Anda di halaman 1dari 23

DOKUMEN TPM ASPD PAKET.

B
SANGAT RAHASIA

TES PENDALAMAN MATERI


ASESMEN STANDAR PENDIDIKAN DAERAH
TAHAP 1
SMP/MTS KOTA YOGYAKARTA
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA


Hari/Tanggal : SENIN/22 FEBRUARI 2021
Waktu : 07.30 – 09.30

PEMERINTAH KOTA YOGYAKARTA


DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
2021

www.giriwidodo.com
1. Bacalah kutipan teks berikut!
Museum Gunung Merapi merupakan salah satu museum yang banyak dikunjungi di
Daerah Istimewa Yogyakarta. Letaknya di Pakem, Sleman. Museum ini didirikan pada
tahun 2005. Tujuan didirikannya museum ini untuk mengembangkan pemahaman
umum tentang Gunung Merapi, edukasi, dan konservasi bagi pengunjung. Selain itu,
untuk mengembangkan pemahaman tentang bencana alam, seperti gempa bumi dan
tsunami. Museum Gunung Merapi memiliki koleksi peranti untuk memantau aktivitas
Gunung Merapi, seperti teleskop, seismograf, dan lain-lain.

Makna kata peranti pada kutipan teks tersebut adalah ….


A. alat
B. dasar
C. bahan
D. tujuan

2. Bacalah kutipan teks berikut!


Andy Murray akhirnya mundur dari Australia Open setelah gagal bernegosiasi masalah
karantina mandiri Covid-19. Keputusan ini diambil karena peraih tiga gelar Grand Slam
itu sudah tidak memiliki waktu untuk menjalani karantina 14 hari, seperti yang
diterapkan pemerintah Australia. Sebagaimana diketahui, aturan ketat harus diikuti oleh
para petenis yang ingin tampil di Asutralia Open 2021.

Maksud kalimat bercetak miring pada kutipan teks tersebut adalah …


A. Andy Murray tidak dapat menolak karantina mandiri Covid-19 sehingga harus mundur
dari Australia Open.
B. Andy Murray berusaha menawar masalah karantina mandiri Covid-19 yang diterapkan
pada Australia Open.
C. Setelah gagal tawar-menawar masalah karantina mandiri Covid-19, Andy Murray
mundur dari Australia Open.
D. Karantina mandiri Covid-19 adalah hal yang tidak dapat ditawar oleh para petenis
yang ingin tampil di Australia Open.

TPM ASPD
Paket. B Bahasa Indonesia 2
Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta

www.giriwidodo.com
3. Bacalah kutipan teks berikut!
Kemacetan lalu lintas menjadi fenomena umum yang terjadi di Indonesia. Kemacetan
terjadi karena jumlah kendaraan melebihi kapasitas jalan. Pengendara tidak mematuhi
Alat Pemberi Isyarat Lalu Lintas (APILL) juga menjadi penyebab kemacetan. Selain itu,
adanya pedagang kaki lima di trotoar dapat mengurangi kelancaran berkendara.
Masalah lain yang menyebabkan kemacetan yaitu adanya perbaikan jalan.

Pernyataan yang sesuai isi kutipan teks tersebut adalah …


A. Kemacetan lalu lintas di Indonesia menjadi fenomena umum karena banyak ditemui
di kota-kota besar.
B. Kemacetan terjadi karena jumlah kendaraan melebihi kapasitas jalan dan adanya
pembangunan jalan.
C. Kemacetan yang terjadi di Indonesia disebabkan oleh banyak faktor sehingga
pemerintah perlu mengupayakan solusi secepatnya.
D. Jumlah kendaraan melebihi kapasitas jalan, pengendara tidak mematuhi APILL,
adanya pedagang kaki lima di trotoar, dan adanya perbaikan jalan menjadi penyebab
kemacetan.

4. Bacalah teks berikut!


(1) Kambing dan domba adalah dua hewan yang berbeda. (2) Karakter dagingnya pun
tidak sama. (3) Secara umum, daging domba mempunyai tekstur lebih empuk dan rasa
lebih ringan daripada daging kambing. (4) Namun, banyak orang masih keliru
menganggap kedua daging ini sama.

Kalimat yang menyatakan perbandingan terdapat pada ….


A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

5. Bacalah kutipan teks berikut!


Mekanisme kerja tubuh manusia seperti mekanisme mesin kendaraan bermotor. Tubuh
manusia dapat mengubah energi kimiawi yang terkandung dalam bahan-bahan
makanan yang masuk ke tubuh menjadi energi panas dan energi mekanis. Nasi yang
dimakan akan dibakar dalam tubuh sebagimana bensin dibakar dalam silinder mesin
mobil. Sebagian dari energi kimiawi yang terdapat dalam nasi diubah menjadi energi
panas yang membuat tubuh tetap hangat. Sebagian lagi diubah menjadi energi mekanis
yang memungkinkan otot-otot memompa darah.

Ide pokok paragraf tersebut adalah ….


A. proses perubahan energi kimiawi menjadi energi panas dalam tubuh manusia
B. persamaan mekanisme kerja tubuh manusia dan mesin kendaraan bermotor
C. nasi dalam tubuh bisa diubah menjadi energi mekanis dan energi panas
D. mekanisme kinerja mesin dan manusia

TPM ASPD
Paket. B Bahasa Indonesia 3
Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta

www.giriwidodo.com
6. Bacalah teks berikut!
Kebersihan lingkungan sangat diperlukan dan wajib bagi lingkungan. Jika lingkungan
kita bersih, kita akan merasa nyaman, tenang, dan konsentrasi dalam melakukan
berbagai hal. Seseorang yang berada dalam keadaan tersebut akan mencapai hasil kerja
yang maksimal. Seseorang yang berkonsentrasi dalam beraktivitas akan menghasilkan
sesuatu yang lebih baik dibandingkan dengan yang tidak berkonsentrasi.
Lingkungan yang tidak terjaga akan menimbulkan berbagai penyakit yang
membahayakan. Penyakit yang mungkin terjadi karena kita tidak menjaga kebersihan
lingkungan, misalnya tipes, demam berdarah, cacingan, sakit kulit, malaria, dan pes.
Penyakit tersebut dapat menyebabkan kematian. Oleh karena itu, kesadaran tentang
kebersihan lingkungan sangat diperlukan.

Simpulan isi teks tersebut yang tepat adalah ...


A. Pentingnya menjaga kebersihan lingkungan agar kita tetap sehat.
B. Kebersihan lingkungan memengaruhi konsentrasi dalam beraktivitas.
C. Lingkungan yang tidak bersih dapat menimbulkan penyakit yang mematikan.
D. Seseorang yang berada dalam keadaan sehat dapat berkonsentrasi secara maksimal.

