Lesson Plan

Satuan Pendidikan : SMP

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/ Semester : IX / 2
Materi : Noun Clause dalam bentuk kalimat pertanyaan.
Alokasi Waktu : 1 x 120 menit (1 Kali Pertemuan)

A. Kompetensi Dasar
Mengetahui fungsi noun clause dalam bentuk kalimat pertanyaan
Memahami fungsi dan bentuk noun clause dalam bentuk kalimat pertanyaan
Mendeskripsikan fungsi noun clause dalam bentuk kalimat pertanyaan
Menganalisis bentuk noun clause dalam bentuk kalimat pertanyaan
Mampu Membuat kalimat menggunakan noun clause dalam bentuk pertanyaan

B. Indikator
Siswa dapat mengetahui fungsi noun clause dalam membuat kalimat pertanyaan.
Siswa dapat memahami fungsi dan bentuk noun clause dalam membuat kalimat
pertanyaaan
Siswa dapat Mendeskripsikan fungsi noun clause dalam membuat kalimat pertanyaan
Siswa dapat menganalisis bentuk noun clause dalam membuat kalimat pertanyaan
Siswa mampu membuat kalimat percakapan menggunakan noun clause dalam
membuat kalimat pertanyaan secara tepat.

C. Model Pembelajaran
a. Cooperative Learning Style
b. Direct Method

D. Materi dan alat

1. Form noun clause
2. Infokus
3. Persentasi
4. LKS

E. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pertemuan 1
a. Kegiatan Pendahuluan
1. Guru memberi salam (greeting);
2. Guru memeriksa kehadiran siswa;
 3. Guru menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk
mengikuti proses pembelajaran;
4. Guru memberi motivasi belajar siswa secara kontekstual sesuai
manfaat dan aplikasi materi ajar dalam kehidupan sehari-hari;
5. Guru memperkenalkan materi yang akan di pelajari

b. Kegiatan Inti
1. Guru menjelaskan mengenai definisi dari clause dalam bentuk noun
clause dalam bentuk kalimat pertanyaan menggunakan power point
2. Guru merincikan fungsi dari noun clause dalam bentuk kalimat
pertanyaan menggunakan power point
3. Guru memberi contoh penggunaan noun clause dalam bentuk kalimat
pertanyaan.
4. Guru membentuk kelompok terdiri dari 4 kelompok
5. Guru mengarahkan Siswa agar dapat memberi contoh bentuk dan
fungsi noun clause dalam bentuk kalimat pertanyaan.
6. Guru mengajak siswa mempersentasikan contoh dan fungsi noun
clause dalam bentuk kalimat pertanyaan.
c. Kegiatan Penutup
1. Guru memberikan arahan agar siswa menyimpulkan tentang bentuk
dan fungsi noun clause sesuai pemahaman yang ditangkap siswa.
2. guru mengevaluasi pemahaman siswa tentang bentuk dan fungsi noun
clause dalam bentuk kalimat.
3. Guru memberikan tugas per individu untuk membuat kalimat
menggunakan noun clause sesuai fungsinya.