SEKOLAH TINGGI TEOLOGI INJILI ARASTAMAR (SETIA) NGABANG

PROGRAM STUDI TEOLOGI

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
NAMA MATA NO/KODE MATA RUMPUN MATA BOBOT (SKS) SEMESTER TANGGAL
KULIAH KULIAH KULIAH PENYUSUNAN
BAHASA UMUM 2 I JULI 2020
INGGRIS
Waket 1 Bidang Akademik Dosen Ketua Program Studi Teologi
Pengampu Mata Kuliah

OTORISASI

Henni Somantik, M. Th. Dr. Markus Amid Gianto, M.Th.

NIDN: 23 1012 6401 NIDN: 2317087001 NIDN: 2303048001
1. Deskripsi Matakuliah

Matakuliah ini membahas penggunaan bahasa inggris dalam lisan maupun tulisan dengan tata bahasa yang baik dan benar seperti penggunaan
tense, verb, grammar, dsb.

2. Capaian Pembelajaran Program Studi yang Dirujuk (CPPS)

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini para mahasiswa diharapkan mampu menggunakan bahasa Inggris untuk tujuan instruksional.

3. Capaian Pembelajaran Matakuliah (CPM) Mahasiswa mampu memahami:

a. memiliki pengetahuan konseptual tentang present and past tense
b. menguasai pengetahuan konseptual tentang progressive and perfect;
c. menguasai pengetahuan konseptual tentang future tense;
d. mengetahui pengetahuan konseptual tentang passive voice;
e. menguasai pengetahuan prosedural tentang reading comprehension;
f. mengetahui pengetahuan prosedural tentang adjective clause;
g. mengetahui pengetahuan prosedural tentang noun clouses;
h. mengetahui pengetahuan prosedural tentang gerund and infinitif;
 i. mengetahui pengetahuan prosedural tentang quoted and direct speeches; dan
j. menunjukkan kesediaan menerima tanggung jawab atas proses dan hasil tugas pembelajaran.

4. Deskripsi Rencana Pembelajaran

Indikator Capaian
Perte Pembelajatan Matakuliah Bahan Kajian Bentuk Pembelajaran Waktu Tugas dan Penilaian Rujukan
muan

1 Mahasiswa memahami Introduction Mahasiswa mengenal 100 Mahasiswa 1.Fundamentals of English

English grammar, secara umum materi menit membuat resume Grammar
dasar-dasar perkuliahan Bahasa tenses
penterjemahan dan Inggris I 2. A Journalist Guide to Grammar
dasar-dasar penulisan
berita. Mahasiswa and Style
memahami cara
Bbc. Com/english_learning
evaluasi

2 Mahasiswa mengenal Present and Past Mahasiwa mengenal 100 Mengenali kalimat English grammar,
penerapan presen tense tense bentuk present & past menit present tense dalm
dalam media tense berita Koran, majalah

3 Mahasiswa memahami Progressive and Mahasiswa mengenal 100 Mengenal dan English grammar,
penerapan bentuk perfect bentuk Progressive dan menit menemukan
progressive & perfect perfect dalam past & bentuk kalimat past Koran, majalah
dalam media present tense tense dalam media

4 Mahasiswa memahami Future tense Mahasiswa mengenal 100 Mengenal dan English grammar,
penerapan future tense bentuk future tense menit menemukan
dalam media bentuj kalimat Koran, majalah
future tense
dalam media
 5 Mahasiswa Passive voice Mahasiswa berlatih 100 Menterjemahkan Short stories, berita koran.
memahami teknik membuat kalimat pasif menit text
memahami dan
menterjemahkan text

Indikator Capaian
Perte Pembelajatan Matakuliah Bahan Kajian Bentuk Pembelajaran Waktu Tugas dan Penilaian Rujukan
muan

6 memahami teknik Reading Mahasiswa berlatih 100 Menterjemahkan Short stories, berita koran.
memahami dan comprehension membaca text menit text
menterjemahkan text
7 Mahasiswa Reading Mahasiswa berlatih 100 Menterjemahkan Short stories, berita koran.
memahami teknik comprehension membaca text menit text
memahami dan
menterjemahkan text
8 UJIAN TENGAH SEMESTER
9 Mahasiswa memahami Adjective clause Penggunaan which, who 100 Mengenal dan English grammar,
penggunaan which, whom menit menemukan
who, whom dan whose bentuk adjective Koran, majalah
clause dalam media