7. Bacalah teks berikut!


Pola komunikasi pemerintah selama menangani Covid-19 terus menjadi sorotan.
Khususnya, pernyatan-pernyataan dari satgas Covid-19 mengenai masyarakat yang
tidak mematuhi protokol kesehatan. Pernyataan tersebut dianggap menyalahkan dan
menyudutkan masyarakat di tengah pandemi.
Sebenarnya, pola komunikasi semacam itu sah saja dilakukan. Ada berbagai macam
pola komunikasi publik, di antaranya scare communication style yang bertujuan untuk
menakut-nakuti. Pola semacam ini memang memancing emosi. Hal itu bertujuan agar
masyarakat lebih mematuhi protokol kesehatan.
Namun, ada juga pendapat yang mengatakan bahwa pola komunikasi yang
menakuti-nakuti atau menyalahkan masyarakat tidak efektif. Ujaran yang memancing
emosi hanya memunculkan tanggapan negatif dari masyarakat. Alasannya, tidak ada
pihak yang tidak dirugikan karena Covid-19. Masyarakat juga sudah berjuang
semampunya untuk bertahan hidup. Seharusnya semua pihak saling mendukung dan
menguatkan.

Simpulan pendapat pro berdasarkan teks tersebut adalah …


A. Ujaran memancing emosi yang hanya memunculkan tanggapan negatif di masyarakat
harus segera diubah.
B. Pola komunikasi satgas Covid-19 menjadi sorotan karena dianggap menyudutkan
masyarakat di masa pandemi.
C. Pola komunikasi menakut-nakuti boleh dilakukan agar masyarakat lebih
memperhatikan dan mematuhi protokol kesehatan.
D. Cara berkomunikasi menyalahkan masyarakat dianggap tidak efektif karena
masyarakat mengalami banyak kerugian akibat pandemi Covid-19.

TPM ASPD
Paket. B Bahasa Indonesia 4
Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta

www.giriwidodo.com
8. Bacalah teks berikut!
(1) Pada zaman sekarang, kekuatan teknologi tidak bisa dibendung. (2) Banyak hal baru
yang dapat kita jumpai pada zaman maju ini, salah satunya adalah gim atau permainan
virtual. (3) Gim atau permainan virtual bisa dijadikan sarana untuk menghibur diri dan
mengistirahatkan pikiran dari rutinitas yang dilakukan sebagian remaja tiap harinya. (4)
Namun, sebagian remaja yang lain justru menjadi malas untuk belajar dan lebih senang
menghabiskan waktu untuk bermain gim setiap saat.

Pendapat kontra ditandai dengan nomor ….


A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

9. Bacalah teks berikut!


Hutan Mangrove Wana Tirta
merupakan salah satu kawasan
konservasi alam untuk pelestarian hutan
mangrove di Kulon Progo. Hutan
mangrove ini terletak di ujung barat daya
Kulon Progo dan dekat dengan
perbatasan Yogyakarta-Jawa Tengah,
tepatnya di Desa Jangkaran, Kecamatan
Temon, Kulon Progo. Kawasan hutan
mangrove memiliki beberapa jenis
tanaman yang bertujuan untuk
melindungi wilayah pesisir dari abrasi.
Hutan Mangrove Wana Tirta kini dikembangkan menjadi kawasan wisata edukasi.
Hutan mangrove ini dibuka untuk umum sehingga dapat mengenalkan serta menambah
pengetahuan para pengunjung tentang pentingnya tanaman mangrove bagi alam dan
lingkungan. Sebagai kawasan yang dikembangkan untuk wisata edukasi, kawasan Hutan
Mangrove Wana Tirta juga dibuat dengan penampilan yang menarik. Salah satunya
membagi dua kawasan berbeda dengan memanfaatkan lokasi dan jenis mangrove yang
ada.

Ringkasan teks tersebut adalah …


A. Hutan Mangrove Wana Tirta dikembangkan sebagai kawasan wisata edukasi yang
dibuat dengan penampilan menarik dan dibuka untuk umum.
B. Hutan Mangrove Wana Tirta sebagai salah satu kawasan konservasi alam di daerah
Kulon Progo yang dijadikan kawasan wisata edukasi.
C. Hutan Mangrove Wana Tirta merupakan salah satu kawasan konservasi alam untuk
pelestarian hutan mangrove di daerah Kulon Progo.
D. Hutan Mangrove Wana Tirta yang berada di daerah Kulon Progo dijadikan kawasan
wisata edukasi yang berbeda.

TPM ASPD
Paket. B Bahasa Indonesia 5
Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta

www.giriwidodo.com
10. Bacalah kedua teks berikut!
Teks 1 Teks 2
Pendidikan merupakan senjata ampuh Prof. Dr. Ir. H. Musliar Kasim (Wakil
untuk mengubah dunia karena merupakan Kemendikbud) beranggapan bahwa
sarana bagi kita untuk mempelajari banyak kurikulum 2013 lebih menonjolkan praktik
hal yang bermanfaat. Tingkat pendidikan daripada hafalan. Berdasarkan riset,
di Indonesia tergolong baik. Pemerintah selama ini peserta didik banyak dibebani
telah mengeluarkan dana yang tidak hafalan sehingga dirasa kurang efektif
sedikit demi membangun sarana dan untuk meningkatkan kreativitas.
prasarana sekolah dan memberikan Prof. Dr. Meutia Farida Hatta Swasono,
sekolah gratis. Sekarang tinggal peserta Anggota Dewan Pertimbangan Presiden,
didik yang harus membangkitkan menuturkan bahwa kurikulum 2013 ini
keinginan belajar, berprestasi, dan bertujuan untuk membentuk karakter
bersemangat memberikan yang terbaik generasi yang unggul dan memiliki jiwa
untuk bangsa dan negara. nasionalisme yang tinggi.

Perbedaan penggunaan bahasa kedua teks tersebut adalah ....


Teks 1 Teks 2
A kata populer kata kajian
B istilah daerah istilah asing
C kata kajian kata populer
D bahasa resmi bahasa sehari-hari

11. Bacalah kedua teks berikut!


Teks 1 Teks 2
Pisang merupakan buah yang menjadi Salah satu manfaat pisang yaitu bisa
favorit semua orang untuk dikonsumsi. menangkal radikal bebas. Buah ini bisa
Rasanya yang manis membuat semua langsung dikonsumsi atau diolah menjadi
orang menyukainya. Buah ini bertekstur berbagai macam makanan seperti keripik,
lembut dan baik dikonsumsi bagi mereka kue, atau jus. Manfaat yang terkandung di
yang bermasalah dengan pencernaan. dalam pisang beragam, seperti vitamin dan
Warna buah ini bervariasi dan menarik. mineral. Buah pisang memiliki banyak
manfaat bagi manusia.

