UJIAN SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

LEMBAR SOAL
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Jenjang Pendidikan : SMA
Program/Peminatan : IPA/IPS/Bahasa (Kur-2013)
Hari/Tanggal :
Waktu :

PETUNJUK UMUM
1. Tulislah lebih dahulu Nomor dan Nama Peserta Anda pada Lembar Jawaban
Komputer (LJK) yang telah disediakan dengan menggunakan pensil 2B.
2. Periksa dan bacalah soal-soal dengan teliti sebelum menjawab.
3. Laporkan kepada pengawas ujian jika terdapat tulisan/gambar yang kurang jelas,
naskah soal rusak, atau jumlah soal kurang.
4. Jumlah soal sebanyak 45 butir (40 pilihan ganda dan 5 esai) dan semuanya harus
dijawab.
5. Dahulukan menjawab soal-soal yang Anda anggap mudah.
6. Untuk soal pilihan ganda hitamkan lingkaran pada salah satu huruf yang dianggap
benar pada LJK dan untuk soal essay kerjakan di lembar yang disediakan.
7. Apabila ada jawaban Anda yang salah dan ingin memperbaikinya, maka hapuslah
dengan karet penghapus dengan perlahan, kemudian tuliskan kembali jawaban yang
menurut Anda benar.
8. Periksalah kembali pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
9. Tidak diperbolehkan menggunakan kalkulator, tabel matematika atau alat bantu hitung
lainnya.

Teks hasil observasi di bawah ini untuk soal nomor 1 dan 2. Bacalah secara cermat!
Biota Laut

1
 Biota laut adalah seluruh makhluk hidup yang berkembang biak di laut. Biota laut yang ada
di perairan Indonesia merupakan salah satu kekayaan yang sangat berlimpah. Biota laut itu di
antaranya ada terumbu karang, ikan, dan tumbuh-tumbuhan laut yang menjadi bagian dari
ekosistemlaut.
Terumbu karang di Taman Nasional Bunaken sangat banyak jenisnya. Terumbu karang ini
hidup di pantai atau daerah yang terkena cahaya matahari dan hidup di perairan yang berada
kurang lebih lima puluh meter di bawah permukaan laut dengan suhu tertentu, serta di air jernih
yang tidak terkena polusi. Di samping terumbu karang, Taman Nasional Bunaken juga dihuni
beragam jenis ikan, seperti ikan kuda gusumi, oci putih, lolosi ekor kuning, dan goropa. Ikan lain di
laut indonesia yang sudah dijadikan industri, antara lain ikan tuna, tngkol, tenggiri, kerapu, dan
baronang.
Di samping terumbu karang dan ikan, laut Indonesia juga memiliki tumbuhan laut. Di Pulau
Pari, Kabupaten Kepulauan Seribu, misalnya dibudidayakan rumput laut dan penanaman bakau.
Rumput laut di sini sangat beragam bentuknya, ada yang bulat seperti tabung, pipih, dan gepeng,
ada yang bulat seperti kantong, dan ada juga yang terurai seperti rambut. Semua dapat hidup
karena perawatannya dipantau secara berkala untuk melihat perkembangannya.
Ketiga biota laut tersebut sangat bermanfaat bagi kehidupan manusia, seperti ikan dan
rumput laut yang bermanfaat bagi kesehatan karena mengandung gizi. Terumbu karang juga
berguna bagi ekologi dan ekonomi. Di samping itu, biota laut Indonesia juga bermanfaat bagi
perkembangan pariwisata, seperti Raja Ampat di Papua, Pulau Wangi-Wangi di Sulawesi
Tenggara, dan Bunaken di Manado. Keragaman biota ini juga bermanfaat bagi lingkungan,
terutama bakau yang telah menahan abrasi dari besarnya hantaman gelombang dan ombak laut.
(Diadaptasi dari Buku Siswa Kemdikbud)

1. Isi yang tersurat pada teks laporan hasil pengamatan di atas adalah....
A. Semua dapat hidup karena perawatannya dipantau secara berkala untuk melihat
perkembangannya
B. Biota laut yang ada di perairan Indonesia merupakan salah satu kekayaan yang sangat
berlimpah.
C. Keragaman biota ini juga bermanfaat bagi lingkungan, terutama bakau yang telah
menahan abrasi dari besarnya hantaman gelombang dan ombak laut.
D. Di samping itu, biota laut Indonesia juga bermanfaat bagi perkembangan pariwisata
E. Di samping terumbu karang, Taman Nasional Bunaken juga dihuni beragam jenis ikan,
seperti ikan kuda gusumi, oci putih, lolosi ekor kuning, dan goropa.

2. Makna istilah kata yang bercetak miring pada teks hasil observasi di atas adalah….
A. Suatu kesatuan dinamis yang terdiri dari komunitas berbagai spesies yang berinteraksi
pada lingkungannya, biotik maupun abiotik.
B. Keragaman biota yang bermanfaat bagi lingkungan.
C. Keadaan khusus tempat suatu organisme hidup dari suatu lingkungan.
D. Komunitas organic yang terdiri atas tumbuhan dan bakteri.
E. Kesatuan makhluk hidup dengan lingkungan yang tidak saling mempengaruhi.

3. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Ada beberapa cara yang dapat kita lakukan agar anak-anak kita mencintai budaya asli
tradisionalnya. Kita sebagai orang tua pertama-tama harus mencintai budaya asli leluhur
atau budaya daerah setempat kita tinggal. Ketika anak melihat kecintaan kita terhadap
kesenian, mereka akan meniru dengan senang hati. Contoh lain yakni dengan
menggunakan bahasa daerah asal kita. Dengan demikian, kelestarian tiap-tiap daerah
akan terjaga.

2
 Ide pokok dari paragraf tersebut adalah….
A. Kelebihan budaya daerah setempat
B. Cara agar anak-anak mencintai budaya
C. Penghargaan terhadap budaya tradisional
D. Penggunaan Bahasa daerah setempat
E. Pelestarian Bahasa-bahasa daerah

4. Perhatikan kalimat berikut!

Para ilmuan di Selandia Baru telah menemukan bukti awal bahwa gula sederhana seperti
glukosa dapat mengganggu kemampuan kognitif, kemampuan yang mencakup kegiatan
mental(otak).

Inti dari kalimat tersebut adalah….

A. Para peneliti membuktikan
B. Gula sederhana mengganggu otak
C. Contoh gula sederhana adalah glukosa
D. Gula sederhana mengganggu kemampuan
E. Para Ilmuan di Selandia baru menemukan bukti

5. Perhatikan kedua teks berikut!

Teks I
Kabar bohong atau hoax tidak hanya bisa menghinggapi orang-orang dewas, tetapi
juga anak-anak dan remaja. Fenomena ini didukung oleh perkembangan informasi dan media
sosial yang bergerak semakin pesat.  Media sosial yang dekat dengan generasi muda dan
anak-anak tidak bisa dipisahkan sebagai sumber informasi. Oleh karena itu, anak-anak
memerlukan penegasan lagi perkara pihak pembuat berita yang mereka baca, target
pembacanya, pihak yang dibayar, dan pihak yag diuntungkan atas berita tersebut. Anak-anak
perlu dibimbing untuk menyaring berita hoax.
Disadur dari: https:/?tirto.id/mengajarkan anak-anak-menghindari berita hoax-cxw2, diunduh 19
januari 2020.

Teks II
Kemunculan informasi atau berita hoax di media sosial cukup memprihatinkan dan
mendapatkan sorotan dari berbagai kalangan. Masyarakat atau warganet diharapkan dapan
mencermati berita hoax sehingga informasi palsu itu tidak menyebar. Ada langkah yang dapat
kita lakukan untuk mencegah penyebaran berita hoax. Pengguna bisa mengakses situs
turnbackhoax. Di dalamnya terdapat data base informasi hoax. Dalam situs tersebut terdapat
laporan yang dikategorikan berdasarkan berita palsu yang terbaru, terpopuler, dan teraktif.
Disadur dari: https://techno.okezine.com/read/19 Januari 2020 cara mencegah penyebaran
informasi hoax. 

Persamaan isi kedua teks tersebut adalah...

