1. Bacalah teks berikut!

Komunitas Masyarakat Peduli Sungai (KMPS) mengajak sejumlah pelajar Taman

Anak-anak (TK) di Desa Sentul, Kecamatan Purwodadi, Kabupaten Pasuruan untuk
melakukan penanaman pohon di area perbatasan Pasuruan dan Kabupaten Malang.
Kegiatan tersebut dilakukan pada acara peringatan Hari Air Sedunia. Anak-anak diberikan
pengenalan untuk menjaga lingkungan dengan cara menanam pohon yang benar. Selain
itu, mereka juga diberi pembekalan mengenai fungsipohon untuk ketersediaan air di bumi.
Kegiatan tersebut merupakan pengalaman baru bagi mereka, tetapi mereka mengaku
sangat senang karena dapat mengetahui secara langsung cara menanam pohon yang benar
sehingga dapat bermanfaat untuk lingkungan.
Informasi pokok dalam teks di atas adalah ....
a. Komunitas Masyarakat Peduli Sungai (KMPS) mengajak anak-anak TK melakukan
penanaman pohon untuk menjaga lingkungan.
b. Peringatan Hari Air Sedunia dimeriahkan dengan berbagai kegiatan positif.
c. Pentingnya mengajarkan anak-anak untuk peduli lingkungan.
d. Anak-anak sangat senang menjaga lingkungan.

2. Dengan mengajukan pertanyaan apa, siapa, di mana, mengapa, dan bagaimana,

kita dapat menggali ... dalam suatu teks.

3. Bacalah teks berikut!

Bank sampah adalah tempat untuk mengumpulkan sampah yang sudah dipilah-pilah.
Hasil dari pengumpulan sampah tersebut akan disetorkan ke tempat usaha kerajinan dari
limbah atau ke tempat pengepul sampah. Tujuan dari keberadaan bank sampah, yaitu untuk
membantu pengelolaan sampah danmenyadarkan masyarakat tentang pentingnya menjaga
lingkungan. Bank sampah dikelola dengan menggunakan sistem seperti perbankan. Penyetor
adalah warga yang tinggal di sekitar lokasi bank sampah tersebut. Penyetor akan diberikan
buku tabungan, seperti ketika menabung di bank.
Apa judul yang tepat untuk teks di atas?
4. Bacalah teks berikut!
Semarang merupakan salah satu kota yang memiliki toleransi antarumat beragama
yang cukup tinggi. Ada berbagai bangunan tempat ibadah yang megah dan mempunyai nilai
sejarah tinggi, seperti masjid, gereja, dan vihara. Hal tersebut menegaskan bahwa
perkembangan agama di Semarang cukup pesat, tetapi tidak pernah terdengar adanya gesekan
antarumat beragama. Interaksi sosial antarumat beragama sangat hangat. Mereka hidup saling
menghormati dan bergotong royong dalam menjalani kehidupan sehari-hari. Berbagai etnis
melebur dan membaur. Bagi kaum pendatang, Semarang menjadi rumah yang nyaman. Di
Semarang, kita bisa bertemu orang-orang dari suku Jawa, Tionghoa, dan lain-lain.
Berdasarkan hal tersebut, perbedaan dipandang sebagai alat pemersatu. Dengan perbedaan,
kita dapat saling menghormati dan menghargai. Untuk itu, sikap toleransi harus dijunjung
tinggi dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.
Judul yang tepat untuk teks di atas adalah ....
a. Semarang Wujud Toleransi Antarumat Beragama
b. Kerukunan Masyarakat Indonesia
c. Manfaat Toleransi
d. Tempat Wisata di Kota Semarang