Perbedaan pola penyajian kedua teks tersebut adalah …


Teks 1 Teks 2
A urutan waktu urutan tempat
B umum-khusus khusus-umum
C perbandingan pertentangan
D akibat-sebab sebab-akibat

TPM ASPD
Paket. B Bahasa Indonesia 6
Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta

www.giriwidodo.com
12. Bacalah teks ulasan berikut!
Novel Karang Setan
Karang Setan adalah novel ke-19 dari seri petualangan Lima Sekawan karya Enid
Blyton. Novel ini menceritakan kisah petualangan Lima Sekawan yang berlibur di sebuah
mercusuar tua milik si Utik yang berada di atas Karang Setan. Ada dongeng yang
menceritakan bahwa terdapat harta karun yang disembunyikan di sana. Lima Sekawan
pun memutuskan untuk menyelidiki sekeliling gua. Lima Sekawan itu adalah Julian, Dick,
George, Anne, dan seekor anjing bernama Timmy. Petualangan mereka kali ini semakin
seru dengan ditemani oleh si Utik dan monyetnya, si Iseng.
Pada bab pertama buku ini, Enid Blyton menceritakan bahwa teman Pak Quentin,
ayah George, akan berkunjung ke Pondok Kirin untuk menyelesaikan pekerjaan. Kedua
sarjana itu orang yang senang kesunyian dalam bekerja. Padahal, di saat yang
bersamaan Lima Sekawan juga akan datang untuk menghabiskan sisa liburan. Tentu
Pondok Kirrin akan sangat ramai oleh anak-anak, ditambah teman Pak Quentin
membawa serta anaknya yang bernama Utik dan juga seekor monyetnya bernama
Iseng.
Untuk ketenteraman bekerja kedua sarjana itu, akhirnya diputuskan Lima Sekawan
ditambah Utik dan Iseng pergi berlibur ke mercusuar milik si Utik. Mercusuar itu dulu
dipakai oleh pencoleng ulung untuk menyesatkan kapal-kapal. Dua keturunannya
sampai sekarang masih mencari tempat persembunyian harta rampasan pencoleng.
Mereka merasa terganggu oleh kedatangan Lima Sekawan dan si Utik. Akibatnya,
mereka dikurung di lonceng mercusuar.
Pada bab-bab berikutnya, pembaca akan dibuat kagum dengan berbagai
petualangan dan tantangan yang dihadapi Lima Sekawan dan Utik di Karang Setan.
Pada setiap bab, mulai awal hingga akhir, buku ini memiliki hubungan yang erat dan
merupakan kesatuan utuh yang saling melengkapi.
Novel disajikan dengan bahasa yang sangat apik dan menarik ini membuat pembaca
seakan-akan ikut berpetualang bersama Lima Sekawan ke Karang Setan. Kekonyolan
Iseng dan Timmy membuat cerita yang ada dalam buku ini semakin seru. Hanya satu
kekurangan buku ini, yaitu penyelesaian yang kurang mengesankan.

Keunggulan buku yang terdapat pada teks tersebut adalah …


A. Setiap seri petualangan Lima Sekawan memiliki cerita dan tempat yang berbeda.
B. Buku ini memberikan gambaran tentang sebuah petualangan dan rintangan.
C. Novel tersebut memiliki keistimewaan tokoh, yaitu Lima Sekawan.
D. Novel disajikan dengan bahasa yang apik dan menarik.

TPM ASPD
Paket. B Bahasa Indonesia 7
Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta

www.giriwidodo.com
13. Bacalah teks berikut!
Pemerintah daerah dan orang tua perlu berpikir matang untuk memberi izin sekolah
tatap muka pada anak berkebutuhan khusus di masa pandemi. Sekolah Luar Biasa (SLB)
rentan menjadi klaster baru karena proses pembelajarannya menuntut banyak sentuhan
fisik. Klaster SLB muncul di beberapa daerah seperti Tulungagung, Lumajang,
Kalimantan Barat, Tegal, Cilegon, Sumedang, Pati, Balikpapan, dan Rembang.
Pembelajaran tatap muka untuk SLB perlu ditinjau ulang, mengingat pembelajaran anak
berkebutuhan khusus tidak dapat disamakan dengan sekolah biasa.

Komentar yang tepat berdasarkan teks tersebut adalah ...


A. Sebaiknya pemerintah daerah tidak memberlakukan sistem pembelajaran tatap muka
di Sekolah Luar Biasa (SLB) karena anak berkebutuhan khusus rentan menjadi klaster
baru.
B. Semua sekolah di Tulungagung, Lumajang, Kalimantan Barat, Tegal, Cilegon,
Sumedang, Pati, Balikpapan, dan Rembang tidak menerapkan protokol kesehatan
dengan ketat.
C. Pembelajaran anak berkebutuhan khusus tidak sama dengan sekolah biasa karena
proses pembelajaran di Sekolah Luar Biasa (SLB) menuntut banyak sentuhan fisik.
D. Sekolah Luar Biasa (SLB) rentan menjadi klaster baru sehingga proses belajar harus
menggunakan sistem pembelajaran jarak jauh.

14. Bacalah kutipan cerpen berikut!


Bencana Covid-19 membuat sebagian keluarga mengalami keterpurukan ekonomi,
termasuk keluarga Sandi, teman sekelas Badu.
“Teman-teman, untuk membantu Sandi, kita akan menggalang dana,” kata Hadi,
ketua kelas 9A saat live conference siswa kelas 9A bersama wali kelas. Teman-teman
setuju, kecuali Badu.
“Memangnya kenapa juga kita harus bantu Sandi, mereka hanya kurang kreatif saja
mencari peluang di masa pandemi,” ujar Badu.
Semua teman bergidik mendengar ucapan Badu dan mereka menganggap Badu
anak yang kikir.
“Enak saja, minta-minta, bisa habis uangku,” kata Badu dalam hati.

Makna kata kikir pada kutipan cerpen tersebut adalah …


A. egois
B. pelit
C. hemat
D. tak acuh

TPM ASPD
Paket. B Bahasa Indonesia 8
Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta

www.giriwidodo.com
15. Bacalah kutipan fabel berikut!
Kiki Beo berusaha mengibaskan sayap kecilnya. Sekuat tenaga ia berusaha agar
bisa terbang. Akan tetapi, lagi-lagi dia jatuh. Beberapa ekor tupai yang sedang makan
kenari tertawa melihatnya. Kiki hanya terduduk lesu hampir putus asa.
“Ayo, Kiki coba lagi! Lama-lama kamu pasti bisa,” tupai-tupai itu memberinya
semangat. Dengan senyum kecilnya, Kiki mengangguk dan mencoba lagi.

