BAB II

GAMBARAN UMUM ORGANISASI

2.1 Profil SMP Negeri 4 Kelay

1. Nama Sekolah : SMP Negeri 4 Kelay

2. Alamat : Kampung Merapun

Desa/Kelurahan : Merapun

Kecamatan : Kelay

Kabupaten/Kota : Berau

Provinsi : Kalimantan Timur

RT/RW : 1/0

Nama Dusun : Kampung Merapun

5
 Kode Pos : 77362

3. SK Pendirian : 821 TAHUN 2014

4. Tanggal SK : 24 Desember 2014

5. Status tanah : Milik Pemerintah Kota Berau

6. Luas Tanah : 200 m 2

7. nama kepala sekolah : Bambang Sugiarto

NIP. 197712042005021004

2.2 Visi dan Misi SMP Negeri 4 Kelay

1. Visi : “Terwujudnya siswa yang terdidik, terampil, mandiri berdasarkan

iman dan taqwa serta peduli dan wawasan lingkungan”

2. Misi : a. melaksanakan pembelajaran aktif, inovatif, kreatif, efektif dan

menyenangkan;

b. meningkatkan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan

(PTK);

c. menumbuhkembangkan karakter siswa menjadi insan yang

berbudaya, berbudi pekerti luhur dan berakhlak mulia;

d. meningkatkan prestasi siswa dalam bidang akademik dan

nonakademik;

e. meningkatkan keterampilan siswa (lifeskill) melalui muatan

lokal;

f. mewujudkan sekolah yang berwawasan lingkungan;

g. Mewujudkan sekolah sehat

6
 STRUKTUR ORGANISASI SEKOLAH
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ( SMP ) NEGERI 4 KELAY
TAHUN 2019/2020

KOMITE SEKOLAH KEPALA SEKOLAH

ARMINSYAH BAMBANG SUGIARTO,S.Pd

WAKIL KEPALA SEKOLAH

SUKARSONO,S.Pd

BENDAHARA TATA USAHA

BOSDA/PUSAT DODI UTOMO,S.Kom
SUPRIADI, S.Pd

WAKA KESISWAAN WAKA SARPRAS,

M. ISMAIL MARZUKI, S.Pd
WAKA KURIKULUM
SUKARSONO, S.Pd INFORMASI,
TENDIK

EKSTRA PRAMUKA GURU BIDANG STUDI

SUKARSONO, S.Pd
BAGIAN SARPRAS
ASTA WIBOWO
PUTRO,S.Pd.I
WALI KELAS I
EKSTRA PMR FELLYSON TITTING, S.Pd
HARRY, S.Pd
BAGIAN INFORMASI

WALI KELAS II
EZZIL PRESTI AGUSTIN,S.Pd
EKSTRA SEPAK BOLA S.Pd
FELLYSON TITTING, S.Pd BAGIAN TENDIK
WALI KELAS III
NYAI SOPIAH SUSANTI,
S.Pd
5
SISWA SMP NEGERI 4 KELAY
5
2.4 Tugas Pokok Dan Fungsi Guru

Berdasarkan Undang Undang Nomor 14 Tahun 2005, guru adalah pendidik

professional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing,

mengarahkan, melatih, menilai dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan

anak usia dinijalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan

menengah. Selain itu, guru juga memiliki tugas sebagai berikut:

1. Merencanakan pembelajaran ;

2. Melaksanakan proses pembelajaran yang bermutu

3. Menilai dan mengevaluasi hasil pembelajaran;

4. Membimbing dan melatih peserta didik/siswa;

5. Melakukan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat;

6. Melaksanakan tugas tambahan yang melekat pada kegiatan pokok yang

sesuai;

7. Meningkatkan dan mengembangkan kualifikasi akademik dan kompetensi

secara berkelanjutan.

Funsi guru berdasarka Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 adalah

sebagai berikut:

1. Memelihara dan memupuk persatuan dan kesatuan bangsa;

2. Menjunjung tinggi peraturan perundang-undangan, hokum, dank ode etik

guru, serta nilai-nilai agama dan etika;

6
3. Menciptakan suasana pendidikan yang bermakna, menyenangkan, kreatif,

dinamis dan dialogis;

4. Memelihara komitmen secara professional untuk mrningkatkan mutu

pendidikan, dan

5. Memberi teladan dan menjaga nama baik lembaga, profesi, dan kedudukan

sesuai dengan kepercayaan yang diberikan kepadanya.