PEMERINTAH KABUPATEN NAGEKEO

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBDAYAAN

SEKOLAH DASAR INPRES DHEREISA
ALAMAT : JALAN RAYA AEMALI-DANGA
GUGUS BOAWAE IV
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas : VI (enam)

I. Pilihan Ganda
Bacaan berikut untuk soal nomor 1-3
Pemerintah Kabupaten Trenggalek merintis gerakan peduli lingkungan. Gerakan peduli
lingkungan tersebut meluncurkan program kali bersih ( prokasih ). Program prokasih
melibatkan siswa sekolah dan seluruh masyarakat setempat. Prokasih digagas untuk
membangkitkan kesadaran masyarakat agar saling menjaga keberishan sungai.
Program kali bersih bertujuan agar sungai-sungai di Trenggalek bias terjaga
kebersihannya. Kesadaran masyarakat dapat meningkat dalam menjaga kebersihan kawasan
sungai. Fungsi sungai sebagai sumber kehidupan. Oleh aren itu, sungai perlu di rawat agar
tetap bersih.
Kegiatan prokasih tersebut diharapkan benar-benar memberdayakan semua elemen
masyarakat. Selanjutnya, masyarakat mmiliki kepedulian terhadap kelestarian dan kesehatan
kawasan sungai. Upaya pemerintah daerah ini menumbuhkan kepedulian masyarakat terhadap
keberishan sungai.
1. Kalimat utama paragraf pertama adalah…
b. Pemerintah kabupaten Trenggelek merintis gerakan peduli lingkungan.
c. Gerakan peduli lingkungan meluncurkan program kali bersih ( prokasih ).
d. Program prokasih melibatkan siswa sekolah dan seluruh masyarakat setempat.
e. Prokasih digagas untuk membangkitkan kesadaran masyarakat agar saling menjaga
kebersihan sungai.
2. Ide pokok paragraf kedua adalah…
a. Tujuan program kali bersih di Trenggelek.
b. Perlunya perawatan sungai agar tetap bersih.
c. Kesadaran masyarakat terhadap keberishan sungai.
d. Fungsi sungai sebagai sumber kehidupan.
3. Simpulan bacaan tersebut ialah…
a. Prokasih dapat membangkitkan kesadaran kebersihan terhadap lingkungan.
b. Sisiwa sekolah dan masyarakat perlu dilibatkan dalam gerekan peduli lingkungan.
c. Setiap pemerintah daerah membangun gerakan peduli lingkungan terutama sungai.
d. Sungai harus tetap dijaga kebersihannya karena sungai merupakan sumber
kehidupan.
Paragraf berikut untuk soal nomor 4 dan 5
Budaya hemat energy dapat di lakukan di lingkungan sekolah. Budaya hemat energy di
lingkungan sekolah bertujuan mengurangi pengunaan energy di lingkungan sekolah. Selain itu,
budaya hemat energy di lingkungan sekolah bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai karakter
social kepada peserta didik. Nilai-nilai yang bias di terapkan, seperti membangun kedisiplinan,
kepedulian, dan tanggung jawab akan lingkungan sekitar.
Penerapan budaya hemat energy di lingkungan sekolah masih sulit di lakukan. Kesulitan
itu disebakan oleh beberapa factor. Faktor-faktor tersebut di antaranya kurangnya sosialisasi
budaya hemat energy dan kurangnya kedisiplinan para peserta didik. Oleh karena itu, peran
guru sangat penting untuk memberikan edukasi dan pengarahan kepada peserta didik tentang
hemat energy.
4. Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf pertama adalah…
a. Budaya hemat energy bertujuan menambah penggunaa energy di lingkungan
sekolah.
b. Penerpan budya hemat energy di lingkunga sekolah masih sangat sulit dilakukan.
c. Ada bebarapa factor penyebab sulitnya penerapan budaya hemat energy di sekolah.
d. Nilai karakter yang di terapkan dari budaya hemat energy adalah membangun
kedisiplinan.
5. Kalimat Tanya yang sesuai dengan paragraf kediua adalah…
a. Apa saja tujuan budaya hemat energy yang diterapkan di lingkungan sekolah?
b. Siapa yang berperan memberikan pengarahan hemat energy di lingkungan sekolah?
c. Mengapa guru dan kepala sekolah tidak memberikan sosialisasi hemat energy.
d. Bagaimana caranya menerapkan nilai karakter kepada peserta didik tentang hemat
energy.
6. Bacalah paragraf berikut
Terlalu banyak duduk dapat memperburuk kesehatan tubuh. Duduk dalam jangka