5. Gambaran mengenai informasi yang akan kita peroleh dari bacaan dapat diperoleh
dari melihat ....

6. Bacalah teks berikut!

Negara Indonesia adalah negara yang memiliki keberagaman budaya, suku,
bahasa, dan agama. Untuk mempertahankan persatuan dan kesatuan dalam keberagaman,
dibutuhkan adanya sikap toleransi. Toleransi adalah sikap saling menghormati dan
menghargai antarindividu atau antarkelompok. Sikap toleransi dapat mencegah terjadinya
diskriminasi atau pembedaan perlakuan terhadap sesama warga negara karena warna kulit,
golongan, suku, ekonomi, agama,dan sebagainya. Sikap toleransi dapat dilakukan, antara lain
dengan melakukankegiatan gotong royong dan saling membantu tanpa memandang agama
yang dianut, mendengarkan pendapat orang lain walaupun berbeda agama, tidak mencela
antaragama, dan menghargai segala bentuk perbedaan.
Sebutkan infomasi pokok dalam teks di atas!
7. Bacalah teks berikut!
Generasi muda sudah selayaknya berperan aktif dalam upaya menjaga lingkungan
sekitar. Banyak aksi nyata yang bisa mereka lakukan, seperti penerapan pengelolaan
sampah atau penanaman pohon. Pengelolaan sampah dapat dimulai dengan memisahkan
antara sampah organik dan sampah anorganik. Selain generasi muda juga dapat
memanfaatkan atau mengolah sampah menjadi pupuk agar lebih bermanfaat bagi lingkungan.
Selain pengelolaan sampah, generasi muda juga dapat menjaga lingkungan dengan menanam
pohon-pohon untuk lingkungan yang lebih hijau dan asri. Jika lingkungan banyak terdapat
pohon-pohon atau tanaman hijau, udara di sekitarnya juga akan menjadi bersih dan lebih
segar. Menumbuhkan rasa cinta lingkungan melalui sekolah tidak hanya akan melahirkan
generasi-generasi yang cinta dan bela lingkungan, tetapi juga dapat mewujudkan sekolah
yang bersih, teduh, dan efisien dalam penggunaan sumber daya.
Informasi pokok yang terdapat dalam teks di atas adalah ....
a. generasi muda dapat berperan aktif dalam upaya menjaga lingkungan melalui beberapa
aksi nyata
b. pengelolaan sampah adalah kegiatan yang sangat bagus untuk menjaga lingkungan
c. penanaman pohon dilakukan untuk mengatasi masalah penebangan liar
d. sampah organik dan sampah anorganik

8. Informasi dalam suatu bacaan dapat digali dengan mengajukan ....

9. Bacalah teks berikut!

Remaja yang cerdas adalah remaja yang peduli dengan kebersihan lingkungan
sekitar. Kepedulian tersebut dapat dilakukan dengan membiasakan hal-hal sederhana,
seperti mengambil sampah yang berserakan dan membuangnya ke tempat sampah.
Meskipun hal tersebut tidak mudah dilakukan, tetapi kebiasaan tersebut harus mulai
dilakukan untuk menjaga kebersihan lingkungan sekitar.
Buatlah judul yang sesuai dengan teks di atas!

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 10 dan 11!

Pemerintah Desa Aik Ketekok, Kecamatan Tanjungpandan, Kabupaten Belitung
telah membentuk komunitas peduli lingkungan Desa Aik Ketekok. Saat ini, komunitas
sedang merekrut remaja dan anak muda di desa untuk peduli terhadap lingkungan
sekitar agar tidak terjadi permasalahan sampah. Komunitas tersebut dibuat untuk
memberi motivasi serta kesadaran bagi masyarakat Belitung pada kecintaan terhadap
lingkungan. Komunitas tersebut kini sudah beranggotakan tujuh orang dan masih
terus berupaya untuk merangkul berbagai kalangan di Desa Aik Ketekok. Keberadaan
komunitas tersebut diharapkan dapat mewujudkan lingkungan yang nyaman, tertib,
dan indah.
10. Judul yang tepat untuk teks di atas adalah
a. Letak Desa Aik Ketekok
b. Komunitas Peduli Lingkungan Desa Aik Katekok
c.Keadaan Lingkungan di Belitung
d. Gerakan Kesejahteraan Masyarakat
11. Informasi dalam teks di atas adalah ...
a.komunitas peduli lingkungan di Desa Aik Ketekok dibentuk untuk menumbuhkan
motivasi dan kesadaran masyarakat terhadap keadaan lingkungan
b. kebijakan pemerintah Desa Aik Katekok, Kecamatan Tanjungpandan, Kabupaten
Belitung
c. permasalahan sampah yang semakin mengkhawatirkan
d. kesadaran masyarakat yang kurang dalam mengelola sampah

12. Dengan memahami judul teks, kita dapat menemukan ... dalam teks.

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 13 dan 14!