A. Membahas cara pembuatan berita hoax di media ssosial
B. Membahas cara pelaporan berita hoax di media sosial
C. Membahas cara pencegahan berita hoax di kalangan anak-anak
D. Membahas cara pencegahan penyebaran berita hoax di media sosial
E. Membahas cara pencegahan  dampak buruk media sosial bagi anak-anak.

6. Cermati kedua teks eksposisi berikut!

Teks 1

Presiden Joko Widodo mengatakan, kebijakan impor 500.000 ton beras

dilaksanakan demi memperkuat cadangan beras nasional. Berdasarkan data yang
dihimpun Kompas.com, harga beras medium di pasar beras Cipinang mencapai titik
3
 tertinggi dalam lima tahun terakhir sehingga dibutuhkan petetrasi berupa tambahan stok.
Selain itu, posisi cadangan beras pangan Indonesia menipis. Ketentuan soal cadangan
beras di Indonesia itu mematok pada FAO. Organisasi sayap PBB yang mengurusi soal
pangan itu merekomendasikan cadangan beras untuk negara seperti Indonesia 1,1 juta
hingga 1,8 juta ton.

Sumber: http://nasional.kompas.com/read/2018/01/16/09133911/ini-alasan-pemerintahan-
jokowi-impor-500000-ton-beras

Teks 2

Harga beras terus mengalami kenaikan sejak Desember 2017 lalu. Salah satu
penyebabnya adalah ketidakstabilan pasokan beras di pasaran. Komisi Pengawas
Persaingan Usaha (KPPU) menilai, ketidakstabilan pasokan ini disebabkan beberapa hal.
Salah satunya permasalahan data produksidan konsumsi yang dirilis Badan Pusat
Statistik (BPS) dan Kementrian Pertanian (Kementan). “rendahnya kredibilitas data
produksi beras yang dipublikasikan oleh BPS dan Kementan,” kata ketua KPPU,
Syarkawi Rauf, dalam keterangan tertulis.

Sumber: http://news.liputan6.com/read/3227191/harga-beras-terus-naik

Perbedaan pola penyajian kedua teks tersebut adalah….

A. Teks 1 tidak terdapat unsur siapa;
Teks 2 terdapat unsur siapa
B. Teks 1 tidak terdapat unsur kapan;
Teks 2 terdapat unsur kapan
C. Teks 1 terdapat unsur dimana;
Teks 2 tidak terdapat unsur dimana
D. Teks 1 terdapat unsur mengapa;
Teks 2 tidak terdapat unsur mengapa
E. Teks 1 tidak terdapat unsur bagaimana;
Teks 2 terdapat unsur bagaimana

7. Perhatikan teks negosiasi di bawah ini!

(Irwan selaku ketua OSIS menghadap kepala sekolah untuk menyerahkan proposal kegiatan
latihan dasar kepemimpinan)
1. Irwan : Selamat siang, Pak.
2. Kepsek : Siang, masuk Wan! Ada apa, Wan?
3. Irwan : Ini Pak, ada proposal acara LDK untuk bulan depan.
4. Kepsek : Coba Bapak lihat! (sambil membolak-balik halaman proposal) Ini acara
puncaknya di luar sekolah, Wan?
5. Irwan : Iya, Pak. Rencana mau kami adakan di Kandang Badak, Gunung
Pangrango, Cibodas.
6. Kepsek : Kalau untuk ini, mohon maaf, Bapak tidak bisa izinkan. Risikonya terlalu
besar untuk dilaksanakan di luar sekolah, apalagi di gunung. Bagaimana
kalau acaranya di sekolah saja. Biaya sedikit dan tanggung jawabnya tidak
terlalu berat.
7. Irwan : Kami sudah memikirkan soal risiko itu, Pak. Pak Cuntawan sebagai
pembina sudah sepakat. Kandang Badak tidak terlalu tinggi. Kami pun
akan mengikutsertakan para alumni. Soal biaya 50 % ditanggung alumni,
tetapi dengan syarat acara outbond diadakan di luar.
8. Kepsek : Begitu ya? Baiklah, nanti akan Bapak pertimbangkan.
9. Irwan : Terima kasih, Pak.
4
 Proses tawar-menawar antara Irwan dan kepala sekolah terjadi pada nomor….
A. 1, 2, 3, 4
B. 2, 3, 4, 5
C. 7, 8, 9, 10
D. 3, 4, 5, 6
E. 5, 6, 7, 8

8. Perhatikan teks negosiasi berikut!

Wali Kelas : “Anto, bagaimana rencana Study Wisata ke Tanjung Bira, apakah semua
temanmu setuju?”
Ketua Kelas : “Saya sudah berbicara dengan teman-teman bu, cuma ada usulan studi
wisatanya ke Pantai Marina aja bu.”
Wali Kelas : “Wah, kenapa bisa begitu?”
Ketua Kelas : “Kalau Tanjung Bira sekolah kita sudah sangat sering berkunjung ke sana bu.
Sedangkan, Pantai Marina belum pernah sama sekali.”
Wali Kelas : “Tapi anto, ibu sudah bicarakan rencana ini ke bapak kepala sekolah dan
beliau sudah menyetujuinya”
Ketua Kelas : “Iya bu, tapi sepertinya banyak teman-teman yang tidak ikut jika studi wisata
itu dilaksanakan di Tanjung Bira.”
Wali Kelas : “Aduh, jadi gimana yah, padahal ibu sudah mempersiapkan semuanya.”
Ketua Kelas : “Begini saja bu, biar saya dan teman-teman yang menghadap ke kepala
sekolah dan menceritakan rencana ini.”
Wali Kelas : “Baiklah kalau begitu, secepatnya kamu bicara dengan beliau, laporkan ke ibu
hasilnya”.
Ketua Kelas : “Baik bu.”

Teks tersebut berisi tentang….

A. studi wisata ke Tanjung Bira
B. studi wisata ke pantai Marina
C. rencana studi wisata
D. persetujuan rencana studi wisata
E. ketidakpastian rencana studi wisata

9. Bacalah kutipan hikayat di bawah ini!

Syahdan, maka adalah raja di dalam negeri itu telah kembali ke rahmatullah. Maka ia
pun tiada beranak seorang jua pun. Maka segala menteri dan hulu balangnya dan orang-orang
besar dan orang-orang membicarakan, siapa juga yang patut dijadikan raja menggantikan raja
yang telah kembali ke rahmatullah itu. Maka di dalam antara menteri yang banyak itu ada
seorang menteri yang tua daripada tuan hamba sekalian itu. Maka ia pun berkata, katanya:
“Adapun hamba ini tua daripada tuan hamba sekalian itu,. Jikalau ada gerangan bicara,
mengapa segala saudaraku ini tiada hendak berkata?”.
5
 Isi yang diungkapkan dalam penggalan hikayat tersebut adalah . . .
A. Masyarakat sedang berduka atas kematian rajanya
B. Orang tua diberi hak berbicara dalam setiap pertemuan
C. Seorang raja telah meninggal dan tak memiliki anak
D. Para menteri dan orang besar melakukan musyawarah pemilihan raja
E. Hak orang berpendapat untuk memecahkan masalah dalam suatu musyawarah

10. Bacalah kutipan hikayat di bawah ini!

Maka anakanda baginda yang dua orang itu pun sampailah usia tujuh tahun dan dititahkan
pergi mengaji kepada mualim sufian. Sesudah tahu mengaji, mereka dititah pula mengaji kitab
usul, fikih, hingga saraf, tafsir sekaliannya diketahuinya.

Kata arkais yang digarisbawahi pada penggalan hikayat di atas memiliki makna . . .
A. diusir
B. diminta
C. diperintah
D. diizinkan
E. diharapkan

11. Perhatikan pengalan teks berikut.

1) masukkan tepung terigu, maizena, dan garam dalam 1 baskom.

2) (…)
3) beri minyak, uleni lagi sampai adonan benar-benar lembut.
4) (…)
5) masing-masing bagian diberi 1-2 tetes pewarna, uleni sampai warna tercampur rata
dengan adonan.
6) simpan playdough di tempat yang sejuk agar tidak mudah kering.