Makna tersurat dari kutipan fabel tersebut adalah …


A. Kiki Beo berlatih terbang, tetapi putus asa ketika ditertawakan para tupai.
B. Jangan pernah putus asa ketika kamu gagal dalam berusaha, seperti Kiki Beo.
C. Tak ada usaha yang sis-sia. Segera bangkitlah kembali apabila kamu gagal dalam
berusaha.
D. Kiki hampir putus asa saat gagal berlatih terbang, tetapi para tupai memberinya
semangat.

16. Perhatikan kutipan fabel berikut!


Miki, si anjing besar berbulu hitam menatap garang seekor kucing bernama Meong.
Dengan sombongnya, Miki mengejek Meong karena bulunya jelek, kelihatan kotor, dan
kecil postur tubuhnya. Meong gemetar dan ketakutan hingga tak berani menatap Miki.
Meong sangat sedih dan berusaha menjauh. Ia berjalan sambil meneteskan air mata.
Hingga beberapa hari ia tidak berani melewati gang itu.
”Mengapa kau menangis?” tanya Gufi, sahabat Meong.
”Miki telah mengejekku, aku juga dibentak-bentak, bahkan aku hampir dipukul,”
kata Meong sesenggukan.

Kutipan fabel tersebut merupakan bagian ....


A. orientasi
B. komplikasi
C. resolusi
D. koda

17. Bacalah kutipan cerpen berikut!


“Dunia ini penuh sandiwara!” gerutu Lia menyesali kebodohannya yang begitu
saja percaya kepada teman-temannya.
Lia menghela napas berusaha menenangkan diri. Lia yakin pertolongan Tuhan pasti
akan datang. Lia hanya memohon kepada Tuhan agar dibukakan pintu hati mereka. Lia
ingin kebenaran segera terungkap.

Makna simbol dunia ini penuh sandiwara melambangkan tingkah laku manusia yang
….
A. seperti selebritis
B. suka bersandiwara
C. penuh kepura-puraan
D. tidak dapat dipercaya

TPM ASPD
Paket. B Bahasa Indonesia 9
Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta

www.giriwidodo.com
18. Bacalah kutipan cerpen berikut!
Pak Tarji berjualan bakso keliling di kampungku sejak aku masih kecil. Setiap sore,
aku selalu menunggu gerobaknya lewat depan rumah. Begitu pula tetanggaku, selalu
setia menunggu gerobaknya lewat. Ketika aku duduk di kelas tujuh, dia pernah
menyewa kios kecil pinggir jalan di depan gang masuk kampungku. Pak Tarji berjualan
di kios tersebut dibantu istrinya. Baksonya sangat laris, banyak pembeli dari kampung
lain berdatangan membeli bakso tersebut.
Dua tahun setelah Pak Tarji berjualan bakso di kios, istrinya jatuh sakit. Saat
melayani pembeli, tiba-tiba dia pingsan. Beberapa pembeli langsung berlari
menolongnya. Pada saat itu, Pak Tarji sedang pulang ke rumah mengambil mangkuk
dan sendok. Sesampainya di kios, istrinya belum sadar. Pak Tarji segera membawa
istrinya ke rumah sakit yang tidak jauh dari kios. Ternyata, Bu Tarji mengalami
serangan stroke dan harus dirawat selama dua minggu di rumah sakit. Kehidupan Pak
Tarji berubah sejak istrinya sakit. Dia harus berjualan bakso sambil merawat istrinya
yang lumpuh dan duduk di kursi roda. Siang ini, aku mampir ke kios bakso Pak Tarji.
Aku melihat wajah Pak Tarji begitu lelah. Namun, kedua matanya seolah
mengungkapkan betapa dia bahagia bisa selalu menjaga dan merawat istrinya.

Pesan moral yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah ...
A. Senantiasa sabar dalam menghadapi cobaan hidup.
B. Keputusasaan membuat hidup seseorang menjadi hancur.
C. Setiap kejadian yang dialami seseorang patut dijadikan kenangan.
D. Kesuksesan dapat diraih dengan bantuan dan dukungan banyak pihak.

TPM ASPD
Paket. B Bahasa Indonesia 10
Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta

www.giriwidodo.com
19. Bacalah kutipan fabel berikut!
“Kok melamun?” tanya Lalang, si belalang kayu.
“Aku memikirkan penghuni hutan ini,” jawab si Mon, monyet yang nakal sambil
memakan pucuk-pucuk daun.
“Buat apa memikirkan itu, Mon, bukankah sudah ada sang Raja yang memikirkan
kita?” tanya Lalang.
“Apa kamu sudah makan hari ini?” tanya si Mon.
“Aku belum makan, perutku belum terisi apa-apa sejak kemarin,” jawab Lalang
“Itulah, Lang. Sesore ini kita sudah berkeliling hutan mencari makan, tetapi belum
menemukan. Yang bisa kita makan hanya dedaunan. Tak ada buah-buahan sama
sekali,” kata si Mon sedih.
Tiba-tiba pandangan si Mon tertuju ke batas hutan. Ia melihat kawanannya
memasuki pemukiman. Si Mon segera turun dari pohon dan berlari.
“Jangan! Jangan pergi ke pemukiman! Bahaya!” teriak si Mon sambil berlari sekuat
tenaga.
Namun, semua sudah terlambat, kawanan monyet telah menyerbu pemukiman
untuk mencari makanan. Kawanan monyet itu mengamuk dan mencuri makanan
penduduk.

Penyebab konflik kutipan fabel tersebut yang paling tepat adalah ....
A. kekhawatiran si Mon terhadap kawanan monyet di hutan
B. kawanan monyet menyerbu pemukiman penduduk
C. Lalang dan si Mon mencari makanan sampai sore
D. hewan di hutan kesulitan mencari makanan

20. Bacalah dua kutipan cerpen berikut!


Kutipan Cerpen 1 Kutipan Cerpen 2
Aku hanya berpikir apa yang akan Bau tanah basah dan daun gugur sisa
kukatakan pada ibu tentang rencanaku hujan semalam mengajakku berlari
masuk kedokteran di universitas ternama menyusuri kenangan puluhan tahun silam.
gagal total. Memang aku yang telah Di bawah pohon angsana yang
bersikeras untuk melaksanakan rencana ini menggugurkan bunga mungil berwarna
meskipun ibu tidak merestui. Pecah kuning terang layaknya percik mentari
kepalaku memikirkan permasalahan ini. pagi, aku menunggu ayah. Ayah setia
Aku juga harus menanggung malu yang dengan motor tua yang akan
tak tanggung-tanggung. Belum lagi mengantarku sekolah. Tergambar senyum
banyaknya biaya yang sudah dikeluarkan hangat ayah, peluk sayang ibu membuat
ibuku selama mengikuti tes semakin panas mataku.
membebani pikiranku.