waktu panjang dapat meningkatkan resiko terjadinya beberapa penyakit. Beberapa penyakit
yang ditimbulkan antara lain obesitas, diabetes, dan penyakit kardiovaskular. Duduk tidak
dapat menyebabkan adanya aktifitas atau gerak yang dapat membakar banyak kalori. Kamu
bisa melakukan aktifitas untuk menggerakan badan beberapa menit setiap setengah jamnya.
Dengan demikian, tubuh dan pikiran tetap akan baik.
Mengapa terlalu banyak duduk dapat memperburuk kesehatan tubuh?
a. Duduk terlalu lama dapat mencegah timbulnya penyakit diabetes dan obesitas.
b. Duduk terlalu lama menyebabkan adanya aktifitas yang bias membakar banyak
kalori.
c. Duduk terlalu lama dapat membuat tubuh dan pikiran kita tetap baik dan sehat.
d. Duduk terlalu lama dapat meningkatkan resiko terjadinya beberapa penyakit.
 Paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 7 dan 8
Styrofoam sering digunakan sebagai wadah makanan yang harganya murah.
Produk berwarna putih ini sebenarnya bernama expendable polystyrene foam (EPS). Untuk
membuatnya butiran-butiran kecil polimer polystyrene dipanaskan dengan bahan kimia
sampai mengembang 50 kali lipat dari volume awal. Setelah didinginkan polimer itu
dimasukan dalam cetakan sesuai bentuk yang diinginkan. Sampah dari Styrofoam
mencemari lingkungan dan tidak dapat didaur ulang. Kalau sampai terbuang ke laut,
sampah ini akan membahayakan mkluk-makluk penghuni lautan yang mengiranya sebagai
makanan.
7. Makna kata produk dalam paragraph tersebut adalah…
a. Jasa
b. Hasil
c. Benda
d. Bahan
8. Antonim kata mengembang dalam paragraf tersebut adalah…
a. Berkerut
b. Mengecil
c. Berkurang
d. Menyempit
9. Perhatikan percakapan berikut
Naura :“selamat siang, Dok”! saya naura dari SD Bangsa, ingin mengajukan beberapa
pertanyaan.”
Dokter :” selamat siang, Naura. Silahkan. Kamu ingin bertanya apa?”
Naura :” Apa Sih pengertian imunisasi, Dok?”
Dokter :”imunisasi adalah tindakan untuk memberikan pengumuman atau pengebalan
terhadap penyakit.”
Naura :”oh begitu. Mengapa imunisasi penting, Dok?’
Dokter :”imunisasi penting diberikan agar tubuh kita kebal terhadap penyakit. Selain itu,
imunisasi dapat mencegah wabah berbahaya, seperti Difetri atau rubella.
Naura :”mengapa anak-anak harus di imunisasi, Dok?’
Dokter :(tersenyum)”Sebenarnya imunisasi dapat diberikan kepada siapa saja. Tapi,
imunisasi lebih penting dilakukan saat masih bayi atau kanak-kanak karena tubuh
bayi dan anak-anak masih rentan terkena penyakit.”
Naura :”wah, lengkap sekali penjelasannya, Dok! Terimaksih tasa penjelasannya.”
Dokter :”Kembali kasih, Naura.”
Topik percakapan tersebut adalah…
a. Kesehatan.
b. Penyuluhan.
c. Kekebalan tubuh.
d. Wabah penyakit.
 Paragraf berikut untuk soal nomor 10 dan 11
Saat ini angka kecelakaan di jalan masih tinggi. Anak usia pelajar menjadi
kelompok yang rentan terlibat dalam kecelakaan lalu lintas. Menurut data dari Korlantas
Polri, dalam rentang & bulan pada tahun 2015, jumlah pelajar yang menjadi korban
kecelakaan menjadi 19,2% atau 14.141 orang. Sementara itu, ada 7.079 anak tercatat
sebagai pelaku penyebab kecelakaan lalu lintas. Jumlah ini membuat miris beberapa pihak
pemerhati anak karena banyak orang tua yang justru mendorong anaknya menggunakan
kendaraan bermotor.
10. Tanggapan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah…
a. Sebaiknya, jalan yang digunakan untuk anak anak terpisah dan jalanan yang
digunakan untuk orang dewasa.
b. Sebaìknya, anak-anak diberi penyuluhan tentang pemakaian kendaraan bermotor
yang benar.
c. Sebaiknya, pihak kepolisian rutin menggelar operasi kendaraan bermotor untuk
anak-anak.
d. Sebaiknya, orang tua tidak mengizinkan anak anaknya mengendarai kendaraan
bermotor.
11. Makna kata Rentan dalarn paragraf tersebut adalah…
a. Peka
b. Bahaya
c. Sensitif
d. Mudah
12. Perhatikan petunjuk membuat salad buah dalani mangkuk coklat berikut.