Langkah yang tepat untuk melengkapi teks prosedur yang rumpang di atas adalah…
A. 2) siapakan pewarna agar adonan lebih bewarna
4) bagi adonan menjadi beberapa bagian
B. 2) bagi adonan menjadi beberapa bagian
4) ayak bahan-bahan tersebut untuk mendapatkan tekstur lembut
C. 2) bagi adonan menjadi beberapa bagian
4) beri air sedikit demi sedikit, uleni adonan sampai adonannya lembut seperti karet
D. 2) siapkan pewarna agar adonan lebih bewarna
4) beri air sedikit demi sedikit, uleni sampai adonannya lembut dan seperti karet
E. 2) beri air sedikit demi sedikit, uleni sampai adonannya lembut dan seperti karet
4) bagi adonan menjadi beberapa bagian

12. Bacalah teks prosedur kompleks berikut!

(1)Tambahkan sedikit air, aduk rata; (2)Ambil segelas beras ketan, rendam 20 menit;
(3) Beri perasan dua buah jeruk nipis;(4) Menumbuk dan mengayak sampai halus;(5) Gunakan
untuk masker menjelang tidur, berikan semalam, paginya bersihkan dengan air dingin.
Lakukan setiap hari.

Perbaikan kalimat nomor (4) teks prosedur tersebut yang tepat adalah…
A. Tumbuk dan ayaklah sampai halus
B. Ditumbuk dan diayak sampai halus

6
 C. Menumbuk dan diayak sampai halus
D. Ditumbuk dan mengayak sampai halus
E. Menumbuk dan ayaklah sampai halus

13. Perhatikan pengalan teks prosedur kompleks berikut!

Surat Izin Mengemudi (SIM) adalah bukti registrasi bagi seseorang yang sudah
memenuhi persyaratan administrasi, memahami peraturan lalu lintas, dan terampil
menggunakan kendaraan bermotor. SIM dikeluarkan secara resmi oleh Kepolisian Negara
Republik Indonesia (Polri). Untuk mendapatkan SIM, ada serangkaian persyaratan dan
langkah-langkah yang harus kamu ikuti.

Arti kata yang bercetak miring pada teks prosedur di atas adalah….
A. pelaporan
B. pengusulan
C. pendaftaran
D. pencatatan
E. pengajuan

14. Perhatikan teks berikut.

Di pare-pare, Sulawesi Selatan. Presiden ketiga Indonesia ini memiliki nama lengkap
PROF. DR(HC). Ing. Dr. Sc. Mult. Bacharudin Jusuf Habibie. Beliau pernah menjabat sebagi
Wakil Presiden RI ketujuh. Ibunda Habibie berasal dari Jawa, sedangkan ayahnya asal Pare-
pare. Beliau memiliki kecerdasan pada ilmu teknologi dan pengetahuan, terutama fisika,
semenjak kecil.

Penulisan gelar yang tepat adalah…

A. Prof. DR(HC). Ing. Dr. Sc. Mult. Bacharudin Jusuf Habibie.
B. Prof. Dr Hc. Ing. Dr.sc.mult. Bacharudin Jusuf Habibie
C. Prof. Dr Hc. Ing. Dr.sc.mult. Bacharudin jusuf habibie
D. Prof. DR(hc). Ing. dr. Sc. Mult. Bacharudin Jusuf Habibie.
E. PROF. DR(HC). Ing. Dr. Sc. Mult. Bacharudin Jusuf Habibie.

15. Bacalah kutipan berikut.

Pipa gas milik pertamina meledak akibat penurunan tanah kerena tekanan lumpur dan sekitar
2,5 kilometer pipa (…)

Kata bentukan yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah . . . .

A. terendam
B. merendam
C. direndam
D. berendam
E. kerendam

16. Cermatilah paragraf berikut!

Mereka sangat terkejut melihat harimau…. melepaskan Pak Balam dari

cengkeramannya. Harimau itu menghilang ke dalam hutan yang sangat gelap di
tengah malam itu. Dengan cepat mereka berlari dan menuju ke tempat Pak Balam
terbaring. Dalam cahaya samar-samar dari pepohonan kayu yang menyala, mereka
melihat betapa kaki kiri Pak Balam lukanya…, betisnya kena gigitan harimau, daging
dan otot betis koyak hingga Pak kelihatan tulangnya, dan darah mengalir……

7
 Frasa adjektiva yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah . . .
A. sangat besar, besar benar, teramat banyak
B. sangat besar, sangat parah, sangat banyak
C. cukup besar, sakit sekali, bagaikan air
D. agak besar, dalam sekali, tak tertahankan
E. tinggi besar, paling besar, seperti air

17. Bacalah kutipan cerpen berikut!

‘’Jadi, kita akan kuburkan dia di Simagara?’’ katanya pelan-pelan, setengah,

ditunjukkan kepada dirinya sendiri, Soleha tidak bisa menjawab. Ia mau berpikir panjang.
Ia mau mengatakannya, tapi ia segera ingat pada yang lain. “ Tapi, kita sudah
menikahkan dia. Dan sekarang dia sudah menjadi istri Sumarto. Apa yang akan
dikatakan oleh Sumarto? Pikirannya makin tidak enak kalau mengingat hal itu. Ia
memang sudah keberatan ketika suami Soleha dipanggil orang dari kampung sawah
untuk mengobati Murad. Sebagai mantri kesehatan di sekitar itu memang tak ada dokter.
Suami Soleha sering diminta pertolongan. Namun, ia tahu betul Pak Murad ayah Murni.
Murni sekarang menjanda karena sekarang suaminya meninggal dunia. Suami Soleha
saling mencintai dengan Murni ketika masih bujang dan gadis. Mereka tak dapat
melaksanakan niat hatinya sebab Murni dipaksa menikah.

Penyebab terjadinya konflik dalam kutipan cerpen tersebut adalah.……..

A. Karena suaminya mantra kesehatan
B. Karena suaminya diminta pertolongan
C. Karena suami soleha pernah mencintai murni (KJ)
D. Karena cemburu terhadap murni
E. Soleha tidak dapat menentukan tempat penguburan anaknya.

18. Perhatikan cuplikan cerpen berikut ini!

8
 Alangkah tercengangnya Haji Saleh karena dineraka itu banyak temannya di dunia
merintih kesakitan. Dan ia tambah tak mengerti lagi dengan keadaan dirinya karena
semua orang yang dilihatnya di neraka tak kurang ibadatnya dari dia sendiri. Bahkan ada
salah seorang yang telah sampai empat belas kali ke Mekah dan bergelar Syeh pula. Lalu
Haji Saleh mendekati mereka, lalu bertanya kenapa mereka di neraka semuanya. Tetapi
sebagaimana Haji Saleh, Orang-orang itu pun tak mengerti juga.
“Bagaimana Tuhan Kita ini?” Kata Haji Saleh kemudian. “Bukankah kita disuruh-
Nya taat beribah, teguh beriman? Dan itu semua sudah kita kerjakan selama hidup kita.
Tapi kini kita dimasukan ke neraka.” Ya kami juga berpendapat demikian. Tengoklah itu,
orang-orang senegeri kita semua dan tak kurang ketaatannya beribadat.”
(Cerpen” Robohnya Surau Kami”, A.A
Navis)

Nilai yang terkandung dalam kutipan cerpen diatas adalah………

A. nilai agama
B. nilai budaya
C. nilai moral
D. nilai sosial
E. nilai estetik

19. Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Setiap sore menjelang, Bapak selalu duduk di bangku tua kesayangannya. Bangku
yang terbuat dari bambu itu telah menemani bapak melewati senja yang begitu indah.
Duduk dengan tenang sembari melempar pandang keluar jendela untuk menyaksikan
betapa indah panorama yang senja sajikan. [……] Rasa lelah setelah seharian memeras
keringat tampak memudar ketika ia duduk di bangku tua kesayangannya itu.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi kutipan teks novel tersebut adalah . . .
A. Bapak memotret senja itu.
B. Bapak tertidur karena lelah.
C. Bapak selalu menikmatinya.
D. Bapak dan ibu duduk berdua.
E. Bapak berharap kakak datang.

