SOAL ULANGAN HARIAN MATEMATIKA

BAB “PERSAMAAN DAN FUNGSI KUADRAT” TP. 2017/2018

TIPE SOAL B

1. Dengan menggunakan rumus “pemfaktoran”, tentukan akar-akar dari persamaan kuadrat berikut:
a. 𝑓(𝑥 ) = 𝑥 2 + 9𝑥 + 20
b. 𝑓(𝑥 ) = 𝑥 2 − 4𝑥 − 12
2. Dengan menggunakan rumus “abc”, tentukan akar-akar dari persamaan kuadrat berikut:
a. 𝑓(𝑥 ) = 2𝑥 2 − 9𝑥 − 18
b. 𝑓(𝑥 ) = 3𝑥 2 − 3𝑥 − 18
3. Persamaan kuadrat 2𝑥 2 − 6𝑥 + 4 = 0 memiliki akar-akar 𝑝 dan 𝑞. Tentukan:
a. jumlah akar-akar
b. perkalian akar-akar
c. nilai dari 𝑝2 + 𝑞2
4. Akar-akar persamaan kuadrat 𝑥 2 + 3𝑥 + 5 = 0 adalah 𝑥1 dan 𝑥2 . Persamaan kuadrat baru yang
akar-akarnya (𝑥1 − 3) dan (𝑥2 − 3) adalah . . . .
5. Gambarlah grafik fungsi kuadrat 𝑦 = −𝑥 2 − 3𝑥 + 10 dengan baik dan benar !

SOAL ULANGAN HARIAN MATEMATIKA

BAB “PERSAMAAN DAN FUNGSI KUADRAT” TP. 2017/2018
TIPE SOAL B

1. Dengan menggunakan rumus “pemfaktoran”, tentukan akar-akar dari persamaan kuadrat berikut:
a. 𝑓(𝑥 ) = 𝑥 2 + 9𝑥 + 20
b. 𝑓(𝑥 ) = 𝑥 2 − 4𝑥 − 12
2. Dengan menggunakan rumus “abc”, tentukan akar-akar dari persamaan kuadrat berikut:
a. 𝑓(𝑥 ) = 2𝑥 2 − 9𝑥 − 18
b. 𝑓(𝑥 ) = 3𝑥 2 − 3𝑥 − 18
3. Persamaan kuadrat 2𝑥 2 − 6𝑥 + 4 = 0 memiliki akar-akar 𝑝 dan 𝑞. Tentukan:
a. jumlah akar-akar
b. perkalian akar-akar
c. nilai dari 𝑝2 + 𝑞2
4. Akar-akar persamaan kuadrat 𝑥 2 + 3𝑥 + 5 = 0 adalah 𝑥1 dan 𝑥2 . Persamaan kuadrat baru yang
akar-akarnya (𝑥1 − 3) dan (𝑥2 − 3) adalah . . . .
5. Gambarlah grafik fungsi kuadrat 𝑦 = −𝑥 2 − 3𝑥 + 10 dengan baik dan benar !
 SOAL ULANGAN HARIAN MATEMATIKA
BAB “PERSAMAAN DAN FUNGSI KUADRAT” TP. 2017/2018
TIPE SOAL B

1. Dengan menggunakan rumus “pemfaktoran”, tentukan akar-akar dari persamaan kuadrat berikut:
a. 𝑓(𝑥 ) = 𝑥 2 + 9𝑥 + 20
b. 𝑓(𝑥 ) = 𝑥 2 − 4𝑥 − 12
2. Dengan menggunakan rumus “abc”, tentukan akar-akar dari persamaan kuadrat berikut:
a. 𝑓(𝑥 ) = 2𝑥 2 − 9𝑥 − 18
b. 𝑓(𝑥 ) = 3𝑥 2 − 3𝑥 − 18
3. Persamaan kuadrat 2𝑥 2 − 6𝑥 + 4 = 0 memiliki akar-akar 𝑝 dan 𝑞. Tentukan:
a. jumlah akar-akar
b. perkalian akar-akar
c. nilai dari 𝑝2 + 𝑞2
4. Akar-akar persamaan kuadrat 𝑥 2 + 3𝑥 + 5 = 0 adalah 𝑥1 dan 𝑥2 . Persamaan kuadrat baru yang
akar-akarnya (𝑥1 − 3) dan (𝑥2 − 3) adalah . . . .
5. Gambarlah grafik fungsi kuadrat 𝑦 = −𝑥 2 − 3𝑥 + 10 dengan baik dan benar !

SOAL ULANGAN HARIAN MATEMATIKA

BAB “PERSAMAAN DAN FUNGSI KUADRAT” TP. 2017/2018
TIPE SOAL B

1. Dengan menggunakan rumus “pemfaktoran”, tentukan akar-akar dari persamaan kuadrat berikut:
a. 𝑓(𝑥 ) = 𝑥 2 + 9𝑥 + 20
b. 𝑓(𝑥 ) = 𝑥 2 − 4𝑥 − 12
2. Dengan menggunakan rumus “abc”, tentukan akar-akar dari persamaan kuadrat berikut:
a. 𝑓(𝑥 ) = 2𝑥 2 − 9𝑥 − 18
b. 𝑓(𝑥 ) = 3𝑥 2 − 3𝑥 − 18
3. Persamaan kuadrat 2𝑥 2 − 6𝑥 + 4 = 0 memiliki akar-akar 𝑝 dan 𝑞. Tentukan:
a. jumlah akar-akar
b. perkalian akar-akar
c. nilai dari 𝑝2 + 𝑞2
4. Akar-akar persamaan kuadrat 𝑥 2 + 3𝑥 + 5 = 0 adalah 𝑥1 dan 𝑥2 . Persamaan kuadrat baru yang
akar-akarnya (𝑥1 − 3) dan (𝑥2 − 3) adalah . . . .
5. Gambarlah grafik fungsi kuadrat 𝑦 = −𝑥 2 − 3𝑥 + 10 dengan baik dan benar !