Pola pengembangan kutipan cerpen tersebut diawali dengan ….


Cerpen 1 Cerpen 2
A komplikasi resolusi
B orientasi komplikasi
C komplikasi orientasi
D resolusi orientasi

TPM ASPD
Paket. B Bahasa Indonesia 11
Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta

www.giriwidodo.com
21. Bacalah kedua kutipan fabel berikut!
Teks 1 Teks 2
Semua penghuni laut tidak suka pada Ayam dan itik bersahabat karib.
Sisi, si singa laut, karena Mereka hidup berdampingan dan tolong-
kesombongannya. Tidak ada yang mau menolong.
berteman dengannya kecuali Jelly, si Ketika burung sedang bertengger di
ubur-ubur. dahan, dia melihat ayam dan itik sedang
“Jelly, kenapa kamu mau berteman mencari makan. Melihat hal itu, muncullah
dengan Sisi?” tanya Pino, si lumba-lumba. kesombongan burung. Dengan gagahnya,
“Kasihan dia tidak punya teman,” dia menertawakan ayam yang mengais
jawab Jelly. tanah dan itik yang mencari makanan
“Tapi bukankah kamu juga sering dengan menyosor.
dihina sama Sisi?” tanya Srimpi, si udang. Kedua binatang itu tidak menggubris
“Iya sih Srimpi, tapi tenang aja aku ejekan burung. Mereka tetap asyik
sudah punya rencana agar Sisi sadar. mencari makanan.
Kalian mau nggak membantuku
menyadarkannya?” tanya Jelly antusias.

Perbedaaan penggunaan bahasa kedua kutipan fabel tersebut adalah ….


Teks 1 Teks 2
A makna kias makna lugas
B dialog narasi
C bahasa baku bahasa sehari-hari
D tidak ada kata sandang kata sandang

22. Bacalah kutipan fabel berikut!


(1) Don adalah badak jawa bercula satu, kulitnya abu-abu dengan sedikit bulu,
memiliki penciuman dan pendengaran sangat tajam. (2) Suatu ketika, Don duduk
termenung karena kubangan yang biasa ia gunakan sudah mengering. (3) Ken, si
burung jalak sahabatnya datang menghibur.
(4) “Sabarlah, Don masih beruntung kita dapat menikmati rumput di sela pohon-
pohon besar ini,” kata Ken.

Bukti latar tempat pada kutipan fabel tersebut terdapat pada kalimat ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

TPM ASPD
Paket. B Bahasa Indonesia 12
Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta

www.giriwidodo.com
23. Bacalah kutipan cerpen berikut!
(1) Dodi membereskan meja makan. Dia ingin meninggalkan rumah dalam keadaan
bersih dan rapi. Itu pula yang diajarkan oleh ibunya.
(2) “Kakak!” jerit Putri dari dapur. Suaranya terdengar panik. Bergegas Dodi
menghampirinya. Dilihatnya Putri menggenggam telunjuknya. Di sela-sela jemarinya
cairan merah menetes.
(3) Secepat kilat, Dodi mengambil beberapa benda dari kotak P3K di ruang tengah.
“Sini, Dik, Kakak obati!” kata Dodi. Putri menjulurkan jarinya ragu. Tidak berapa lama
luka itu sudah bersih dan tertutup rapat kain perban. Dodi tersenyum lega melihat
Putri sudah kembali tenang.
(4) “Ibu, seperti pesanmu sebelum engkau pergi agar mengurus Putri. Sudah
kulaksanakan, Bu. Semoga engkau tenang karenanya,” bisiknya dalam hati. Mata Adi
menerawang jauh. Hatinya terbalut rindu yang tak bertepi.

Bukti watak Dodi cekatan terdapat pada pernyataan ....


A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

24. Bacalah kutipan cerpen berikut!


Para pelancong mengunjungi kota kami untuk menyaksikan kepedihan. Mereka
datang untuk menonton kota kami yang hancur. Kemunculan para pelancong itu
membuat kesibukan tersendiri di kota kami. Biasanya kami duduk-duduk di gerbang
kota memandangi para pelancong yang selalu muncul berombongan mengendarai
kuda, keledai, unta, permadani terbang, dan kuda sembrani. Mereka datang dari segala
penjuru dunia. Dari negeri-negeri jauh yang gemerlapan.
Penampilan para pelancong yang selalu riang membuat kami merasa terhibur.
Kami menduga, para pelancong itu sepertinya telah bosan dengan hidup mereka yang
sudah terlampau bahagia. Hidup yang selalu dipenuhi kebahagiaan ternyata bisa
membosankan juga. Mungkin para pelancong itu tak tahu lagi bagaimana caranya
menikmati hidup yang nyaman tenteram tanpa kecemasan di tempat asal mereka.
Karena itulah, mereka ramai-ramai piknik ke kota kami menyaksikan bagaimana
perlahan-lahan kota kami menjadi debu. Kami menyukai cara mereka tertawa saat
mereka begitu gembira membangun tenda-tenda dan mengeluarkan perbekalan.
Mereka berfoto di antara reruntuhan puing kota kami. Kami seperti menyaksikan
rombongan sirkus yang datang untuk menghibur.

Komentar yang tepat terhadap kutipan cerpen tersebut adalah …


A. Sudut pandang orang pertama menggunakan kata kami menambah keunikan cerita.
B. Latar tempat sebaiknya tidak disebutkan secara langsung agar cerita menjadi jelas.
C. Penggambaran watak tokoh sangat jelas sehingga sangat menarik.
D. Alurnya berbelit-belit sehingga sulit dipahami pembaca.

TPM ASPD
Paket. B Bahasa Indonesia 13
Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta

www.giriwidodo.com
25. Bacalah kalimat berikut!
Ketela pohon merupakan sumber energi yang kaya […], tetapi sangat minim […].

Istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah …


A. lemak, protein
B. protein, energi
C. karbohidrat, protein
D. lemak, karbohidrat

26. Bacalah teks berikut!


Cara Membuat Hand Sanitizer Spray
(1) Masukkan 2 tetes essential oil agar cairan hand sanitizer wangi.
(2) Masukkan alkohol 70% sebanyak 60 ml dan 70 gram aloe vera ke dalam gelas
takar.
(3) Aduk kedua bahan tersebut selama 15 hingga 20 menit hingga tercampur dengan
baik.
(4) Tuang ke dalam botol spray lalu kocok perlahan agar tercampur dengan baik.
(5) Hand Sanitizer sudah siap digunakan.

