KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA PROVINSI JAWA TIMUR

MAN HOTEL IBIS SURABAYA

SOAL UN BAHASA INDONESIA WAJIB IPA/IPS/AGAMA

SOAL PAKET A

Cermati kutipan berikut!

Kementerian Dalam Negeri ( Kemendagri) meminta pemerintah daerah menggali pendapatan asli
daerah ( PAD) dengan cara membuat regulasi yang tidak menghambat investasi. Salah satu caranya adalah
dengan menyehatkan Badan Usaha Milik Daerah ( BUMD). "Menggali PAD bukan berarti membuat Perda
yang menghambat investasi, jangan juga alasan untuk meningkatkan PAD lalu buat sejumlah regulasi yang
justru menghambat investasi," ujar Dirjen Pusat Penerangan (Puspen) Kemendagri Bahtiar, melalui siaran
pers pada Senin (2/12/2019).
Sumber: https://nasional.kompas.com/read/2019/12/02/17052581/ kemendagri-minta-pemda-gali-
pendapatan-sendiri-tanpa-hambat-investasi,

1. Makna istilah regulasi pada kalimat pertama paragraf tersebut adalah ....
A. rencana
B. kegiatan
C. peraturan
D. perubahan
E. pengukuran

Cermati kutipan artikel berikut!

Fenomena coral bleaching bukanlah hal yang asing didengar. Fenomena tersebut
membuat karang yang umumnya memiliki warna menarik, kehilangan daya tariknya dan terlihat seperti
karang yang mati. Tidak hanya kehilangan daya tariknya, karang juga mengalami kekurangan dalam
menjaga pertahanan dirinya dari patogen. Banyak faktor yang dapat menyebabkan karang menjadi rusak,
diantaranya faktor-faktor lingkungan di dalam laut atau jangkar kapal yang secara sengaja/tidak sengaja
merusak koloni karang.
Faktor-faktor lingkungan seperti kuat gelombang, sedimentasi, penyinaran, dan temperatur dapat
memengaruhi keberadaan komunitas karang. Sedimentasi yang tinggi dapat menurunkan pertumbuhan dan
laju pemulihan kerusakan karang. Tidak hanya itu, ternyata kedalaman laut juga mempengaruhi karang
dalam memanfaatkan energi yang dimilikinya. Laut yang lebih dalam memiliki energi gelombang yang lebih
rendah, sedimentasi dan penyinaran yang lebih sedikit, dan temperature yang lebih dingin.
 Hasil penelitian menunjukkan bahwa koloni yang hidup di kedalaman dangkal akan mengalami
pemulihan lebih cepat. Hal tersebut dipengaruhi faktor-faktor seperti suhu yang meningkat, penyinaran
tinggi, dan kombinasi dari keduanya.
Disadur dari: https://www.kompasiana.com/dewiayuskrn/5de62cc7d541df2be8553923/ biologi-laut-
banyak-hal-yang-harus-dipertahankan-oleh-karang

2. Apa akibat yang ditimbulkan oleh tingkat sedimentasi yang tinggi terhadap keberlangsungan hidup
karang?
A. Menurunkan pertumbuhan dan laju pemulihan kerusakan karang.
B. Karang kehilangan daya tariknya dan terlihat seperti karang yang mati.
C. Karang tidak dapat memanfaatkan energi yang dimiliki.
D. Karang mengalami kekurangan dalam menjaga pertahanan dirinya dari patogen.
E. Karang akan mengalami pemulihan lebih cepat

Bacalah teks eksposisi berikut!

Dikembangkannya sistem Manajemen Berbasis Sekolah, para pengelola dan praktisi pendidikan
menjadi kunci keberhasilan pendidikan. Alasannya adalah sekarang seorang kepala sekolah, wakil, dan
deputi-deputinya harus siap menangani dan mengelola segudang permasalahan dan beraneka ragamnya
sumber daya pendidikan seperti fasilitas, aset, keuangan, dan seluruh stakeholder pendidikan lainnya. Untuk
itu, sebuah teknologi informasi yang dapat membantu mereka harus dihadirkan agar dapat membantu mereka
dalam mengambil keputusan sehari-hari.
3. Ide pokok dalam paragraf tersebut adalah ....
A. pengembangan Manajemen Berbasis Sekolah
B. peranan utama seorang kepala sekolah
C. kaitan teknologi dengan manajemen sekolah
D. pengambilan keputusan di sebuah sekolah
E. pengembangan teknologi informasi di sekolah

Cermati paragraf berikut !

(1) Bagi para perajin batik, membatik pada awalnya hanyalah pekerjaan sampingan. (2) Kegiatan
membantik mereka lakukan sesempatnya saja (3) Mereka mengerjakan dulu pekerjaan pokok. (4) Tidak ada
terprogram atau terjadwal dengan kegiatan membatik ini dalam aktivitas rutin mereka (5) Pekerjaan itu
dilakukan di sela-sela kesibukannya menjadi ibu rumah tangga, mengurus rumah tangga, mengurus ternak,
merawat tanaman, atau pekerjaan pokok lain.
4. Kalimat utama paragraf tersebut terdapat pada nomor….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
Cermati paragraf berikut!
(1) Departemen Pendidikan Nasional bersama polisi bersiap menabuh genderang perang terhadap praktik
jual beli ijazah. (2) Pertengahan Agustus 2013, polisi mendobrak kantor Institut Manajemen Global. (3)
Sejumlah nama beken di Indonesia mulai dari menteri, pengusaha sampai artis pernah menjadi klien
lembaga ini. (4) Setelah praktik dibongkar mereka ramai-ramai mengembalikan ijazahnya. (5) Ini
merupakan pelajaran berharga agar masyarakat tidak gila gelar
5. Makna kata beken pada paragraf tersebut adalah….
A. terkenal
B. terpandai
C. terhormat
D. terbaik
E. terpandang

Cermati paragraf argumentasi berikut!

Masyarakat di pulau-pulau kecil, perbatasan, dan timur Indonesia harus merasakan manfaat social
ekonomi dar pertambahan infrastruktur konektivitas laut. Mobilisasi barang tidak boleh berkutat hanya dari
pulau besar kekecil atau barat ke timur. Interaksi antar pulau harus saling menguntungkan dan memulyakan.
Oleh karena itu, kita perlu lebih memperkuat lagi industrialisdai perikanan nasional kedepannya.
6. Tujuan penulis pada paragraf tersebut adalah….
A. mengajak memperkuat indurtrialisasi periknan nasional
B. memobilisasi barang dan infrastruktur di pulau kecil
C. memeparkan strategi industrialisai perikanan nasional
D. mengusahakan manfaat social-ekonomi bagi masyarakat
E. menjelaskan infrastruktur konektivitas laut di pulau kecil.

Cermati teks eksposisi berikut !