20. Cermati teks ulasan berikut!

Film ini juga dapat ditonton oleh semua umur karena
tidak ada satupun adegan kekerasan atau sensual. (2)
Diharapkan di waktu mendatang , semakin banyak prosedur
film Indonesia yang termotivasi untuk membuat film Indonesia
yang termotivasi untuk membuat film dengan kualitas yang
sama, bahkan bisa melebihi film laskar pelangi. (3) Film laskar
pelangi layak disebut sebagai salah satu film terbaik Indonesia
sepanjang masa. (4) Meskipun fim ini diproduksi pada tahun
Urutan teks tersebut agar menjadi teks ulasan yang baik adalah………
A. (3) - (4) - (1) - (2)
B. (1) - (4) - (3) - (2)
C. (1) - (2) - (4) - (3)
D. (3) - (1) - (4) - (2)
E. (1) - (2) - (3) - (4)

9
21. Bacalah kutipan teks editorial berikut dengan seksama!

Peristiwa besar tidak pernah berhenti di negara kita. Gempa di Sumatera Barat
berganti dengan kasus Bank Century. Kehebohan tentang bank yang konon melibatkan
pejabat teras negeri ini masih bergulir, disusul pula dengan kasus Prita Mulyasari. Lalu
bangsa kita dirundung duka. K.H Abdurrahman Wahid atau Gus Dur meninggalkan kita
ketika bangsa ini dikepung beragam persoalan yang pelik. Oleh karena itu, sudah saatnya
kita merenung dan kembali pada ajaran-Nya.
Simpulan paragraf tersebut yang tepat adalah....
A. Bangsa kita tidak pernah berhenti dari persoalan besar sehingga kita perlu merenung dan
kembali pada ajaran-Nya.
B. Berbagai peristiwa besar mewarnai kehidupan bangsa kita seperi gempa,kasus
bank,kasus Prita Mulyasari hingga wafatnya Gud Dur.
C. Berbagai peristiwa duka menimpa bangsa kita, kini saat kita merenung dan kembali pada
ajaran-Nya.
D. Peristiwa duka tidak pernah berhenti menimpa bangsa kita, dari gempa hingga Gus Dur
wafat.
E. Gus Dur wafat meninggalkan kita semua saat kita semua membutuhkan sosok Beliau.

22. Cermati teks resensi berikut!

Buku Sains dan Teknologi (berbagai ide untuk menjawab tantangan dan kebutuhan)
merupakan salah satu buku nonfiksi. Buku ini berisi kumpulan tulisan para kontributor yang
dimuat dalam beberapa surat kabar (koran) atau majalah nasional. Buku ini tersusun dalam
10 bab yang terdiri atas enam bidang bahasan utama yakni bidang pangan dan pertanian,
energi, informatika dan komunikasi, kesehatan dan obat, teknologi dan manajemen
transportasi, serta pertahanan dan keamaan. Buku ini tidak hanya menyuguhkan tulisan
yang sudah pernah dimuat dalam surat kabar semata, tetapi juga memuat berbagai ide
serta gagasan yang menanggapi serta memberi argumentasi terkait berbagi masalah yang
berkaitan dengan pokok permasalahan yang dibahas.

Kalimat yang menyatakn keunggulan buku tersebut adalah….

A. Buku tersebut tersusun dalam 10 bab dan ditulis oleh para kontributor
B. Buku tersebut merupakan kumpulan tulisan yang pernh dimuat disurat kabar
C. Buku tersebut sangat ringan dibaca untuk semua kalangan meskipun luas bahasannya
D. Buku tersebut merupakan tulisan para kontributor yang dimuat dalam beberapa surat kabar
E. Buku tersebut memuat berbagai gagasan dan memberi argumentasi terkait berbagai pokok
permasalahan.

10
23. Cermati kutipan cerpen berikut!

“Penduduk Dusun Seberang Sungai meminta kami membayar pajak,”Pidin langsung

pada pokok persoalan.
“Kenapa?” Tanya seorang lelaki berjenggot putih.
“Menurut mereka, daerah pendulangan kami telah memasuki wilayah mereka,”jawab
Pidin.
“Apa mereka lupa batas wilayah? Sudah ketetapan pemerintah jika sungai kecil itu
menjadi batas dusun dengan Dusun Seberang Sungai?”potong Mah Kimin.
“Itu sudah kami jelaskan. Tapi, mereka membantah dan bersikeras menyodorkan
peraturan.”
“Peraturan apa?” burangsang, Mah Kimin.
“Kami harus membayar sepuluh persen harga penjualan setiap pendapatan satu
emas.”
Cerpen: “Batas”, Helen Yahya

Ringkasan kutipan cerpen tersebut yang tepat adalah....

A. Pendulang emas harus memebayar pajak sepuluh persen dari harga penjualan kepada
penduduk Dusun Seberang Sungai.
B. Penduduk Dusun Seberang Sungai mengeluarkan peraturan baru yang berisi setiap
pendulang emas harus menerima pajak.
C. Setiap pendulang emas yang melewati batas penduduk Dusun Seberang Sungai harus
memberikan bagian dari hasilnya.
D. Pemerintah menetapkan bahwa sungai kecil itu menjadi batas antara penduduk Dusun
Seberang Sungai dengan seberangnya.
E. Pendulang emas setiap hari dalam mendulang selalu melewati batas yang telah
ditentukan pemerintah.

24. Cermati kutipan cerpen berikut!

Sudah 20 tahun ia tidak pulang dan itu bukan waktu sekejap. Ia menyadari benar hal
itu. Tapi kepedihannya yang pernah menggores jiwanya itulah yang sulit diusir. Ia tetap
meyimpannya di tiap sudut hatinya yang rapuh.
“Pulang sajalah. Mungkin itu lebih baik bagimu,” kata sang istri ketika surat senada
datang lagi untuk kali kedua, ketujuh, dan entah keberapa lagi.
(Emak, Engkos Kosasih)

Hal dalam cerpen tersebut yang ditemukan dalam kehidupan sehari-hari adalah....
A. Sulit melupakan peristiwa yang telah melukai hati
B. Jika sudah di rantau, sulit untuk pulang kampung halaman
C. Istri selalu memberikan solusi atas permasalahan suami
D. Orang tua mengirimkan surat kepada anaknya di rantau
E. Anak yang merantau selalu diminta pulang oleh orang tua

11
25. Christiano Ronaldo membuat heboh jagat raya dengan aksinya menyingkirkan minuman
bersoda yang menjadi iklan utama pada acara EURO 2021. Pada video yang beredar, C7
sengaja menyingkirkan minuman bersoda dari meja di depannya dan menggantinya dengan air
putih. Sontak aksinya ini menimbulkan pro dan kontra karena dianggap tidak beretika dan
merugikan pihak pengiklan. Namun dari sisi positif, apa yang dilakukan bintang bola ini patut
diacungi jempol karena berani mengajak penggemarnya untuk menjalani pola hidup sehat
tanpa minuman soda.

Pikiran pokok yang dapat ditemukan dari paragraf informatif di atas adalah ….
A. Chrisitiano Ronaldo tidak menyukai minuman bersoda dan menyingkirkannya dari meja.
B. Aksi Christiano Ronaldo menyingkirkan minuman bersoda termasuk salah satu aksi yang
tidak beretika dan merugikan.
C. Christiano Ronaldo berani mengajak penggemarnya untuk hidup sehat dengan tidak
minum soda. 
D. Christiano Ronaldo membuat heboh jagat raya karena menyingkirkan minuman bersoda
yang menjadi iklan utama di acara EURO 2021.
E. Christiano Ronaldo sengaja menyingkirkan minuman bersoda itu.

26. Bacalah kalimat berikut!

Dengan panjang saluran primer 280 km,3.000 km saluran sekunder, 16 bendungan, dan
sekitar 4.000 pintu pembagi daerah irigasi Jati luhur,meliputi kabupaten Bekasi, Karawang,
Subang,dan sebagian Indramayu, menjadi daerah terbesar di Indonesia.

Inti kalimat dari paragraf di atas adalah….

A. Keluasan daerah irigasi Jati luhur
B. Daerah Jati luhur menjadi daerah terbesar
C. Terdapat dua jenis saluran, bendungan, dan pintu pembagi di daerah irigasi Jati luhur
D. Daerah irigasi Jati luhur mempunyai panjang saluran primer 3.000 km, saluran sekunder 16
bendungandan sekitar 4.000 pintu pembagi
E. Daerah irigasi jati luhur meliputi kabupaten Bekasi, Karawang, Subang, dan sebagian Indra
mayu

27. Bacalah Teks cerita sejarah berikut ini dengan saksama!

Pada tanggal 30 Oktober 1945 terjadilah bentrokan-bentrokan antara tentara Inggris dan
tentara Indonesia di Surabaya. Peristiwa ini dilatarbelakangi oleh peristiwa pengibaran bendera
Merah – Putih di hotel Yamato oleh tentara Indonesia,. Peristiwa memuncak setelah ada
korban jiwa yaitu terbunuhnya Brigadir Jendral Malaby, sehingga menyulut emosi tentara
Indonesia dan terjadilah bentrokan di mana-mana.