Urutan kalimat yang tepat dalam penulisan teks prosedur tersebut adalah ... .
A. (1)-(2)-(3)-(4)-(5)
B. (1)-(3)-(4)-(2)-(5)
C. (2)-(1)-(3)-(4)-(5)
D. (2)-(3)-(1)-(4)-(5)

27. Bacalah paragraf berikut!


Wedang uwuh adalah minuman tradisional dari Imogiri, Bantul yang berkhasiat untuk
menghangatkan badan dan mencegah berbagai penyakit ringan. Selain khasiatnya
yang baik untuk tubuh, wedang uwuh juga memiliki rasa yang nikmat dan khas
sehingga disukai oleh masyarakat. Tampilannya sedikit berantakan karena berisi
ramuan jamu menjadi ciri khas minuman tradisional ini. […] Campuran rempah yang
digunakan untuk bahan membuat wedang uwuh antara lain jahe, cengkeh, serutan
kayu manis, pala, serai, kapulaga, dan daun pala. Lebih nikmat lagi apabila
ditambahkan gula batu. Gula batu dipilih karena memberikan rasa manis, tetapi tidak
mengubah rasa dan aroma asli pada minumannya.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...


A. Rasa wedang uwuh sangat unik dengan perpaduan manis dan sedikit pedas
dari jahenya memberikan cita rasa yang khas pada minuman ini.
B. Wedang uwuh berisi campuran rempah yang sekilas terlihat seperti sampah
dedaunan yang dimasukan ke dalam gelas dan diseduh langsung.
C. Proses penyajiannya cukup sederhana dengan bahan-bahan sesuai porsi kemudian
diseduh dengan air panas dan aduk hingga warnanya merah.
D. Untuk menikmatinya, wedang uwuh diaduk dulu sampai gula batunya mencair dan
menghasilkan manis seperti yang kita inginkan.

TPM ASPD
Paket. B Bahasa Indonesia 14
Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta

www.giriwidodo.com
28. Bacalah teks ulasan berikut!
Judul buku: Cinta Oranye
Penulis: Lesta M. Nusa
Penerbit: Bola Persada Media
Tahun terbit: 2020
Buku ini mengisahkan perjalanan hidup seorang penulis yang masih muda. Di usia
17 tahun ia sudah mampu menulis puluhan buku bertaraf internasional. Ia juga sudah
mendapatkan berbagai penghargaan dari dalam dan luar negeri.
Tampilan buku ini sangat menarik dengan kover yang terlihat ceria. Isi buku cukup
mengaduk emosi pembacanya dengan gabungan kisah komedi, cinta, hingga
kehidupan sehari-hari. Novel ini mengunakan bahasa anak muda yang gaul.
[...]
Dibalik segala kelebihan dan kekurangannya, buku ini mengundang minat banyak
orang karena nama besar penulisnya. Sisi humor Lesta M. Nusa dituangkan dalam
buku ini dan mampu menghibur setiap pembacanya.

Paragraf yang tepat untuk melengkapi teks tersebut ...


A. Akhir cerita mengambang sehingga tidak memuaskan pembaca. Menggunakan
banyak kata vulgar yang kadang menimbulkan rasa risih dan tidak nyaman .
B. Alurnya menantang dan banyak kejutan yang membangkitkan rasa penasaran
pembaca untuk terus mengikuti cerita. Menampilkan pergaulan anak-anak berkelas
yang penuh dengan keceriaan.
C. Lesta M. Nusa yang idealis tentu saja tidak bersedia ceritanya diacak-acak hanya
untuk kepentingan sebuah film. Hal itu akan membuat harga dirinya jatuh di mata
penggemarnya.
D. Alur cerita yang runtut memudahkan pembaca untuk memahami isi cerita. Pembaca
seperti dituntun dari satu tahap ke tahap selanjutnya sehingga nyaman mengikuti
alurnya.

29. Bacalah kalimat berikut!


Ketua OSIS memilih anggota-anggotanya yang akan bertugas menggalang dana
kemanusiaan korban bencana alam.

Variasi kata memilih pada kalimat tersebut adalah ...


A. menentukan
B. menekankan
C. menunjukkan
D. mendudukkan

TPM ASPD
Paket. B Bahasa Indonesia 15
Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta

www.giriwidodo.com
30. Perhatikan kalimat berikut!
Vaksin Covid-19 sudah bisa digunakan oleh masyarakat dengan syarat-syarat yang
harus dipenuhi.

Variasi kalimat tersebut yang tepat adalah ...


A. Vaksin Covid-19 sudah harus dipenuhi oleh masyarakat dengan syarat-syarat
tertentu.
B. Syarat-syarat yang harus dipenuhi oleh vaksin Covid-19 sudah bisa digunakan oleh
masyarakat.
C. Masyarakat sudah bisa menggunakan vaksin Covid-19 dengan syarat-syarat yang
harus dipenuhi.
D. Vaksin Covid-19 dengan syarat-syarat yang harus dipenuhi sudah bisa digunakan
oleh masyarakat.

TPM ASPD
Paket. B Bahasa Indonesia 16
Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta

www.giriwidodo.com
31. Perhatikan diagram berikut!

Laporan yang sesuai diagram tersebut adalah …


A. Jumlah pengunjung Taman Bacaan pada minggu pertama bulan Desember 2020
mengalami kenaikan. Pada hari Senin hanya 15 pengunjung. Pada hari Selasa
bertambah 5 pengunjung, sedangkan Rabu dan Kamis mengalami kenaikan yang
sama, yaitu 10 pengunjung. Puncak kunjungan terjadi pada hari Jumat dengan
jumlah 45 pengunjung.

B. Jumlah pengunjung Taman Bacaan pada minggu pertama bulan Desember 2020
mengalami penurunan. Pada hari Senin hanya 15 pengunjung. Pada hari Selasa
bertambah 5 pengunjung, sedangkan Rabu dan Kamis mengalami penurunan yang
sama, yaitu 10 pengunjung. Puncak kunjungan terjadi pada hari Jumat dengan
jumlah 45 pengunjung.

C. Jumlah pengunjung Taman Bacaan pada minggu pertama bulan Desember 2020
mengalami kenaikan. Pada hari Jumat hanya 15 pengunjung. Pada hari Kamis
bertambah 5 pengunjung, sedangkan Rabu dan Selasa mengalami kenaikan yang
sama, yaitu 10 pengunjung. Puncak kunjungan terjadi pada hari Senin dengan
jumlah 45 pengunjung.