10 Mahasiswa Noun clouses Penggunaan if whether 100 Mengenal dan English grammar,
memahami menit menemukan noun
penggunaan if, that clause dalam Koran, majalah
wether, media
11 Mahasiswa memahami Gerund and Penggunaan gerund 100 Mengenal dan English grammar,
penggunaan by and Infinitif menit menemukan
with dalam kalimat gerund and Koran, majalah
infinitif dalam
media
 12 Mahasiswa Quoted and direct Penggunaan kalimat 100 Mengenal dan English grammar,
menggunakan kalimat speeches langsung, ask if, etc. menit menemukan
langsung quoted and direct Koran, majalah
speeches dalam
media
13 Mahasiswa Reading Mahasiswa berlatih 100 Menterjemahkan Short stories, berita koran.
Indikator Capaian
Perte Pembelajatan Matakuliah Bahan Kajian Bentuk Pembelajaran Waktu Tugas dan Penilaian Rujukan
muan

memahami teknik comprehension membaca text menit text

memahami dan
menterjemahkan text Terkait materi yg telah
diberikan
14 Mahasiswa memahami Reading Mahasiswa berlatih 100 Menterjemahkan Short stories, berita koran.
teknik memahami dan comprehension membaca text menit text
menterjemahkan text
Terkait materi yg telah
diberikan
15 Mahasiswa memahami Reading Mahasiswa berlatih 100 Menterjemahkan Short stories, berita koran.
teknik memahami dan comprehension membaca text menit text
menterjemahkan text
Terkait materi yg telah
diberikan
16 UJIAN AKHIR SEMESTER

5. Daftar Rujukan

Fundamentals of English Grammar

A Journalist Guide to Grammar and Style

 Bbc. Com/english_learning

I. Strategi dan Metode Pembelajaran

Strategi Pembelajaran

Strategi pembelajaran yang akan dilakukan dengan strategi Student Active Learning. Mahasiswa difasilitasi untuk aktif mencari, menemukan,
dan memperoleh berbagai konsep dan teori dalam konten, konteks Manajemen Gereja.
Metode Pembelajaran

1. Presentasi (Penyajian) materi dilakukan oleh dosen. Dosen mempresentasikan atau menyajikan materi 1-7 kali pertemuan. Materi yang
disampaikan atau dipresentasikan adalah kontrak kuliah, garis besar keseluruhan konsep/materi yang akan dipelajari dalam satu semester.
Pembagian tugas (individu dan kelompok) juga diinformasikan dan disepakati pada pertemuan ke-1. Dosen menyampaikan materi secara
garis besar (highligt) keseluruhan yang akan dibahas dalam satu semester. Pada setiap diskusi kelas dosen juga mempunyai kewajiban untuk
menyajikan paparan sebagai klarifikasi dan sekaligus penguatan terhadap konsep/materi yabng dibahas dalam diskusi kelas.
2. Penugasan. Selama perkuliahan satu semester, ada tugas yang harus dibuat oleh mahasiswa, mencakup penugasan membuat paper pribadi,
membuat resume perkuliahan dan tugas studi kasus.
3. Diskusi kelas dan Presentasi Kelompok. Setiap kelompok mendapat kesempatan untuk presentasi paper kelompok dalam diskusi kelas.
Pada setiap akhir diskusi kelas, dosen harus memberikan presentasi untuk mengklarifikasi materi yang dibahas dalam diskusi.

II.Tugas-tugas
Ada tiga tugas (sebagai tagihan) yang harus dikerjakan dan diserahkan oleh mahasiswa, selama mengikuti perkuliahan, yakni:

1. Membedah Buku
Setiap personal ditugaskan untuk membedah buku. Topik diambil dari daftar substansi kajian yang telah ditetapkan.

2. Menulis artikel (PkM) berkelompok

Mahasiswa secara berkelompok atau group diberi tugaskan untuk menulis artikel Pengabdian kepada Masyarakat (PkM).

3. Kuis
Sebelum perkuliahan dimulai, mahasiswa mengikuti kuis sebagai evaluasi atas perkuliahan pertemuan sebelumnya yang diikuti oleh mahasiswa.

III.Kriteria Penilaian
Pemberian nilai akhir diatur dalam skala yang telah ditetapkan di SETIA Ngabang
ANGKA HURUF BOBOT PREDIKAT
 95-100 A 4.00 Sangat Memuaskan
90-94 A- 3.70 Memuaskan
85-89 B+ 3.30 Sangat Baik
80-84 B 3.00 Baik
75-79 B- 2.70 Cukup Memuaskan
70-74 C+ 2.30 Cukup
65-69 C 2.00 Kurang Memuaskan
60-64 C- 1.70 Tidak Memuaskan
59-01 D 1.00 Gagal