Arti istilah menyulut dalam paragraf tersebut adalah….

A. menyala
B. membakar
C. menodong
D. meredah
E. memaksa

12
28. Perhatikan teks berikut ini !
1. Menurut seorang pengembang, pengembangan agrobisnis dan agroindustri merupakan
tuntutan perkembangan logis.
2. Pengembangan telah dilakukan sebagai wujud kesinambungan penganekaragaman dan
pengalaman pertanian.
3. Telah pula dilaksanakan pengembangan di beberapa wilayah.
4. Hasil yang dicapai mengesankan dan memuaskan .
5. Akan saling menguntungkan .

Kalimat pernyataan di atas yang berupa opini adalah….

A. 2 dan 4
B. 4 dan 5
C. 1 dan 4
D. 2 dan 3
E. 1 dan 2

29. Bacalah teks berikut ini!

Hobi adalah kegiatan yang disukai seseorang. Biasanya hobi dilakukan di waktu senggang
setelah pulang sekolah atau kerja. Karena kegiatan tersebut merupakan kegiatan yang disukai
dan digemari, tak heran bila banyak orang yang melakukannya dengan tujuan menghilangkan
penat dan stres setelah menjalankan kegiatan yang melelahkan selama seharian. Namun, tak
jarang pula orang yang dapat menyalurkan hobi menjadi sesuatu yang menguntungkan dan
menghasilkan uang.

Komentar yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah….

A. Manfaatkan hobi dengan sebaik mungkin
B. Hobi hanya bisa dilakukan di waktu senggang
C. Ada baiknya bisa melakukan hobi bukan hanya mengisi waktu senggang saja, tetapi juga
untuk mendapatkan penghasilan
D. Hobi bisa untuk menyegarkan tubuh kita
E. Dengan hobi dapat membuat kita umur panjang

30. Bacalah teks biografi berikut berikut ini!

Sri Mulyani lahir di Bandar Lampung, 26 Agustus 1962. Tahun 1986 ia memperoleh
gelar Sarjana Ekonomi dari Universitas Indonesia. Kemudian ia melanjutkan pendidikan di
University of illnions Urbana Champaign, Amerika Serikatdan mendapat gelar Master of
Sceince of policy pada 1990. Wanita yang pernah menjabat sebagai direktur utama Bank
Dunia tersebut kini menjadi menteri keuangan di era presiden joko widodo.Sebelumnya
ia juga pernah memegang jabatan yang sama. Tahun 2006, ia dinobatkan sebagai meteri
keuangan terbaik se- Asia oleh Emerging Markets.

Kesalahan penulisan kalimat yang bercetak miring di atas yang tidak sesuai dengan PUEBI
adalah….
A. Menulis kata era dengan huruf awal capital
B. Menambah tanda koma (,) setelah kalimat tersebut
C. Menulis frasa menteri keuangan dengan huruf kapital pada setiap unsurnya
D. Menulis frasa Presiden Jokowi Dodo harus menggunakan huruf awal kapital pada setiap
unsurnya
E. Menulis frasa Direktur utama tanpa huruf kapital pada setiap unsurnya

31. Cermati kutipan teks editorial dibawah ini!

Teks 1

13
 Saat ini, kita seolah berlomba dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
yang begitu pesat. Tantangan pendidikan kita saat ini adalah menyiapkan generasi masa
depan yang terampil dan tidak tergantikan oleh proses otomasi. Keterampilan non-teknis,
seperti kemampuan yang berkaitan dengan kecerdasan emosional, komunikasi, kolaborasi,
manajerial, dan keterampilan sosial inilah yang tidak akan tergantikan oleh proses otomasi,
dan inilah yang harus diperkuat dalam pembelajaran di perguruan tinggi.

Teks 2
Dengan kebutuhan tersebut, membuka ruang belajar yang kolaboratif dan adaptif
dengan mengundang praktisi dari dunia kerja ke kampus menjadi sangat relevan. Perguruan
tinggi akan membutuhkan proses adaptasi dari sistem pembelajaran konvensional ke sistem
pembelajaran yang kolaboratif dan adaptif. Kecepatan adaptasi masing-masing perguruan
tinggi pun tentu saja akan berbeda-beda.

Persamaan pola penyajian kedua kutipan teks tersebut adalah ….

A. Teks 1 dan teks 2 merupakan pengenalan isu
B. Teks 1 dan teks 2 merupakan penyampaian pendapat
C. Teks 1 dan teks 2 merupakan pengenalan isu dan penyampaian pendapat
D. Teks 1 dan teks 2 merupakan penyampaian pendapat dan simpulan
E. Teks 1 dan teks 2 merupakan simpulan

32. Cermati teks editorial dibawah ini!

Teks 1
Pada 30 Juni 2022, kasus positif Covid-19 tercatat sebanyak 2.248. Padahal, satu bulan
sebelumnya hanya ada 218 kasus. Ya, memang benar jika dibandingkan dengan puncak
penularan pada 16 Februari 2022 sebanyak 64.718, kasus kali ini masih sangat jauh
angkanya. Namun, tetap saja, fenomena ini perlu diwaspadai dan dimitigasi supaya tidak ada
penyesalan nantinya.

Teks 2
Indonesia juga bisa melakukan hal yang sama. Perlu disiagakan kembali Wisma Atlet, rumah
sakit, puskesmas, dan posko mandiri untuk tanggap darurat di seluruh Indonesia. Vaksinasi
juga perlu untuk terus ditingkatkan cakupannya, dan kembali melakukan tracing untuk
memutus rantai penularan….

Perbedaan pola penyajian kedua teks tersebut adalah ….

Teks 1 Teks 2

A. pengenalan isu penyampaian pendapat

B. penyampaian pendapat simpulan

C. simpulan pengenalan isu

D. penyampaian pendapat penyampaian pendapat

E. pengenalan isu pengenalan isu

14
33. Cermati kutipan novel berikut!

(1) Belum habis katanya, ia sudah menyimpang mendekati kembang setahun itu.
(2) sambil menunjuk membelai-belai bunga yang segar-segar itu, ia berkata, “Bagaimana
engkau tersesat di tengah rimba-rimba ini? Siapakah yang menanammu di sini?” (3) Yusuf
datang mendekat pula, “Tentulah ada orang membawa kembang setahun kemari, terjatuh
atau dibuangkannya di sini setangkai yang sudah tua.” (4) “Bagus benar, bagus benar, “
ujar Maria, tiada memperdulikan kata Yusuf, belum puas rupanya mengucapkan
kekagumannya melihat kembang itu. (5) “Kalau kita di Jakarta, tentu saya cabut
sekaliannya akan ditanam di rumah.” (6) Tidak usah engkau cabut, ambil saja kembang
yang tua. Cukuplah ditanami!”

( “Layar Terkembang” karya STA)

Kalimat yang menyatakan latar tempat dalam kutipan tersebut terdapat pada nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

34. Perhatikan kutipan teks cerpen di bawah ini!

Suatu hari di rumah kami yang tidak begitu besar, aku mengendap-endap menuju
pintu kulkas ketika kulihat Bella, saudara kembarku, tengah mengambil sesuatu di
15
 dalamnya. Niat jahilku mendadak hilang saat melihat wajah Bella murung. Tumben,
biasanya selalu ceria dan bersemangat. Sekarang, kok loyo, batin ku.“Kamu sakit, Bel ?”
aku bertanya dengan hati-hati.
“Enggak!” jawab Bella singkat, tanpa mengalihkan mukanya dari apel yang di
kupasnya. Aku terdiam. Aku jadi lupa tujuanku untuk mengagetkan Bella. Malamnya Bella
mendekati aku dengan tetap memasang wajah murungnya. “Ada masalah sama Vino, ya?”
tebak aku yang diikuti anggukan Bella. “Gimana aku bisa bantu kamu, kalau aku belum
pernah ketemu dengan yang namanya Vino itu,” kataku.