D. Jumlah pengunjung Taman Bacaan pada minggu pertama bulan Desember 2020
mengalami kenaikan. Pada hari Senin hanya 20 pengunjung. Pada hari Selasa
bertambah 5 pengunjung, sedangkan Rabu dan Kamis mengalami kenaikan yang
sama, yaitu 10 pengunjung. Puncak kunjungan terjadi pada hari Jumat dengan
jumlah 45 pengunjung.

TPM ASPD
Paket. B Bahasa Indonesia 17
Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta

www.giriwidodo.com
32. Bacalah teks wawancara berikut!
Guru BK : “Apa alasanmu ingin menjadi pengurus OSIS?”
Siswa : “Saya ingin belajar berorganisasi melalui OSIS, Bu.”
Guru BK : “Mengapa memilih OSIS sebagai sarana belajar berorganisasi?”
“Karena OSIS satu-satunya organisasi siswa yang resmi di sekolah kita,
Siswa :
Bu.“
Guru BK : “Apakah ada alasan lain?”
Siswa : “Ada, Bu. Saya ingin jiwa kepemimpinan saya tumbuh dan berkembang
dengan optimal, serta berharap kelak bisa menjadi pemimpin yang
baik.”

Narasi yang sesuai dengan teks wawancara tersebut adalah…


A. Guru BK mewawancarai calon pengurus OSIS. Beliau menanyakan alasan dan tujuan
belajar berorganisasi di OSIS. Dia mengatakan bahwa OSIS merupakan organisasi
terpopuler di sekolah. Dia berharap jiwa kepemimpinannya bisa tumbuh dan
berkembang optimal serta bisa menjadi pemimpin yang baik.

B. Guru BK mewawancarai calon pengurus OSIS. Beliau menanyakan alasan dan tujuan
belajar berorganisasi di OSIS. Dia mengatakan OSIS merupakan satu-satunya
organisasi resmi di sekolah. Dia berharap jiwa kepemimpinannya bisa tumbuh dan
berkembang optimal serta bisa menjadi pemimpin yang baik.

C. Calon pengurus OSIS diwawancarai Guru BK. Beliau menanyakan alasan dan tujuan
belajar berorganisasi di OSIS. Dia mengatakan OSIS merupakan satu-satunya
organisasi resmi di sekolah. Dia berharap jiwa kepemimpinannya bisa tumbuh dan
berkembang optimal serta bisa menjadi pejabat tinggi.

D. Pengurus OSIS diwawancarai Guru BK. Beliau menanyakan alasan dan tujuan belajar
berorganisasi di OSIS. Dia mengatakan bahwa OSIS merupakan organisasi terpopuler
di sekolah. Dia berharap jiwa kepemimpinannya bisa tumbuh dan berkembang
optimal serta bisa menjadi pemimpin yang baik.

33. Bacalah kalimat berikut!


Sesuai dengan diagnosa dokter dan hasil pemeriksaan PCR, pasien itu terinfeksi virus
Covid-19 sehingga harus dikarantina.

Kata tidak sesuai kaidah pada kalimat tersebut adalah ….


A. virus
B. terinfeksi
C. karantina
D. diagnosa

TPM ASPD
Paket. B Bahasa Indonesia 18
Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta

www.giriwidodo.com
34. Bacalah paragraf berikut!
(1) Ali selalu serius ketika belajar, baik di rumah maupun di sekolah. (2) Ia memiliki cita-
cita yang begitu luhur. (3) Ia ingin menjadi manusia yang berguna bagi untuk sesama.
(4) Hal ini tidak mengherankan karena ayah Ali seorang pejuang kemanusiaan.

Kalimat tidak efektif terdapat pada ....


A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

35. Bacalah kalimat berikut!


Protokol kesehatan bertujuan untuk mencegah penularan virus korona dan […]
bertambahnya angka kasus infeksi.

Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ….


A. peminimalan
B. diminimalkan
C. terminimalkan
D. meminimalkan

36. Bacalah kalimat berikut!


Susu kedelai merupakan susu yang mengandung protein nabati […] susu sapi
mengandung protein hewani.

Konjungsi yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang adalah …


A. karena
B. supaya
C. sehingga
D. sedangkan

37. Bacalah kalimat berikut!


Warga menyegel pintu gang yang menuju ke wilayah mereka selama PPKM
(pelaksanaan pembatasan kegiatan masyarakat).

Perbaikan kata menyegel dalam kalimat tersebut adalah…


A. mengunci
B. menutup
C. menyekat
D. menghadang

TPM ASPD
Paket. B Bahasa Indonesia 19
Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta

www.giriwidodo.com
38. Bacalah kalimat berikut!
Dalam rangka memeriahkan hari kemerdekaan RI, maka banyak warga yang mengecat
pagar berwarna merah putih.

Perbaikan kalimat tersebut adalah …


A. Dalam rangka memeriahkan hari kemerdekaan RI, warga mengecat pagar merah
putih.
B. Dalam rangka memeriahkan hari kemerdekaan RI, maka warga mengecat pagar
berwarna merah putih.
C. Dalam rangka untuk memeriahkan hari kemerdekaan RI, maka banyak mengecat
pagar berwarna merah putih.
D. Dalam rangka untuk memeriahkan hari kemerdekaan RI, banyak warga yang
mengecat pagar berwarna merah putih.

39. Bacalah teks berikut!


(1) Secara umum metamorfosis katak ada empat fase yaitu fase telur, kecebong atau
berudu, katak muda, dan katak dewasa. (2) Fase telur akan berlangsung selama
kurang lebih tiga minggu. (3) Telur yang berhasil menetas akan menjadi kecebong. (4)
Fase kecebong ini akan terjadi selama lima minggu hingga kecebong tersebut menjadi
katak muda. (5) Dari katak muda menjadi katak dewasa butuh waktu tiga minggu. (6)
Katak yang sudah tumbuh dewasa dapat hidup di dua tempat, air dan darat. (7) Alat
pernapasan itulah yang digunakan oleh katak dewasa untuk bernapas di daratan.

Perbaikan kalimat nomor (6) yang tepat agar menjadi paragraf padu adalah …
A. Akibatnya, insang pada katak muda akan menghilang dan si katak akan mengalami
perubahan drastis.
B. Setelah menjadi dewasa, katak bisa hidup di dua alam sehingga katak disebut
hewan amfibi.
C. Perubahan dari katak muda menjadi katak dewasa ditandai dengan terbentuknya
paru-paru.
D. Katak dewasa memiliki paru-paru yang berfungsi sebagai alat pernapasan ketika di
darat.

40. Bacalah kalimat berikut!


Sudah dua minggu Pak Sadri didepak dari kantor tempatnya bekerja karena terbukti
melakukan kesalahan fatal.