Salad buah dalam mangkuk Cokelat
1. Siapkanlah bahan-bahan,seperti cokelat batang, biskuit yang diturnbuk kasar, apel
potongan, melon potongan, jeruk potongan ,kacang panggang, yogurt rasa buah.dan
mangkuk dan alumunium.
2. Lelehkan cokelat dengan meletakannya pada wadah diatas air panas.
3. Setelah cokelat meleleh,tuangkan kedalam tumbukan biskuit, lalu aduk hingga
merata.
4. Cetak adonan cokelat dan biskuit kedalarn mangkuk alumunium.
5. Taruh potongan buah dan kacang panggang didalam mangkuk cokelat yang telah
dingin.
6. Tuang yogurt rasa buah diatas buah potong.
Pernyataan yang sesuai dengan petunjuk tersebut adalah…
a. Agar dapat meleleh, cokelat harus ditempatkan dalam wadah alumuniurn.
b. Cokelat yang tidak meleleh tidak dapat tercampur dlengan tumbukan biskuit.
c. Salad buah dapat disajikan setelah yogurt rasa buah didinginkan didalarn kulkas.
d. Yogurt rasa buah dlicampur dengan potongan buah sebelurn ditaruh didalam
mangkuk.
13. Perhatikan Pidato Berikut
Teman.temanku tercinta
Pernahkah ternan-teman berpikir kira-kira apakah penyebab bencana alam yang
sering terjadi dibumi ini? selain faktor alami ternyata bencana alam bisa teradi karena ulah
manusia. Salah satunya adalah penebangan dan pembakaran pohon di hutan. Mereka
menebang dan membakar hutan, tetapi tidak melakukan reboisasi sehingga pohon- pohon
berkurang. oleh karena itu, marilah kita menjaga alam kita agar tidak rusak.
Isi pidato tersebut adalah…
a. Mengajak memanfaatkan hutan
b. Mengajak menjaga alam sekitar
c. Mengajak melakukan reboisasi hutan
d. Mengajak memadamkan kebakaran hutan.
14. Perhatikan Paragraf berikut.
Saat ini permainan Online semakin mudah dijangkau. Permainan Online ini tidak
hanya diminati di kota-kota besar. di perdesaan pun permainan ini telah menjamur.
Permainan Online menjamur khususnya di kalangan anak-anak dan pelajar. Permainan ini
dapat menurunkan minat belajar anak-anak dan pelajar.
Tanggapan tepat isi paragraph tersebut adalah…
a. Sebaiknya permainan Online dicegah agar tidak masuk pedesaan.
b. Seharusnya permáinan Online dilarang dilarang dimainkan pada jam sekolah.
c. Sebaiknya permainan online oleh anak-anak dibatasi dan diawasi.
d. Seharusnya permainan Online hanya dimainkan oleh orang dewasa.
15. Makna kata Menjamur dalam paragraph tersebut adalah…
a. Berkembang
b. Merata
c. Bermekaran
d. Menular
16. Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraph tersebut adalah
a. Permainan Online semakin mudah dinikmati.
b. Permainan online hanya dapat di temui di kota-kota besar.
c. Orang Dewasa tidak menggemari permainan Online.
17. Perhatikan pidato berikut.!
Hadirin yang saya Hormati,
Akhir- akhir ini kita sering menyaksikan pejabat pemerintah yang di tangkap oleh KPK
dengan tuduhan korupsi. Perilaku korup dapat diartikan sebagai perilaku memperkaya diri
sendiri dan menyalah gunakan kekuasaan.
Perilaku ini dapat dicegah sejak dini dengan cara menanamkan kejujuran dalam diri
sendiri.oleh karena itu, marilah kita berperilaku jujur mulai dari diri sendiri.
Isi Pidato tersebut adalah
a. Mengajak menyaksikan pejabat yang ditangkap KPK
b. Mengajak memperkaya diri sendiri.
c. Mengajak mencegah berperilaku jujur sejak dini
 d. Mengajak berperilaku jujur mulai dari diri sendiri.
18. Perhatikan Paragraf berikut.
Kecelakaan yang melibatkan anak-anak semakin sering terjadi. Sepanjang tahun 2010-2015
setidaknya 176 ribu anak-anak di bawah umur menjadi korban kecelakaan di
jalan, kecelakaan-kecelakaan itu lebih sering disebabkan oleh pelanggaran tata tertibberlalu
lintas. Oleh karena itu,marilah kita menaati aturan berlalu lintas agar terhindar dar
kecelakaan.
Jenis paragraf yang digunakan dalam paragraf tersebut adalah
a. Narasi
b. Deskripsi
c. Argumentasi
d. Persuasi
19. Perhatikan data dan ilustrasi berikut
Nama Kota Kode Area
Parigi 0450
Palu 0451
Tinombo 0454
Donggala 0457
Luwuk 0461