Ubahan kutipan cerpen di atas menjadi teks drama adalah . . . .

A. Vinka : Ada masalah sama vino ya?
Bella : (mengangguk)
Vinka : Tumben, biasanya selalu ceria dan bersemangat.
Bella : ( tengah mengambil sesuatu di dalam kulkas)
B. Suatu hari di rumah kami yang tidak begitu besar.
Vinka : Kamu sakit bel? (dengan hati-hati)
Bella : enggak! (tanpatanpa mengalihkan mukanya dari apel yang di kupasnya)
C. Vinka : kamu sakit, bel ? (dengan hati-hati)
Bella : enggak! (tanpa mengalihkan mukanya dari apel yang dikupasnya)
Vinka : (terdiam, jadi lupa untuk mengagetkan bella)
Vinka : ada masalah sama vino ya?
Bella : (mengangguk)
Vinka : gimana aku bisa bantu kamu, kalau aku belum pernah ketemu dengan yang
namanya Vino itu.
D. Suatu hari di rumah kami yang tidak begitu besar, aku mengendap-endap menuju pintu
kulkas ketika kulihat bella, saudara kembarku.
Vinka : Ada masalah sama vino ya?
Bella : (mengangguk)
Vinka : Tumben, biasanya selalu ceria dan bersemangat.
Bella : ( tengah mengambil sesuatu di dalam kulkas)
E. Suatu hari di rumah kami yang tidak begitu besar.
Vinka : Tumben, biasanya selalu ceria dan bersemangat.
Bella : ( tengah mengambil sesuatu di dalam kulkas)

35. Cermati kutipan cerpen di bawah ini!

Kutipan cerpen
Aku desak kerumunan murid yang menonton di pintu. Kulihat kepala sekolah maju
sambil membentak dan menghardik para penonton. Waskito berdiri di muka kelas,

16
 membelakangi bangku-bangku. Memang ia memegang gunting, tetapi tidak terbuka. Suara
kepala sekolah menggelegar: “Berikan gunting itu, Waskito”.
Suara demikian kasar kukhawatirkan justru akan membikin muridku mata gelap. Sekali
pandang aku mengetahui bahwa Waskito kaget oleh kedatangan kepala sekolah. Tanpa
berpikir panjang kumanfaatkan kejutan tersebut. Tiga atau empat langkah aku bergegas
mendahului kepala sekolah, gunting itu kurebut dengan kedua tanganku.
“Ah, kamu ini ada-ada saja! Dari mana kau dapatkan gunting ini!” dan langsung aku
berbalik, memberikan gunting kepada kepala sekolah yang telah berada tepat di sampingku.
Tanpa suatu kata, kurangkulkan lengan ke pundak Waskito. Segera setengah kudorong, dia
kuajak keluar menuju kantor.

Ubahlah kutipan cerpen diatas menjadi teks drama ….

A. Kepala Sekolah : (suara agak menggelegar) Berikan gunting, Waskit (Waskito terkejut
mendengar suara kepala sekolah yang sedikit kasar.
Ibu Suci : (Dengan tiga atau empat langkah ke depan merebut gunting tersebut
dari tangan Waskito) Ah, kamu ini ada-ada saja! Dari mana kudapatkan
gunting ini! (langsung berbalik, memberikan gunting tersebut kepada
kepala sekolah kemudian merangkulkan lengan kea rah pundak Waskito
sambil mengajaknya keluar kelas)
B. Kepala Sekolah : Tanpa berpikir panjang kumanfaatkan kejutan tersebut.
Ibu Suci : “Ah, kamu ini ada-ada saja! Dari kau dapatkan gunting ini!”
C. Kepala Sekolah : “Berikan gunting itu, Waskito”.
Ibu Suci : Dari kau dapatkan gunting ini?
D. Kepala Sekolah : Sekali pandang aku mengetahui bahwa Waskito
Ibu Suci : gunting itu kurebut dengan kedua tanganku.
E. Kepala Sekolah : (suara agak menggelegar) Berikan gunting, Waskit.
Ibu Suci : dia kuajak keluar menuju kantor.

36. Cermatilah kutipan novel berikut!

Sekali aku menemukan cara licik untuk memperoleh kembali perhatian ronggeng Dukuh
Paruk itu. Sebuah pepaya kucuri dari ladang orang. Pada saat yang baik, ketika Srintil
seorang diri di pancuran, buah curian itu kuberikan kepadanya. Tak kukira aku akan
memperoleh ucapan terima kasih yang menyakitkan, “Sesungguhnya aku menginginkan jeruk
keprok,” kata Srintil dingin, tetapi buah pepaya pun tak mengapa”.
Aku diam karena kecewa dan sedikit malu. Namun aku mendapat akal untukk menolong
keadaan. Pikiran itu mendadak muncul setelah kulihat gigi Srintil telah berubah.
(Ronggeng Dukuh Paruk, Ahmad Tohari)

Bukti yang menunjukkan watak tokoh Srintil seorang yang tinggi hati adalah …..
A. paragraf pertama kalimat ketiga
B. paragraf pertama kalimat kedua
C. paragraf pertama kalimat keempat
D. kalimat pertama paragraf kedua
E. kalimat kedua paragraf ketiga

37. Bacalah bait pantun yang disusun secara acak berikut ini!
(1) Sebelum makan rebus dulu
(2) Siang malam baca buku

17
 (3) Kalau Anda ingin cerdas
(4) Pergi ke pasar beli talas

Baris-baris kalimat acak tersebut akan menjadi pantun bila disusun dengan urutan ….
A. 4-1-3-2
B. 1-4-3-2
C. 3-2-1-4
D. 2-3-1-4
E. 4-3-1-2

38. Bacalah teks di bawah ini!

Kulit wajah berbeda dengan kulit tubuh kita yang lebih kasar dan lebih kuat. Sebaliknya,
kulitbwajah bersifat lebih lembut dan sensitif. Oleh sebab itu, [ … ]. Gosoklah wajah
menggunakan tangan yang bersih secara lembut dengan gerakan melingkar, hindari
menggosok secara kasar dan hindari juga menggunakan pembersih wajah seperti sabun
muka yang kasar atau mengandung pewangi. Memberikan terlalu banyak tekanan atau
menggosok terlalu kasar dapat menyebabkan kapiler kulit wajah rusak, menyebabkan kulit
meregang, dan dapat menyebabkan kulit berwarna kemerah-merahan. Lambat-laun, kulit
wajah akan mudah mengalami tanda penuaan seperti kerutan halus, kering, dan kendor.

Kalimat yang sesuai untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut adalah …

A. Kulit wajah memerlukan perawatan khusus dan sabun khusus agar tidak terkena dampak
lebih parah.
B. Saat mencuci wajah, sebaiknya kulit wajah diperlakukan seperti kain sutra yang lembut
dan rentan.
C. Perlakukan kulit seperti memperlakukan seseorang yang kamu sayangi dengan penuh
kelembutan.
D. Sebaiknya kamu selalu menjaga kelembapan dan kelembutan kulit agar tidak menyesal di
kemudian hari.
E. Jangan sampai salah menggunakan produk perawatan kulit wajah dengan kulit tubuh
supaya tidak iritasi.

39. Bacalah kutipan artikel berikut!

Plastik tidak dapat terurai dan sayangnya, tidak semua masyarakat Indonesia sadar
akan hal ini. Plastik yang dibuang sembarangan di sungai akan terbawa arus menuju laut.
Selanjutnya, plastik tersebut akan dianggap sebagai makanan bagi burung dan hewan
18
 laut/hewan sekitar laut. Akibatnya ribuan hewan akan terluka atau mati setiap tahunnya
karena menelan sampah plastik. Seperti pemberitaan akhir-akhir ini, seekor paus sperma
ditemukan mati terdampar di perairan Pulau Kapota, Taman Nasional Wakatobi, Sulawesi
Tenggara. Menurut World Wide Fund for Nature (WWF), paus ini menelan hampir enam
kilogram plastik dan sandal jepit.