Volume sampah plastik semakin tidak terkendali. Hal tersebut dipengaruhi oleh
peningkatan penggunaan sampah plastik dalam kehidupan sehari-hari. Pada saat
berbelanja ke pasar, swalayan, atau warung, makanan atau barang-barang yang dibeli akan
dibungkus dengan plastik. Jika sudah tidak terpakai, plastik akhirnya dibuang dan menjadi
tumpukan sampah. Padahal, sampah plastik sangat sulit terurai. Permasalahan tersebut
membuat seorang gadis bernama Isabela yang masih berumur 14 tahun bertindak. Isabela
bersama dengan sang kakak yang bernama Melati membuat sebuah gerakan yang disebut
Bye-Bye Plastic Bags untuk menyelamatkan lingkungan dari sampah plastik. Tujuan dari
adanya gerakan Bye-Bye Plastic Bags tersebut, yaitu mengajak semua lapisan masyarakat
untuk mengurangi penggunaan plastik.
13. Apa judul yang tepat untuk teks di atas?

14. Tuliskan informasi yang kamu peroleh dari teks di atas!

Bacalah teks berikut!

Anak-anak sekolah sangat suka menghabiskan waktu istirahat untuk membeli
jajanan di luar sekolah. Namun, jajanan tersebut sering mengandung bahan-bahan
kimia dan tidak terjamin kebersihannya sehingga dapat menimbulkan pengaruh
kurang baik bagi kesehatan anak. Berikut ini cara-cara yang dapat dilakukan untuk
menghindari jajanan berbahaya bagi kesehatan. Pertama, beli jajanan di tempat
yang bersih. Kedua, beli jajanan dari penjual yang sehat atau sedang tidak sakit.
Ketiga, pilih jajanan yang sudah dimasak dan matang.
15. Judul yang tepat untuk teks di atas adalah ....
a. Memilih Jajanan Sehat
b. Aktivitas Anak Sekolah
c. Bahan Kimia dalam Jajanan Anak
d. Pengaruh Lingkungan Sekolah bagi Kesehatan Anak

16. Teks yang baik akan mampu memberi jawaban atau informasi dari ....
Bacalah teks berikut!
Kasus keracunan jajanan sekolah yang semakin meningkat menjadi dasar
pembentukan Kantin Sehat oleh Pemkab Sleman. Kantin Sehat adalah kantin
sekolah yang memperoleh sertifikat higiene sanitasi sesuai indikator dari
Kementerian Kesehatan RI. Dinas Kesehatan (Dinkes) Sleman juga menginisiasi
stiker bertuliskan "Jajanan Bebas Bahan Berbahaya" bagi para pedagang keliling.
Untuk meningkatkan pemahaman gizi dan keamanan jajanan anak sekolah, Pemkab
Sleman melalui Dinas P3AP2KB mengadakan gerakan Perlindungan Anak terhadap
Gizi dan Keamanan Jajanan Anak Sekolah (Lantera Zimanja). Melalui gerakan
tersebut, pihak dinas memberikan edukasi kepada siswa, guru, orang tua, dan
para pedagang di kantin serta penjual jajanan keliling mengenai produksi makanan
yang sehat bagi anak-anak. Keberadaan program Lantera Zimanja diharapkan
dapat mengubah pola pikir masyarakat tentang pentingnya memberikan jajanan
yang sehat, bergizi, dan aman untuk dikonsumsi oleh anak-anak.
17. Apa informasi yang terdapat dalam teks di atas?