Esa murid kelas IV SD PGRI Palu. Saat ini murid -murid kelas V dan VI SD PGRI Palau
berwisata ke Pantai Tanjung Karang, Donggala. Saat di Donggala, Esa ingin menelpon
orang tuanya. Kode area yang harus ditekan Esa saat menelpon orang tuanya adalah....
a. 0451
b. 0454
c. 0457
d. 0461
20. Perhatikan kedua teks berikut!
Teks 1 .
Banjir rob kembali terjadi di kota semarang, Jawa Tengah. Rob meluber ke jalan-
jalan utama pantai utara jawa di wilayah kaligawe dan genuk. Meski terjadi banjir Rob, lalu
lintas kendaraan tetap normal dan tidak ada kemacetan. Kendati demikian, bekas air rob
membuat jalan rusak dan bergelombang. Pemkot Semarang bersama Pemprov Jateng dan
kementerian pekerjaan timum dan Perumahan Rakyat telah melakukan langkah darurat
bencana.

Teks II
Kota Semarang saat ini di landa banjir rob. Tingginya mencapai 40-50 cm.
Berdasarkan pantauan, ada beberapa titik genangan air Rob terlihat tinggi. Jalur pantura
menuju surabaya terkena rob, terutama di pintu masuk masuk terminal Terboyo dan pintu
masuk kawasan industri terboyo. Rob di jalur itu mernbuat antrean kendaraan berbaris
panjang hingga jalan ariteri Yos Sudarso. Akíbat banjir Rob , volume kendaraan
menumpuk
 dan menimbulkan antrean panjang hingga di wilayah Kecamatan Sayung, Demak.
Persamaan Kedua Teks tersebut adalah
a. Banjir rob membuat lalu untas kendaraan macet
b. Upaya langkah darurat menangani bencana banjir rob
c. Banjir rob membuat jalan rusak dan bergelornbang.
d. Banjir rob kembali melanda kota semarang, jawa tengah.
21. PerhatíkanPantunBeríkut!
Pergi jalan-jalan ke pasar
Pergi lagi ke tempat gadai
Mari kita rajin belajar
Rajin belajar supaya pandai
Pesan yang terkandung dalam pantun tersebut adalah
a. Kita harus rajin jalan-jalan ke pasar.
b. Kita harus rajin belajar supaya pandai.
c. Kita harus sering pergi ke tempat gadai.
d. Jika ke pasar, mampirlah ke pegadaian.
Kutipan cerita berikut untuk soal 22-25.
Melihat Bu Mariam dipindah di ruang ICU, tangisnya makin tak bisa la
tahan,Usai
joko baru menginjak dua belas tahun sama sepertiku.Amat wajar jika Joko belum banyak
mengerti liku-liku hidup. Kecuali ,kekerasan yang setiap saat harus knmi hadapi di terminal
dan di jalanan.
“Berdoalah, mudah-mudahan akan ada pertolongan dan Allah. Kata Ustad
Abdullah,Allah tidak akan memberikan cobaan di luar kesanggupan kita. Kamu harus sabar
dan kuat. Tidak boleh cengeng.” “Tapi, mengapa Emak Sakit Uwak Lihat sendiri, kan?
Emak sangat Parah.
Uwak tahu, Nak. Tapi cobalah menerima semua ini dengan ikhlas.Walau
bagaimana kita tidak boleh mengatakan Allah tidak adil. Barangkali akan ada hikmah yang
kita belum tahu.
Emak, aku selalu kagum padanya. Dalam keaadaan sulit seperti ini pun masih
dapat
menyusun kata-kata yang melegakan hati.tempaan hidup selama ini membuat Emak lebih
tabah dalam menghadapi permasalahan.
22. Bagaimana tokoh Emak menghadapi suatu permasalahan?
Tokoh Emak menghadapi masalah dengan
a. Sedih
b. Khawatir .
c. Tabah .
d. Marah
23. Watak toko joko dalam cerita tersebut adalah
a. Sabar
b. Khawatir
c. Tabah
 d. Marah