(1) Ilmu pengetahuan memegang peranan dalam segala hal, termasuk kehidupan berbangsa dan
bernegara. (2) Dengan ilmu pengetahuan, sebuah bangsa bisa meraih kedaulatannya, termasuk dalam
mengelola sumber daya alam. (3) Jika memiliki ilmu pengetahuan, kita tidak akan mengalami kesulitan
dalam mengelola kekayaan alam. (4) Melalui ilmu pengetahuan juga, tenaga keija dengan keterampilan yang
memadai dapat menjadi tuan di tanah airnya sendiri. (S) Kita harus tetap mampu bersaing di tengah serbuan
tenaga asing yang datang ke Indonesia dengan tetap berpegang teguh pada nilai-nilai Pancasila
7. Kalimat utama paragraf tersebut terdapat pada kalimat bernomor....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
Cermati kutipan teks eksposisi pidato berikut!
Adik-adik anggota Pramuka yang saya cintai,
Untuk membangkitkan motivasi diri terutama berperan serta dalam membangun di segala bidang, Kakak
yakin kalian tentu mampu dan berhasil untuk menerima tongkat estafet atau alih generasi, yaitu
menggantikan kakak-kakak kalian dalam meneruskan tugas dalam membimbing adik-adik yang bergabung
bersama kita. … Bila kalian berhasil, berarti kalian sudah berhak menggantikan tugas kami. Semalamat
menjalan tugas semoga kalian sukses.
8. Bagian kalimat yang tepat untuk mengisi bagian rumpang dalam penggalan teks pidato tersebut adalah
....
A. Binalah mereka agar menjadi Pramuka sejati
B. Sebagai generasi penerus bangsa yang siap berjuang.
C. Generasi yang siap berkorban adalah kalian semua.
D. Berjuanglah untuk memajukan bangsa Indonesia,
E. Ganti berjuang mengisi kemerdekaan untuk negeri.

Cermati kedua teks berikut !

Teks 1

Badan Meteorologi, Klimatologi, dan Geofisika (BMKG) Pusat mengingatkan masyarakat untuk
mewaspadai peningkatan hujan dan bencana yang menyertainya di sebagian wilayah Indonesia pada lima
hari ke depan. Di Jakarta, Deputi Bidang Meteorologi BMKG, Mulyono R. Prabowo, menyampaikan
keterangan tersebut. Dengan melemahnya aktivitas aliran massa udara kering dari Australia serta
terbentuknya area pertemuan angin di wilayah Jawa menyebabkan curah hujan di wilayah Sumatra dan
Kalimantan hingga saat ini masih tinggi intensitasnya. Selain itu, adanya pola sirkulasi siklonik di sekitar
wilayah perairan barat Sumatra, Kalimantan, dan perairan Kepulauan Natuna juga mebuat curah hujan
tinggi.
Teks 2
Pemetaan wilayah di daerah Boyolali yang rawan longsor dan banjir telah selesai dilakukan oleh
Pemerintah Boyolali. Dengan pemetaan ini, diharapkan masyarakat lebih mewaspadai bencana longsor dan
banjir yang mengancam pada musim hujan ini. Kepala Pelaksana Badan Penanggulangan Bencana Daerah
(BPBD) Boyolali, Bambang Sinungharjo, mengatakan bahwa dari perkiraan Badan Meteorologi,
Klimatologi, dan Geofisika (BMKG), curah hujan tinggi baru akan terjadi pada minggu ketiga November.
Meski demikian, persiapan menghadapi musim hujan sudah dilakukan pihak BMKG.
9. Persamaan isi kedua teks tersebut ….
A. membahas waspada bencana saat musim hujan
B. membahas pemetaan banjir di beberapa daerah
C. membahas intensitas hujan di beberapa daerah
D. membahas persiapan menghadapi banjir dan longsor
E. membahas curah hujan di beberapa daerah
Cermati kedua teks berikut !

Teks 1

Badan Meteorologi, Klimatologi, dan Geofisika (BMKG) Pusat mengingatkan masyarakat untuk
mewaspadai peningkatan hujan dan bencana yang menyertainya di sebagian wilayah Indonesia pada lima
hari ke depan. Di Jakarta, Deputi Bidang Meteorologi BMKG, Mulyono R. Prabowo, menyampaikan
keterangan tersebut. Dengan melemahnya aktivitas aliran massa udara kering dari Australia serta
terbentuknya area pertemuan angin di wilayah Jawa menyebabkan curah hujan di wilayah Sumatra dan
Kalimantan hingga saat ini masih tinggi intensitasnya. Selain itu, adanya pola sirkulasi siklonik di sekitar
wilayah perairan barat Sumatra, Kalimantan, dan perairan Kepulauan Natuna juga mebuat curah hujan
tinggi.

Teks 2

Pemetaan wilayah di daerah Boyolali yang rawan longsor dan banjir telah selesai dilakukan oleh
Pemerintah Boyolali. Dengan pemetaan ini, diharapkan masyarakat lebih mewaspadai bencana longsor dan
banjir yang mengancam pada musim hujan ini. Kepala Pelaksana Badan Penanggulangan Bencana Daerah
(BPBD) Boyolali, Bambang Sinungharjo, mengatakan bahwa dari perkiraan Badan Meteorologi,
Klimatologi, dan Geofisika (BMKG), curah hujan tinggi baru akan terjadi pada minggu ketiga November.
Meski demikian, persiapan menghadapi musim hujan sudah dilakukan pihak BMKG.

10. Kesimpulan perbedaan pola penyajian kedua teks tersebut adalah ….

Teks I Teks II
A. Siapa, di mana, bagaimana, apa Apa, bagaimana, siapa, apa
B. apa, kapan, di mana, mengapa kapan, mengapa, di mana, apa
C. kapan, bagaimana, siapa, apa di mana, bagaimana, mengapa, kapan
D. di mana, kapan, mengapa, siapa bagaimana, siapa, apa, kapan
E. Siapa, dimana, apa, mengapa Apa, siapa, dimana, bagaiman

Perhatikan kedua teks berikut!

Teks I

Kebiasaan Membuang Sampah

Kebiasaan membuang sampah di sembarangan tempat telah tertanam di benak orang Indonesia sejak masih
usia dini. Bagaimana tidak orang tua secara tidak sadar mengajarkan cara membuang sampah yang tidak
benar kepada anak-anak mereka. Itu bisa dilihat dari cara mereka dengan gampang melempar sebungkus
sampah ke sungai atau di depan rumah yang dianggap hal lumrah. Masyarakat kita secara umum mempunyai
kesadaran yang rendah dalam hal memikirkan konsekuensinya.
Teks II

Banjir Bagian dari Indonesia

Banjir tidak boleh dibiarkan menjadi ritual tahunan yang dari tahun ke tahun bukan berkurang melainkan
malah bertambah parah. Kawasan yang terendam air makin meluas karena sekarang diperkirakan tidak
kurang 70% wilayah sekitar mengalami banjir. Setiap ada banjir, mengalami banyak kerugian yang sangat
besar, tiap bencana pada dasarnya memiliki hikmah yang sama meskipun secara teknis penjelasannya bias
berbeda. Ada satu hal yang tidak akan pernah dipisahkan dari semua itu yakni bagaimana manusia
seharusnya belajar dari alam. Akibat ulah manusia juga bencana itu datang dari waktu ke waktu dan semakin
parah. Bahkan masalah itu jauh lebih besar lahan kota dihabiskan bangunan beton yang menjulang tinggi
ataupun bangunan yang lain. Kesadaran yang semacam itu hanya muncul sesaat pada saat terjadi bencana
seperti banjir, setelah itu orang akan kembali kepada kehidupan normal dan melupakan bencana banjir
tersebut. Seharusnya kita harus sadar dalam bencana banjir tersebut.