Perbaikan penggunaan tanda baca yang tepat pada penggalan artikel tersebut adalah ….
A. Plastik tidak dapat terurai dan sayangnya tidak semua masyarakat Indonesia sadar akan
hal ini.
B. Plastik yang dibuang sembarangan di sungai, akan terbawa arus menuju laut
C. Akibatnya, ribuan hewan akan terluka atau mati setiap tahunnya karena menelan
sampah plastik.
D. Seperti pemberitaan akhir-akhir ini, seekor paus sperma ditemukan mati terdampar di
perairan Pulau Kapota Taman Nasional Wakatobi, Sulawesi Tenggara.
E. Menurut World Wide Fund for Nature (WWF) paus ini menelan hampir enam kilogram
plastik dan sandal jepit.

40. Cermati teks berikut!

Predikat kota Yogyakarta bukan hanya sekedar (1) kota pelajar dan parawisata,
melainkan gudangnya industri kecil, terutama kerajinan. Ribuan Industri kecil kerajinan
berkembang di daerah ini, mulai dari skala kecil, misalnya souvenir (2) hasil industri rumah
tangga hingga skala (3) besar yang bertaraf (4) internasional. Model-model yang dihasilkan
juga sesuai dengan tren (5) dunia.

Ejaan yang perlu diperbaiki pada kata bernomor yang terdapat pada paragraf tersebut
adalah... .
A. (1) sekedar seharusnya sekadar
B. (2) souvenir seharusnya sovenir
C. (3) skala seharusnya sekala
D. (4) bertaraf seharusnya bertarap
E. (5) tren seharusnya trend

41. Bacalah secara cermat kutipan teks editorial di bawah ini!

Hujan dengan intensitas tinggi menyebabkan banjir yang merendam rumah warga di
Kabupaten Keerom, Provinsi Papua pada Selasa (9/2) sejak pukul 08.00 Wita.

19
 Badan Penanggulangan Bencana Daerah (BPBD) Provinsi Papua melaporkan banjir
terjadi di tiga distrik yaitu Distrik Arso, Arso Barat, dan Arso Timur yang berdampak pada
4.406 jiwa mengungsi sementara di Gedung Pramuka.
BPBD Provinsi Papua masih melakukan pengumpulan data melalui Tim Siaga
Bencana Kampung (TSBK). Selain itu juga dilakukan pengarahan personil gabungan yang
terdiri dari BPBD Provinsi Papua, BPBD Kabupaten Keerom, RAPI, TNI, dan POLRI.
BPBD setempat memantau adanya kebutuhan dasar bagi para pengungsi yang ada
di Gedung Pramuka serta rehabilitasi jembatan di Arso PIR 1 yang rusak akibat terdampak
banjir sepanjang kurang lebih sepanjang satu kilometer.
Sumber: https://bnpb.go.id/berita/banjir-merendam-kabupaten-keerom-provinsi-papua
diunduh 15 Februari 2022

Hubungan sebab-akibat yang terdapat dalam bacaan di atas adalah ….

Pilihan Sebab Akibat
Hujan dengan intensitas tinggi
A. dilakukan pengarahan personil gabungan
di Kabupaten Keerom
BPBD setempat memantau
B. adanya kebutuhan dasar bagi dilakukan pengarahan personil gabungan
para pengungsi
Hujan dengan intensitas tinggi banjir merendam rumah warga
C.
di Kabupaten Keerom Kabupaten Keerom
D. BPBD Provinsi Papua melaporkan banjir terjadi di tiga distrik
Hujan dengan intensitas tinggi BPBD Provinsi Papua masih melakukan
E.
di Kabupaten Keerom pengumpulan data

42. Bacalah baris-baris pantun yang diacak urutannya di bawah ini!

1) Berenang jauh para ikan

2) Badan kurus kurang makan
3) Mereka bebas hatinya senang
4) Kalau ditiup goyang-goyang

Urutan baris pantun yang tepat adalah …

A. 1)-4)-3)-2)
B. 1)-3)-2)-4)
C. 2)-3)-1)-4)
D. 3)-4)-2)-1)
E. 4)-3)-2)-1)

43. Bacalah kutipan artikel di bawah ini!

Hasil Programme for International Student Assessment (PISA) menunjukkan bahwa

70% siswa berusia 15 tahun berada di bawah kompetensi minimum dalam memahami bacaan
sederhana atau menerapkan konsep matematika dasar. Skor PISA ini tidak mengalami
peningkatan yang signifikan dalam sepuluh hingga lima belas tahun terakhir. Studi tersebut

20
 memperlihatkan adanya kesenjangan besar antarwilayah dan antarkelompok sosial-ekonomi
dalam hal . . . . Hal ini diperparah dengan adanya pandemi COVID-19.
Sumber: https://pusatinformasi.guru.kemdikbud.go.id/hc/en-us/articles/6824331505561-
Latar-Belakang-Kurikulum-Merdeka diunduh 15 Februari 2023

Frasa atau kelompok kata yang tepat digunakan untuk mengisi titik-titik dalam artikel di atas
adalah . . . .
A. kualitas mengajar
B. kualitas belajar
C. hasil belajar
D. manfaat belajar
E. tujuan mengajar

44. Bacalah kutipan artikel di bawah ini!

Menurut Kartini Kartono (2011) keluarga merupakan unit sosial terkecil yang
memberikan fondasi primer bagi perkembangan anak. Selanjutnya menurut Sudarsono (2012)
keluarga merupakan lingkungan yang terdekat untuk membesarkan, mendewasakan, dan di
dalamnya anak mendapatkan pendidikan yang pertama kali. Koestoer (1983) berpendapat
21
 bahwa keluarga merupakan suatu kelompok yang terkecil dalam tiap masyarakat di mana anak
untuk pertama kalinya mendapat latihan-latihan yang diperlukan untuk hidupnya kelak dalam
masyarakat. Pentingnya peran keluarga dalam proses perkembangan sosial anak, karena itu
baik-buruknya struktur dalam keluarga memberikan pengaruh terhadap perkembangan anak.
Keluarga yang baik akan memberikan pengaruh yang positif terhadap perkembangan anak
dan sebaliknya keluarga yang jelek akan memberikan pengeruh negatif. Sejak kecil anak
menghabiskan banyak waktunya di dalam lingkungan keluarga, maka besar kemungkinan
penyebab delinkuen timbul dari keluarga. Banyak remaja yang ketika di tengah lingkungan
keluarga dan kerabat sendiri merasa tidak berarti hanyut dan tidak mempunyai status sosial
yang bermartabat merasa terkungkung dan tidak bisa berkembang, di tengah gangnya anak-
anak ini dapat menemukan kompensasi bagi segala kekurangannya (Kartini Kartono, 2011).
https://dosen.ung.ac.id/JumadiTuasikal/home/2020/10/10/kenakalan-remaja.html diunduh 15
Februari 2023

Perbaikan tanda baca untuk kalimat yang dicetak miring di atas adalah . . . .
A. Banyak remaja yang ketika di tengah lingkungan keluarga dan kerabat sendiri merasa tidak
berarti hanyut dan tidak mempunyai status sosial yang bermartabat, merasa terkungkung
dan tidak bisa berkembang, di tengah gangnya anak-anak ini dapat menemukan
kompensasi bagi segala kekurangannya (Kartini Kartono, 2011).
B. Banyak remaja yang ketika di tengah lingkungan keluarga dan kerabat sendiri merasa tidak
berarti, hanyut dan tidak mempunyai status sosial yang bermartabat merasa terkungkung
dan tidak bisa berkembang, di tengah gangnya anak-anak ini dapat menemukan
kompensasi bagi segala kekurangannya (Kartini Kartono, 2011).
C. Banyak remaja yang ketika di tengah lingkungan keluarga dan kerabat sendiri merasa tidak
berarti hanyut dan tidak mempunyai status sosial yang bermartabat, merasa terkungkung
dan tidak bisa berkembang di tengah gangnya anak-anak ini dapat menemukan
kompensasi bagi segala kekurangannya (Kartini Kartono, 2011).
D. Banyak remaja yang ketika di tengah lingkungan keluarga dan kerabat sendiri merasa tidak
berarti hanyut dan tidak mempunyai status sosial yang bermartabat, merasa terkungkung
dan tidak bisa berkembang di tengah gangnya anak-anak ini dapat menemukan
kompensasi bagi segala kekurangannya (Kartini Kartono, 2011).
E. Banyak remaja yang ketika di tengah lingkungan keluarga dan kerabat sendiri merasa tidak
berarti, hanyut dan tidak mempunyai status sosial yang bermartabat, merasa terkungkung
dan tidak bisa berkembang, di tengah gangnya anak-anak ini dapat menemukan
kompensasi bagi segala kekurangannya (Kartini Kartono, 2011).