24. Amanat Cerita tersebut adalah

a. Rita harus belajar liku-liku hidup di terminal.
b. Rita harus tabah menerima cobaan dan allah
c. Rita harus pasrah jika orang tua harus di rawat intensif
d. Rita tidak boleh melakukan kekerasan di jalan dan terminal.
25. Latar Cerita tersebut di
a. Terminal
b. Musala
c. Jalanan
d. Rumah sakit

Cerita berikut untuk soal nomor26 -28.

Istana Bunga
Disebuah istana hiduplah raja dan ratu.keduannya suka berfoya-foya. Raja dan
ratu
ini mempunyai putra dan putri yang balk hati. Mereka adalah pangeran Aji lesmana dan
putri Rauna. Sifat mereka sangat berbeda dengan kedua orang tuannya. Pangeran Aji
Lesmana dan Putri Rauna selalu menolong rakyat yang kesusahan.keduannya suka
menolong rakyatnya yang memerlukan bantuan.
Suatu han Paiigeran Aji Lesmana marah kepada Ayah bundanya.
“Mengapa ayah dan ibu suka berfoya-foyaT’ Raja dan Ratu sangat marah mendengarkan
perkataan putra mereka itu. Raja dan ratu mengasingkan Putrannya.
Pangeran Aji Lesmana tidak terkejut. justru putri Rauna tersentak, lalu menangis
memohon kepada ayah bundanya.
“Jangan menghukum kakak! Jika kakak harus pergi saya pun pergA!”
Mereka membiarkan puteri Rauna pergi mengikuti kakaknya. Mereka mengembcira
dan menjadi orang blasa.
26. Terna Cerita tersebut adalah
a. Menjalani hidup berfoya-foya.
b. Berani melawan kepada orang tua
c. Kasih sayang dalam keluarga
d. Perbedaan sifat anak dengan orang tua
27. Maksud kalimat terceták miring dalam cerita tersebut adalah
a. Putra dan putri raja hidup mengembara dan menjadi rakyat biasa.
b. Putra dan putri raja hidup mengembara dan menjadi orang miskin.
c. Putra dan putri raja hidup mengembara dan menjadi gelandangan
d. Putra dan putri raja hidup mengembara dan menderita.
28. Keteladanan putra dan putri raja dalam cerita tersebut adalah....
a. Mengembara menjadi rakyat biasa
b. Patuh terhadap kedua orang tua .
 c. Saling toleransi sesama anggota keluarga
d. Menolong sesama yang memerlukan bantuan

Cerita berikut untuksoalnomor29-31.