11. Perbedaan pola penyajian kedua teks tersebut adalah…

A. Teks I diawali unsur bagaimana, sedangkan Teks II diawali unsur mengapa.

B. Teks I diawali unsur mengapa, sedangkan Teks II diawali unsur bagaimana.
C. Teks I diawali unsur mengapa, sedangkan Teks II diawali unsur apa.
D. Teks I diawali unsur apa sedangkan Teks II diawali unsur mengapa.
E. Teks I diawali unsur mengapa, sedangkan Teks II diawali unsur mengapa.

Perhatikan paragraf berikut!

Mi instan kerap disebut makanan tidak sehat karena kamdungan karbohidrat dan lemak yang tinggi,
tetapi rendah protein, serat, vitamin, dan mineral. Selain itu, mi instan mengandung garam atau sodium yang
tinggi. Kandungan MSG atau monosodium glutamate pada bumbu mi instan memiliki risiko kesehatan.
MSG memicu reaksi alergi dengangejala rasa sakit pada dada, berkeringat, jantung berdebar, dan sakit
kepala. MI instan juga diduga meningkatkan resiko seseorang mengalami penyakit, seperti diabetes, strok,
dan penyakit jantung.
12. Tanggapan yang logis terhadap isi paragraph tersebut adalah….
A. Proses memasak mi instan yang cukup sederhana dan mudah membuat banyak orang menjadikan mi
instan sebagai makanan alternative mereka.
B. Konsumsi mi instan harus dibatasi karena mengandung nutrisi tidak seimbang dan bahan-bahan
pelengkap yang berbahaya bagi kesehatan tubuh.
C. Mi instan yang disajikan menggunakan styrofom harus dihindari karena mengandung bahan kimia
bisphenol A(BPA) yang sangat berbahaya bagi kesehatan.
D. Kandungan nutrisi kurang lengkap dalam mi instan dapat diseimbangkan dengan menambahkan
sayuran ketika mengolahnya sehingga tetap baik untuk kesehatan.
E. Konsumsi mi instan dalam jumlah bangyak tidak menjadi masalah asalkan diimbangi dengan
konsumsi makanan sehat lainnya dan olahraga teratur.
Bacalah kutipan berikut!
Banjir di Indonesia sudah seperti perayaan yang setiap tahun ada. Banjir adalah peristiwa yang terjadi
ketika aliran air yang berlebihan merendam daratan atau seiringnya curah hujan. Penyebab terjadinya banjir
yaitu penyumbatan aliran sungai yang disebabkan seringnya membuah sampah di sungai dengan
sembarangan. Bisa jadi dengan cara penggundulan hutan yang dilakukan oleh ulah tangan manusia karena
sikap manusia yang berfikir singkat tanpa berfikir ke depannya sebelum bertindak, sewenang – wenangnya
sendiri terhadap lingkungan. Tindakan tersebut berupa penebangan hutan yang tidak menggunakan system
tebang pilih, akibatnya tidak ada pohon untuk menyerap air sehingga air mengalir tanpa terkendali. Dampak
yang ditimbulkan dari banjir yaitu menimbulkan korban jiwa, rusaknya sarana dan prasarana, dan timbulnya
berbagai macam penyakit.
Sumber: https://bit.ly/2OOcxHv

13. Simpulan paragraf tersebut ditunjukkan kalimat ...

A. Banjir di Indonesia sudah seperti perayaan yang setiap tahun ada.
B. Banjir adalah peristiwa yang terjadi ketika aliran air yang berlebihan merendam daratan atau
seiringnya curah hujan.
C. Penyebab terjadinya banjir yaitu penyumbatan aliran sungai karena membuang sampah
sembarangan.
D. Dampak yang ditimbulkan dari banjir yaitu menimbulkan korban jiwa, rusaknya sarana dan
prasarana, dan timbulnya berbagai macam penyakit.
E. Tindakan penebangan hutan yang tidak menggunakan system tebang pilih.

Cermati kutipan cerpen berikut!

Hati siapa yang tak sesak ketika mengetahui bahwa sahabatnya menyimpan rasa pada kekasihnya. Air mata
tak tertahan turun membasahi pipinya. Batinya sangat terluka, seperti terkena tusukan pedang teramat tajam.
Ia pulang dengan membawa luka terdalamnya tanpa berpamitan dengan Tiara.
Lavina berlari tanpa tau kemana ia akan pergi. Kakinya terus berlari tanpa henti, air matanya mulai
membasahi seluruh wajah. Hati gadis itu sedang terluka parah, mungkin tak terobati. Kakinya terhenti
ketika melihat Kevin kekasihnya di hadapanya. Kevin bergegas mendekati Lavina.
“Vin, ada apa? Kamu kenapa?” tanya Kevin bertubi-tubi.
Lavina mengusap perlahan air matanya yang jatuh begitu deras. Ditatapnya mata kekasihnya itu. “Aku tidak
apa-apa” jawabnya singkat.
14. Makna kata terluka parah pada kutipan tersebut adalah ....
A. sakit jantung
B. kondisi sakit berkepanjangan
C. menerima kondisi yang tidak menyenangkan
D. sakit hati
E. sangat menyakitkan
Perhatikan puisi berikut!
Alamku ini

Awan bergerak
seiring waktuku yang kerontang
angin berdiri menepi
sejenak beri kesejukan
kuda berlari terkikik
tinggal jejak kaki
di antara rumputan misteri
alamku ini memang begini
dapat dipastikan perubahan yang terhenti
15. Maksud puisi tersebut adalah...
A. Seseorang yang tidak mau lagi memedulikan kehidupannya.
B. Ketidakpedulian seseorang terhadap kehidupan orang lain.
C. Kekecewaan seseorang atas nasib yang menimpa orang lain.
D. Penyesalan terhadap apa yang menimpa dirinya sendiri.
E. Keputusasaan menghadapi masalah hidup yang dialaminya.

Bacalah kutipan cerpen berikut!