Penilaian akan dilakukan oleh dosen dengan menggunakan kriteria sebagai berikut:
Teknik Penilaian Instrumen Penilaian
Tes tertulis Soal tes tertulis
Penilaian kerja Rubrik penilaian makalah dan presentasi
Lembar penilaian kinerja

Komponen Penilaian Presentasi

Kehadiran 10%
Makalah/Presentasi Kelompok 40%
Ujian Tengah Semester (UTS) 25%
Ujian Akhir Semester (UAS) 25%
Tota 100%
l
Lampiran: Rubrik Resume
Nama : NIM :
Pokok Pembahasan :
Pertemuan (TM) : Ke-
 No. Aspek Penilaian Skor Maksimum Penilaian
1. Sistematika 15
2. Penggunaan bahasa baku 20
3. Kejelasan isi/materi 50
4. Menyimpulkan 15
Tota 100
l

Rubrik Penilaian Presentasi

Nama : NIM :
Judul Paper :
No. Aspek Penilaian Kriteria Penilaian Skor Maksimum Penilaian
1. Penyajian Persiapan 10
Urutan materi/sistematika 15
Penggunaan alat bantu/media lain 10
2. Naskah presentasi Kesesuaian dengan proposal/makalah 10
Komposisi slide 10
3. Pemaparan Penggunaan bahasa baku 15
Kejelasan isi presentasi 15
4. Sikap Penyampaian materi 10
Penampilan 5
Total Nilai 100
IV.Peraturan (Tata Tertib)

Berdasarkan rapat dewan dosen dan kebijakan dosen mata kuliah memutuskan beberapa hal yang berkaitan erat dengan proses pembelajaran pada
semester genap tahun akademik 2020/2021 sebagai berikut:

1. Mahasiswa hadir dalam perkuliahan tatap muka minimal 12 kali di tambah UTS & UAS menjadi 14 kali pertemuan dari jumlah pertemuan ideal
setiap mahasiswa harus aktif dan partisipatif dalam perkuliahan.
 2. Dosen dan mahasiswa tiba di kelas tepat waktu sesuai dengan waktu yang ditetapkan/disepakati.
3. Ada pemberitahuan jika tidak hadir dalam perkuliahan tatap muka.
4. Selama perkuliahan berlangsung mahasiswa tidak boleh membawa labtop dan HP.
5. Meminta izin dengan cara mengangkat tangan jika ingin berbicara, bertanya, menjawab, meninggalkan kelas atau keperluan lain.
6. Saling menghargai, menghormati, mengasihi, dan tidak membuat kegaduhan/gangguan/kerusakan dalam kelas, tidak boleh ada plagiat dan
bentukbentuk pelanggaran moral lainnya.
7. Saat dilaksanakan kuis, ujian tengah semester, ujian semester, dan sejenis lainnya; mahasiswa tidak boleh membuka catatan atau bahan ajar
bahkan tidak boleh menyontek pekerjaan teman.

V.Jadwal Perkuliahan
TM POKOK PEMBAHASAN (MATERI) KEGIATAN PROSES
PEMBELAJARAN
1 RPS dan Kontrak Perkuliahan Ceramah, Tanya Jawab
2 Ceramah, Tanya Jawab
3 Ceramah, Tanya Jawab
4 Ceramah, Tanya Jawab
5 Ceramah, Tanya Jawab
6 Ceramah, Tanya Jawab
7 Ceramah, Tanya Jawab
8 Ujian Tengah Semester (UTS) Pengawas
UTS
9 Ceramah, Tanya Jawab
10 Ceramah, Tanya Jawab
11 Presentasi Kelompok 1
12 Presentasi Kelompok 2
13 Presentasi Kelompok 3
14 Presentasi Kelompok 4
15 Presentasi Kelompok 5
1 Ujian Akhir Semester (UAS) Pengawas
6 UAS
VI.Lain-Lain
Apabila ada hal-hal yang diluar kesepakatan ini untuk perlu disepakati dapat dibicarakan secara tekni pada saat setiap acara perkuliahan
atau tatap muka. Apabila ada perubahan isi kontrak perkuliahan akan ada pemberitahuan terlebih dahulu. Rencana Pembelajaran
Semester (RPS) dan Kontrak Perkuliahan (KP) ini dapat dilaksanakan mulai dari disampaikan kesepakatan ini.

VII.Alamat Kampus dan Tempat Tinggal Dosen Mata Kuliah

Alamat Kampus :
Sekolah Tinggi Teologi Injili Arastamar (SETIA) Ngabang Jalan Ngedang Desa Tebedak Kecamatan Ngabang Kabupaten Landak
Kalimantan Barat

Ngabang, Juli 2020

Dosen Pengampu matakuliah

..........................................
NIDN : ........................