“Sheila ! kamu apain meja belajar kakak?”
Sheila menjawab dengan polosnya,
“Aku kan,lagi belajar menggambar, kak.”
“belajar sih belajar! Tapi jangan coret-coret meja belajar kakak dong !.“
“kata guruku boleh menggambar di meja belajar,” kata sheila polos.
“Maksud guru kamu ¡tu menggambar pakal buku gambar di atas meja belajar!”
kata
Sania lagi.
Tiba-tiba Sheila menangis karena takut kepada kakaknya yang sedang marah.
Shania tidak peduli terhadap adiknya yang sedang menangis. Tapi ia sadar bahwa sheila
masih kecil, masih TK. Harusnya, ia lebih menyayangi Sheila. la keluar kamar dan segera
mencari adiknya.
Sheila ternyata sedang menangis di halaman belakang.Shania segera memeluk
adik satu satunya itu. Tiba- tiba Sheila bertanya, “kakak udah nggak marah lagi?.”
29. Akibat masalah tersebut adalah
a. Shanla menegur adiknya karena mencoret-coret meja belajarnya.
b. Sheila belajar menggambar di meja belajar Shania.
c. Shania memluk adiknya di halaman belakang.
d. Sheila menangis karena takut terhadap kakaknya yang sedang marah.
30. Nilai moral positif cerita tersebut adalah
a. Shania memeluk adiknya sebagai tanda sayang karenatelah memarahinya.
b. Guru sheila mengizinkan murid-muridnya menggambar di meja belajar.
c. Shania melarang adiknya mencoret-coret meja belajarnya.
d. Shania tahu bahwa kakaknya sudah tidak marah.
31. Simpulan cerita tersebut adalah ...
a. Belajar menggambar bisa dilakukan di manapun.
b. Seorang kakak harus tegas terhadap adiknya.
c. Perbuatan salah ticlak bisa dibiarkan, tetapi harus diluruskan.
d. Memperlakukan anak kecil hendaknya dengan sabar.
Kutipan syair berikut untuk soal nomor 32 dan 33
Wahai ananda ingatlah pesan.
Masa mudamu jangan abaikan
Manfaatkan waktu dengan amalan
Supaya selamat di han kemudian
32. Maksud syair tersebut adalah...
a. Sewaktu mudah jangan suka mengabaikan, tetapi banyaklah beramal kepada
sesama.
 b. Masa muda beramal untuk mendapatkan kehidupan yang baik pada masa
kemudian.
c. Kita harus mengingat pesan orang tua agar selalu beramal kepada sesama.
d. Kita harus beramal kepada sesama saat masa muda.