Sebenarnya pekerjaan memetik daun tembakau muda itu dilakukan Ki Pradopo setiap tiga hari sekali.
Namun, jumlah batang tembakau ge’njah sogoti miliknya mencapai 3.000 batang. Ia tak sanggup
menyelesaikannya. Mak Entek, istrinya, menolak untuk membantu. Ia pun tak cukup uang untuk mengupah
orang.
“Tembakau yang kau tanam dan kelak kau isap asapnya itu akan semakin menggerogoti tubuh rentamu
perlahan-lahan, Pak!”alasan keberatan Mak Entek.
“Bukan urusanmu! Bahkan, aku sudah siap dengan seribu risikonya!” jawab Ki Pradopo suatu ketika.
“Pasti ludes dirampok tikus-tikus ganas serakah itu! Tetapi, hama-hama keparat itu mustahil menyentuh
batang tembakauku!” kali ini Ki Pradopo membantah mentah-mentah usulan Mak Entek agar mengganti
ladang tembakaunya dengan palawija saja.
Mak Entek pun memilih hanya mengurusi ladang palawija mereka yang lainnya di pinggir kali Cikawung.
Maka Ki Pradopo wajib mandiri memetik daun tembakau muda setiap pagi. Seribu batang per hari. Dua
bulan runut sejak munggel pertama tepat di hari keempat puluh.
16. Penyebab konflik dalam kutipan cerpen tersebut adalah...
A. Tokoh Mak Entek memilih mengurusi ladang palawija.
B. Tokoh Mak Entek harus memetik daun muda setiap hari.
C. Tokoh Mak Entek ingin Ki Pradopo berhenti menghisap tembakau
D. Tokoh Mak Entek ingin ladang tembakaunya diganti dengan palawija.
E. Tokoh Mak Entek tidak ingin tokoh Ki Pradopo memetik daun tiap hari.
Cermati dua kutipan teks cerpen
Cerpen 1
Pak Sakur menuntun sepeda merah kesayangan yang telah pudar warnanya. Di boncengan terdapat
gulungan kasur kapuk yang diikat tali potongan ban dalam. Siang itu panas. Peluh meleleh di wajah Pak
Sakur, tetapi ia tidak mengeluh. Pak Sakur terus menuntun sepeda. Ketika melihat sebuah pohon rindang,
Pak Sakur berhenti dan beristirahat.
Pak Sakur membuka rantang berisi nasi dan dua potong tempe goreng. Ia akan makan siang. Pada
saat itu, lewatlah seorang lelaki tua gelandangan berpakaian lusuh. Lelaki tua itu memandang Pak Sakur
yang beriap untuk makan siang. “Bapak lapar?” tanya Pak Sakur Gelandangan itu mengangguk.
“Mari sini! Kita makan bersama,” ajak Pak Sakur. Gelandangan itu bergegas mendekat. Mereka pun
makan bersama. “Terima kasih. Semoga Tuhan melimpahkan rezeki utukmu, Pak,” kata si gelandangan usai
makan.
Cerpen 2
Tak jarang di sela-sela melamun, ia menyanyikan tembang macapat apa saja Pocung, gambuh,
maskumambang, dan tembang-tembang lainnya. Lalu ia mngingat percakapan kecil ibunya saat hasil panen
keluarganya gagal, sementara utang-utang belanja dan gaju para buruh tani mesti dibayarkan.
“Gusti Allah tidak tidur, Nduk. Gusti Allah niku mireng, Maha mendengar, Maha mengetahui segala
kebutuhan kita.”
“Tapi, Bu…”
“Ingat, kebutuhan, bukan keinginan,” Ibunya merangkul dan mendudukkannya di pangkuan.
Nyi Seruling hanya mengangguk meskipun sebenarnya ada dan yang masih begemuruh, seolah tanah-tanah
beserta batu-batu runtuh sebab longsor diguyur hujan badai yang berkepanjangan.
17. Perbedaan gaya bahasa dalam kedua kutipan cerpen tersebut adalah…
A. Cerpen1menggunakan bahasa formal; cerpen2menggunakanbahasadaerah
B. Cerpen1menggunakanperumpanaan; cerpen2menggunakanmajas
C. Cerpen1menggunakan bahasasehari-hari; cerpen2menggunakanbahasa formal
D. Cerpen1menggunakanbahasadaerah; cerpen2menggunakanbahasa formal
E. Cerpen1menggunakanmajas; cerpen2menggunakanbahasalugas

Cermati kutipan teks cerpen

(1) Boleh jadi, itu sikap angkuhnya seorang yang sukses dan kaya menghadapi pemuda kere macam aku. (2)
Sebagai pimpinan sebuah bank papan atas di negeri ini, mungkin dia tak rela hati anak gadisnya kupacari. (3)
Jadi, amat wajar dia kelihatan tidak suka terhadapku. (4) Apalagi tampangku tidak keren kayak aktor
Nicholas Saputra, sementara wajah Mawar memang cakep. (5) Kamu sendiri bilang, Mawar mirip Dian
Sastro dengan bodi semampai macam Luna Maya (padahal menurutku, Mawar lebih mirip penyanyi
kesukaanmu, Mulan Jamila).
18. Bukti bahwa watak tokoh ‘dia’ pada kutipan cepen tersebut sombong terletak pada kalimat bernomor
...
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (4)
C. (3) dan (4)
D. (4) dan (5)
E. (5) dan (1)

Cermati kutipan novel berikut!

1) Pukul empat sore aku sampai si depan rumah. 2) Dengan sedikit heran, ayah menyambut
kepulanganku. 3) Aku pun langsung memperkenalkan Santi agar tak menjadi pertanyaan yang berlarut-larut.
4) Kubiarkan Santi menyesuaikan diri dengan Ibu dan keluargaku yang lain. 5) Santi terlihat akur dengan
sepupuku yang perempuan.
19. Bukti latar waktu dalam kutipan novel tersebut ditunjukkan oleh angka...
A. 1)
B. 2)
C. 3)
D. 4)
E. 5)

Cermati kutipan cepen berikut!

Satu jam berlalu, kami terdiam dan terhanyut dalam angan masing-masing. Persoalan yang kami hadapi saat
ini benar-benar di luar batas kemampuan. Tapi aku yakin bahwa Tuhan tidak memberi cobaan melebihi
kemampuan hamba-Nya. Namun, Ranti Istriku, tetap ngotot dan terus-menerus mendesakku. Kami masih
tetap terdiam, aku berdiri dan berjalan ke sana-ke mari. “Jangan mondar-mandir, Mas, cepat cari jalan
keluar, kepalaku rasanya mau copot, lagi pula persoalan ini tidak bisa menunggu, harus segera cari pinjaman
karena kalau hujan turun dengan lebat takutmya rumah ini akan rubuh.”
20. Keterkaitan isi cerpen dengan kehidupan sehari-hari adalah . . .
A. Istri lebih emosional dalam mengatasi permasalahan daripada suami.
B. Seorang istri menuntut suami untuk mencari penghasilan tambahan.
C. Suami biasanya tidak peduli dengan masalah rumah tangga.
D. Perlu pinjaman dana yang besar untuk memperbaiki rumah.
E. Selalu ada jalan bila kita berusaha untuk memperbaiki rumah yang rubuh.
Bacalah penggalan resensi novel berikut!
Laskar Pelangi merupakan salah satu novel yang banyak mencuri perhatian masyarakat. Novel ini
menceritakan tentang perjuangan siswa SD Muhammdiyah di Belitung Timur yang memperjuangkan sekolah
mereka yang akan ditutup oleh pemerintah. Novel ini juga menceritakan tentang kisah persahabatan yang
sangat kental dan haru, kisah perjuangan sahabat dalam mengapai mimpinya.
Andrea Hirata memangsosok penulis yang sangat berkarakter sehingga hal tersebut sangat tampak dari gaya
tulisan yang disajikan pada novel Laskar Pelangi. Gaya penulisannya yang begitu khas dan menarik sudah
sangat mengakar pada semua karya Andrea Hirata. Di dalam novel Laskar Pelangi ini Andrea Hirata
menyajikan dengan sentuhan etnis melayu yang kental.

21. Berdasar kutipan resensi novel tersebut, kalimat yang menunjukkan keunggulan novel adalah…
A. Novel inimenja dibacaan wajib bagi masyarakat karena banyak memberikan pengetahuan tentang
dunia pendidikan.
B. Kisah perjuangan dan persahabatan yang disajikan dalam novel ini memberikan inspirasi bagi para
pembacanya.
C. Gaya penulisan Andrea Hirata sangat mengakar sehingga pembaca mudah untuk menangkap makna
dalam novel.
D. Masih sangat sedikit novel yang mengangkat dunia pendidikan, untuk itu novel ini perlu diapresiasi.
E. Unsur budaya Melayu yang sangat kuat dalam novel ini menjadi kekuatan utama dalam penceritaan.

