SEKOLAH TINGGI TEOLOGI INJILI ARASTAMAR NGABANG

KALIMANTAN BARAT
URUSAN KEPENDETAAN / PROGRAM STUDI TEOLOGI

Alamat: Jl. Ngedang, Ds. Tebedak, Kec. Ngabang, Kab. Landak-Kalimantan Barat 78357
Mata Kuliah Kode Rumpun MK Bobot (sks) Semester Tgl Revisi
Ilmu Budaya Dasar MBB 15.51 MKK 2 1 Juli 2020
Dosen Pengembang RPS Pengampuh Mata Kuliah Ketua Prodi

Otorisasi

NIDN: NIDN : NIDN :

Capaian Pembelajaran (CP) Program Studi
Mahasiswa mampu mengerti dan memahami masalah-masalah manusia dan kebudayaan
 Waktu
Metode Belaja Kriteria
Tugas/Latiha Bobot
Mingg Kemampuan Akhir yang Bahan Kajian (Materi r Referens
Pembelajara n yang harus Penilaian
u ke- diharapkan (Indikator capaian) Pembelajaran) Nilai i
n (Menit dikerjakan (Indikator)
)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
3. Hubungan Manusia Diskusi manusia dan
dengan Keindahan keindahan
4. Cara untuk
mengetahui suatu
Keindahan

4 Mahasiswa memahami Manusia dan 1. Pengertia Penderitaan Pembelajaran 90 Esei Mengerti dan 5% 2, 3
Penderitaan 2. Kekalutan Mental Kooperatif, memahami dan
3. Penderitaan dan Diskusi pengertian
Perjuangan pengaruh
4. Pengaruh Penderitaan penderitaan

5 Mahasiswa mampu memahami 1. Pengertian Keadilan Pembelajaran 90 Esei Mengerti dan 5% 1, 4

Manusia dan Keadilan 2. Berbagai macam Kooperatif, memahami
Keadialan Diskusi pengertian dan
3. Kejujuran, Kecurangan berbagai macam
dan Pembalasan keadilan
4. Pemulihan Nama Baik
6 Mahasiswa mampu memahami 1. Pengertian Pandangan Pembelajaran 90 Esei Mengerti dan 5% 2, 4
Manusia dan Pandangan Hidup Hidup Kooperatif, memahami
2. Cita-cita Diskusi pengertian
3. Kebajikan pandangan hidup
4. Usaha atau Perjuangan dan cita-cita
5. Sikap Hidup manusia
7 Mahasiswa mampu memahami 1. Pengertian Tanggung Pembelajaran 90 Esai, Mengerti dan 5% 1, 3, 4
Manusia dan Tanggung Jawab Jawab Kooperatif, memahami
2. Macam-macam Diskusi pengertian dan
Tanggung Jawab macam-macam
3. Pengabdian dan tanggung jawab
Pengorbanan

8 90
Ujian Tengah Semester

Waktu Tugas/Latihan
Minggu Kemampuan Akhir yang diharapkan Bahan Kajian (Materi Metode Belajar yang harus Kriteria Penilaian Bobot
Referensi
ke- (Indikator CP) Pembelajaran) Pembelajaran dikerjakan (Indikator) Nilai
(Menit)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
9 Mahasiswa memahami Manusia dan 1. Pengertian Pembelajaran 90 Esai, Mengerti dan 5% 2, 4
Kegelisahan Kegelisahan Kooperatif, memahami
2. Keterasingan Diskusi pengertian
3. Kesepian kegelisahan,
4. Ketidakpastian keterasingan dan
kesepian
10 Mahasiswa memahami Manusia dan 1. Pengertian Harapan Pembelajaran 90 Esai Mengerti dan 5% 1, 2, 4
Harapan 2. Apa sebab Manusia Kooperatif, memahami konsep
mempunyai Harapan Diskusi motivasi
3. Faktor dalam Mencapai
Harapan
11 Mahasiswa memahami Manusia 1. Manusia sebagai Pembelajaran 90 Esai, Mengerti dan 5% 1, 3, 4
sebagai Makhluk Individu dan Makhluk Makhluk Individu Kooperatif, memahami manusia
Sosial 2. Manusia sebagai Diskusi sebagai makhluk
Makhluk Sosial individu dan
3. Interaksi Sosial dan makhluk sosial
Sosialisasi
 12 Mahasiswa memahami Manusia dan 1. Pengertian Peradaban Pembelajaran 90 Esei Mengerti dan 5% 1, 2, 4
Peradaban 2. Manusia sebagai Kooperatif, memahami
Makhluk Beradab Diskusi pengertian
3. Masyarakat Beradab peradaban dan
manusia sebagai
makhluk beradab

13 Mampu memahani Manusia, Nilai, 1. Pengertian Nilai, Moral Pembelajaran 90 Esei Mengerti dan 5% 1, 2, 3
Moral dan Hukum dan Hukum Kooperatif, memahami
2. Fungsi Nilai, Moral dan Diskusi pengertian, fungsi
Hukum dan problematika
3. Problematika Nilai, nilai, moral dan
Moral dan Hukum hukum

14 Mampu memahami Manusia, Sains, 1. Pengertian Sains, Pembelajaran 90 Esei Mengerti dan 5% 2, 3
Teknologi dan Seni Teknologi dan Seni Kooperatif, memahami
2. Hakikat Manusia dan Diskusi pengertian IPTEKS
IPTEKS dan dampak
3. Dampak penyalahgunaan
Penyalahgunaan IPTEKS terhadap
IPTEKS terhadap manusia
Manusia

15 Mampu memahami Manusia, 1. Pengertian Keragaman Pembelajaran 90 Esai Memahami 5% 1, 3

Keragaman dan Kesetaraan dan Kesetaraan Kooperatif, pengertian
2. Diskusi keragaman dan
kesetaraan
16 UJIAN AKHIR
SEMESTER
Referensi :
1. Munandar Sulaeman, 1988, Ilmu Budaya Dasar, PT.Eresco, Bandung.
2. M.E. Suhendar dan Pien Supinah, 1993, Ilmu Budaya Dasar, Pioner Jaya, Bandung
3. Parsudi Suparlan, 1984, Manusia Kebudayaan dan Lingkuangnnya, CV.Rajawali, Jakarta
4. Harsya W. Bachtiar, 1985, Budaya dan Manusia Indonesia, PT.Hanindita, Yogyakarta
SILABUS ILMU BUDAYA DASAR

1. Pengantar Ilmu Budaya Dasar

2. Manusia dan Cinta Kasih
3. Manusia dan Keindahan
4. Manusia dan Penderitaan
5. Manusia dan Keadilan
6. Manusia dan Pandangan Hidup
7. Manusia dan Tanggung Jawab
8. Manusia dan Kegelisahan
9. Manusia dan harapan
10. Manusia sebagai Makhluk Individu & Makhluk Sosial
11. Manusia dan Peradaban
12. Manusia, Nilai, Moral dan Hukum
13. Manusia, Sains, Teknologi dan Seni
14. Manusia, Keragaman dan Kesetaraan