33. Arti kata amalan dalam syair tersebut adalah...

a. Perbuatan jujur
b. Berbuat lkhlas
c. Perbuatan baik
d. Berbuat benar
34. Perhatikan dialog berikut!
Siswa : “Bagaimanakah hasH panen padi tahun ini, Pak?”
Petani : “Hasil panen padi saat ini cukup baik.”
Siswa : “Apakah hasil panen padi tersebut dapat ditingkatkan lagi?”
Petani : “Bisa, hasil panen padi bisa ditingkatkan lagi.”
Siswa : “Langkah-langkah apa saja yang dapat dilakukan untuk meningkatkan hasil
panen padi?”
Petani :”[………]
Siswa : “Berapa kali Bapak memberi pupuk pada tanaman tersebut?”
Petani : “Pemberian pupuk dapat dilakukan dua kali untuk sekali panen.”
Jawaban tepat petani untuk melengkapi dialog tersebut adalah...
a. Meningkatkan hasil panen padi dapat dilakukan dengan cara aktif mengikuti
kelompok tani.
b. Meningkatkan hasil panen padi dapat dilakukan dengan cara sering mengikuti
penyuluhan-penyuluhan pertanian.
c. Meningkatkan hasil panen padi dapat dilakukan dengan cara pengolahan sawah
sistem modern.
d. Meningkatkan hasil panen padi dapat dilakukan dengan cara pemberian pupuk,
memberantas hama, dan pengairan yang cukup.
35. Perhatikan petunjuk membuat tapai singkong berikut!
1) Taburi singkong rebus tersebut dengan ragi tapai hingga rata.
2) Singkong dikukus hingga matang. Kemudian, singkong tersebut didinginkan.
3) Tutup rapat wadah, sebelumnya lapisi lagi dengan daun pisang. Simpan di tempat
kering dan hangat selama 2-3 han.
4) Tata singkong dalam wadah yang telah diberi alas daun pisang. Wadah harus betul
betul bersih karena jika kotor proses fermentasi tidak akan sempurna.
Urutan tepat petunjuk membuat tapai singkong adalah ....
a. 2)-1)-3)-4)
b. 2)-3)-1)-4)
c. 2)-4)-1)-3)
d. 2)-4)-3)-1)
36. Perhatikan petunjuk rumpang berikut!
Cara Membuat Es Mambo Kacang Hijau
 1) Cuci kacang hijau dan rendam selarna enam hingga tujuh jam.
2) Rebus kacang hijau, masukan santan, gula pasir, susu cair, daun pandan, dan sedikit
garam.
3) Rebus dan aduk semua bahan, ¡alu biarkan sampai kacang hijau empuk.
4) [........]
5) Setelah dingin, masukan campuran rebusan kacang hijau ke dalam plastik dan ikat
ujungnya dengan karet.
6) Susun kacang hijau yang sudah dikemas plastik ke dalam freezers dan biarkan
membeku.
Petunjuk rumpang tersebut dapat dilengkapi dengan kalimat...
a. Parutlah satu buah kelapa tua dan buatlah tiga gelas santan dan kelapa tersebut.
b. Potonglah es mambo yang sudah membeku dan celuplah kedalam cokelat cair.
c. Setelah rehusan kacang hijau empuk matikan kompor dan biarkan kacang híjau
sampai dingin.
d. Setelah susu cair dimasukan, tambahkan agar-agar dan aduk terus hingga tidak
menggumpal.
37. Cermati paragraf berikut
Mendaki gunung merupakan salah satu [….] yang memiliki beragam manfaat. Selain
untuk kesehatan fisik, naik gunung mernbantu meredakan stres akibat rutinitas sehari
han. Mendakj gunung dapat meningkatkan dan menjaga kesehatan jantung dan paru-paru.
Mendaki gunung juga dapat memberikan pengalaman luar blasa.
lstilah tepat untuk rnelengkapi paragraf rumpang tersebut adalah. ...
a. Rutinjtas
b. Sportivitas
c. Aktivitas
d. Kualitas
38. Bacalah pantun berikut!
Ikan gabus di rawa-rawa
Ikan belut nyangkut di jaring.
Perutku sakit menahan tawa,
Larik tepat untuk melengkapi ¡si pantun tersebut adalah...
a. Lihat gigi palsu loncat ke piring
b. Segerombol anak tikus menggigiti jaring
c. Melihat ibu mencicipi sayur bening
d. Ada buaya bersembunyi di atas piring.
39. Cermati paragraf berikut!
Aktivitas hemat energi sangat penting karena tanpa energi manusia sulit
beraktivitas. Manusia hidup membutuhkan energi sehingga harus hemat dan efisien dalam
penggunaannya. Jika penlu, manusia bisa menggunakan bahan energi [….] yang ramah
lingkungan. Untuk hemiat energi contohnya tidak menggunakan sepeda motor jika
jaraknya
sangat dekat.
Kata baku tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah...
 a. Alternatife
b. Alternatip
c. Alternatif
d. Alternative

40. Cermati iklan berikut!

Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat iklan tersebut adalah
a. Membuang
b. Menghemat
c. Menggunakan
d. Menyimpan