Baca penggalan cerpen berikut ini!

Sore itu aku disuruh membeli beberapa tiket kereta api Senja Utama di Gambir. Dia dipapahayahnya keluar
sembunyi-sembunyi meninggalkan rumah sakit. Di jendela kereta senja utama itu dia tak membalas lambaian
tangan kami. Rombongan itu berangkat ketempat dia dilahirkan. Kabar yang kami terima dia tiga kali
pingsan di kereta. Di stasiun Kutoarjo, kereta Senja Utama itu menurunkan mereka dan pindah naik delman
ke Purworejo. Sampai di alun-alun dia minta berhenti dan turun dari keretaku dan itu melepas sepatunya
dibimbing ayahnya jalan di tengah lapangan luas itu. Sepatu yang dilepas itu dijinjing istrinya turun dari
kereta kuda berlari kecil mengejar langkah suaminya di rumput basah embun pagi. Mereka mengikutinya
sampai kepohon beringin kembar itu, kemudian mereka keluar daria lun-alun dan menyeberang jalan, masuk
ke halaman masjid. Entah pertimbangan apa penjaga masjid membimbingnya ke bawah beduk terbesar di
dunia itu dan menyerahkan pemukul beduk. Dia memukulnya seperti yang diinginkannya. Hanya beberapa
pukulan saja yang dapat dia lakukan. Ayahnya membujuknya kembali kedelman membawanya ke kampung
halamannya, Desa Seren. Hanya tiga hari dia nikmati halaman rumah masa lalunya, kemudian wafat.
22. Ringkasanisicerita pada penggalan cerpen tersebut adalah …
A. Saatitu, aku diminta membeli tiket kereta api Senja Utama yang akan membawa dia ke stasiun
Kutoarjo. Sesampainya disana, dia berjalan-jalan di alun-alun dan kemudian menuju rumah masa
lalunya.
B. Sore itu aku diminta membeli tiket di Gambir. Dia bersama keluarganya berangkat ke tempat
kelahirannya, Kutoarjo. Sesampainya di sana, dia berjalan-jalan di alun-alun dan masjid. Kemudian
dia menuju rumah masa kecilnya, hanya tiga hari, kemudian dia wafat.
C. Sore itu aku membelikan tiket di Gambir. Dia dan ayahnya segera berangkat ke
Kutoarjo.sesampainya disana dia dan ayahnya berjalan-jalan disekira alun-alun. Kemudian menuju
rumah masa kecilnya, tak lama diawafat.
D. Sore itu aku diminta membeli tiket di Gambir dengan tujuan Kutoarjo. Dia dan ayahnya keluar dari
rumah sakit dan menuju Kutoarjo. Sampai di sana, dia berjalan-jalan di alun-alun.
E. Saatitu, aku ke Gambir untuk membeli tiket ke Kutoarjo. dia berangkat dengan ayahnya. Sampai di
sana, dia menuju rumah masa kecilnya. Hanya tiga hari, kemudian dia wafat.

Cermati kutipan cerpen berikut!

Sungguh iba melihat kehidupan keluarga Pak Ramdan. Anak istrinya terlantar lantaran Pak Ramdan
dipenjara. Selain itu dia dipecat dengan tidak terhormat dari perusahaannya. Dengan tuduhan telah
menggelapkan dana miliyaran rupiah. Padahal bukan dia tetapi Pak karno yang telah melakukan korupsi
tersebut. Karena demi kepentingan diri sendiri, Pak Karno rela […] Pak Ramdan. Pak Karno melakukan ini
untuk memperkaya diri dan keluarganya.
23. Ungkapan yang tepat melengkapi kalimat rumpang pada kutipan cerpen diatas adalah ….
A. Berbesar hati
B. Memikat hati
C. Mengambinghitamkan
D. Memeras keringat
E. Membanting tulang

Cermati Teks Eksposisi berikut!

Tesis: “Obat tradisional atau jamu masih mendapat tempat di hati masyarakat.”
(1) Tanamantradisionalsangatmurah dan mempunyai banyak manfaat.
(2) Obattradisionalmempunyaiefek samping yang lebih kecil apabila digunakan secara tepat, baik waktu
penggunaan, takaran, cara pemakaian, pemilihan bahan, maupun penyesuaian dengan indikasi
tertentu.
(3) Jamudipercayamempunyaibanyak kelebihan jika dibandingkan dengan obat modern.
(4) Obattradisionallebihsesuai dengan penyakit metabolik, seperti diabetes, kolesterol, batu ginjal,
hepatitis, dan penyakit degenerative, seperti reumatik, tukak lambung, ambeien, dan pikun.
(5) Jamu juga dianggaplebih sesuai dengan kebanyakan penyakit modern, seperti diabetes.
(6) Jikadibandingkandenganobat modern, obat tradisional lebih aman dan ekonomis.
24. Urutan yang tepat membuat teks observasi adalah ….
A. (1)-(2)-(4)-(3)-(5)-(6)
B. (2)-(4)-(6)-(1)-(3)-(5)
C. (3)-(5)-(2)-(1)-(4)-(6)
D. (3)-(5)-(1)-(2)-(4)-(6)
E. (1)-(2)-(3)-(4)-(5)-(6)

Bacalah penggalan novel berikut!

Saat ayahku meninggal, semuanya jadi kacau balau. Setelah tiga bulan menunggak, kami terusir dari
kontrakan tersebut. Ibu pontang-panting mencari tempat berteduh. Tak ada keluarga yang kami miliki di
kota ini. Jika pun ada mereka tak sudi walau sekadar menampung. Dan akhirnya sampailah kami pada
pilihan rumah kardus. Aku berhenti sekolah.
Jangankan sekolah, untuk makan saja susah. Ibu bekerja serabutan apa saja yang bisa dikerjakan.
Sayang ibu lebih banyak sakitnya. Semakin lama semakin parah. … Aku tak tahu pasti apakah itu benar.
Yang pasti dan benar, akhirnya aku dan Dede terpaksa bekerja menjadi pengamen. Membawa kencreng dari
tutup botol. Menyanyikan lagu-lagu dewasa. Berangkat pagi. Pulang malam-malam. Ditempa kehidupan
jalanan.
25. Kalimat yang tepat untuk melengkapi penggalan novel tersebut adalah …
A. Kata orang-orang yang membuat parah sakit ibu bukansemata-matakarenafisiknya, lebih karena
pikirannya.
B. Kami sudahberusahamembawaibuberobatkedokter, tapitidakkunjungsembuh.
C. Doktermemberiobatkepadaibu agar ibukusegerasembuh.
D. Semakinharipenyakit yang dideritaibusemakinparah
E. Apakahpenyakit yang dideritaibuadalahpenyakitmenular.

Bacalah kalimat berikut!