Alasan kesalahan penggunaan kata didepak dalam kalimat tersebut karena ….


A. kata tidak baku
B. memiliki nilai rasa negatif
C. memiliki nilai rasa positif
D. bahasa daerah

TPM ASPD
Paket. B Bahasa Indonesia 20
Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta

www.giriwidodo.com
41. Perhatikan kalimat berikut!
Hasil bumi daripada petani sebagian besar diekspor ke Eropa dan Amerika Serikat.

Alasan ketidakefektifan kalimat tersebut adalah ….


A. penggunaan kata daripada tidak diperlukan
B. kalimat tersebut tidak mempunyai subjek
C. kalimat tersebut bermakna ganda
D. kesalahan penggunaan konjungsi

42. Bacalah paragraf berikut!


Ada dua tips mengajarkan anak lancar membaca. Pertama, membaca dengan
menggunakan lagu dan sajak. Kedua, menggunakan beragam aplikasi membaca atau
membaca buku pembelajaran. Mengajarkan anak membaca perlu dilakukan melalui
aktivitas yang menyenangkan.

Alasan ketidakpaduan paragraf tersebut karena ….


A. seluruh kalimat merupakan kalimat penjelas
B. kalimat utama terdapat pada seluruh paragraf
C. seluruh kalimat penjelas tidak mendukung gagasan utama
D. terdapat kalimat penjelas yang tidak mendukung gagasan utama

43. Bacalah teks berikut!


(1) Drama Kereta Kencana benar-benar mengaduk emosi penonton. (2) Para aktor
sangat menjiwai perannya sehingga penonton puas menyaksikan pertunjukkan drama
tersebut. (3) Mereka ingin menonton lagi. (4) Bahkan, mereka tidak peduli harga
tiketnya.

Ejaan yang salah terdapat pada kalimat ….


A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

44. Bacalah kalimat-kalimat berikut!


(1) Desi Riantari, M. Hum. terkenal karena keahliannya yang luar biasa.
(2) Ibu membeli bayam, wortel, dan tomat: pisang, apel, dan manggis: piring, gelas,
dan sendok.
(3) Saya pergi ke toko buku bersama paman sampai pukul 13.45.
(4) Pelajari materi bahasa Indonesia pada halaman 36 s.d. 40 dengan cermat!

Penggunaan tanda baca yang salah terdapat pada kalimat ...


A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

TPM ASPD
Paket. B Bahasa Indonesia 21
Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta

www.giriwidodo.com
45. Bacalah kalimat-kalimat berikut!
(1) Generasi muda harus berfikir kritis dan memperluas wawasan dengan
memperbanyak literasi.
(2) Intensitas hujan yang cukup tinggi dan udara lembab membuat pengrajin kulit
mengalami kerugian.
(3) Klinik kecantikan itu sudah ditutup karena melakukan praktek tidak berizin.
(4) Keadaan cuaca di Kota Yogyakarta cukup ekstrem sehingga menyebabkan banyak
pohon tumbang.

Kalimat dengan ejaan tepat terdapat pada ….


A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

46. Bacalah kalimat-kalimat berikut!


(1) “Apa yang harus aku lakukan dalam keadaan seperti ini! Seharusnya kamu
membantuku mencari jalan keluar supaya masalah ini segera selesai.
(2) Paman berkata: “Sejak kepergian kakek, rumah menjadi sunyi dan semua
penghuninya tampak bersedih.”
(3) “Kamu harus melaksanakan tugas ini baik-baik! Ini adalah kesempatan yang
berharga untuk masa depanmu,” kata Bu Dewi.
(4) “Obat tradisional itu ternyata manjur untuk menurunkan demam. Padahal, bahan-
bahannya mudah didapatkan.” kata ibu.

Penggunaan tanda baca yang benar terdapat pada kalimat ….


A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

47. Bacalah kalimat berikut!


Kekayaan Budaya Indonesia berupa tari tradisional yang masih dilestarikan hingga saat
ini, yaitu tari melayu.

Perbaikan penulisan ejaan pada kalimat tersebut adalah …


A. Kekayaan budaya Indonesia berupa tari tradisional yang masih dilestarikan hingga
saat ini, yaitu tari Melayu.
B. Kekayaan budaya Indonesia berupa tari tradisional yang masih dilestarikan hingga
saat ini, yaitu tari melayu.
C. Kekayaan Budaya Indonesia berupa tari tradisional yang masih dilestarikan hingga
saat ini, yaitu tari melayu.
D. Kekayaan Budaya Indonesia berupa tari tradisional yang masih dilestarikan hingga
saat ini, yaitu Tari Melayu.

TPM ASPD
Paket. B Bahasa Indonesia 22
Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta

www.giriwidodo.com
48. Bacalah kalimat berikut ini!
Agar terhindar dari virus korona; kita perlu memakai masker; menjaga jarak; dan
sering mencuci tangan.

Perbaikan penggunan tanda baca pada kalimat tersebut adalah ....


A. Agar terhindar dari virus korona, kita perlu memakai masker, menjaga jarak, dan
sering mencuci tangan.
B. Agar terhindar dari virus korona; kita perlu memakai masker, menjaga jarak, dan
sering mencuci tangan.
C. Agar terhindar dari virus korona, kita perlu memakai masker; menjaga jarak; dan
sering mencuci tangan.
D. Agar terhindar dari virus korona: kita perlu memakai masker: menjaga jarak: dan
sering mencuci tangan.

49. Bacalah kalimat berikut!


Kepala Dinas Pariwisata Pemuda dan Olahraga kabupaten karanganyar, Titis Sri
Jawoto mengatakan bahwa tempat wisata yang tidak berisiko tinggi penularan Covid-
19 tetap buka selama PPKM diperpanjang hingga 8 Februari 2021.

Penggunaan ejaan pada kalimat tersebut salah karena…


A. huruf awal akronim ditulis kapital
B. singkatan kata ditulis huruf kapital
C. huruf awal nama bulan ditulis kapital
D. huruf awal nama geografi tidak ditulis kapital

50. Bacalah kalimat berikut!


Peserta didik harus banyak mencari informasi, agar memiliki wawasan luas.

Alasan kesalahan penggunaan tanda baca koma (,) pada kalimat tersebut karena …
A. hanya digunakan untuk kalimat kompleks.
B. tidak digunakan di tengah kalimat majemuk.
C. tidak dipakai jika induk kalimat mendahului anak kalimat.
D. digunakan jika anak kalimat mendahului induk kalimat.

TPM ASPD
Paket. B Bahasa Indonesia 23
Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta

www.giriwidodo.com

Anda mungkin juga menyukai