II. Uraian

41. Bacalah teks berjudul”Ikan Pari Manta”berikut.

Kemudian,isikanlah pokok pikiran setiap paragraf pada table yang tersedia.
Ikan Pari Manta
Ikan pari manta salah satu spesies ikan terbesar di dunia. Lebar tubuhnya bisa
mencapai 6-8 meter. Namun, ada juga laporan yang menyebutkan panjang ikan pari manta
mencapai 9,1 meter Bobot terberat ¡kan pari manta yang pernah diukur mencapai tiga ton.
Ikan pari manta memiliki ciri khas, Ikan ini memiliki sepasang tanduk di dekàt
mulutnya.
Tanduk ini sebenarnya sepasang sirip kepala. Di dalam mulut ikan .ini ‘terdapat tiga ratus
gigi kecil berbentuk pasak dan nyaris tersembunyi di bawah kulit. Ikan ini memiliki celah
insang di bagian bawah tubuhnya.
Ikan pari manta masuk kategori terancam
punah. Populasi ikantersebut dianggap dekat dengan bahaya karena tingginya kegiatan
perikanan. Sementara itu, siklus kelahiran ikan ini rendah. Rumor tentang rnanfaat insang
ikan pari manta menyebabkan perbüruan ikan ini semakin tidak terkendali. Hal ini bisa
rnenyebabkan jumlah ikan ini sernakin sedikit.

No Paragraf Ide pokok paragraf

1 Kesatu …….
2 Kedua …….
3 Ketiga …….
42. Bacalah cerita berikut!
Pada hari terakhir latihan, tanpa diinginkan semuanya,Giri terkena radang
tenggorokan. Ia sering terbatuk-batuk saat latihan. Suaranya serak dan kecil. Ia memang
bandel. Ia melanggar larangan kakek untuk tidak memakan makanan pedas dan minum air
es.
Terpaksa, sore itu, Giri latihan tanpa ikut bernyanyi, ia hanya latihan gerakannya saja.
Itupun kurang bagus karena sesekali terbatuk-batuk. Ia berupaya menghilangkan rasa gatal
di tenggorokannya.
Keempat temannya mengkhawatirkan keadaan Giri. Mereka khawatir akan
memengaruhi penampilan keseluruhan pada saat pertunjukan besok.
Tentukan unsur-unsur berikut berdasarkan cerita tersebut!
a. Watak tokoh Giri, Kakek, dan keempat teman Giri.
b. Latar cerita.
c. Amanat
43. Cermatilah kalimat-kalimat berikut! Kemudian, susunlah kalimat-kalimat tersebut menjadi
teks deskripsi yang padu.
a. Dalam satu tandan terdapat beberapa sisir pisang.
b. Buah pisang tersusun dalam tandan.
c. Dalam satu sisir buah pisang terdapat 8-10 buah pisang.
d. Namun, ketika sudah matang kulit buah akan berwarna kuning.
e. Buah pisang tersebut memiliki kulit berwarna hijau jika belum matang.
44. Bacalah paragraf berikut!
Pembukaan taman baca”Cerdas Ceria” tinggal tiga hari lagi. Acara matang
semakin persiapan. rencananya acara pembukaan tidak hanya berupa gunting pita dan kata
sambutan. Namun, acara pembukaan jugaa akan diisi dengan berbagai pertunjukan seni dan
perlombaan yang menarik.
Perbaikilah tata kalimat bercetak miring pada paragraf tersebut!
45. Suntinglah kesalahan ejaan pada paragraf berikut.
Warga surabaya saat ini perlu waspada.pasalnya, di beberapa wilayah yang
bersebelahan dengan kota surabaya telah terjadi fenomena cuaca ekstrim. Fenomena yang
terjadi antara lain hujan deras disertai angin kencang dan putting beliung. Di sidoarjo
terdapat dua puluh rumah rusak akibat dilanda putting beliung. Peristiwa itu terjadi pada
senin, 19 november 2018
46. Laporan hasil kunjungan dibuat setelah melakukan?
47. Deskripsi laaporan kunjungan harus….agar mudah dibaca
48. Penanaman kembali hutan yang telah gundul di sebut?
49. Pada zaman modern, tehnologí berkembang secara capat. Kata baku yang tepat untuk kata
tehnologi adalah?
50. Teks eksplanasi menjelaskan mengenai suatu fenomena?