1). Pak Bahrudin baru saja mengecat dinding ruang tamu.
2). Ruangan itu sekarang menjadi bersih dan nyaman.
26. Penggabungan kalimat yang tepat agar menjadi kalimat komplek adalah …
A. Pak Bahrudinbarusajamengecatdindingruangtamu, sehinggaruanganitusekarangmenjadibersih dan
nyaman.
B. Pak Bahrudinbarusajamengecatdindingruangtamu, makaruanganitusekarangmenjadibersih dan
nyaman.
C. Ruanganitusekarangmenjadibersih dan nyaman, bahwa Pak
Bahrudinbarusajamengecatdindingruangtamu.
D. BahwaPak Bahrudinbarusajamengecatdindingruangtamu, ruanganitusekarangmenjadibersih dan
nyaman.
E. Pak Bahrudinbarusajamengecatdindingruangtamu, ruanganitusekarangmenjadibersih dan nyaman
Bacalah dengan saksama prosedur berikut!
1) Begitulah seterusnya.
2) Dalam pemanfaatanya, uap tidak seluruhnya dibuang.
3) Justru sebagian uap didinginkan kembali dengan menggunakan blower agar menjadi air dan disambung
ke kolam.
4) Kemudian air yang di kolam itu akan disuntikkan kembali ke dalam batuan kedap.
5) Jadi, jelaslah bahwa pembangkit listrik panas bumi tidak mencemari lingkungan.
27. Urutan kalaimat yang tepat agar menjadi paragraph padu adalah….
A. 2, 3, 4,1, dan 5
B. 2, 3, 1,4, dan 5
C. 3, 1, 2, 4, dan 5
D. 3, 2, 4, 1, dan 5
E. 4, 1, 2, 3, dan 5

Cermati teks pidato rumpang berikut!

Saudara sebangsa dan setanah air.
Dengan ketekunan,keyakinan, dan kerja keras kita bersama, Insya Allah, bangsa dan negara kita akan terus
berkembang, kehidupan rakyat akan semakin sejahtera dalam kerangka kehidupan yang semakin aman dan
semakin adil. Dengan ini pula, saya yakin, bangsa kita akan menjadi bangsa yang disegani dan dihormati
oleh bangsa-bangsa lain di dunia. Suasana gembira hari ini diselimuti oleh rasa optimis yang besar. Namun,
kita harus ingat, bahwa kita akan melampaui masa yang sulit dan akan menghadapi tantangan yang berat….
28. Kalimat persuasif yang tepat melengkapi teks pidato tersebut adalah….
A. Marilah kita bekerja keras untuk menghadapi segala tantangan yang berat ini.
B. Saya berharap kita dapat mengatasi berbagai persoalan yang kita hadapi.
C. Marilah kita membuka lembaran baru dalam sejarah bangsa Indonesia.
D. Marilah kita menyongsong pemerintahan baru dengan semangat baru.
E. Mari kita jalankan tugas dan kewajiban tersebut dengan penuh rasa tanggung jawab.

Cermati kalimat berikut!

Kejadian atau peristiwa yang terjadi di sekitar kita, jadikan pembelajaran.
29. Kalimat berpola sama dengan kalimat tersebut adalah….
A. Anak yang duduk di sebelah guru itu, pandai berbahasa Inggris
B. Bangku bercat merah itu di rusak pemuda yang sedang mabuk
C. Penjual kerajinan di pinggir jalan sedang melayani pembelinya
D. Peserta didik yang menjuarai kompetisi mendapat perhatian dari kepala madrasah
E. Selama mengikuti kegiatan di luarkota, para peserta yang jauh menginap di asrama
Cermati kalimat berikut!

(1) Anak paling belakang memegang pundak anak di depannya yang berdiri sambil mengemudikan
skuter.
(2) Satu anak lainnya terlihat duduk di bagian depan.

30. Konjungsi yang benar untuk menggabungkan kedua kalimat tersebut adalah ….
A. Sementara itu
B. selanjutnya
C. karena itu
D. sesudah itu
E. sejak itu

Bacalah teks berikut dengan saksama!

Program for International Student Assessment, disingkat (PISA) adalah penilaian tingkat dunia yang
diselenggarakan tigatahunan, untuk menguji performa akademis anak-anak sekolah yang berusia 15 tahun,
dan penyelenggaraannya dilaksanakan oleh Organisasi untuk Kerjasama dan Pengembangan
Ekonomi (OECD). Tujuan dari studi PISA adalah untuk menguji dan membandingkan prestasi anak-anak
sekolah di seluruh dunia, dengan maksud untuk meningkatkan metode-metode pendidikan dan hasil-
hasilnya.
31. Kata performa memiliki persamaa kata dengan ….
A. prestasi
B. kesempatan
C. keunggulan
D. tanggungjawab
E. kecerdasan

Bacalah teks kutipan berikut.

Gempa bumi melanda wilayah bagian selatan Daerah Istimewa Yogyakarta, Sabtu, 27 Mei 2006 pukul 05.54
WIB. Kekuatan gempa bumi tercatat 6,2 skala Richter pada kedalaman 17,1 km. Pusat gempa terletak pada
posisi ± 25 km barat daya Kota Yogyakarta.
Gempa bumi ini mengakibatkan puluhan orang meninggal. Beberapa orang luka-luka. Sejumlah bangunan
roboh dan mengalami kerusakan. Selain itu, dilaporkan juga terjadi longsoran dan kerusakan berat pada
permukiman dan bangunan lainnya di Kabupaten Bantul karena dekat dengan sumber gempa bumi.
32. Teks berita tersebut jika diubah menjadi bentuk teks drama yang benar adalah ...
A. Di sebuah desa sedang mengadakan pemilihan kepala desa. Warga berbondong-bondong pergi ke
kantor desa untuk memilih calon kepala desa pilihannya.
Warga 1 : “Pak, ayo kita ke kantor desa. Saya sudah tidak sabar ingin memilih”
Warga 2 : “Ayo Pak, saya juga mau pergi kesana”
Mereka bergegas pergi dengan semangat.
B. Sore hari Andin dan Lola sedang berjalan-jalan menuju taman. Di sana terdapat bunga-bunga yang
indah.
Andin : “Lihat deh bunga itu bagus sekali!”
Lola : “Wahh iya! Ayo kita foto di dekat bunga-bunga itu.”
C. Suatu pagi yang cerah Tono dan Tini melihat berita di tv tentang musibah yang terjadi di Daerah
Istimewa Yogyakarta.
Tono : “Tin, kasihan ya warga Yogyakarta banyak yang meninggal”
Tini : “Iya Ton, banyak rumah yang rusak juga.”
Tono : “Gimana tidak banyak korban Tin, kekuatan gempa nya aja sampa 6,2 skala Richter”
D. Suatu pagi yang cerah tiba-tiba bumi bergoyang. Warga pun panik dan berlari keluar.
Tono : “Gempa, gempa, gempa” (dengan kondisi panik)
Tini : “Ayo ton kita harus mencari tempat aman”
E. Setelah sekian lama tidak bertemu Dina dan Dini tidak sengaja bertemu di pasar.
Dina : “Hei, kamu bukannya Dini ya?”
Dini : “Iya betul, kamu dina kan? Sudah lama sekali kita tidak bertemu”

Cermati kutipan teks berikut!

IMFW didukung Kementerian Pariwisata akan menyelenggarakan pameran dan peragaan busana dalam
Indonesia Modest Fashion Week 2017 di Jakarta Convention Center. Penyelenggaraan IMFW 2017 ini
menjadi sarana mempromosikan karya para designer Indonesia ke pentas dunia. Industri busana menjadi
mahnet pariwisata Indonesia yang mengandalkan potensi budaya. Tiga produk industri kreatif yaitu busana,
kuliner, dan sovenir menjadi bagian penting karena memberikan kontribusi besar bagi sektor pariwisata.

