a. Ilmu pengetahuan b. Teknologi c. Agama d. Seni e. Budaya f. Manusia yang berbudaya 2. Apakah yang dimaksud dengan ? a. Catur asrama berseta bagian bagian dan contohnya dimasyarakat ? b. Tri kerukunan umat beragama disertai bagian bagiannya dan contohnya di masyarakat ? c. Tri hita karana disertai dengan bagian bagiannya dan contohnya di masyarakat ?
Jawab
1. Coba jelaskan pengertian
a. Ilmu pengetahuan adalah usaha-usaha dasar untuk menyelidiki, menemukan, dan meningkatkan pemahaman manusia dari berbagai segi. b. Teknologi adalah alat yang dibuat manusiah untuk mempermuadah kehidupan manusia dalam berbagai bidang. c. Agama adalah sistem yang berkembang dan mengatur tata keimanan (kepercayaan) dan peribadatan kepada tuhan yang mahakuasa. d. Seni adalah keahlian membuat karya yang bermutu (dilihat dari segi kehalusannya, keindahannya, fungsinya, bentuknya) seperti tari, lukisan, ukiran. e. Budaya adalah suatu cara hidup yang terus berkembang dan dimiliki oleh sebuah kelompok masyarakat dan diwariskan dari generasi ke generasi. f. Manusia sebagai mahluk yang berbudaya adalah mahluk yang senantiasa mendayaguanakan akal budinya untuk menciptakan kebahagiaan. 2. Apakah yang dimaksud dengan a. Catur asrama berseta bagian bagian dan contohnya dimasyarakat Catur asrama berasal dari bahasa sansekerta. Catur asrama terdiri atas dua kata yakni catur yang berarti empat dan asrama berarti jenjang atau kehidupan, berarti catur asrama adalah empat jenjang kehidupan. Bagian-bagian catur asrama : 1. Brahmacari terdiri dari dua kata yaitu brahma yang berarti ilmu pengetahuan, dan cari berarti tingkah laku. Jadi brhamachari berarti tingkatan hidup bagi orang-orang yang sedang menuntut ilmu pengetahuan. Contoh : pelajar yang sedang menuntut ilmu 2. Grhasta terdiri dari kata grha yang berarti rumah atau rumah tangga, dan sta/stand berarti berdiri atau membina, grhasta berarti tingkatan kehidupan pada waktu membina rumah tangga Contoh : orang yang memulai pernikahan 3. Wanaprasta terdiri dari kata wana yang berarti jenjang kehidupan untuk melepaskan diri dari ketertarikan terhadap kemewahan duniawi Contoh : adalah orang yang meninggalkan halhal yang berbau duniawi untuk mempelajari ajaran dhrama 4. Bhiksukaialah tingkatan kehidupan yang lepas dari ikatan duniawi dan hanya mengabdikan diri kepada sang hyang whidi wase dengan jalan menyebarkan ajaran- ajaran kesusilaan Contoh : pendeta yang melakukan pertapaan b. Tri kerukunan umat beragama disertai bagian bagiannya dan contohnya di masyarakat Tri kerukunan umat beragama adalah tiga bentuk hubungan antara umat beragama Bagian bagian tri kerukunan umat beragama : 1. kerukunan internal antar umat beragama adalah kerukunan didalam umat beragama yang sama contoh : dalam melaksanakan upacara saling membantu 2. kerukunan antar umat agama adalah kehidupan beragama yang tentram antar masyarakat yang berbeda agama contoh : menghormati orang yang berbeda agama 3. kerukunan antara umat beragama dengan pemerintah merupakan kewajiban pemerintah untuk ikut andil dalam menciptakan suasana tentram, termasuk kerukunan atara umat beragama dengan pemerintah contoh : pemerintah mengadakan rapat bersama petinggi agama dalam memutustak kebijakan bersama c. Tri hita karana disertai dengan bagian bagiannya dan contohnya di masyarakat ? Tri hita karana berasal dari bahasa sansekerta dimana kata tri artinya tiga, hita artinya sejahtera atau bahagia, dan karana artinya sebab atau penyebab. Tri hita karana berarti tiga hubangan harmonis yang menyebabkan kebahagian bagi umat manusi. Bagian-bagian Tri hita karana : 1. Hubungan manusia dengan sang hyang widhi wasa hubungan ini adalah upaya ini lebih mengarah pada upaya umat manusia untuk selalu ingat dan berhubungan dengan sang pencipta alam semesta ini. Contoh : adalah dengan melakukan persembahyangan 2. Hubungan manusia dengan manusia merupakan manusia menurut kodratnya sebagai mahluk sosial tidak bisa hidup sendiri, untuk kelangsungan hidupnya ia selalu membutuhkan orang lain dan hidup berdampingan dalam persaudaraan. Contoh : saling membantu atar umat manusia 3. Hubungan manusia dengan alam dalam konteks ini umat manusia sangat erat sekali mengingat dengan alam, seperti yang kita ketahui semua kebutuhan hidup yang diperlukan oleh umat manusia bersumber dari alam Contoh : kita umat manusia akan dilindungi oleh alam apabila kita melindungi alam atau merawat alam itu sendiri