45. Bacalah kutipan artikel di bawah ini!

Para sosiolog berpendapat penyebab tingkah laku kenakalan pada anak-anak remaja ini
adalah murni sosiologis atau sosial-psikologis sifatnya. Misalnya disebabkan oleh pengaruh
subkultur sosial yang defiatif, tekanan kelompok, peranan sosial, status sosial atau oleh

22
 internalisasi simbolis yang keliru. Maka faktor-faktor kultural dan sosial itu sangat
mempengaruhi, bahkan mendominasi struktur lembaga-lembaga sosial dan peranan sosial
setiap individu di tengah masyarakat, status individu di tengah kelompoknya partisipasi sosial,
dan pendefinisian-diri atau konsep-dirinya. Jadi sebab-sebab kenakalan anak remaja itu tidak
hanya terletak pada lingkungan familial dan tetangga saja, akan tetapi terutama sekali
disebabkan oleh konteks kulturnya.
Sumber: https://dosen.ung.ac.id/JumadiTuasikal/home/2020/10/10/kenakalan-remaja.html
diunduh 15 Februari 2023

Perbaikan penulisan kata yang dicetak miring dalam artikel diatas adalah . . . .
A. defiatif seharusnya deviatif
B. sosiolog seharusnya sosiolok
C. kultural seharusnya cultural
D. pendefinisian seharusnya pendevinisian
E. konteks seharusnya kontek

46. Bacalah secara cermat kutipan surat lamaran pekerjaan di bawah ini!

Hal : Surat Lamaran Kerja

Lampiran : satu lembar

Kepada Yth. HRD PT. Mitra Bangunan

Jln. Garuda Nomor 100, Yuwanain, Arso 2, Kabupaten Keerom

Perbaikan kesalahan penggunaan bahasa dari kutipan surat lamaran pekerjaan di atas adalah….
A. Kata Kepada seharusnya tidak digunakan
B. Kata Yth seharusnya tidak boleh disingkat
C. Kata HRD tidak disingkat
D. Kata Jln seharusnya Jalan
E. Kata Yuwanain seharusnya Kampung Yuwanain

47. Perhatikan cuplikan teks puisi berikut!

Hatta tiada berapa lamanya anak raja berjalan itu, maka ia bertemu dengan seorang-
orang tua menari-nari di tengah jalan. Maka kata anak raja itu, “Hai Bapaku! Mengapa engkau
menari-nari seorang dirimu ini?”

23
 Maka sahut orang tua itu, “Bahwa pada malam tadi hamba bermimpi ada seorang anak
raja datang berjalan lalu di sini, maka diberinya akan hamba emas sekati. ltulah sebabnya
maka hamba menari ini daripada sangat suka hamba akan mimpi itu.’
Maka kata anak raja itu, “Hai Bapaku! Janganlah menari lagi! Akulah memberikan
engkau emas seketi itu.” Maka oleh anak raja itu dikeluarkannya emas yang dikandungnya itu,
diberinya akan orang tua itu. Maka kata orang tua itu, “Insya Allah, tuanlah kelak menjadi raja
besar.”
Dikutip dari: Tim Balai Pustaka, Hikayat Bayan Budiman, Jakarta, Balai Pustaka, 2011

Nilai moral yang terdapat dalam kutipan hikayat tersebut adalah ...
A. Kita harus memberi bantuan kepada orang lain jika ingin sukses.
B. Kita harus menyembunyikan identitas atau jati diri kita dan orang lain.
C. Kita harus memberi bantuan kepada orang yang telah mendoakan kita.
D. Kita harus bermimpi setinggi mungkin jika ingin meraih kesuksesan.
E. Kita harus membantu orang yang membutuhkan bantuan dengan ikhlas.

48. Bacalah kutipan hikayat di bawah ini!

Setelah tujuh hari tujuh malam berlayar, maka laksamana berkata pada mualim, “Berapa
hari lagi kita bertemu dengan tanah Benua Keling?”
Maka kata mualim, “Hai panglima kami, sehari semalam lagi berlayar, maka kita bertemu
dengan sebuah pulau. Tiga hari tiga malam lagi, maka sampailah ke jajahan Benua Keling.
Daripada jajahan itu tujuh malam, maka sampailah ke kuala Benua Keling.”
Maka Laksamana pun berdiam dinilah. Maka antara sehari semalam, maka kelihatanlah
suatu rupa, seperti gajah kelihatan dan jauh. Maka Laksamana pun bertanya, “Hai mualim,
pulau apa namanya itu?”
Maka kata mualim itu, “Hai panglima kami, itulah pulau yang bernama Biram Dewa itu.
Adapun di pulau itu tiada pernah orang singgah.”
(OIeh: C. Hooykaas, 1952, hIm. 161, PenyedarSastera)

Nilai kepahlawanan dalam penggalan hikayat tersebut adalah…

A. Seorang laksamana yang gagah perkasa dan suka mengarungi lautan untuk mencari
nafkah.
B. Seorang laksamana yang tangkas dan tidak takut berlayar untuk kepentingan negaranya.
C. Seorang laksamana yang sabar berlayar dan pulau ke pulau untuk kepentingan dirinya.
D. Seorang laksamana yang sanggup berlayar dan hari-ke hari untuk mencari pulau yang
terasing.
E. Seorang laksamana yang berani berlayar untuk mencari nafkah keluarganya.

49. Perhatikan cuplikan teks puisi berikut!

SURAT DARI BONIFASIA

Karya: Dessy Natalia

…
Suara pesawat menderu
Mama Bonifasia tak dapat menahan haru
Kidung duka yang dulu terucap
24
 Menjadi kidung suka cita yang kini terkecap

Ini negeriku
Pergilah aku
Pergilah aku ketempat yang lain
Saya pergi dan pasti kembali

Sayangku, anak perempuanku

Pergilah, selamat jalan.
Baik-baik kau nona
Dan ya, kau pasti baik-baik saja
Jagalah baik dirimu,
Sampai saya melihatmu kembali
…
Fitria Andriani Fakdawer dkk. 2018. Surat Cinta untuk Negeri Seribu Labirin: Seri Puisi Esai
Indonesia Provinsi Papua Barat. Jakarta: Cerah Budaya Indonesia.

Isi teks tersebut menceritakan tentang …

A. Kesedihan seorang ibu yang ditinggalkan anaknya.
B. Kepergian seorang anak dengan menggunakan pesawat.
C. Kesedihan seorang anak yang akan meninggalkan ibunya.
D. Kepergian seorang anak yang akan menuntut ilmu.
E. Kepergian seorang anak yang diharapkan bisa datang kembali

50. Perhatikan cuplikan teks puisi berikut!

PAGI

(1) Matahari merangkak 

(2) Jalan ke Gunung Kulbi
(3) Kabut tebal sama deng selimut
(4) Putih sampe
(5) Macam kapur begitu
(6) Lonceng sekolah kasih kaget
(7) Baru sama asih di pinggir tungku
25
 (8) Tabakar macam sagu di kuali

(Carlos Pull Semografi-Keerom 2017)

Nilai Pendidikan kurang disiplin dalam teks tersebut terdapat pada larik …
A. 1 dan 3
B. 4 dan 6
C. 6 dan 7
D. 7 dan 8
E. 2 dan 7

KUNCI JAWAB SOAL PG UJIAN SEKOLAH TAHUN 2023

1. B 11. D 21.A 31.B 41.C

2. A 12. D 22.E 32.A 42.B
3. B 13. C 23.A 33.B 43.B
4. A 14. A 24.A 34.C 44.E
5. D 15. A 25.D 35.A 45.A
6. B 16. B 26.B 36.C 46.A
7.E 17.C 27.A 37.A 47.E
8.D 18.C 28.C 38.B 48.B
9. D 19.B 29.E 39.C 49.D
10. C 20.A 30.D 40.A 50.D
26
27