33. Istilah tepat untuk memperbaiki kata tercetak tebal pada paragraf tersebut adalah ....
A. desainer, magnet, sauvenir
B. desiner, magnets, souvenir
C. desainer, magnet, suvenir
D. desaigner, magnets, suvenir
E. desiner, magnet, souvenir
Cermatilah kalimat berikut!
Kami memang tidak sependapat terhadap (1) keputusan sekolah. Oleh karena itu (2), kami akan tetap
menurutinya.
34. Kata konjungsi yang tepat untuk mengganti kata bercetak tebal pada kalimat tersebut adalah....
A. dari (1), walaupun begitu (2)
B. dengan (1), meskipun begitu (2)
C. kepada (1), oleh sebab itu (2)
D. bersama (1), sehingga (2)
E. untuk (1), namun (2)

Cermatilah kalimat berikut!

Setelah sekian lama akhirnya Karim mampu mempikat hati Azizah dan minggu depan ia akan melamar
gadis cantik itu.
35. Kata bercetak tebal di atas yang benar adalah...
A. memikat
B. terpikat
C. mengikat
D. pikat
E. ikat

Cermatilah paragraf berikut!

(1) Berenang adalah olahraga yang sangat baik bagi kesehatan. (2) Hal ini dikarenakan ketika berenang
semua otot tubuh bergerak. (3) Berenang dapat dilakukan saat badan rileks. (4) Otot-otot yang bergerak
akan meregang, terutama bagian otot tulang belakang akan memanjang. (5) Oleh karena itu, olahraga
renang sangatlah bermanfaat.
36. Kalimat penjelas di atas yang tidak padu terdapat pada nomor...
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

Cermati paragraf berikut!

Menurut tokoh […], Mohammad Yamin, isi Sumpah Pemuda yang sering kita kumandangkan saat
perayaan 28 Oktober, adalah bait-bait puisi. Bait-bait tersebut merupakan metafora, simbol, dan tema ke-
Indonesiaan yang diharapkan selama ini. Sumpah Pemuda […] bahwa puisi bisa menjadi […] bangsa ini.
Disadur dari: “Kala Pujangga Menyinari Era Digital” dalam SuaraPembaruan, 7 Oktober 2017.
37. Kata bentukan yang sesuai untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ….
A. sastra, dibuktikan, persatuan
B. kesastraan, membuktikan, pemersatu
C. sastrawan, dibuktikan, persatuan
D. sastrawan, membuktikan, pemersatu
E. kesastraan, pembuktian, persatuan

Cermati paragraf berikut!

Siapkan baskom yang sudah diberihkan. Cusilah daun cincau hijau yang baru dipetik, masukkan
dalam baskom. ... lumatkan dengan tangan yang sudah bersih. Sambil dilumatkan , berilah air matang
sedikit demi sedikit, diremas sehingga terasa lekat di tangan. campurkan irisan daun pandan sewaktu
pelumatan! Setelah terbentuk galatin (cairan kental) disaring dan ditampung pada panci yang telah
disiapkan. Pelumasan ... penyaringan diteruskan hingga gelatin tidak lekat lagi.
38. Kata hubung yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang adalah....
A. kemudian, Sehingga, dan
B. dan, setelah, kemudian
C. kemudian, setelah, sehingga
D. setelah, kemudian, sehingga
E. sehingga, dan, kemudian

Cermati paragraf berikut!

(1) Bimbingan menulis karya ilmiah akan segera dimulai. (2) Siswa dibimbing oleh Drs Budi agar segera
masuk ke ruang pembimbingan. (3) Semua siswa memperhatikan dengan sungguh-sungguh petunjuk dan
arahan pak Budi. (4) Dengan demikian siswa mampu mengatasi kesulitan yang ditemukan.
39. Agar kalimat tersebut efektif, perbaikannya adalah sebagai berikut....
A. kata “bimbingan” pada kalimat ke-1 diganti dengan “pembimbingan.
B. menghilangkan kata “agar” pada kalimat ke-2
C. menghilangkan kata “semua” pada kalimat ke-3
D. menghilangkan konjungsi “dengan demikian” pada kalimat ke-4
E. penulisan kata”memperhatikan” pada kalimat ke-3 seharusnya “memerhatikan”

Cermati paragraf berikut!

(1)Andi adalah anak yang cerdas. (2)Tak heran jika dirinya selalu mendapatkan peringkat pertama di
kelasnya. (3)Beberapa kali juga ia sempat mewakili sekolahnya dalam ajang perlombaan cerdas cermat
ataupun olimpiade sains. (4) ia juga sering memboyong banyak tropi dalam beberapa event perlombaan
sejenis Lomba Cepat Tepat (LCT). (5) Lalu dianggap sebagai siswa yang cerdas, ia sering dimintai tolong
oleh gurunya untuk membimbing teman-temannya yang merasa kesulitan dalam hal materi pelajaran
sekolah. (6) Di tahun terakhir sekolahnya ia tak lagi bingung untuk mencari tempat berkuliah. (7) Ia telah
diterima di salah satu pergutuan tinggi negeri terkemuka di Indonesia dan mendapatkan beasiswa penuh
selama studi.
40. Perbaikan konjungsi pada kalimat nomor 5 yang tepat, agar menjadi paragraf padu adalah ….
A. Seharusnya menggunakan konjungsi karena, sebab memiliki hubungan sebab-akibat
B. lalu diganti dan, karena menyatakan hubungan penjumlahan
C. lalu diganti serta, karena dua klausa koordinatif
D. lalu diganti ketika, merupakan konjungsi antarkalimat
E. lalu diganti jika, karena menyatakan hubungan syarat

Cermati paragraf berikut!

(1) Peningkatan usaha ekonomi bagi masyarakat desa diyakini menjadi daya tangkal bagi masyarakat desa
untuk hijrah ke kota. (2) melibatkan mereka dalam kegiatan ekonomi produktif setidaknya membuat
masyarakat tidak melirik kota. (3) untuk keberhasilan kegiatan tersebut, pemda setempat menggandeng
berbagai pihak di antaranya: Pusat Pelatihan dan Keterampilan. (4) peserta pelatihan difasilitasi modal usaha
dan pendampingan.
41. Kesalahan penggunaan kata baku dalam paragraf tersebut adalah ….
A. hijrah pada kalimat (1) seharusnya hijroh
B. produktif pada kalimat (2) seharusnya produsen
C. pihak pada kalimat ke (3) seharusnya fihak
D. ketrampilan pada kalimat (3) seharusnya keterampilan
E. difasilitasi pada kalimat (4) seharusnya divasilitasi

Cermati kalimat-kalimat berikut!

