKN)

6. Strategi Perkuliahan
Perkuliahan ini lebih banyak dilakukan dengan cooperative learning. Dengan
demikian setiap peserta diharapkan untuk menyampaikan gagasan dalam pembahasan
baik berupa pendapat pribadi atau hasil pendapat kelompok. Berbagai strategi
instruksional juga akan digunakan dalam perkuliahan ini, sebagai contoh: untuk
beberapa pertemuan dosen akan memberi kuliah singkat pada awal pertemuan untuk
memberi latar belakang dan kerangka berpikir bagi diskusi kelompok dan kelas.
Untuk topik-topik tertentu mahasiswa diminta membuat makalah dan
mempresentasikan topik-topik tersebut

7. Tugas-Tugas
Penugasan dalam mata kuliah kimia dasar ada 2 macam, yaitu tugas individu dan
tugas kelompok. Tugas individu diambil dari pengerjaan post test. Sedangkan tugas
kelompok diambil dari pengerjaan pembuatan rangkuman materi dan bisa juga dalam
bentuk presentasi.

8. Kriteria dan Standar Penilaian

1. Kriteria Penilaian
Terkait dengan standar penilaian digunakan system Penilaian Acuan Patokan
(PAP). Hasil evaluasi dikategorikan sebagai berikut :
Angka Mutu Angka Mutu Huruf Mutu
(skala 0-10) (skala 0-4) (Skala Kualitatif)
80 – 100 4 A
71 – 79 3,5 AB
66 – 70 3 B
61 – 65 2,5 BC

5
 56 – 60 2 C
46 – 55 1 D
0 – 45 0 E
2. Nilai Akhir
Aspek Elemen Penilaian Bobot
Penilaian Teori dan Praktek Prosentase
CPK 1 Nilai Afektif (soft skill = 10%), nilai 50%
Psikomotor (Tugas Individu=20% &
kelompok=20%), dan Nilai Kognitif= 50%
CPK 2 Nilai Afektif (soft skill = 10%), nilai 50%
Psikomotor (Tugas Individu=20% &
kelompok=20%), dan Nilai Kognitif= 50%
Jumlah 100%
Atribut softskill yang dinilai adalah:
Disiplin - Menaati tata tertib /aturan yang berlaku
- Datang tepat waktu
- Jumlah kehadiran
- Mengerjakan tugas
Kejujuran - Tidak membuat kepalsuan tanda tangan
- Tidakmencontek saat ujian
- Membangun sikap antiplagiarism
Komunikatif Berani menyampaikan pendapat di dalam kelas
Kerjasama Mau bekerja saling membantu dalam suatu kelompok
Kreatif Mampu membuat presentasi yang inovatif

9. Jadwal Perkuliahan

No Pokok Bahasan Pertemuan Ke

1 Kontrak perkuliahan dan Konsep Dasar Ilmu I
Kesehatan Masyarakat
2 Kesehatan Lingkungan II
3 Konsep Timbulnya Penyakit III
4 Upaya Pencegahan Penyakit IV
5 Konsep Primary Health Care (PHC) V
6 Kebijakan Dasar Puskesmas VI
7 Sistem Kesehatan Nasional VII
Assesment CPK I
9 Epidemiologi IX
10 Gizi Masyarakat X
11 Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) XI
12 Promosi Kesehatan (Promokes) dan Peran Serta XII
Masyarakat (PSM)
13 Program Kesehatan Ibu dan Anak (KIA XIII
14 Upaya Kesehatan Masyarakat di Bidang Kefarmasian XIV

6
 15 Upaya Kesehatan di Bidang Kefarmasian XV
Assesment CPK II

10. Lain-lain
Apabila ada hal-hal yang diluar kesepakatan ini untuk perlu disepakati, dapat
dibicarakan secara teknis pada saat setiap acara perkuliahan. Apabila ada perubahan
isi kontrak perkuliahan, aka nada pemberitahuan terlebih dahulu.
Kontrak perkuliahan ini dapat dilaksanakan, mulai dari disampaikan
kesepakatan ini.

Pihak I Pihak II
Dosen, PJMK IKM

(ABDUR RIVAI, dr., M.Kes) (S A K I N A H}

NIDN 0715115502 NIM. 191005040

Mengetahui,
Ka. Program Studi D3 Farmasi

(DIAH RATNASARI, S.Farm.,Apt., M.T.)

NIDN 0721119001