1) Narasumber dalam seminar penelitian Balai Pelestarian Nilai Budaya (BPNB) Daerah Istimewa
Yogyakarta adalah Dr. Sri Margana, M.A.
2) Dra. Budiwati, M.Si. sebagai dosen pengampu mata kuliah Anatomi Tumbuhan (Kuliah dan Praktikum)
di Universitas Negeri Yogyakarta.
3) Ketua panitia Bulan Bahasa, Drs. Deni Kusuma, MPd., memberi sambutan di depan para mahasiswa.
4) Kepala SMA Budya Wacana, Rudi Supriatna, M.Pd., memberi ceramah dalam rangka perpisahan siswa
kelas XII.
5) Dr. Lenny Kartika, M.M. menyampaikan materi dengan topik “Pasar Tradisional dan Pasar Modern”.
42. Penulisan gelar akademik tidak benar ditunjukkan oleh angka….
A. 1)
B. 2)
C. 3)
D. 4)
E. 5)
Cermati kalimat-kalimat berikut!
1) Pak Wahyudi membaca surat Al Baqarah: 4 – 12.
2) Rinda: “Ke mana ibu pergi, Bang?”
Andra: “Ibu pergi ke rumah Bu Ida.”
3) Wiyanto, Asul. 2007. Terampil Bermain Drama. Jakarta: Grasindo.
4) Arnida membeli bumbu dapur: bawang putih, bawang merah, merica, dan ketumbar.
5) Triana membawa: peralatan mandi sikat gigi, pasta gigi, dan payung.
43. Penulisan tanda titik dua yang tidak benar ditunjukkan oleh kalimat nomor....
A. 1)
B. 2)
C. 3)
D. 4)
E. 5)

Perhatikan kalimat berikut!

(1) Saat ini, Zaky tengah berkuliah di UGM.
(2) Aditya merupakan salah satu lulusan terbaik di ITB.
(3) Setiap menjelang ramadan, Idul Fitri, maupun Idul Adha, pihak Mui pasti selalu mengadakan sidang
isbad.
(4) Farhana berkuliah di jurusan hukum UI.
(5) Karena sudah berusia 17 tahun, Amir pun berhak untuk mendapatkan KTP.
44. Kalimat tersebut yang termasuk akronim terdapat pada kalimat nomor ...
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

Cermati kalimat berikut!

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Nadiem Makarim mengaku baru pertama kali mendapat
pujian dari orang tuanya dalam acara Mata Najwa on Satge bertajuk Muda Berkuasa yang tayang pada
Minggu (1/12/2019) yang digelar di Semarang Jawa Tengah.
45. Penggunaan tanda baca yang tepat pada kalimat tersebut adalah ...
A. Tanda petik dua ( “...”) yang mengapit frasa Muda Berkarya dan tanda koma (,) setelah kata
Semarang.
B. Tanda petik satu (‘...’) yang mengapit frasa Muda Berkarya dan
dan tanda koma (,) setelah kata
Semarang.
C. Tanda koma (,) setelah kata Mendikbud dan tanda koma(,)setelah orang tuanya.
D. Tanda koma (,) setelah kata Minggu dan tanda koma (,) setelah kata Semarang.
E. Tanda koma (,) setelah kata Muda Berkarya dan tanda koma(,) setelah
setelah kata Minggu

Cermati judul – judul karangan berikut!

(1) Upaya Pemberantasan Nyamuk Demam Berdarah di Desa Taman Sari
(2) Peran Ir. Soekarno dalam Memenangkan Kemerdekaan Indonesia
(3) Budidaya Lele Tawar dengan Omset Melimpah
(4) Upaya Pencegahan Peredaran Narkoba pada Remaja
(5) Memanfaatkan Daun Singkong Sebagai Bahan Baku Kue Bolu
46. Penulisan judul karangan yang salah beserta alasannya terdapat pada . . . .
A. Judul (1), hurud D pada kata Desa seharusnya tidak kapital karena merupakan keterangan tempat
B. Judul (2), huruf I pada gelar Ir seharusnya tidak kapital karena merupakan gelar tambahan
C. Judul (3), huruf d pada kata dengan seharusnya huruf kapital karena merupakan kata keterangan
D. Judul (4), huruf p pada kata pada seharusnya huruf kapital karena merupakan kata depan
E. Judul (5), huruf s pada kata sebagai seharusnya tidak kapital karena merupakan kata penghubung

Perhatikan judul buku berikut!

47. Kesalahan penulisan ejaan dalam pengumuman di atas adalah . . . .

A. tidak memerlukan tanda petik pada judul
B. judul novel seharusnya
ya diawali dengan huruf kapital semua
C. judul novel seharusnya diawali dengan huruf kapital kecuali kata penghubung
D. tidak memerlukan tanda seru setelah kata ‘terdekat’
E. tanda baca titik setelah tanda seru
Cermatilah Paragraf Berikut!
Gejala seperti diare berkepanjangan, berat badan menurun tanpa sebab,dan sakit perut merupakan
gejala yang bisa menandakan berbagai penyakit,misalnya radang usus ataupun kanker. Diagnosa yang tidak
tepat akan membuat pengobatan yang diberikan tidak optimal dan akhirnya penyakitnya akan
berkepanjangan.
48. Alasan kesalahan penggunaan kata bercetak miring pada paragraf tersebut adalah….
A. menimbulkan makna
B. kata tidak logis
C. kata tidak baku
D. menimbulkan makna kias
E. tidak sesuai konteks

Bacalah dialog berikut ini !

. Bayu : “Sebenarnya ada apa?”
Edi : “Hari ini kan tanggal 10, uang SPP-ku belum dibayar. Bapakku keluar kota, sedangkan ibuku
sakit sudah dua minggu. Aku malu pada guruku” (tertunduk)
Bayu :” Aku masih punya uang tabungan, gunakan dulu! Jangan khawatir,kapan-kapan aja kalau kau
udah punya uang baru dibayar.”
Edi : “Terima kasih ya”
Bayu : “Itulah gunanya punya teman, kawan”
49. Peribahasa yang tepat untuk cuplikan dialog drama tersebut…
A. Duduk seorang bersempit-sempit duduk bersama berlapang-lapang.
B. Duduk meraut ranjau tegak menjaga jarak.
C. Kemana angin yang deras kesitu condongnya.
D. Jika pandai meniti buih, selamat badan ke seberang.
E. Air cucuran atap jatuhnya ke pelimbahan juga.

Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Sebentar lagi panas terik, Mbah," kata seorang kuli bangunan yang mengaduk pasir dan semen, "ini
sedang ketigo (musim kemarau). Kalau yang nyangkut tidak diambil,sebentar lagi kering."Biar nanti saya
bantu mengambilya, Mbah, " kata kuli yang lain.Mbah Jum mendengar komentar itu, tetapi tidak peduli. Dia
terus menengadah. Terus mengait dan ranting berdaun waru terus berjatuhan. Di sana, di dekat, tersangkut di
pagar seng, lalu ada yang menimpa dirinya. Masih terus saja Mbah Jum menengadah. Untukmendapatkan
uang, paling sedikit Rp3.000,00 timbunan ranting harus menggunung setinggi lututnya. Selembar daun
dihargai tiga puluh rupiah. Meskipun di bawah lipatan pakaian di kardus dia masih menyimpan beberapa
ribu rupiah sisa upah membantu dapur kondangan lalu, tetapi dia ingin membeli kain bercorak parang yang
sudah lama dia idamka
50. Nilai sosial yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah....
A. Seorang yang sudah berusia lanjut tetap berusaha.
B. Menyuruh orang lain untuk menyelesaikan pekerjaan kita
C. Menghargai hasil kerja orang lain tanpa melihat usia.
D. D. Mengumpulkan daun waru untuk memenuhi kebutuhan
E. Mencari penghasilan dengan bekerja sendiri